2024屆河南省漯河市五中物理高一上期中經典模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、汽車以的速度做勻速運動，某時刻關閉發動機而做勻減速運動，加速度大小為,則它關閉發動機后通過所需時間為（）A．3s B．4s C．5s D．6s2、一質點沿直線Ox方向做加速運動,它離開O點的距離x隨時間變化的關系為，它的速度隨時間變化的關系為．則該質點在t=2s時的瞬時速度和t=0到t=2s間的平均速度分別為（）A．8m/s,24m/s B．12m/s,10m/s C．12m/s,8m/s D．24m/s,8m/s3、如圖A、B、C、D是描述物體做直線運動的圖像，其中哪個圖像表示物體做勻變速直線運動（）A．B．C．D．4、高德是中國領先的數字地圖內容、導航和位置服務解決方案提供商．某人欲駕車去南通狼山風景名勝區旅游，高德導航地圖如圖所示，則以下說法正確的是A．研究汽車在導航圖中的位置時，不可以把汽車看作質點B．圖中顯示的“1小時9分”是指時間間隔C．備選方案二路線中的“68公里”是指位移大小D．沈海高速公路限速120km/h，指的是車輛行駛過程中平均速度不能超過該值5、放風箏是人們非常喜歡的活動，會放風箏的人，可使風箏靜止在空中，下列的四幅圖中，AB線代表風箏截面，OL代表風箏線，風對風箏的作用力與風箏截面垂直，則風箏可能靜止的是（）A．B．C．D．6、2019年11月9日，中國國際汽車文化博覽會在佛山國際會議中心舉行，小型轎車的“百公里加速時間”是反映汽車性能的重要參數，是指汽車從靜止開始加速到100km/h所用的最少時間．甲(MODELSP85D)、乙(MODELSP85)兩種型號的高科技豪車實測的百公里加速時間分別為3.2s和4.4s.在加速時間里，兩種型號的汽車相比（）A．甲車速度增大得較慢B．乙車的速度變化量較大C．甲車的速度變化量較大D．乙車加速度小7、一輛遙控玩具汽車在平直路上運動的位移—時間圖像如圖所示，則（）A．15s末汽車的位移為300mB．20s末汽車的速度為﹣1m/sC．前10s內汽車的速度為3m/sD．前25s內汽車做單向直線運動8、如圖所示，放在水平桌面上的物塊A處于靜止狀態，所掛砝碼和托盤的總質量為0.8kg，此時彈簧測力計的示數為3.0N．若滑輪摩擦不計，取g=10m/s2，現剪斷懸掛托盤的細線，將會出現的情況是A．物塊A向左運動B．物塊A仍靜止不動C．彈簧測力計的示數不變D．物塊與桌面間的摩擦力不變9、在車站、機場，常用傳送帶運送旅客的貨物。如圖所示，當貨物隨傳送帶一起向上勻速運動時，以下說法正確的是（）A．貨物所受摩擦力方向沿傳送帶向上B．貨物對傳送帶的作用力方向豎直向下C．貨物受到三個力作用D．因貨物與傳送帶相對靜止，所以貨物不受摩擦力。10、汽車在平直公路上做初速度為零的勻加速直線運動，途中用了10s的時間通過一座長120m的橋，過橋后汽車的速度為16m/s，汽車自身長度忽略不計，則（）A．汽車的加速度為0.8m/s2B．汽車過橋頭時的速度為12m/sC．汽車從出發點到橋頭的距離為40mD．汽車從出發到過完橋所用時間為16s11、某物體同時受到同一個平面內的三個共點力的作用，在如圖所示的四種情況中（坐標紙中每格邊長表示1N的大小的力），該物體受到的合外力大小正確的是（）A．甲圖中物體所受的合外力大小等于5NB．乙圖中物體所受的合外力大小等于2NC．丙圖中物體所受的合外力大小等于0D．丁圖中物體所受的合外力大小等于012、如圖所示的x﹣t圖象和v﹣t圖象中，給出的四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況，關于它們的物理意義，下列描述正確的是（

）A．圖象中圖線3表示物體做曲線運動B．圖象中0至t3時間內3和4的平均速度大小相等C．圖象中，在t2時刻2開始反向運動D．圖象中，t1時刻二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）在“探究小車速度隨時間變化規律”的實驗中：（1）下列操作正確的有_______________．（填選項代號）A．在釋放小車前，小車應靠近打點計時器B．打點計時器應放在長木板的有滑輪一端C．應先接通電源，后釋放小車D．電火花計時器應使用直流電源（1）某同學在做“探究小車速度隨時間變化規律”實驗時得到如圖所示的紙帶，設0點是計數的起始點，0、1、1、3、4、5、6、7是連續標出的計數點，已知交流電頻率為50Hz，紙帶上每相鄰兩個計數點間還有4個點沒畫出，則：（結果均保留三位有效數字）①第1個計數點到第5個計數點段的平均速度是________m/s，②打第4個計數點時紙帶的速度是___________m/s，③由紙帶所給數據分析小車運動的加速度大小是_______m/s1．（要求充分利用所給數據求a）14、（10分）某同學做“探究求合力的方法”實驗的情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖．（1）關于此實驗的下列說法中正確的是_____（填字母代號）．A．同一次實驗中，O點位置不允許變動B．實驗中，只需記錄彈簧測力計的讀數和O點的位置C．實驗中，把橡皮筋的另一端拉到O點時，兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°D．實驗中，要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后調節另一彈簧測力計拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O點（2）其中對減小實驗誤差有益的說法是_____（填字母代號）．A．兩細繩必須等長B．彈簧秤、細繩、橡皮筋都應與木板平行C．用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數之差應盡可能大D．拉橡皮筋的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些（3）在該實驗中，F1和F2表示兩個互成角度的力，F表示由平行四邊形定則作出的F1與F2的合力；F′表示用一個彈簧秤拉橡皮筋時的力，則各圖丁中符合實驗事實的是_____．三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）甲、乙兩車在平直公路上同向行駛，其v﹣t圖象如圖所示．已知兩車在t=3s時并排行駛，則()（1）在t=0時，哪輛車在前？甲、乙之間沿公路方向的間距是多少？（2）兩車另一次并排行駛的時刻是多少？（3）甲、乙兩次并排行駛的位置之間，何時沿公路方向的間距最大？最大間距是多少？16、（12分）高樓裝點了城市，節約了城市土地，但高空墜物的危害也不容忽視．若在某高樓的豎直墻面上懸掛了長L=15m的一豎直桿，豎直桿的下端到地面的距離H=10m，現從懸點處斷開，使桿由靜止下落，不計空氣阻力，取g=10m/s1．求：（1）桿的下端接觸地面時的速率v；（1）從桿開始下落至下端接觸地面過程中的平均速度v；（3）整個桿通過位于桿下端正下方h=5m處的A點所用的時間t．17、（12分）如圖，將質量m＝0.1kg的圓環套在固定的水平直桿上。環的直徑略大于桿的截面直徑。環與桿間動摩擦因數＝0.8。對環施加一位于豎直平面內斜向上，與桿夾角＝53的拉力F，使圓環以0.44N的合力沿桿運動，求F的大小為多少？（取sin53＝0.8，cos53＝0.6，g＝10m/s2）。

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、A【解題分析】取汽車初速度方向為正方向，則汽車關閉發動機后做勻減速直線運動，其加速度，初速度；根據勻變速直線運動的位移時間公式有：，代入得：，計算得出，；而汽車減速至停止運動的時間為：；故不合理，舍去，所以汽車通過，所以需時間為，A正確．故選A．2、D【解題分析】

將代入質點的速度隨時間變化的關系式，得時刻的瞬時速度為：．

將和分別代入距離隨時間變化的關系式，得：，，則質點在2s時間內通過的位移為

t=0s到t=2s間的平均速度為：故D正確；綜上所述本題答案是：D3、B【解題分析】試題分析：A圖表示勻速直線運動；B圖表示勻加速直線運動；C圖表示靜止；D圖表示勻速直線運動，故B正確．故選B．【題目點撥】v-t圖象中，與時間軸平行的直線表示做勻速直線運動，傾斜的直線表示勻變速直線運動，斜率表示加速度；x-t圖象中，與時間軸平行的直線表示靜止，傾斜的直線表示勻速直線運動，斜率表示速度的大小．4、B【解題分析】

A、在研究汽車在地圖上的實時位置時，汽車大小可以忽略，故汽車可以看成質點，故A錯誤；B、圖中顯示“1小時9分”對應時間軸上的一段，所以是時間，故B正確；C.備選方案二路線中的“68公里”是指路程，故選項C錯誤；D.沈海高速公路限速120km/h，指的是車輛行駛過程中任意時刻的瞬時速度都不能超過該值，故選項D錯誤．【題目點撥】題考查質點、位移與路程、質點、時間、時刻、瞬時速度和平均速度等，對于物理學中相近知識點要注意準確理解，掌握它們的區別和聯系．5、D【解題分析】解：風箏受到的浮力應是垂直于風箏面向上的；故：A、風箏的重力豎直向下，風箏受到的浮力與拉力方向相反，則三力的合力不可能為零，故風箏不可能靜止，A錯誤；B、風箏受浮力豎直向上，而繩子的拉力斜向下，風力對風箏不起作用，故浮力與繩子的合力不能為零；故不可能平衡，故B錯誤；C、風箏的重力和繩子的拉力都豎直向下，而風垂直于風箏面，故三力不可能平衡，故風箏不可能靜止，故C錯誤；

D、風箏重力豎直向下，風力垂直于風箏面向上，繩子拉力沿繩向下，故任意兩力的合力均可能與第三力大小相等，方向相反，所以D選項是正確的；所以D選項是正確的.6、D【解題分析】

AD．根據加速度的定義式知，速度變化量相等，甲的加速時間短，則甲車速度增大得較快；乙的加速時間長，則乙車的加速度較小；故A錯誤，D正確。BC．在百公里加速時間里，兩車的速度變化量大小相等，故B錯誤，C錯誤。7、BC【解題分析】

A．由圖看出，15s內汽車的位移為故A錯誤；B．20s末汽車的速度等于15-25s內圖象的斜率，為故B正確；C．前10s內汽車的速度為前10s內圖像的斜率，即為故C正確；D．由圖像可知，汽車在0－10s內沿正方向做勻速直線運動；10－15s內處于靜止狀態；15－25s內汽車沿負方向做勻速直線運動，故D錯誤。故選BC。8、BC【解題分析】

對A受力分析，可得出A原來受到的靜摩擦力，根據靜摩擦力與最大靜摩擦力的關系可得出最大靜摩擦力；再根據變化之后A的受力情況可判斷A的狀態及彈簧測力計讀數的變化情況．【題目詳解】初態時，對A受力分析，可得A受到的靜摩擦力大小為：Ff=F1-F2=mg-F2=（0.8×10-3）N=5N

說明最大靜摩擦力為：Fmax≥5N；剪斷懸掛托盤的細線時，彈簧的彈力為3N小于最大靜摩擦力，所以物體A仍靜止，合力仍為零；故A錯誤，B正確．物體A仍靜止，則彈簧測力計的示數不變，故物塊A對桌面的摩擦力變化為：f′=F2=3N，故C正確，D錯誤．故選BC．【題目點撥】本題考查靜摩擦力的計算，要注意靜摩擦力會隨著外力的變化而變化，但不會超過最大靜摩擦力．彈簧的彈力取決于彈簧的形變量，形變量不變，則彈力不變．9、ABC【解題分析】

貨物所受的摩擦力方向與相對運動趨勢的方向相反，貨物相對皮帶有向下運動的趨勢，所以靜摩擦力方向沿傳送帶向上，故A正確，D錯誤；貨物處于平衡狀態，則皮帶對貨物的作用力與貨物的重力等大反向，即皮帶對貨物的作用力豎直向上，根據牛頓第三定律可知，貨物對傳送帶的作用力方向豎直向下，選項B正確；貨物受到重力、皮帶的支持力及摩擦力作用，選項C正確；故選ABC.【題目點撥】物體受力分析時，可能有時需要根據平衡條件判斷與之接觸的物體對其有無支持力或摩擦力的情況，需要根據平衡平衡條件進行判斷．10、AC【解題分析】

過橋的平均速度為：故再經過5s，速度變為16m/s，所以有：設汽車過橋頭的速度為v，則：解得：汽車從出發點到橋頭所用時間為：所以汽車從出發到過完橋所用時間20s；汽車從出發點到橋頭的距離為綜上分析AC正確，BD錯誤。故選AC。11、AD【解題分析】試題分析：力的合成遵循平行四邊形定則，三力合成可以先合成其中兩個力，再與第三個力合成，也可用正交分解法先分解再合成．對甲，先將與合成，然后再用勾股定理，求得合力等于5N，A正確；對乙，先將與沿水平和豎直方向正交分解，再合成，求得合力等于5N，故B錯誤；對丙，可將沿水平和豎直方向正交分解正交分解，求得合力等于6N，C錯誤；根據三角形法則，丁圖中合力等于0，D正確．12、CD【解題分析】

v-t圖象只能表示直線運動的規律．根據“面積”法比較3和4的位移，再分析平均速度大小關系．位移時間圖線的斜率表示物體的瞬時速度，通過速度的正負值判斷物體的運動方向．【題目詳解】運動學的圖象中任何曲線只能表示直線運動，因為在運動學圖象中只能表示正負兩方向，故不能描述曲線運動，故A錯誤；v-t圖象中0至時間，4的位移大于3的位移，時間相等，則4的平均速度大于3的平均速度．故B錯誤；x-t圖線的斜率表示物體的瞬時速度，則知在時刻2開始反向運動，故C正確．x-t圖象斜率的絕對值越大，速率越大，則時刻．故D正確．故選CD．【題目點撥】本題要抓住位移圖象與速度圖象物理意義的區別，從斜率、面積等數學意義進行識別和理解．二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、AC1.101.101.98（1.97~1.99）【解題分析】（1）開始在釋放小車前，小車應靠近打點計時器處，打點計時器應遠離在長木板的有滑輪一端，先給打點計時器通電打點，然后釋放紙帶讓紙帶（隨物體）開始運動，打點計時器應接交流電源，故選項AC正確；（1）根據平均速度公式：則根據中間時刻的瞬時速度等于平均速度，則：根據逐差法則：．點睛：加強實驗的實際動手操作，加深對實驗的理解；對于基本實驗儀器，要會正確使用，了解其工作原理，為將來具體實驗打好基礎，對于實驗裝置和工作原理，我們不僅從理論上學習它，還要從實踐上去了解它，自己動手去做做；熟練應用勻變速直線運動的規律和推論解決實驗問題．14、ABDB【解題分析】

(1)[1]A.本實驗采用的是等效替代的方法，同一次實驗中，點位置不允許變動，故A正確；B.實驗中，需記錄彈簧測力計的讀數和點的位置，以及拉力方向，故B錯誤；C.實驗中，把橡皮筋的另一端拉到點時，兩個彈簧測力計之間的夾角不一定是取，故C錯誤；D.本實驗只要達到效果相同，對彈簧稱拉力的大小沒有要求，不需要將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，故D錯誤；(2)[2]A.通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條時，并非要求兩細繩等長，故A錯誤；B.測量力的實驗要求盡量準確，為了減小實驗中因摩擦造成的誤差，操作中要求彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行，故B正確；C.用彈簧秤同時拉細繩時，拉力不能太太，也不能太小，故C錯誤；D.為了更加準確的記錄力的方向，拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些，故D正確；(3)[3]該實驗中是由平行