中職學校教師工作總結_工作總結在各級黨委、政府和上級主管部門的對的領導和關心支持下,我校認真貫徹貫徹科學發展觀，全方面實施素質教育，緊緊圍繞辦學目的，提出了“關注過程,著眼細節，重在貫徹"的工作指導方針，通過全校師生的共同努力，完畢了本年度的各項目的任務，順利通過了開學初工作檢查、“中繼教"工作檢查、校園“平安創立”檢查、校長工作考核、年度綜合目的考核和教學常規檢查等一系列的檢查和考核，各方面工作都獲得了一定的成績。現將本年度學校的工作總結：

一、加強領導班子建設，提高學校教育教學和管理水平

我校黨支部以創立學習型黨組織為載體,認真抓好黨組織的本身建設,進一步貫徹學習實踐科學發展觀,狠抓黨員的理論學習，提高黨員的政治思想素質，黨組織的凝聚力不停增強，黨支部成為名副其實的戰斗堡壘。

學校堅持公開、公正、合理的民主辦事制度，健全和完善領導班子決策程序和機制，形成大事講原則，小事講風格，重大決策聽取廣大教師意見的良好風氣。堅持財務、評優、晉級、評先等工作公開透明，從未出現暗箱操作的現象,確保了學校決策的科學性、精確性和有效性，增強了領導班子的戰斗力。領導班子組員在校長的帶領下，不停加強本身學習，不停鉆研教育教學業務,努力改善工作態度和完善思想修養，并通過學習,及時理解黨和國家方針政策，提高了教育教學和學校管理水平。

二、加強學校管理，貫徹各項規章制度

1、建立健全各項規章制度。為了進一步貫徹貫徹科學發展觀，全方面貫徹黨的教育方針，以服務和增進義務教育科學發展為目的,以提高教師隊伍素質為核心，學校制訂并通過了新的《xx中學教學常規管理細則》、《xx中學教師考勤管理細則》、《xx中學教學成績獎懲方法》和《xx中學教師績效考核工作實施方法》等一系列的制度，充足調動我校廣大教師的工作主動性、主動性和發明性，增進我校教育教學科學發展。

2、抓好日常管理制度的貫徹。學校的日常管理制度健全，但在具體的操作方面還存在某些局限性。為使制度更加合理、科學、規范，學校本著以人為本的原則,加以修改和完善。學校領導親自參加常規檢查工作，值日工作實施“課堂巡視制度”，并做好檢查統計，每七天及時通報。通過各項檢查，并嚴格執行各項規章制度，用制度來規范和約束教師工作、生活行為，增進學校各項工作健康有序發展。

三、抓好教師隊伍建設，不停提高教師思想政治水平和業務素質

1、結合學校實際，加強師德師風建設.學校圍繞提高我校教育教學質量，狠抓師德師風建設，倡導愛崗敬業,服務學生，奉獻教育的職業道德.經常組織全體教師學習上級部門的文獻精神及教育政策、法規等，讓教師深刻領略上級部門的文獻精神,提高教師的政治覺悟，進一步加強教師職業道德建設，強化教師的法律法規意識，做到依法執教.通過師德師風教育，學校打造了一批敬業愛崗、樂于奉獻的教師。

2、學校加強教研工作的針對性。教研工作從課堂常規抓起，平時,通過教研組集體備課、聽課、評課提高教師課堂教學能力。今年11月，我校分別與鎮遠清溪中學、臺江老屯中學校開展了校際交流活動,吸取了兄弟學校的某些先進經驗。學校還以優質課競賽為契機，制訂對應的獎勵方法,激勵青年教師參加各級各類教育教學競賽。

3、教師隊伍建設,師資培訓,一向受到學校領導的高度重視.今年10月，我校選派三位教師參加XXXX義務教育新教材骨干教師培訓，選派1位參加校長崗位培訓;11月，選派兩位教師參加全國第三屆“贏在課堂”初中語文名師典型課堂觀摩主題研培訓討會;現在，尚有英語、政治、理化生學科的教師正在進行“國培計劃”的網上學習。

四、抓好教學常規管理，努力提高教學質量

1、建立健全教學常規管理.為提高教學質量,抓好教學常規管理,學校每月都要對各位教師的教學常規材料進行全方面的督促檢查,并及時進行總結和反潰對于存在問題，進行個別交流或通過教研組長指導并規定改善。

2、進一步規范月考制度。每次月考均由教務處統一安排考場和座位，統計成績，并及時召開成績分析會議,針對月考中反映出的問題，及時采用方法，方便在后來的教學工作中查缺補漏，不停提高.同時，規范教師監考、閱卷等環節，嚴肅考風考紀,更真實地反映學生學習狀況,從而采用有效方法協助學生提高和發展。

3、建立目的管理與激勵機制,充足挖掘師生的潛力，中考成績獲得新突破。我校在今年3月就提出“一定