2021-2022學年第一學期期末質(zhì)量檢測七年級語文試題1.本試題卷共6頁七大題27小題。全卷滿分120分，考試用時150分鐘。 ☆祝考試順利★ □天曹操忘之耳!”6.(2分)下而對加點詞的詞義解釋不正確的一項是A.東臨碣石(到達)B.淫慢則不能勵精(緩慢)C.無以廣才(增長)D.險躁則不能治性(修養(yǎng))7.(2分)指出下而加點詞的用法不相同的一項C.得一人之使D.又有憂彼之所憂者(節(jié)選自2021年12月1日《人民日報》作者：李光澤)18.(2分)用簡潔的語句概括第③段的記敘內(nèi)容。19.(2分)體會第④段末用作家之語收束的用意。20.(3分)精讀第⑥段，自選角度寫賞析型批注。(不少于30字)21.(3分)如果在水岸公園立一座雕塑，請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh和理由。“隨著不斷流轉(zhuǎn)的陀螺，我們已經(jīng)從神十來到神十三，歡迎來到天宮課堂!”12月9日15大青少年帶來了一堂奇妙的太空科普課。這是中國空間站首次太空授課活動，也是時隔8年如今時隔8年，王亞平再次站上“最高講臺”。此次太空投課在中國科技館設(shè)地面主課(節(jié)選自《中國青年報》2021年12月10日作者：邱晨輝)23.(4分)下面是關(guān)于本次授課的三家報道標題，你最喜歡哪個?請談?wù)劇?60字左右)近日，在湖北省第七屆未成年人生態(tài)道德教育實踐展示活動中，監(jiān)利英才學校代表荊州市參5名學生分別獲得“最佳作品獎”“妙筆如真獎”24.(2分)根據(jù)圖文，向同學解釋何為“自然筆 26.(5分)該獎項明年將繼續(xù)舉辦，請你發(fā)表微演講，倡“自然筆記”。(不少于100字)你有沒有憧憬過未來的生活?你覺得，八年后的你是什么樣子?在做什么?有著怎樣的參考答案一、①虐（nüè）待②炫（xuàn）耀①殉②戳徑經(jīng)經(jīng)徑①江春入舊年②楊花落盡子規(guī)啼③斷腸人在天涯④應(yīng)傍戰(zhàn)場開⑤自古逢秋悲寂寥⑥河流大野猶嫌束⑦巴山夜水漲秋池⑧夜闌臥聽風吹雨A二、B7.B8.B9.D10.B11.聞人過失/如聞父母之名/耳可得聞/口不可得言也。12.不恬靜寡欲無法明確志向，不排除外來干擾無法達到遠大目標。三、【示例】前：紅孩兒得知唐僧肉吃了可以長生不老，便化成受難兒童哄騙唐僧，唐僧心慈致使被紅孩兒擒去，悟空前去搭救，卻被紅孩兒用火燒傷并摔入河中。后悟空被救醒，但幾番爭斗仍然失利，無奈去請觀音。14.讓紅孩兒相信自己本領(lǐng)不大，相信圈套。15.示例一:我覺得電視劇改編更好,因為紅孩兒“圣嬰大王”,影視劇的紅孩兒是以孩童的面貌出現(xiàn),在他的眼中,“猴子”更吻合他眼中的孫悟空形象,而且是一種輕蔑的口吻;此外,“猴子”也吻合孫悟空的外表特征。用“猴子”稱呼孫悟空也顯得不那么鄭重,充滿趣味性。影視劇中人物語言越是口語化,越能引起觀眾的興趣。16.【示例】一類是被打死。如白骨精、蝎子精、六耳獼猴等，二是被菩薩或仙界喜歡的，收服為奴。如觀音收黑風山黑能怪等。三是私自下凡的，被原主人帶回。如太上老君帶回金角大王和銀角大王，又如黃風怪。四是被制服后承諾為善的，仍留在原地。如鐵扇公主、牛魔王等，五是收編到取經(jīng)隊伍的。如豬八戒、沙惜、白龍馬。四、榆林健在駝峰山上，二是榆林屬于沙漠之城。榆林的風沙大植樹造林，治沙的辛苦、艱辛。作者通過對榆林市現(xiàn)在景觀的變化描寫，突顯出與過去的大不一樣。表達了對榆林的贊美和熱愛之情。治沙人由于他們的辛苦和堅持，才有榆林現(xiàn)在翻天覆地的大變化。參與太空實驗，理解太空和地面環(huán)境的差別。【示例】（3）激發(fā)無數(shù)青少年對科技、航天領(lǐng)域的興趣。六、圖畫與文字結(jié)合形式的自然觀察日記。傾聽自然熱愛大自然期待你們的到來。【示例】驚蟄萬物長，春分春意濃，風光大好。伴著和煦的春風與明媚的陽光，請大家走出家門，親近自然吧！“自然筆記”征集活動，邀請大家?guī)霞埡凸P，用自然筆記的方式，記錄所觀察到的自然之美。七、【詳解】這是一道命題作文，也是一篇想象類的作文。第一，審題立意。要求以發(fā)揮想象，以十年后的自己來寫作內(nèi)容，表現(xiàn)自己對未來的期許與愿望。體現(xiàn)十年之后的一些變化，特別是科技的進步，人類的發(fā)展。所以這樣的作文給學生寫作留下了豐富的想象空間。對于將來，每個人都會有著美好的期許。比如職業(yè)的選擇，情感的追求，事業(yè)的執(zhí)著、科技的發(fā)展等。這些都可以寫入文中，內(nèi)容積極健康，蘊含真情即可。但是注意主題不能走馬觀花，想到哪寫哪，最好能夠在具體的情境中圍繞中心人物展開故事。可以大膽想象，但要符合"我"的性格發(fā)展的邏輯。不僅要想象"我"自己的生活，還要想象十年后社會的發(fā)展，要在具體情節(jié)中展開故事，通過一件或幾件小事，結(jié)合語言、動作等描寫，具體地展現(xiàn)"我"的性格、心態(tài)，以增加真實感。注意做到詳略得當。第二，思路點拔。文體顯然要寫成記敘文，而且是故事性較強的作文。文首以題記的形式點明題旨，彰顯自己的寫作功底和思想深度。可以進行具體的寫人記事，圍繞十年之后的自己成為了什么，發(fā)生了一些有意義或有趣的事情來展開描寫，注意事情發(fā)展的先后順序。應(yīng)采用以小見大的寫法，寫出真情實感。文末則以議論或抒情升華主題，總結(jié)全文，并與文題或文首形成前后呼應(yīng)，表現(xiàn)出積極向上的主題，使全文成為一個統(tǒng)一的整體。寫作的內(nèi)容可以搭配一件或幾件小事的組合，加入語言、動作、