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文檔簡介

X市X初級中學“紅領巾獎章”實施方案國少年先鋒隊章程》和《中國少年先鋒隊組織工作條例(試行)》,X市X初級中學少先隊組織將"紅領巾獎章"作為日“紅領巾獎章”教育的主陣地，組織少年兒童開展豐富多彩的爭章實踐，引導少年兒童在實踐中增長才干、不斷進步；色基因傳承，將"紅領巾獎章"評價激勵體系融入少年兒童1.少先隊組織應在每學年開學初，以團隊課為契機向通過《紅領巾獎章爭章手冊》的形式掌握每個學生的訓練、2.考章的程序一般是隊員先展示自己爭章訓練的成果，上為符合基礎獎章標準的隊員貼上相對應的獎章，予以鼓勵。殊嘉賓"參與到頒章活動中，給足隊員滿滿的儀式感。色章。輔導員應使隊員們知道，他們所獲得的每一枚獎章，同時，要將少先隊員爭章獲章情況作為評選優秀少先隊員的重要參考指標。要把紅領巾獎章評定作為崗位激勵、實踐激勵、榮譽激勵的重要參考。一枚枚“紅領巾獎章”的設置，其核心是要培養少年兒童樸素的政治情感和共產主義道德，以爭做聽黨話，跟黨走的少先隊員為光榮使命。讓我們放慢腳步，和少先隊員們一起追尋紅領巾的軌跡，讓我們的爭章活動實實在在，更富實

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