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文檔簡介

20、我不是廢氣義務教育課程標準實驗教科書三年級下冊語文授課人：鼎港小學侯軍

你認識我嗎？我叫二氧化碳，沒有顏色，沒有味道，看不見也摸不著。可是你呼出的氣體里就有我，汽車排放的尾氣里也有我。有人說我是沒有用的廢氣，那是不了解我。其實我能做很多工作呢。二氧化碳tàn

到處存在思考：二氧化碳有什么特點？無色無味

看不見摸不著養(yǎng)分憋悶fènmèn凝結溶解róngníng自學提示:二氧化碳的作用有哪些？請你用直線把描寫二氧化碳用途的句子畫出來，并讀一讀。幫助植物制造養(yǎng)分溶進汽水，幫助人消化加工成干冰，用來人工降雨解涼解渴

在太陽公公的照射下，有了水和我?guī)兔Γ瑯淠尽⑶f稼、蔬菜才能在葉子里制造養(yǎng)分。

在你喝汽水的時候，我跑到了你的胃里。我一去，胃就能加快分泌胃液，幫助消化。可是胃里又悶又熱，我不愿意呆在那兒，又往外跑，你身體里的熱氣也跟著往外跑。所以你喝了汽水會覺得又涼快又解渴。

人們可以用我來進行人工降雨。需要催雨的時候，我被送到天上去。我一去，周圍空氣的溫度就降低了，飄在空氣中的水蒸氣遇冷凝結在一起，成了一滴滴小水珠。然后，小水珠變成了大水滴落下來，就下起雨來啦！1、男、女生分別讀第五自然段和第六自然段。2、思考：從哪些句子可以看出二氧化碳有什么害處？

3、人怎樣才不會被菜窖里的二氧化碳所危害？畫出課文中的句子。

我身體太沉，常常困在菜窖里出不去。一天，一個阿姨來了。她剛進來沒多會兒就暈倒了，幸虧被及時發(fā)現(xiàn)。瞧，我這不是闖禍嗎？危害:使人缺氧，發(fā)生危險

其實，進菜窖時，手里應該拿著一支點燃的蠟燭。我擠在窖里，蠟燭就會熄滅，向人發(fā)出警告。這時，用鼓風機往窖里送風，我很快就能跑出去，人再進去就安全了。現(xiàn)在大家認識我了嗎？

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