試卷第=page22頁，總=sectionpages33頁試卷第=page33頁，總=sectionpages33頁Day20班級____________學號____________姓名____________得分____________（時間:50分鐘分值：58分）序號題型內容1完形填空一位老師對一個難民學生的幫助鼓勵感悟到教育的意義2語法填空由樹葉與樹的關系談到中國人與祖國的關系及愛國情懷。3短文改錯因手機沒電而幫助人的事情Part1完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）（2021·河北石家莊新世紀外國語學校高三月考）Igavearefugeestudentofminesometipsonhowtogetintoherdreamapprenticeship（學徒）.OccasionallyIalsogivesomesuggestionsonhowto1onherlanguageskillsoshecan2getagoodexamgradenextsummer.Shewasabouttogoto3inSyriaandnowheissittinginaclasswithkidsabout5yearsyoungerthanherandhasbeerylearninga4newlanguageoverthelast3years.Herclassteacher5thatsheshouldgetagrade6forherO-levels（普通水平考試）thoughshestillhastolearnalotinher"new7".So,Itoldherthatshe'llgetaCandnotaDandshehadtearsinhereyesandwasso8.AndIdidn'tforgetto9herduringthisperiodoftime.ItoldherthatIhad2educatorswhogavemea10,andonedayit'llbeher11tohelpsomebodybutshestillneedstoputinalotofwork!Igotabeautifulemailfromherthiseveningwhereshe12hergratitudeandsaid"Nobodyhaseverhelpedmelikeyouhave."She13severallittleflowersymbols.Itissofullof14andgratitude.Not15whatexactlytowritebackbutIhaveprintedheremailandhungitup.1．A．keepoff B．moveout C．getaway D．polishup2．A．hopefully B．fortunately C．frequently D．delightedly3．A．factory B．government C．university D．city4．A．strangely B．completely C．joyfully D．notably5．A．refused B．promised C．ordered D．agreed6．A．higher B．lower C．quicker D．smaller7．A．grade B．class C．language D．position8．A．regretful B．grateful C．shameful D．careful9．A．convince B．punish C．remind D．motivate10．A．chance B．job C．reflection D．hardship11．A．right B．strength C．turn D．choice12．A．described B．expressed C．determined D．changed13．A．planted B．handed C．left D．added14．A．appreciation B．passion C．surprise D．excitement15．A．worried B．aware C．sure D．satisfiedPart2語法填空（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）（2021·萍鄉市湘東中學高三一模）閱讀下面材料，在空白處填入適當的內容（1個單詞）或括號內單詞的正確形式。Asautumnwindsblow,leavesfall.Havingseparatedfromatree,leavesbreakupintotheearthand16．(eventual)returntoatree'soriginalroots.Justas17．oldsayinggoes:“fallenleavesaredestinedtoreturntotheroot.”Themovementofleavestowardstherootcan18．(translate)astheintensebondChinesefeeltowardstheirmotherland.MoreandmoreoverseasChinesearereturning19．havealreadyreturnedtoChina.Despitethe20．(long)oftimetheyhavespentabroad,orregardlessofthelifetheymayhavelead,theyoftentendtoreturntotheirroots,tocomehome.Itiscommonlysaidthatbloodis21．(thick)thanwater.Becausetheyaregrateful22．theirhomeland'snourishmentandsupport,theyreturntocontributetotheconstructionoftheircountrywiththeknowledge,experienceandwealth23．(acquire)abroad.Thistendency24．(be)anexpressionofpeople'sattachmentto,andloveof,theirhomeland.TheChinesestill25．(live)inChinashouldalsocherishandlovetheircountry,andgivebackwiththeirknowledgeandactionsinordertocultivatethecountry'spresentandfuture.Part3短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）（2021·南昌縣蓮塘第二中學高三月考）Theotherday,Iwaslateforanappointmentschedulingfor6p.m.Tomakemattersworse,myphoneranoutofpower.ItwasrainingheavyandIcouldn’tfigureoutwhattodo.Inoticewhatappearedtobeamotherandherdaughtertalkingoverhere.Iwalkedoverandinterrupted,“Excuseme,mayIuseyourphone?”Shehandedthemtome,explainingitwasclosetobeoutofservice.Thatwaswhyshedidn’thavemoneytopaythebill.Afterhangingup,Ipulledoutbillof$20.Ipresseditintothemotherhand.HerdaughterthankedformeandIfeltpleasedandleft【參考答案】Part1完形填空1．D2．A3．C4．B5．D6．A7．C8．B9．D10．A11．C12．B13．D14．A15．C【分析】這是一篇記敘文。作者是一位老師，回憶了自己對一個難民學生的幫助與鼓勵，得到學生的感恩，因而感悟教育的意義。1．考查動詞短語辨析。句意：偶爾我也會就如何提高她的語言技能提出一些建議，這樣她明年夏天就有希望在考試中取得好成績。A.keepoff遠離；B.moveout搬；C.getaway離開；D.polishup提高、增進。根據下文“sheissittinginaclasswithkidsabout5yearsyoungerthanherandhasbeerylearninga____4____newlanguageoverthelast3years”可知她，在這門語言上不擅長，所以需要老師幫助她，使她的語言表達更好。所以作者也會就如何提高她的語言技能提出一些建議。故選D項。2．考查副詞詞義辨析。句意：偶爾我也會就如何提高她的語言技能提出一些建議，這樣她明年夏天就有希望在考試中取得好成績。A.hopefully很有希望的；B.fortunately很幸運的；C.frequently頻繁地；D.delightedly開心的地。根據上文“Ialsogivesomesuggestionsonhowtopolishuponherlanguageskill”可知，老師幫助她，那么她在考試中就更有希望會取得好成績。故選A項。3．考查名詞詞義辨析。句意：她即將去敘利亞上大學，現在她和比她小5歲的孩子坐在一個班級里，在過去的3年里，她正在學習一門全新的語言。A.factory工廠；B.government政府；C.university大學；D.city城市。她是學生，還提到考試，她應該是去敘利亞上大學。故選C項。4．考查副詞詞義辨析。句意：她即將去敘利亞上大學，現在她和比她小5歲的孩子坐在一個班級里，在過去的3年里，她正在學習一門全新的語言。A.strangely奇怪地；B.completely完全地；C.joyfully開心地；D.notably值得注意地。她去敘利亞學習，應該是在學一門外語，完全新的語言，completely作程度副詞修飾new，其他三個副詞修飾new，都不合適。故選B項。5．考查動詞詞義辨析。句意：她的班主任認為她在普通水平考試應該得一個更高的分數，盡管她在她的“新語言”中仍然需要學習很多東西。A.refused拒絕；B.promised允諾答應；C.ordered命令；D.agreed贊同，同意。下文“thoughshestillhastolearnalotinher"newlanguage（雖然她還需要學習更多）”，此處有轉折關系，可知前面空上應該表達班主任對他的肯定。故選D項。6．考查形容詞詞義辨析。句意：她的班主任認為她在普通水平考試應該得一個更高的分數，盡管她在她的“新語言”中仍然需要學習很多東西。A.higher更高的；B.lower更低的；C.quicker更快的；D.smaller更小的。下文“thoughshestillhastolearnalotinher"newlanguage（雖然她還需要學習更多）”及“SoItoldherthatshe'llgetaCandnotaD”可知，班主任贊同她應該的到更高的成績。故選A項。7．考查名詞詞義辨析。句意：她的班主任認為她在普通水平考試應該得一個更高的分數，盡管她在她的“新語言”中仍然需要學習很多東西。A.grade等級，年級；B.class班級；C.language語言；D.position位置職位。根據上文“____4____newlanguageoverthelast3years.”可知，她的班主任認為她在普通水平考試應該得一個更高的分數，盡管她在她的“新語言”中仍然需要學習很多東西。。故選C項。8．考查形容詞詞義辨析。句意：因此，我告訴她，她會得到一個C而不是D，她的眼睛里含著淚水，非常感激。A.regretful后悔的；B.grateful感恩的；C.shameful羞恥的；D.careful認真的。結合下文“Igotabeautifulemailfromherthiseveningwhereshe____12____hergratitudeandsaid"Nobodyhaseverhelpedmelikeyouhave.（：今天晚上我收到了她寄來的一封漂亮的電子郵件，她在郵件中表達了她的感激之情，并說:“沒有人能像你這樣幫助過我。”）老師又給了她一個更高的分數，對她的努力的肯定，此時她應該是對老師感激的。故選B項。9．考查動詞詞義辨析。句意：在這段時間里，我沒有忘記激勵她。A.convince使…信服；B.punish懲罰；C.remind提醒，使記起；D.motivate激發動力，鼓勵。根據下文“SoItoldherthatIhad2educatorswhogavemea____10____,andonedayit'llbeher____11____tohelpsomebodybutshestillneedstoputinalotofwork!（告訴她我有兩個老師給了我一個機會，有一天會輪到她去幫助別人，但她仍然需要投入很多工作!）”可知，這是老師在鼓勵她，更努力，才能更優秀，將來會有機會幫助別人。故選D項。10．考查名詞詞義辨析。句意：我告訴她，我有兩個老師給了我一個機會，總有一天輪到她去幫助別人，但她仍然需要投入大量的工作!A.chance機會；B.job工作；C.reflection思考；D.hardship艱辛。現在老師是在給她一個機會，所以老師說自己的老師過去也給過自己一個機會。故選A項。11．考查名詞詞義辨析。句意：我告訴她，我有兩個老師給了我一個機會，總有一天輪到她去幫助別人，但她仍然需要投入大量的工作!A.right權力；B.strength力量；C.turn順序；D.choice選擇。現在老師幫助她，給她機會，希望她以后有能力的時候也去幫助別人。Itisone’sturntodo…，“輪到某人做某事”符合語境，故選C項。12．考查動詞詞義辨析。句意：今天晚上我收到了她寄來的一封漂亮的電子郵件，她在郵件中表達了她的感激之情，并說:“沒有人能像你這樣幫助過我。”A.described描繪，描寫；B.expressed表示表達；C.determined決定；D.changed改變。老師收到她的郵件，在郵件里“"Nobodyhaseverhelpedmelikeyouhave.”她表達她對老師的感激之情。故選B項。13．考查動詞詞義辨析。句意：她又加了幾個小花符號。A.planted種植B.handed遞給；C.left離開；D.added補充添加。前面她在郵件里用文字表達了對老師感激之情，又畫上了小花圖案，是對文字的補充。故選D項。14．考查名詞詞義辨析。句意：它充滿了感謝和感激之情。A.appreciation感激欣賞；B.passion熱情；C.surprise驚喜驚訝；D.excitement興奮，激動。分析句子及語境應選一個和gratitude并列的形容詞，表示對老師的的感恩。故選A項。15．考查形容詞詞義辨析。句意：我不確定具體該回什么，但我已經把她的電子郵件打印出來并掛了起來。A.worried焦急的；B.aware有意識的；C.sure確信的；D.satisfied滿意的。收到學生感恩的信，沒有馬上回信，但是先打印出來，掛起來，應該是還不確定該寫些什么內容回復，但是很開心，其余三個形容詞完全不符合語境。故選C項。Part2短文改錯16．eventually17．an18．betranslated19．or20．length21．thicker22．for23．acquired24．is25．living【分析】本文是一篇議論文，由樹葉與樹的關系談到中國人與祖國的關系并深入闡述了這種愛國情懷。16．考查副詞。句意：葉子從樹上落下，然后融入土壤，最終回到樹根。修飾動詞return用副詞。故填eventually。17．考查冠詞。句意：正如一句老話所說:“落葉歸根”。單數可數名詞saying(諺語；格言)在句中首次出現，泛指，前面需要用不定冠詞；又因前有形容詞old修飾，old的發音以雙元音/??/開頭，故填an。18．考查被動語態。句意：樹葉對根的依戀可以比作中國人對祖國的強烈感情。分析句子可知translate是主句謂語動詞，主語Themovementofleavestowardstheroot與translate是被動關系，應該使用被動語態，又因前面有情態動詞can。故填betranslated。19．考查連詞。句意：越來越多的海外華人正在或已經回到中國。分析句子結構可知arereturning和havealreadyreturned是并列謂語，結合句意可知兩者是選擇關系。故填or。20．考查名詞。句意：不管他們在國外呆了多長時間，或者過著怎樣的生活，他們往往會回到自己的根，回家。此處需要名詞作介詞Despite的賓語，表抽象意義，不可數。故填length。21．考查形容詞比較級。句意：人們常說血濃于水。根據空格后thanwater可知應使用形容詞比較級。故填thicker。22．考查介詞。句意：因為他們感激祖國對他們的養育和支持。begratefulfor…(對……心存感激)為固定短語。故填for。23．考查非謂語動詞。句意：他們回國后，將在國外獲得的知識、經驗和財富貢獻給祖國的建設。分析結構可知acquire在句中是非謂語動詞，作后置定語修飾前面的名詞knowledge,experienceandwealth，兩者間是被動關系，因此應使用過去分詞形式。故填acquired。24．考查時態和主謂一致。句意：這種傾向是人們對祖國的依戀和熱愛的一種表現。此處在句中作謂語，文章的基礎時態為一般現在時，主語是單數，故填is。25．考查非謂語動詞。句意：國內的中華兒女也應該珍視和熱愛祖國，用自己的知識和行動回報祖國，建設好祖國的現在和未來。現在分詞表主動和正在進行。分析句子結構可知句中shouldalsocherishandlove和giveback為謂語動詞，而liveinChina為非謂語動詞作后置定語修飾Chinese，因Chinese與liveinChina間是主動關系，所以用現在分詞。故填living。Part3書面表達1.scheduling→sch