收集版———收集整理，僅供參考2023湖南工藝美術職業學院教師招聘

考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.社會學教學經常會采用調查法，政治、歷史教學多采用講授法，物理、生物、化學教學常用演示法和實驗法。這表明，影響教師選擇教學方法的一個重要因素是（）。A.教學目的和任務B.學科特點和教學內容C.教師的業務素質及個性特點D.學生的年齡特征和知識水平【答案】：B2.在高等學校教育中，大學生對客觀世界的認識主要借助的是（）。A.直接知識B.間接知識C.生產經驗D.生活經驗【答案】：B3.高等院校立足本校、服務本校而對院校自身進行的研究屬于（）A.院校研究B.質的研究C.敘事研究D.行動研究【答案】：A4.在高等教育研究中，不良引注主要表現為虛張聲勢和（）。A.自我引注B.虛假署名C.片面引注D.學術穿鑿【答案】：A5.所謂為人師表是指教師要在各方面都應該成為學生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.傳統習俗決定的B.教師的工作對象決定的C.法律法規決定的D.社會輿論決定的【答案】：B6.根據高等教育評價制度中的權力結構，第三方評價主要采用（）對高等教育進行評價。A.行政權力B.立法權力C.自治權力D.市場權力【答案】：D7.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師。”這意味著教師要（）。A.把教學工作與熱愛學生結合起來B.尊重學生、信任學生C.關心學生、了解學生D.嚴格要求學生，對學生一視同仁【答案】：B8.對于高等教育而言，校園文化作為社會的亞文化類型極為重要，這表明了（）A.高等教育的文化功能B.高等教育對文化的影響C.文化對高等教育的影響D.高等教育對文化的傳承功能【答案】：C9.高等學校教師專業素養的基本要素是（）。A.專業人格B.專業知識C.專業精神D.專業信仰【答案】：B10.李老師為了贏得學生的喜愛，把大量時間花在如何與學生搞好關系上，從教師專業成長的角度來看，李老師的做法表明他著重關注的是（）。A.學生發展B.教學設計C.教學情境D.職業生存【答案】：D11.教育法規的調整對象是（）。A.教育社會關系B.教育物質關系C.教育經濟關系D.教育思想關系【答案】：A12.大學生心理咨詢的主要內容包括（）A.精神疾病與發展咨詢B.心理健康與發展咨詢C.擇業與發展咨詢D.學業與發展咨詢【答案】：BCD13.亞里士多德用“倫理學”一詞來表述（）。A.關于價值的學問B.關于城邦政治的學問C.關于人生完美和幸福的學問D.關于智慧的學問【答案】：C14.高級神經活動類型中；“強——平衡——不靈活”型與下列哪種氣質類型相對應？（）A.膽汁質B.粘液質C.抑郁質D.多血質【答案】：B15.高等教育促進個體社會化的功能屬于（）A.正向功能、隱性功能B.正向功能、顯性功能C.負向功能、隱性功能D.負向功能、顯性功能【答案】：B16.歐洲文藝復興運動中，經常反映在對教師職業道德的要求中的資產階級思想是（）。A.三權分立思想B.人文主義思想C.自由平等思想D.自然權利思想【答案】：B17.男同學小陳平時自由散漫，學習不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學發短信"曾某，我愛你"，被上課的王老師發現收繳，并將小陳的短信向全班同學宣讀，同時指責其"思想墮落，道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說：這是罪證不能歸還，要交學校德育處。校長指出，王老師①未經學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權。②批評的話語侵犯學生的人格權。③收繳手機侵犯學生的財產權。④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是（）A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④【答案】：A18.不屬于元認知策略的是（）。A.計劃策略B.學習策略C.調節策略D.監控策略【答案】：B19.高等教育的經濟功能表現在（）A.高校是培養政治精英的搖籃B.高校是科技創新的重鎮C.高校是文化傳承的基地D.高校是受教育者實現社會化的場所【答案】：B20.從對普遍行為制約的角度看，道德的形成過程就是（）。A.個人素質的提升過程B.社會關系的整合過程C.社會文化的重構過程D.善良意志的實踐過程【答案】：B21.在自然情景中對人的行為進行研究，以發現其心理活動變化的方法是（）。A.調查法B.實驗法C.測驗法D.觀察法【答案】：D22.教學計劃編制的首要任務是（）A.實施課程方案B.選擇課程內容C.確立課程目標D.進行課程評價【答案】：C23.阿特金森研究發現，更容易選擇非常容易任務的是（）。A.所有人B.矛盾者C.避免失敗者D.追求成功者【答案】：C24.某學生把學習的成功歸結為自己的努力，根據韋納的歸因理論，這個學生所做的是（）。A.不可控的內部歸因B.可控的內部歸因C.穩定的內部歸因D.穩定的外部歸因【答案】：B25.（）是指將法治的各種要求運用于認識、分析和處理問題的思維方式，是-種以法律規范為基準的邏輯化的理性思考方式。A.法治思維B.法治意識C.科學研究D.法治信仰【答案】：A26.對兒童教育和發展負有首要責任的是A.父母和法定監護人B.聯合國兒童權利委員會C.園長D.幼兒園【答案】：A27.國家實行學位制度。學位分為（）。A.學士和碩士B.學士、碩士和博士C.碩士和博士D.學士、碩士和博士后【答案】：B28.小剛一按時做完作業，家長就不再批評他，使他逐漸養成按時做作業的習慣，這是運用了行為原理的（）。A.呈現性懲罰B.正強化C.負強化D.取消性懲罰【答案】：C29.關于問題情境與問題解決關系表述正確的一項是（）。A.“心理眩惑”有助于問題解決B.問題情境中所包含的事物太多或太少都不利于問題的解決C.問題情境中的刺激模式與個人知識結構是否接近對問題解決沒有影響D.問題情境中事物的空間安排與問題解決沒有關系【答案】：B30.不屬于素質教育的教育目的一項是A.促進人的整體發展B.促進人的全面發展C.促進個別人的發展D.促進人的綜合發展【答案】：C31.最早提出經典性條件反射的人是（）。A.斯金納B.班杜拉C.桑代克D.巴甫洛夫【答案】：D32.對成就動機具有積極影響且能更好地預測成就的目標是（）。A.掌握接近目標B.表現回避目標C.表現接近目標D.掌握回避目標【答案】：C33.[]從教師個體職業良心形成的角度看，教師的職業良心首先會受到（）A.教育原則的影響B.教育對象的影響C.社會生活和群體的影響D.教育法規的影響【答案】：C34.突出用“知”來開展說服教育的說服方式是（）。A.過程-體驗式B.指導-內省式C.溝通-對話式D.踐履-訓練式【答案】：B35.愛國主義情感屬于（）的道德情感。A.行為的B.想像的C.直覺的D.倫理的【答案】：D二、多選題36.根據遷移的先后順序，學習遷移可分為（）。A.縱向遷移B.橫向遷移C.順向遷移D.逆向遷移【答案】：CD37.影響學習的客體因素有哪些？（）。A.想象力B.學習目標C.興趣D.學習材料【答案】：BD38.教師職業角色意識的形成過程包括以下哪三個階段？（）A.角色認同階段B.角色轉化階段C.角色認知階段D.角色信念階段【答案】：ACD39.服務群眾的基本要求有（）。A.心懷群眾，尊重群眾B.真心對待群眾C.勇挑服務群眾的重擔D.樹立服務群眾的觀念【答案】：ABCD40.下列對新手型、熟手型、專家型教師職業倦怠情況的描述中，正確的是（）。A.新手型教師職業倦怠最低B.專家型教師職業倦怠程度顯著低于新手型教師和熟手型教師C.專家型教師職業情感投入程度更高D.熟手型教師職業倦態最低【答案】：BC41.從品德的知、情、意、行出發，在品德培養中應遵循以下哪些培養原則？（）A.動之以情B.導之以行C.曉之以理D.持之以恒【答案】：ABCD42.有結構的問題的解決過程包括以下步驟（）。A.執行解法B.評價解法C.搜尋解法D.建立問題標準【答案】：ABCD43.教師在與家長交往中保持正確的合作態度應該做到（）A.尊重理解B.頤指氣使C.一視同仁D.謙虛和藹【答案】：ACD44.教師職業勞動的特點（）。A.集體性與長期性B.個體性與創造性C.能動性與多樣性D.全面性與示范性【答案】：ABCD45.教師良好的意志品質主要體現在（）。A.充沛的精力和頑強的毅力B.處理問題的果斷性和堅定性C.明確的目的性D.解決矛盾的堅定、沉著、耐心和自制力【答案】：ABCD46.高校教師職業道德自我修養的方法（）。A.好禮守節B.知行合一C.愛崗敬業D.內省慎獨【答案】：ABD47.以下對學習的實質進行的描述中正確的是（）A.學習所引起的行為或行為潛能的變化是相對持久的????B.學習是由身體發育而引起的C.學習是介乎經驗與行為之間的中間變量D.學習是由反復經驗而引起的【答案】：ACD48.大學生之所以是特殊群體是因為（）。A.大學生是具有巨大潛能的人B.大學生是有主體意識的人C.大學生是發展中的人D.大學生是和諧發展的整體的人【答案】：ABCD49.高校教師的威信主要包括（）。A.能力威信B.人格威信C.知識威信D.職業威信【答案】：BD50.心智技能的特點表現為(??)A.觀念性B.客觀性C.簡縮性?D.內隱性【答案】：ACD51.高等學校學科建設涵蓋內容廣泛，其核心內容包括（）。A.學科體系規劃B.學科內容建設C.學科建設管理D.學科基地建設【答案】：ACD52.健康的傳播效果包括以下幾個層次？（）A.采納健康行為B.健康概念認同C.知曉健康信息D.態度轉變【答案】：ABCD5