第文明上網活動方案（11篇）文明上網活動方案1

為充分發揮網絡在交流經驗、傳承文明、服務大局中的積極作用，促進網絡信息管理工作規范化、制度化、科學化，擴大宣傳思想文化工作和精神文明建設工作在互聯網上的影響，促進社會主義核心價值體系建設。領導班子高度重視、精心組織，決定深入開展“網絡文明傳播”志愿服務活動，從實際出發，制定了如下活動實施方案：

一、指導思想

深入貫徹落實文明城市工作要求，以提升文明素養、爭做文明使者為主題，以宣傳自覺遵守網絡文明、倡導推行文明上網為重點，以提高居民在網絡環境中文明素質和減少不文明現象為目標，充分利用社會各方面資源和力量，共同構建積極、健康、文明的網絡環境，逐步形成多領域、全覆蓋、深層次的'“文明上網”服務體務，努力培養富有理想、品德高尚、充滿活力和創造力的城建隊伍。

二、工作目標

通過開展以提升文明素養、爭做文明使者為主題，以宣傳自覺遵守網絡文明、倡導推行文明上網為重點，以提高居民在網絡環境中文明素質和減少不文明現象為目標的“網絡文明傳播”志愿服務活動，共同構建積極、健康、文明的網絡環境，逐步形成多領域、全覆蓋、深層次的“文明上網”服務體務，努力培養富有理想、品德高尚、充滿活力和創造力的城建隊伍，促進網絡信息管理工作規范化、制度化、科學化，擴大宣傳思想文化工作和精神文明建設工作在互聯網上的影響，促進社會主義核心價值體系建設。

三、組織實施

(一)召開動員會，廣泛宣傳開展“網絡文明傳播”志愿服務活動的重要意義。

(二)為確保“網絡文明傳播”志愿服務主題活動得到貫徹實施，成立了活動工作領導小組。

(三)活動安排

1.時間安排

活動時間：20__年1月1日起至20__年12月31日。

2.活動內容

組織網絡文明志愿者開展以下工作：

(1)收集整理本單位精神文明建設工作動態、創建成果、先進事跡等情況，編發相關文字、圖片及音視頻材料，協助文明網內容建設。

(2)參與相關網站的網上討論，通過論壇跟貼、撰寫博文等方式，積極引導網上輿論。

(3)利用重點新聞網站及相關網站的博客、論壇、貼吧等互動陣地，傳播宣傳思想文化和精神文明建設的有關內容。

(4)動員組織本單位及相關人員，積極參與網絡文明傳播活動。

四、工作要求

(1)各崗位在網絡文明志愿者活動中，要注意突出網絡文明道德主題，強化交流互動，采取多種形式，廣泛吸引廣大網民的參與，使“文明上網”成為廣大網民的自覺行動。

(2)各崗位要充分認識開展網絡文明志愿服務活動的重要意義，把它作為凈化社會文化環境，加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措，特別是干部職工進行社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體和抓手。

文明上網活動方案2

一、指導思想

發展網絡文明傳播志愿者是應對社會信息化的發展、傳播方式的變革、輿論格局的變化，改進創新精神文明建設的新舉措。我所要深入貫徹落實市文明辦關于網絡文明傳播的`工作要求，以提升文明素養為基礎、利用互聯網各種先進手段，在網絡空間傳播文明、引領風尚，推動公民道德建設，促進社會主義核心價值體系建設。

二、隊伍建設

按照市文明辦的要求，每個參與單位成立每個單位的網絡文明傳播志愿者小組的3到5人的成員，并將成員名單及時上報市文明辦備案。基于我單位人員數量較少，成立3人的網絡文明傳播志愿者小組。

三、工作內容

1、提供內容稿件。收集整理精神文明建設工作動態、創建成果、先進事跡等內容，編發相關文字、圖片及音視頻材料，提供給文明網

2、組織評論文章。圍繞精神文明建設工作，組織撰寫評論文章，供文明網及地方重點新聞網站刊發。

3、傳播重要內容。通過電子信箱、QQ、微博、博客等方式向網民傳遞文明傳播的重要內容，在中國文明網、新華網等中央和地方重點新聞網站以及新浪、搜狐等知名商業網站的博客、論壇等公共空間傳播文明。

4、參與網上討論。通過撰寫博文、評論、留言發帖等方式，參與中國文明網、中央和地方重點新聞網站以及商業網站的網上討論，倡導文明風尚。

5、網絡文明傳播志愿者每人每月撰寫原創博文不少于1篇，骨干人員每月不少于2篇。

文明上網活動方案3

章廣中學網絡、手機文明傳播活動方案為擴大宣傳思想文化工作和精神文明建設工作在互聯網上的影響，促進社會主義核心價值體系建設，切實加強網絡文明建設工作要求，我委將組織網絡文明志愿者，在廣大網民中傳播文明、引領風尚。具體方案如下：

一、指導思想

深入貫徹落實創建全省文明單位工作要求，以提升文明素養、爭做文明使者為主題，以宣傳自覺遵守網絡文明、倡導推行文明上網為重點，以提高居民在網絡環境中文明素質和減少不文明現象為目標，充分利用社會各方面資源和力量，共同構建積極、健康、文明的網絡環境，逐步形成多領域、全覆蓋、深層次的“文明上網”服務體務。

二、活動內容

1、展示創建成果。開展網絡文明志愿服務工作，著眼點在于“文明”，著力點在于“傳播”。網絡文明志愿者要經常關注本區文明創建工作的動態，積極參與文明辦組織的各項創建活動，留意收集整理創建情況、先進事跡材料，定期在網絡上編發相關文字、圖片及音視頻材料。

2、營造濃厚氛圍。開展網絡文明志愿服務工作的工作對象是廣大網民。網絡交流的交互式特點要求網絡文明傳播志愿服務必須經常參與網絡互動活動。要借助文明辦組織的各

種文明創建活動，善于利中國文明網新聞網站及民勤縣相關網站的.博客、論壇、貼吧等互動陣地，加強與網民的交流溝通，揭露網上不文明的危害性，形成知榮棄恥、褒榮貶恥、揚榮抑恥的文明理念，在網絡上叫響文明創建的口號，營造爭做文明網民的濃厚氛圍。

3、引領輿論導向。開展網絡文明傳播志愿服務工作的主要目的就是傳播先進思想文化和精神文明理念。網絡文明志愿者按照社會主義核心價值體系建設的要求，掌握網絡輿論的主動權，積極傳播先進思想文化和精神文明理念，深入開展勸阻網絡不文明行為活動，以正確的輿論引導人，不斷提升廣大網民的文明素養，進而提升網絡文明程度。

三、工作要求

1、高度重視，精心組織

要充分認識開展網絡文明志愿服務活動的重要意義，把它作為凈化社會文化環境，加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措，作為加強廣大居民，特別是青少年進行社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體和抓手，統籌安排，周密部署，突出主題，創新載體，切實抓緊抓好。

2、示范引導，宣傳推廣

要充分運用多種形式和手段，加大宣傳力度，為開展活動提供交流互動的平臺，營造濃厚的輿論氛圍，推動活動的

深入開展。

3、重在落實，務求實效

在網絡文明志愿者活動中，要突出網絡文明道德主題，強化交流互動，采取多種形式，廣泛吸引廣大網民的參與，使“文明上網”成為廣大網民的自覺行動，并使文明行為輻射到廣大群眾的社會生活中。建立工作機制，確保活動取得實實在在的效果。

文明上網活動方案4

為深入貫徹落實黨的十八大精神，促進社會主義核心價值體系建設，根據中央文明辦統一部署和要求，為進一步發揮我校作為市文明單位在網絡文明傳播工作中的示范引領作用，特制定《駐馬店市第二十三小學網絡文明傳播活動方案》，并成立駐馬店市第二十三小學網絡文明傳播志愿者小組。

一、人員條件

網絡文明傳播志愿小組成員要求政治信念強、法治意識強，熱愛精神文明建設工作，熟悉網絡傳播，掌握一定的網絡評論、博客、微博、論壇討論以及QQ應用等技巧，具備較好的思想文化素質和一定的寫作能力。

二、人員來源

重點從以下人員中發展網絡文明傳播志愿者。

1、學校行政部門志愿服務工作的人員。

2、學校資源信息中心志愿服務工作的人員。

3、學校各年級志愿服務工作的人員。

三、主要工作

網絡文明傳播志愿者做好以下工作：

1、積極參與上級文明辦組織的重大活動。配合各個時期上級文明辦重點工作，收集整理精神文明建設工作動態、創建成果、先進事跡等情況，編發相關文字、圖片及音視頻材料，組織撰寫重要稿件和評論文章，參與中國文明網等重點新聞網站以及相關網站的網上討論。

2、結合實際情況組織富于特色的'文明傳播活動。圍繞駐馬店市精神文明建設工作重點、重大活動，主動策劃具有學校特色的傳播活動,動員志愿者參加。利用中央、省、市重點新聞網站及)相關網站的博客、論壇、網絡百科、網絡問題等互動陣地，傳播宣傳思想文化和精神文明建設的有關內容。

3、自發開展傳播活動。各志愿者要結合所在行業特性和個人特點,積極主動開展形式多樣的文明傳播。具有相似工作特點或相同趣旨的志愿者可以結成特色志愿團，如交通文明傳播志愿團、讀書文明傳播志愿團等，建立QQ群，結對開展各種專項文明傳播活動。

四、組織管理

網絡文明傳播志愿者工作采用學校分級管理方式。學校信息管理員陸俊總體負責網絡文明傳播志愿者工作。

文明上網活動方案5

一、指導思想

深入貫徹落實創建市級文明單位工作要求，以提升文明素養、爭做文明使者為主題，以宣傳自覺遵守網絡文明、倡導推行文明上網為重點，以提高市民在網絡環境中文明素質和減少不文明現象為目標，充分利用社會各方面資源和力量，共同構建積極、健康、文明的網絡環境，逐步形成多領域、全覆蓋、深層次的“文明上網”服務體務，努力培養富有理想、品德高尚、充滿活力和創造力的“文明米東人”。

二、基本要求

1、人員條件。網絡文明志愿者要求堅持正確的政治方向，擁護和貫徹黨的基本理論、路線和方針政策，熱心精神文明建設，熟悉網絡宣傳工作，具備較好的思想文化素質和文字寫作水平；志愿參加網絡文明傳播活動，有無私奉獻和吃苦耐勞精神；掌握網絡技術和網絡傳播方法。

２、承擔義務。

（1）展示創建成果。每個網絡文明志愿者要經常關注本校文明創建工作的動態，積極參與各項創建活動，留意收集整理創建情況、先進事跡材料，定期在網絡上編發相關文字、圖片及音視頻材料。

（2）營造濃厚氛圍。網絡文明志愿者要善于借助各種文明創建活動，善于利用重點新聞網站及相關網站的博客、微博等互動陣地，加強與網民的交流溝通，揭露網上不文明的危害性，形成知榮棄恥、褒榮貶恥、揚榮抑恥的文明理念，在網絡上叫響文明創建的'口號，營造爭做文明網民的濃厚氛圍。

（3）引領輿論導向。網絡文明志愿者要按照社會主義核心價值體系建設的要求，通過撰寫重要稿件和評論文章等形式，主動占領陣地，真正掌握網絡輿論的主動權，積極傳播先進思想文化和精神文明理念，以正確的輿論引導人，不斷提升廣大網民的文明素養，進而提升網絡文明程度。

３、工作內容。網絡文明志愿者主要開展以下工作：

（1）收集整理單位精神文明建設工作動態、創建成果、先進事跡等情況，編發相關文字、圖片及音視頻材料。

（2）組織撰寫重要稿件和評論文章，供單位網站及相關網站刊發。

（3）參與相關網站的網上討論，通過撰寫博文、轉發微博等方式，積極引導網上輿論。

（4）利用重點新聞網站及相關網站的博客、微博等互動陣地，傳播宣傳思想文化和精神文明建設的有關內容。

三、工作方式

1、根據實際情況，組織開展形式多樣的網上文明傳播活動。

2、通過QQ群、內部即時通訊等方式，建立單位網絡文明志愿者的信息溝通和工作聯系平臺。

3、適時進行網絡文明志愿者培訓，提高網上宣傳能力。

四、工作要求

1、高度重視，精心組織。各科室要充分認識開展網絡文明志愿服務活動的重要意義，把它作為凈化社會文化環境，加強和改進人們思想道德建設的具體舉措，作為加強廣大職工進行社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體和抓手，統籌安排，周密部署，突出主題，創新載體，切實抓緊抓好。

2、示范引導，宣傳推廣。要充分運用多種形式和手段，加大宣傳力度，網絡媒體要對活動的階段性進展情況和活動中涌現出來的先進典型、好人好事進行宣傳報道，專題登載志愿者參加活動的收獲體會，發表社會受助群體的感言評論，舉辦系列訪談，發動網民跟帖，為開展活動提供交流互動的平臺，營造濃厚的輿論氛圍，推動活動的深入開展。

3、重在落實，務求實效。在網絡文明志愿者活動中，要突出網絡文明道德主題，強化交流互動，采取多種形式，廣泛吸引廣大網民的參與，使“文明上網”成為廣大網民的自覺行動，并使文明行為輻射到廣大群眾的社會生活中。各相關部門要加強組織協調，做好督促檢查，建立工作機制，確保活動取得實實在在的效果。

文明上網活動方案6

一、活動背景

隨著科技發展網絡在大學生的日常生活中發揮著日漸重要的作用，由于一些不良網路文化的影響，出現了一些不文明的上網行為，以此為契機我校團委在全校開展創建網絡文明的班團日活動。

二、活動主題

創建網絡文明、構建和諧校園

三、活動目的

為了更好地創建校園網絡文明，提升大家的'思想道德水平，體現當代大學生特有的風范。

班團委希望借此啟動儀式，呼吁大家學習文明上網，構建和諧校園網絡文化。

同時，動員同學們將活動開展到日常生活，讓更多的人加入到創建網絡文明的浪潮中。

讓我們不斷提高文明用網意識，做一個文明的網民和文明上網倡導者。

四、活動時間

20__年5月

五、活動地點

XX師范學院外國語學院309教室

六、活動組織及成員

外國語學院20__級英語教育2班團支部全體同學

組織人員為：團支書

七、活動內容

1、觀看關于網絡文明事件的新聞報道視頻。

并圍繞新聞中出現的問題請同學發表看法，闡述解決問題的關鍵引入本次班會主題。

2、56宿舍全體同學表演小品《網上你是誰?》

3、廖XX同學介紹目前存在的較為普遍的不文明用網行為。

4、黃同學及李同學進行主題詩歌朗誦與書法結合的表演。

5、學習委員推薦收集到的與網絡文明相關的書籍，讓同學們在書海中吸收的精髓，提升思想高度，以便落實到實際生活中。

6、宣傳委員展示宣傳“創建網絡文明、構建和諧校園”的主題海報及宣傳傳單;全班同學一同編寫“我說我做我是文明網絡公民”主題微博。

7、最后環節，由團支書陳葳思帶領全班宣誓：以身作則創建網絡文明、構建和諧校園。

8、班會結束，收拾場地。

八、活動要求及注意事項

1、要求同學們有較強的責任心，積極準備和善后;

2、要求同學們能服從安排，自主自愿參加各活動。

九、進行活動總結

1、本次版團日活動在團體同學的配合下順利完成，活動形式多樣、內容較為豐富。

2、本次班團日活動較好地宣傳了創建網絡文明的重要性，調動了同學們以身作則的熱情。

3、同樣也給予同學們一個警醒，推動此次活動的后續進行。

文明上網活動方案7

一、背景分析

如今孩子在心理上寂寞孤單，他們除了學校就是家庭，學校畢竟是學習為主，玩耍交流為輔。回到家里和大人之間由于年齡的代溝而產生隔閡。孩子對大人的說教有較大的抵觸，大人們由于忙于工作也沒有靜心下來聽孩子們的傾訴，沒有和他們心與心的交流，每天說孩子們這樣不對，那樣不好，孩子的精神世界貧乏，心里的話無人訴說，還有學習負擔重等原因，因此，有的孩子不得不從網上得到樂趣,釋放心情。通過“悄悄話信箱”我了解到了他們每天晚上放學后馬馬乎乎完成作業后就相約上網，在網上互相請教如何打游戲，怎樣進級，怎樣造兵器……他們不但每天在家上網，在學校里一下課就談論上網，上課時傳紙條聊上網，甚至有一位同學凌晨四點多點鐘在家長全然不知時起床上網，等家長起床時孩子已上網兩個多小時了；有的學生在作文中寫的都是上網：“我經常夢見自己成了游戲中的人物，身后是趙云、關羽、張飛，一起站在船頭，小船像水蛇一樣在森林中穿梭（習作摘抄）”……總之，他們幼小的心窩被“網絡游戲”占據了，這樣怎么能有心思在學習上呢？我獲悉這一情況后很震驚，并想方設法來幫助他們。

二、心理輔導和教育的過程

第一步：加強與其家庭的聯系，說服其家長要盡到做父母的責任，使他們擺脫網隱。

我認為造成他們玩網絡游戲成隱的原因主要在于家庭家長的監控不力，因此，我加強與其家庭聯系，讓其父母認識到家庭教育的重要性和責任感，承擔起教育孩子的重任。我利用家長接送孩子的時間與家長見面交談，告知孩子的`近期表現、學習狀況以及我的擔憂，同時也向家長提出了一些要求，并認真告知網絡游戲會影響他們的身心健康。希望家長多用一些空余時間看看孩子的作業，多關心他們學習生活，注意教育的方法，循序漸進地幫助孩子戒掉網隱。經過推心置腹的交談使他們接受了我的建議。由于家庭與學校共同努力，使孩子的心理、行為發生了微妙的變化，漸漸地他們的注意力又回到課堂上來了，學習狀況也隨之有了改觀。

第二步：在班級中展開討論，認識網絡游戲的危害。

為了讓學生學會自我教育，也教育其他學生，在我的提議下，中隊委員會利用班隊活動展開了辯論會。同學們熱情洋溢地發表了自己的看法：正方：“小學生玩網絡游戲有益”；反方：“小學生玩網絡游戲有害”。通過激烈地辯論同學們形成了共識：由于我們小學生自控能力較差，對網絡游戲易癡迷上癮難以自拔；經常上網易造成眼睛疲勞，影響視力；影響學習，學習成績不斷退步；容易走上犯罪的道路……通過這一教育意義的活動，創設一個寬松有益的心理環境，引導學生煥發起對學習的熱情，增強其克服困難的信心和勇氣。

第三步：轉移興趣，引導健康游戲文明上網。

為了鞏固教育成果，不讓他們再犯隱，我組織學生課間進行踢毽子、跳繩、扔沙包、玩悠悠球等活動，并適時舉行比賽；同學間互相監督，不允許任何人任何時間談論任何網絡游戲的內容；晨班隊會結合語文課建議他們進行成語接龍、對對聯、古詩大比拼、朗讀打擂臺、讀書匯報會、手抄小報、露一手才藝展示等活動。回家作業中經常增設上網查閱資料、建立自己的博客，在博客里寫日記、說心里話，引導他們向我的電子郵箱里發送評上優星的作文和周記，在qq里與我聊天向我匯報思想或對班級工作的看法和建議，不定期讓學生展示利用網絡學習的成果，為他們提供展示的平臺，為引導文明上網創設氛圍和環境。對于玩網絡游戲癮的同學我狠抓不放，經常與他們促膝談心，掌握他們的心理動向，曉之以理，動之以情，抓經常，抓反復，促使他們回到正確的軌道上來——文明上網,利用網絡學習。同時經常與家長取得聯系，注意督促孩子上網的時間和內容，以取得較好的效果。

三、從心理輔導和教育過程引發的幾點思考

1、我們不能把學生的心理問題當作品德問題來看待。生存與發展是當今世界性的教育主題，而生存和發展有賴于優良的素質。人的素質結構由生理素質、心理素質和社會文化素質等構成，沒有健康的心理，很難提高學生的綜合素質。因此，開展心理健康教育是實施素質教育的一個必不可少的環節。但在班主任工作中，我們往往注視著學生學習成績的高低，品德的優劣，而忽略了對學生全面素質的培養，尤其甚少注意到對學生的心理健康教育，甚至把心理問題當作品德問題來看待，把解決思想問題的方法來解決心理問題。這樣做，將使班主任工作的實際效果大打折扣，也培養不出學生對學習與生活的健康和積極的態度。班主任工作的成效，有時是取決于對心理健康教育的認識程度和理解程度。加強對青少年心理健康教育，也是走出傳統德育困境的需要。要提高德育的實效性，必須要注入心理健康教育的新鮮內容。

文明上網活動方案8

一、主題分析

最近，班上有一部分同學迷戀網絡游戲，經常不完成作業，成績直線下降，在家訪時，家長們的反映也較強烈，針對這一現象，我確立了“文明上網，從我做起”這一班會主題。

二、活動目標：

1、認識網絡帶給我們的利與弊。

2、明白沉迷網絡游戲的危害。

3、呼吁學生文明上網，健康上網。

三、活動準備：

1、師生共同收集有關網絡游戲危害的資料。

2、學生編排節目。

3、爭取家長的支持與參與。

四、活動過程

（一）談話交流引主題

主持人甲：同學們，你們一定都喜歡上網吧？都有自己的QQ吧？男同學的夢幻西游都升級了吧？上網成了我們許多學生課余的一大愛好，對嗎？

主持人乙：是啊，網絡給我們的生活帶來了新的變化，有了網絡，信息傳播更快了，人們的生活更豐富多采了。可是，網絡在給我們帶來便利的同時，也給帶來了許多問題和困惑，給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會的形式，正確認識網絡。

合：“文明上網，從我做起”主題班會現在開始。

【這一環節主要通過主持人的對話，引出班會主題。】

（二）多種形式明危害

主持人甲：請同學們說說自己在網上都做了些什么，有什么收獲？

學生自由發言。（可以資源共享，可以與遠方的'朋友聊天，可以查找很多的資料，可以學習知識）

主持人乙：正如同學們所說的，它給我們帶來很多的好處，很多方便，網絡豐富了我們的生活，但網絡上也有著一些不健康的內容，我們一個不小心，就可能深陷其中，無法自拔，荒廢學業，甚至釀成悲劇。下面請看同學們為我們帶來的故事、小品及各種數據資料。

1、講故事《游戲毀了這個家》

四川省自貢市自流井區13歲的小蘭，沉溺上網玩游戲，2005年12月的一天，因多次向奶奶要錢遭到拒絕后，一時性起,用枕頭將84歲的奶奶活活捂死。案發后，小蘭被警察帶進了少教所。

2、演小品《網吧一角》

一位年過半百的母親滿面愁容地走進網吧，在一個角落找到了兒子。兒子正全神貫注地盯著電腦屏幕上刺激的網絡游戲畫面，嘴里不停地喊著“打死他！打死他！”

母親見狀，“撲通”一聲跪倒在兒子面前：“兒子，媽媽求你了，咱們上課去吧，媽媽都找你個星期了。”說完嚎啕大哭。

3、展示資料震撼人心

①學生首先在組內交流課前收集的有關網絡游戲危害的資料

②各組代表上臺匯報：

第一組向大家展示從媒體上收集到的各種信息；

第二組匯報在同學和老師中展開調查的結果；第三組匯報他們對社區，對家長進行訪問的情況。

③老師展示一組觸目驚心的數據。

據最新統計，我國網民超過一億，其中青少年網民占80％，青少年上網大多以玩游戲和聊天為主，網絡成癮、網絡受騙、網絡犯罪等問題日益突出。

我國網絡成癮的青少年高達250萬人，14歲到24歲是網癮最高發的時期，占整個網癮青少年的90%。

因為上網，全國的青少年犯罪率以每年10％的速度增長。

濟南在押的1500名少年犯中，70％是“網癮”造成的，北京更是有90％的青少年犯罪案與“網癮”有關。

【這一環節是本節課的一個重點，六年級學生的年齡特點和心里特點決定了，簡單說教，嚴厲制止的教育方法收效甚微，所以在這一環節里，我采用了講故事、演小品、展示資料等方法，讓學生明白沉溺于網絡游戲的危害。】

主持人甲：同學們，這一個個觸目驚心的數字，就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。

主持人乙：在我們班上，也有一些同學沉迷網絡游戲。大家的心情一定很沉重吧

學生暢所欲言。

【話題由此展開，此環節意在讓學生敞開心扉，暢所欲言，從而認識錯誤，改正錯誤。】

（三）行為反思表決心

1、學生對自身行為進行反思。認識從前的錯誤。

2、主持人宣讀

“文明上網，從我做起”的倡議書，同學們自主在倡議書上簽名。

3、家長代表向家長發出“護衛孩子”的倡議。

文明上網活動方案9

一、活動背景及目的

值此五一勞動節來臨之際，__向你們致以最親切的慰問和最崇高的敬意！為廣大干部職工更深入了解工會法律法規，提高職工維權意識，著力構建和諧穩定勞動關系、全面推進平安文明（地區名）建設，__將于20__年4月下旬至5月上旬開展“五一”國際勞動節工會知識線上競賽活動。

二、活動主題

五一國際勞動節工會線上知識競賽。

三、活動對象

全市工會會員、勞動者。

四、活動時間

20__年4月22日至20__年5月5日。

五、活動形式

全程線上參與。

六、競賽內容

工會的.基本理論及基礎知識，《中國工會章程》、《工會法》和《勞動法》等有關工會法律法規。

七、參與方式

本次知識競賽由就培云科技提供技術支持，請所有參賽人員掃碼關注“名稱”微信公眾號，點擊底部知識競賽進入小程序參與競賽。

八、競賽規則

每天可答題20道（題目由系統在題庫中隨機抽取），每邀請一位好友參與競賽即可獲得5道答題機會，系統會根據答題者答對題目的數量轉換成相應的積分，答對1題記2分，答錯1題扣1分，本次知識競賽持續時間為14天，共分為兩個周期（20__年4月22日至20__年4月28日、20__年4月29日至20__年5月5日）。

九、獎項設置

1、周排行榜（共40份）

第一名：100元現金（共2份）

第二、三名：80元現金（共4份）

第四名至第十名：50元現金（共14份）

第十一名至第二十名：30元現金（共20份）

2、總排行榜（共20份）

第一名：200元現金（共1份）

第二、三名：150元