2023年高中預(yù)防溺水作文800字中學(xué)預(yù)防溺水作文800字1

隨著夏天的到來，又到了溺水的高發(fā)期，溺水平安經(jīng)常掛在老師同學(xué)們的嘴邊，可要怎樣做呢?

首先，假如要游泳的話，須要在家長的陪伴下到正規(guī)的游泳場所游泳。也可以有家長的陪伴下到開放區(qū)域，并具有救生平安的游泳區(qū)域游泳。但千萬不要到水庫、池塘邊、小溪……不具有救生平安或者是有危急性的區(qū)域游泳。假如到正規(guī)的游泳場所游泳的話，下水之前還是要留意做好下水前的打算運動，不然的話還是照樣會溺水身亡。即使沒有發(fā)生過太多的事例，我們還是要做好打算運動。假如身體是特別敏感和是怕抽筋的話，可以下水前先用冷水在身上拍打幾下，可以讓身體先適應(yīng)一下水的溫度。

假如在水中游泳的時候抽了筋，首先要保持鎮(zhèn)靜，千萬不要驚恐慌亂以至嗆水致使抽筋加劇，因為還有許多方法可以緩解抽筋的。若你游泳時抽筋了，可以先深吸一口氣憋住，身體仰浮，用抽筋腿對側(cè)的手抓住腳趾向身體方向拉，用另一手向下壓膝蓋，使腿后部伸展，緩解后上岸接著按摩牽拉休息。

假如在游的泳時看到了有人溺水，千萬不要貿(mào)然下水，不管是青少年還是成年人，都要大聲呼叫四周的群眾撥打119或是110，讓專業(yè)的人員來救援。記住，這不是見死不救，而是不能救，為了證明這個觀點，我在此通過一些血淚的教訓(xùn)來告誡大家。

在_月_日下午四點左右，__一名四歲的女童不慎掉入池塘，旁邊的一名五歲的男童本想過去拉她一把，結(jié)果兩人都掉入水中。_月_日時許，____縣3名小孩溺水身亡，本是一名女孩被水草困住腳，其中大最大的女孩去救她，可別人獲救了她卻離開了這個世界，一起的還有兩個女孩一個男孩……

聽到這樣的消息，我們感到特別痛心。為了防止類似的事情發(fā)生，我們必需要當(dāng)心謹(jǐn)慎，時刻牢記血淚的教訓(xùn)。

摯友們，溺水平安雖嘴上說的那么簡潔，可實行起來卻那么的難。所以在日常生活中，我們要時刻囑咐，呼吁廣闊青少年遠(yuǎn)離海邊，遠(yuǎn)離湖邊玩耍。生命只有一次，我們要好好珍愛生命，預(yù)防溺水，不要讓那么小的生命就恒久的離開了這個世界。

中學(xué)預(yù)防溺水作文800字2

輕叩記憶的門環(huán)，找尋著丟失在夢里的飄散靈魂;輕快的晚風(fēng)，搖曳著記憶雙手里不曾隱去的悲傷。

在這炎炎夏日，干燥酷熱的天氣讓我們急躁難忍，你是不是整裝待發(fā)打算前去游泳?你是不是迫不及待地希望讓涼爽柔軟的水滋潤你的肌膚?你是不是想與家人摯友一起在水中游戲打鬧，度過這涼爽愉悅的夏日午后，可是，你是否想過如此冰涼透徹柔軟的水，有時也是殺人不擠眼的“兇手”

當(dāng)你獨自一個人下水游泳，當(dāng)你到小溪等不熟識、擔(dān)心全的水域游泳，當(dāng)你擅自與小伙伴結(jié)伴去游泳，當(dāng)你去營救落水的同伴時，你可知道死神正在張牙舞爪地向你走來?你可知道你的生命已危在旦夕

你不要認(rèn)為溺水離我們很遙遠(yuǎn)，根本就不會發(fā)生，我這只是庸人自擾、自尋苦惱罷了。我游泳技術(shù)那么超群，怎么可能溺水呢?20__年_月_日下午1點40分，__縣__鎮(zhèn)一家名為__游泳池，在試營業(yè)期間發(fā)生一起溺水事務(wù)，一名高三畢業(yè)的準(zhǔn)高校生溺水，經(jīng)搶救無效死亡。悲劇就在身邊，它一點也不遙遠(yuǎn)!

其實在我們身邊不乏溺水事故，它已經(jīng)成為孩子非正常死亡的頭號殺手。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示：近年來中國每年都有近57000人溺水而亡，相當(dāng)于每天都有150多人因為溺水而失去生命。而在此其中，0-4歲的兒童比例達(dá)到了60%左右，也就是說溺水而亡的人大多數(shù)是未成年人。

生命是珍貴的，而且只有一次，你莫非想要讓你絢麗、多姿多彩、無比美妙的人生還未起先就草草結(jié)束嗎?你莫非想要因為你一時的沖動就斷送珍貴的生命嗎?你莫非想要辜負(fù)你的父母、家人、同學(xué)、老師對你的殷切希望與美妙祝愿嗎?你莫非想要讓你的父母因為白發(fā)人送黑發(fā)人而無比自責(zé)，難過欲絕，痛不欲生嗎?

所以為了我們的平安，我們要主動參與防溺水等平安教化，學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)問和技能，不斷加強平安意識和自我愛護意識，提高我們的避險防災(zāi)和自救實力，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

讓我們攜起手來，宣揚防溺水學(xué)問，愛護自己的人生平安，用實際行動呵護生命，讓生命之花綻放，讓悲劇不再上演。

中學(xué)預(yù)防溺水作文800字3

什么是華蜜的家庭，無非是完整無缺的溫馨的家庭，然而一個華蜜美滿的家庭卻被無情的河水毀于一旦。

陽光明媚的天氣，顯得有些悶熱，這么好的天氣，人們心中只是對華蜜美滿的家庭充溢向往，但想不到的是，漂亮的想像畫面后竟隱藏著一件哀思欲絕的事——本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、沉沒了、吞并了。

看吧，他們一家人的生活多么溫馨，無時無刻都在一起，相互關(guān)愛。卻在夏天的時候，變更了他們一家人的生活，變更了他們一家人的命運，變更了他們一家人的希望……

夏天的天氣是燥熱的，人們都喜愛去一個既省錢又舒適的地方游泳——江河。今日的江河看上去與平常好像有所不同，原來是旁邊多了一個可愛的小男孩，這個小家伙看上去應(yīng)當(dāng)有七八歲吧，那么小的一個小孩竟然敢獨自一人來江邊游泳，人們都在猜想他應(yīng)當(dāng)是家中的小珍寶吧!

人們正值想得興奮的時候，突然一個意想不到的事情發(fā)生了。水面上出現(xiàn)了一個極大的漩渦，快把小男孩沉沒了，人們都想上去營救他，但是水流太急了，無法靠近他。人們心里都希望他能憑自己的堅持游上來，能安然無恙，但人們的希望都被急流沖破了，把一個生命徹底毀滅了，把一家人的華蜜生活打碎了。

莫非他真的要沉下去了嗎?是的，江流是無情的，它把一個新的將來親自斷送了，這是殘忍的現(xiàn)實。

_月_日，__縣中學(xué)1名高一學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳，泥水身亡;_月_日，__縣1名初一學(xué)生不聽勸阻，私自下塘游泳，溺水身亡;_月_日，省____職業(yè)技術(shù)學(xué)院4名學(xué)生到__高校城內(nèi)__湖游泳，其中1名20__級女生預(yù)下水時不慎滑入湖中，約7分鐘后被同行人從湖底救起，后經(jīng)搶救無效死亡。

這都是也個個鮮活的例子，火紅的生命就這樣被那江河吞噬了，我們作為旁觀者我們都為他們哀痛、傷心。而這種傷心的程度是永無休止的，它將浸入他們的生活，變更他們的一生。

為了使社會削減哀痛之痛，增加歡樂，希望各位同學(xué)能引以為鑒，不要別人再為你哭泣，家人為你而哀思，摯友為你而嘆惜。“寧欺山，莫欺水”，希望各位同學(xué)把它永記心中，時刻提示自己，珍愛生命，預(yù)防溺水，江河已經(jīng)沉沒了太多的人才了，不要再讓江河增加更多的罪惡吧!

中學(xué)預(yù)防溺水作文800字4

生命是珍貴的，生命是無價的，生命是有限的，我們要讓有限的生命發(fā)光、發(fā)熱。同時生命也是很脆弱的。就像森林里的一只小蟲子，隨時都有可能會被踩死。在這個世界上，沒有什么比生命更加脆弱，所以我們要學(xué)會愛護它，不讓它受到一點損害。讓我們一起珍惜生命，預(yù)防溺水吧!

燥熱的夏天是溺水事務(wù)的最高峰期，幾乎每天都有溺水死亡事務(wù)發(fā)生。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國平均每天有__左右的人因溺水而亡，其中不乏在校學(xué)生。前段時間三名學(xué)生一起去溪里洗澡。在途中，他們還是嘻嘻哈哈的，下了水沒多久，有一個學(xué)生的腳就抽筋了，其他兩個人想盡力救人，結(jié)果沒有駕馭救人方法，反而被落水者拖入水中，救人不成，反而還搭上了兩條鮮活的生命。在那之后，一名六年級學(xué)生帶著兩個五年級學(xué)生去河里洗澡，那兩個五年級的學(xué)生根本就沒有水性，下水不久，就被水沉沒，六年級學(xué)生為了救那兩個學(xué)生，用兩只手全力以赴抓住他們，但溺水者死死抓住六年級學(xué)生的手不放，盡管搶救者想盡方法，也無濟于事，三個珍貴的生命就這樣沒了。

從以上這兩個例子可以看出，假如沒有良好的救人方法千萬不行貿(mào)然行動，否則會連累自己的生命。假如沒有駕馭游泳學(xué)問就千萬別去洗澡。去洗澡時，必需留意下水時不能太飽，也不能太餓，飯后一個小時才能下水，以防抽筋;下水時，先試試水的溫度，假如太冷了，千萬不要下水;若在河、潭、溪里游泳，必需要有爸爸媽媽或大人的陪伴下，才可以下水游泳。

下水前要先視察水的四周有沒有危急警告，假如有，就不要下水;不要在地理環(huán)境不清晰的水域游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很擔(dān)心全;跳水前肯定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為平安;在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充足者，不要涉水至深處。在海岸做標(biāo)記，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn)，剛好調(diào)整方向，確保平安。

珍惜生命，從預(yù)防溺水起先。

中學(xué)預(yù)防溺水作文800字5

又是一個炎炎夏日，火球般的太陽炙烤著大地，熱浪滾滾，逼得人們紛亂地找尋涼爽地，哪怕是一小會兒，或者是一絲一毫，都足以給酷熱難耐的人們帶來格外的喜悅。

遠(yuǎn)處悠悠的小河里，三個正在享受涼爽的男孩兒，各個都像魚兒般跳動著。一個略顯瘦弱的男孩稍不留意，突然從水面上消逝了，另外兩個男孩得意地大笑，還直喊著“別鬧了，別鬧了，快上來!”捉迷藏的嬉戲還在進行著，他們絲毫未感覺到河底那個同伴的'掙扎。嬉戲雖好玩，可都有結(jié)束的.一刻。慌亂的兩個人在水里撲騰了一會，終究未能挽救同伴，他們匆忙忙忙挾帶著自己的衣物，離開了小河。靜靜的小河再一次回來安靜，悠悠地流淌著。

從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告知父母，他們惴惴擔(dān)心的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒有等到孩子的歸來，難過地到公安局報警，然后等待結(jié)果。

一個個真實的故事就這樣發(fā)生了，電視新聞的報道一條接著一條，被流水帶走的不單單就是一個男孩，還有很多在河水中游戲玩耍的兒童、青年，甚至是成年人。“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”的宣揚標(biāo)語到處懸掛著，可能有幾個人謹(jǐn)記心中，謹(jǐn)遵行動中呢?生命并不遙遠(yuǎn)，珍愛生命的啟示每天都在上演，悲劇的發(fā)生了，后果卻無人擔(dān)當(dāng)。

一個個生命在不知不覺中消逝了，這是誰的過錯?是那一條綠意濃濃的小河，還是那兩個略顯無知的男孩，還是那個已經(jīng)丟失生命的無辜的孩子，或者是學(xué)校、家庭的教化?一個生命帶走的不僅僅是孩子父母的傷痛，一個家庭的完備