第頁共頁母親節主題活動總結大班(6篇)母親節主題活動總結大班篇一20xx年"母親節"期間，我村根據鎮婦聯關于"母親節"活動的總體部署，按照效勞大局、效勞婦女、效勞基層的要求，結合本地實際，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原那么，把開展紀念活動與實在為婦女群眾辦好事、做實事、解難事結合起來，采取生動活潑、寓教于樂的形式，精心籌劃和創新組織了各類特色紀念活動，努力營造濃重的節日氣氛，使廣闊婦女積極參與并從中得到啟迪和教育。在鎮婦聯的正確領導下，同時也得到了鎮黨工委領導的高度重視，今年的母親節系列活動內容豐富、成效顯著。1、關注女性安康，營造關愛母親的良好社會氣氛在母親節期間，我村在永安市場開展了以"關愛母親，倡導溫馨和諧平等安康的文明家庭"為主題的系列慶賀活動，號召轄區居民以實際行動報答母親的養育之恩，關愛別人，爭做祖____親的好兒女，做文明誠信的好公民。同時召集了學生和家長，開展了"讓孩子體會母親的辛勞，給母親寫一封信"辦一期黑板報等活動，通過此次活動的.開展得到了各位家長的好評，在轄區內收到了良好的效果。2、深化開展慰問貧困母親活動，努力為廣闊基層婦女辦實事、辦好事、解難事。母親節期間，辦事處婦結合看望慰問了全村8名生活貧困的殘疾母親，送去了慰問金，帶去了黨和政府對她們的支持和關心。5月9日上午，我村計生協會人員上街開展"感恩母親，共建和諧"為主題的宣傳活動。在宣傳活動中，共發放尊重婦女、關愛女性、婦女權益保障、女職工勞動保護、消除家庭暴力、婦女衛生保健等各類法律法規宣傳資料200余份，免費發放各類生殖保健和方案生育藥品300多盒，并利用母親安康愛揚對經過的母親和過往路人進展免費義診。并結合西關小學開展了以"媽媽xxxx我有多愛您"為主題的活動。期間，發放了致家庭的一封信，對所有師生的母親致以最誠摯的問候，并通過孩子們轉達祝福，衷心地祝愿所有的母親身體安康、節日快樂。母親節期間，我社區走訪慰問了本村貧困母親，并為她們送去了慰問金，帶去了黨和政府對她們的支持和關心。在宣傳活動中，為廣闊婦女宣傳尊重婦女、關愛女性、婦女權益保障、女職工勞動保護、消除家庭暴力、婦女衛生保健等各類法律法規宣傳資料。母親節主題活動總結大班篇二今年5月8日是母親節，我們學校借此時機在學生中開展了一次“報恩父母，發奮圖強”的系列教育活動，得到了同學們的熱烈響應，收到了良好的'教育效果，下面是我們的活動總結：一、字里行間表真情。開展了給媽媽寫一封信的活動，教育學生牢記父母恩情，感謝父母的辛勞養育，表達自己的成長之意。二、親手制作獻祝福。學生在老師的指導下，親自制作賀卡，融入濃濃深情。在活動中，教育學生懂得感恩。三、親情檔案藏心底。要求每個孩子制作親情檔案，理解家人的生日、愛好、特殊的日子等，把愛家人的心化為詳細的`行動。孩子們在活動中才發現，自己的生日等重要的日子和自己的飲食習慣、愛好等，父母很理解，可自己卻不理解自己的父母，在比照中深化孩子的愛心、孝心、感恩心。四、主題班會憶母恩。利用班會形式教育孩子理解媽媽的辛苦。五、唱歌曲，念恩情。在五月份我班制定了唱歌頌母親的歌的方案，每周一歌有：《母親》、《媽媽的吻》、《搖籃曲》、《世上只有媽媽好》。六、制作手抄報活動。同學們精心制作手抄報，集文字與繪畫于一體，用圖文并茂的形式來展現孩子們對母親的愛。七、化為行動共和諧。要求孩子們為媽媽或社區做一件有意義的事，并記錄經過，寫下感想。在做的過程中，孩子們體會到父母的辛勞，體會到小區清潔工人的辛勞，促進家庭和諧，社會和諧。這次活動不僅營造了孩子們共同“感恩母親，體驗親情，傳承美德”的良好氣氛，而且讓學生體會到了父母的艱辛，增強了愛家、愛父母、愛生活的感情。母親節主題活動總結大班篇三我校在學生中開展了“母親節”感恩教育活動。我們以活動為載體，遵循德育生活化的教育規律，通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩。讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開場，學會感謝父母，感謝父母給予的生命、感謝父母的養育之恩。再由近及遠，由淺入深，深化引導學會感謝別人，感謝社會，感謝一切為自己的安康成長付出心血和汗水、提供效勞和幫助的人，讓學生對感恩真正做到知行統一。為了統一認識，做好宣傳發開工作，學校少先隊大隊部首先在5月9日早上向全體學生宣讀“感恩母親的建議書”，向全體學生發出了“感謝母親”的號召。同時，各班主任積極利用班會的時間召開了發動會，組織好學生閱讀建議書，講解活動意義，使廣闊學生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報恩是人生美德，是中華美德的重要內容，滴水之恩，當涌泉相報，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧，把自己培養成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。1、進展感恩專題“致爸爸、媽媽一封信”活動我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍，并讓他們將讀后的感悟，同自己的幸福生活相結合，給爸爸、媽媽一封信活動。學生們能從實際出發，感謝父母的養育之恩。2、各班召開感恩母愛的主題班會。3、行動帶驚喜。在母親節當天，嘗試感謝媽媽的幾種方式，給媽媽一個舒心。這次活動，學生不但懂得了感謝自己的父母，還懂得去感謝我們的國家、感謝這個社會、感謝自己的學校，也更應該要感謝教給自己知識，進步自己修養的老師。甚至還要感謝苦難逆境，是它們了自己堅強。感謝曾幫助過自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己發現生命是如此豐厚而富有。學生對感恩有了更高層次的認識，感恩的思想覺悟也有了更進一步的進步。開展母親節活動總結：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的，做著感恩之事的人是高尚的。當代小學生雖然知道自己的成長過程傾注了父母不少心血，然而他們卻無視了對父母的尊重、理解和孝順，他們認為這都是為人父母應該的，也不懂得如何報答，連起碼的`感謝也不知道假如去表達或羞于表達。我們錦林小學孩子的家庭更具有特殊性，很多家庭的家長都在外打工維持生計，很多孩子都不能于父母朝夕相處，孩子和家長嚴重缺少交流，更談不上報恩。父母辛苦了大半輩子，可能他的孩子根本不知道這份恩情，真是父母的悲哀啊！所以，我校本學期的“擁抱母愛，回報親情”為主題的活動，就想給孩子和父母之間建立一個的交流的平臺。為創立和諧校園和和諧家庭，通過這一活動使中華美德成為孩子的自覺行為，在自動自發中推起全校“孝道為先”的好風氣。活動以“擁抱母愛，回報親情”活動為主題，利用二周左右的時間〔5月4日～5月12日〕我班開展了三大詳細活動，活動如下：〔一〕母親節活動：主題活動：“讓我驕傲的母親”。在母親節前，利用課余時間自制手工小制作，在母親節那天親手送給母親，作為“母親節”的溫馨祝福。活動中，孩子們根據自己母親的不同愛好制作了精巧的小禮物，有的為媽媽做了個漂亮的相框，把媽媽最美的照片放進去；有的為媽媽獻上最美的花朵；有的為母親洗一洗腳，有的為母親做了一點力所能及的家務……在活動中，感受到了他們在學會理解，理解父母養育子女的艱辛，體驗理解父母望子成龍的心情，悅納父母平時的“嘮叨”。學會感謝，懂得感謝，這種感謝的心理體驗，將在潛移默化中使他們懂得對父母、對所有人都要常懷感恩之心，懂得這是值得提倡的美德。〔二〕提倡開展“五個一”活動“一句話”——對長輩說一句感謝的話；“一本書”——與父母共讀一本有意義的書；“一頓飯”——動手和家人一起做一頓飯；“一封信”——“媽媽，我想對您說”，寫一封信；“一筆賬”——算一筆自己從小至今成長中父母為自己付出的經濟賬。〔1〕“一封信”——“媽媽，我想對您說”為標題，給親人寫一封信；本次活動設計了“溫情”信紙，孩子們將自己對父母親人的感謝之詞表達出來，寫好后給親人看，看過信后的家長紛紛主動寫了留言，覺得：“孩子長大了”“懂事了”，讓我們感受到了人間真情的可貴。〔2〕“一筆賬”——算一筆自己從小至今成長中父母為自己付出的經濟賬。第一步：請孩子的父母填寫一張表，并請你計算“生活”和“學習”方面的總金額；第二步：計算一年中父在你的“生活”和“學習”方面的總開銷；第三步：如今是xx年級，父母養育你至今總共支出xx元。看了以上數據你有什么想法？請你寫下來。通過表格的統計，孩子們發現原來父母已在自己身上投入了那么多金錢，孩子們都很震驚，紛紛寫下了真心的感謝。通過活動教育孩子，父母不僅僅在經濟上給予了你無限的幫助，在生活上的照顧，精神上的鼓勵，投入更是宏大。孩子們清醒地認識到“珍惜”父母的付出是對他們對好的回報。〔三〕“擁抱母愛，回報親情”手抄報展評通過“擁抱母愛，回報親情”活動的開展使學生親眼見證父母辛勞，親身體驗為父母之艱辛。使學生做到：學會理解、學會感恩、學會做人。學會理解。理解，是指理解與被理解雙方人格的互動過程，包括了雙方從碰撞、沖突到協調和相容的過程。學生在系列活動中，通過理論理解父母養育子女的艱辛，體驗理解父母望子成龍的心情，悅納父母平時的“嘮叨”。學會感謝。開展“擁抱母愛，回報親情”活動，就是要讓我們的孩子懂得感謝，從上學說聲“再見”，回家問候父母，對父母一天的辛勞能說一聲“親愛的爸爸媽媽，你們辛苦了！”做起，這種感謝的心理體驗，將在潛移默化中使他們懂得對父母、對所有人都要常懷感恩之心，懂得這是值得提倡的美德。學會做人。引導學生把學會做人的基準點放在對家庭的根本態度和行為準那么上，從小事做起，讓父母少操心，讓父母放心，讓父母開心。“感恩教育”應該成為教育工作者永久的話題，成為社會各界共同關注的永久主題。只要人人都有一顆感恩的心，我們相信天空更加蔚藍，陽光更加燦爛，生活更加和諧、幸福。讓感恩教育進展到底吧！母親節主題活動總結大班篇四1.開展“濃情五月母愛無私”母親節主題教育活動。活動前，各班級以班隊會的形式理解母親節的由來，學生齊聲誦讀關于母愛的詩歌，懂得了孝敬父母是中華民族的傳統美德；活動中，各班級舉行了以“母愛”為專題的講故事比賽、組織學生寫一封感恩信、做一件讓父母開心的事情、進展一次交心的談話、開展“小創客獻愛心”制作大賽等活動來表達對母親的溫馨祝福。此次活動幫助學生建立了正確的感恩觀，提升了學生們的道德素質。2.小學舉行20xx年“感恩母親”母親節系列活動。各班級充分利用主題班隊會教育學生理解媽媽的辛苦，向媽媽表達自己最真摯的愛；學生在老師的指導下，親自制作賀卡、畫畫、手工等禮物，將濃濃深情通過自己的雙手來表達；開展了給媽媽寫一封信的活動，教育學生牢記母親恩情，感恩母親的辛勞養育；要求周末孩子為母親做一件有意義的事，體會母親的.辛勞，用行動回報母親。本次活動的開展，讓學生體會到了父母的艱辛，加深了對中華傳統美德“孝”的理解。3.在母親節降臨之際開展“母愛無邊”主題活動。學校利用校園播送、黑板報、升旗儀式等形式，加強對學生進展感恩宣傳和教育，倡導學生回家為母親做力所能及的家務，比方為母親捶一捶背、進展一次交心的談話等。在活動中，學生理解了母親為自己成長所付出的艱辛，理解了母親對自己的期望，更懂得如何去感恩，學生們表示今后將努力學習，孝順父母，為父母爭光。4.開展感恩母親節“媽媽我愛你”為主題系列活動。本次活動的內容主要分四個環節：唱一首母親節歌曲如《小烏鴉愛媽媽》《媽媽的眼睛》等并制作一段小視頻唱出對媽媽的愛；制作母親節一束鮮花，放學后帶回家送給媽媽親口說：媽媽我愛你；制作一張母親節賀卡，畫出對媽媽的愛以及為媽媽承當起一項家務，把愛化為實際行動。通過此次活動學生懂得了每個人的成長離不開父母養育之恩、增強了學生的社會責任感，培養安康心態，塑造健全人格，并學會感恩。5.開展“美麗五月感恩母親”系列教育活動。學校利用校園播送站、led屏等讓師生理解活動的意義，激發學生的活動熱情和積極性，在校園內營造“知恩、感恩”的濃重氣氛；班主任組織學生閱讀高爾基的《母親》等書籍，教唱歌曲《燭光里的媽媽》，使學生們懂得母親在養育兒女過程中所付出的辛苦；活動最后，學校通過讓學生向母親道一聲感謝和祝福、為母親做一件力所能及的家務、搜集一個“我和媽媽的故事”、為母親自制一份節日禮物，真正讓活動落到實處，學生在活動中教育自己做一個懂得感恩的人，起到了良好的教育效果。6.開展“溫情五月天，感恩母親節”活動。學校老師結合“孝德行善日日行”活動，在各班進展“感恩母親節”主題教育，通過經典誦讀、美篇制作、親手制作小禮品、幫做家務活等形式使學生在活動中學習至孝的傳統美德，感受到母親的偉大和無私。同時，弘揚了中華民族孝親尊親的傳統文化，培養了學生的感恩意識。母親節主題活動總結大班篇五為進一步加強中學生思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生理解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛別人、關愛社會，開展了以“感恩母親，愛傳萬家”為主題的活動。引導學生理解母愛的偉大，并用真心和行動來回報母親。將有關活動情況總結如下：一、發動學生，廣泛宣傳為把“感恩母親，愛傳萬家”的活動落到實處，學校進展了廣泛的宣傳，要求班主任利用班會課的時間，給同學們講述母親節的由來，讓每個學生都知道母親節，知道母親的不易，學生學會感恩，希望學生能在母親節那天為母親做一件有意義的.事。張貼出宣傳母親節的標語，讓學生能有一個直觀的感受。組織學生會的同學出一期以“感恩母親”為主題的黑板報。二、“母親節”期間，建議全校學生為母親辦一件實事、辦一件好事，如寫一封感恩祝福母親的信，向母親送一束鮮花，拍一張照片，帶母親做一次體檢，親手制作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，幫助母親做家務，為母親洗一次腳。三、辦一期歌頌母親的手抄板，體會母親的關愛，培養熱愛并孝敬母親的感情。學會用適當的方法向母親表達感情，感悟“愛”的內涵。四、寫一篇贊頌母親的文章，獲者是贊頌母親的詩歌，要求學生把自己想對母親說的話，對母親的理解，寫在文章中，用自己原創的詩歌發自內心的感恩母親。此次活動組織得力，學生參與度廣，影響深化，通過這次活動我們看到了孩子們對母親的愛是發自內心的，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛，做家務、送賀卡、送禮物，辦手抄板，寫詩歌，寫文章等。這次活動也讓學生理解了自己的母親，理解的自己的母親，增進了母子的親情，更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關心別人，學會與同學和睦相處，理解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋別人，培養了當代中學生感恩的心。母親節主題活動總結大班篇六我校在學生中開展了“母親節”感恩教育活動。我們以活動為載體，遵循德育生活化的