




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第五章第1節第2課時基礎達標一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意)1.下列過程中,最終的白色沉淀物不一定是BaSO4的是(C)A.Fe(NO3)2溶液eq\o(→,\s\up7(+過量鹽酸,+少量SO2,+BaCl2溶液))白色沉淀B.Ba(NO3)2溶液eq\o(→,\s\up7(+過量鹽酸,+少量Na2SO3溶液))白色沉淀C.無色溶液eq\o(→,\s\up7(+稀HNO3,+BaCl2溶液))白色沉淀D.無色溶液eq\o(→,\s\up7(+過量鹽酸))無色溶液eq\o(→,\s\up7(+BaCl2溶液))白色沉淀解析:A中二氧化硫被氧化為硫酸,加氯化鋇一定生成硫酸鋇沉淀;B中的亞硫酸鈉被硝酸氧化為硫酸鈉,沉淀也是硫酸鋇;C中先加硝酸無沉淀,再加氯化鋇所得沉淀可能是氯化銀;D中先加過量鹽酸無沉淀,再加氯化鋇產生的白色沉淀一定是硫酸鋇。2.下列各組氣體,在通常情況下既能用濃硫酸又能用堿石灰干燥的有(C)A.SO2、O2、N2 B.HCl、Cl2、CO2C.CH4、H2、CO D.SO2、Cl2、O2解析:被干燥氣體既不能與濃H2SO4反應,也不能與堿石灰反應,SO2、HCl、Cl2、CO2都能與堿石灰反應。3.下列關于濃硫酸和稀硫酸的說法中正確的是(A)A.濃硫酸、稀硫酸中的酸都難揮發B.濃硫酸、稀硫酸都能氧化金屬鋅,反應的化學方程式相同C.濃硫酸、稀硫酸在加熱時都能與銅反應D.濃硫酸、稀硫酸在常溫下都能用鐵制容器貯存解析:濃硫酸、稀硫酸都能與鋅反應,但生成的產物不同,B項錯誤;稀硫酸在加熱時不與銅反應,C項錯誤;常溫下濃硫酸能使鐵鈍化而不能繼續反應,稀硫酸能與鐵反應,D項錯誤。4.實驗室有兩瓶硫酸,分別是濃硫酸和稀硫酸,但由于同學的粗心將標簽弄混了,請你幫助該同學選擇區分的既簡單又可靠的方法(C)A.與銅片反應B.與石蕊溶液反應C.用玻璃棒各蘸少許涂在紙上D.加入鋅片看是否有氣體生成5.濃硫酸有許多重要的性質,在與含有水分的蔗糖作用過程中未表現出的性質是(A)A.酸性 B.脫水性C.吸水性 D.強氧化性6.有一瓶Na2SO3溶液,由于它可能部分被氧化,某同學進行如下實驗:取少量溶液,滴入Ba(NO3)2溶液,產生白色沉淀,再加入足量稀硝酸,充分振蕩后,仍有白色沉淀。(已知酸性條件下NOeq\o\al(-,3)具有強氧化性,可以氧化含+4價的硫的微粒)對此實驗下述結論正確的是(C)A.Na2SO3已部分被空氣中的氧氣氧化B.加入Ba(NO3)2溶液后,生成的沉淀中一定含有BaSO4C.加硝酸后的不溶性沉淀一定是BaSO4D.此實驗能確定Na2SO3是否被部分氧化解析:硝酸可以將+4價的硫氧化為+6價,加硝酸后的不溶性沉淀一定是BaSO4,但加硝酸之前也有可能是BaSO3,所以該實驗不能確定Na2SO3是否被部分氧化。7.下列變化的原理相似的是(B)①濃硫酸和濃鹽酸在空氣中敞口放置時濃度均減小②二氧化硫和氯氣均能使品紅溶液褪色③二氧化硫能使品紅溶液、氯水褪色④常溫下濃硫酸用鐵制容器存放,加熱條件下濃硫酸能與木炭反應⑤二氧化碳、二氧化硫使澄清石灰水變渾濁A.只有②③④ B.只有④⑤C.只有③④⑤ D.全部解析:濃硫酸吸水,濃鹽酸揮發,導致濃度均減小,二者原理不同,①錯誤;二氧化硫與品紅化合為無色物質,氯氣和水反應生成的次氯酸能氧化品紅,二者原理不同,②錯誤;二氧化硫能還原Cl2,使氯水褪色,二氧化硫與品紅化合生成無色物質,褪色原理不同,③錯誤;濃硫酸能使Fe鈍化,加熱條件下濃硫酸與木炭反應生成二氧化碳、二氧化硫和水,都體現濃硫酸的強氧化性,④正確;二氧化硫、二氧化碳遇澄清石灰水分別生成亞硫酸鈣、碳酸鈣沉淀,⑤正確。二、非選擇題8.用如圖所示各裝置設計一個實驗,驗證濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應產生的各種產物。(1)如按氣流由左向右流向,連接上述裝置的正確順序是(填各接口字母):A接G,H接C,D接F,E接C,D接B。(2)儀器乙、丙應有怎樣的實驗現象才表明已檢驗出CO2?乙中出現白色沉淀,第二次使用的丙中品紅未褪色。(3)丁中酸性KMnO4溶液的作用是吸收SO2。(4)寫出甲中反應的化學方程式C+2H2SO4(濃)eq\o(=,\s\up7(△))CO2↑+2SO2↑+2H2O。(5)硫酸有很多的性質,將下列性質對應的字母填入各小題后面對應的橫線上:A.脫水性 B.酸性C.強氧化性 D.吸水性Ⅰ.在化學實驗中,濃硫酸可作SO2、CO2等氣體的干燥劑。DⅡ.Na2CO3與H2SO4反應,可生成Na2SO4和CO2。BⅢ.向濾紙上滴加濃H2SO4,濾紙變黑。AⅣ.在冷濃H2SO4中放入鐵片沒明顯現象。C解析:(1)根據實驗室濃H2SO4氧化木炭的反應原理、條件,固液加熱下反應,選擇發生裝置,酸性高錳酸鉀可氧化二氧化硫,用高錳酸鉀酸性溶液除SO2,再通過品紅溶液不褪色確認SO2已除干凈,驗證木炭可被濃H2SO4氧化成CO2,可通過二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁確認。(2)乙中為澄清的石灰水,澄清的石灰水和二氧化碳反應變渾濁,二氧化硫具有漂白性,二氧化硫能使品紅褪色,丁裝置用酸性高錳酸鉀溶液除SO2,再通過品紅溶液不褪色。(3)為了驗證木炭可被濃H2SO4氧化成CO2,應先除去二氧化硫,用酸性高錳酸鉀溶液除SO2。(4)濃硫酸與木炭發生氧化還原反應,生成二氧化碳、二氧化硫和水,化學方程式為C+2H2SO4(濃)eq\o(=,\s\up7(△))CO2↑+2SO2↑+2H2O。(5)Ⅰ.濃硫酸可與水形成一系列穩定的水合物,故濃硫酸可吸收物質中游離態的水,具有強烈的吸水性,濃硫酸常用作氣體干燥劑,濃硫酸有酸性,可與堿性氣體反應,所以只能干燥酸性或中性氣體。Ⅱ.Na2CO3與H2SO4反應,可生成Na2SO4和CO2,符合強酸制弱酸原理,體現了硫酸的酸性;Ⅲ.向濾紙上滴加濃H2SO4,濾紙變黑,體現脫水性;Ⅳ.濃硫酸能與鐵片反應,使鐵片表面形成一層致密的氧化物薄膜,阻止了濃硫酸與鐵片進一步反應,即產生鈍化現象,在冷濃H2SO4中放入鐵片沒明顯現象,體現了濃硫酸的強氧化性。能力提升一、選擇題(每小題有1個或2個選項符合題意)1.某同學設想用如圖裝置來驗證濃硫酸的某些性質,其中不能達到實驗目的的是(D)選項ABCD實驗目的吸水性脫水性稀釋放熱強氧化性實驗裝置解析:A項中由于分子是在不斷運動著的,故玻璃罩內空氣中的水蒸氣不斷地被濃硫酸吸收,導致左側燒杯內的液體量明顯少于右側燒杯內的液體量,能達到實驗目的;B項中濾紙接觸濃硫酸后,會很快因脫水而變黑,能達到實驗目的;C項中濃硫酸滴到小試管內的水中,放出的熱量會使錐形瓶內氣壓增大,U形管內液面出現左低右高的現象,能達到實驗目的;D項中因常溫下銅片與濃硫酸不反應,無法判斷濃硫酸是否表現出強氧化性,不能達到實驗目的。2.某同學設計了蔗糖與濃硫酸反應的改進裝置,并對氣體產物進行檢驗,實驗裝置如圖所示。下列結論中正確的是(CD)選項現象結論AⅠ中注入濃硫酸后,可觀察到試管中白色固體變為黑色體現了濃硫酸的吸水性BⅡ中觀察到棉球a、b都褪色均體現了SO2的漂白性CⅡ中無水硫酸銅變藍不能說明反應產物中有H2ODⅢ中溶液顏色變淺,Ⅳ中澄清石灰水變渾濁說明有CO2產生解析:Ⅰ中注入濃硫酸后,可觀察到試管中白色固體變為黑色,體現濃硫酸的脫水性,故A錯誤;Ⅱ中觀察到棉球a、b都褪色,a體現了SO2的漂白性,b體現了SO2的還原性,故B錯誤;Ⅱ中無水硫酸銅變藍,不能證明有水生成,Ⅱ中品紅溶液、溴水均可提供水,故C正確;Ⅲ中溶液顏色變淺,Ⅳ中澄清石灰水變渾濁,可排除二氧化硫的影響,說明有CO2產生,故D正確。3.日常生活中的食鹽是白色的細小晶體,它是由粗鹽經過提純,研細得到的。在“粗鹽提純”的實驗中,下列做法正確的是(CD)A.把渾濁的液體倒入蒸發皿內加熱B.開始析出晶體后用玻璃棒攪拌C.加入試劑的順序為BaCl2、NaOH、Na2CO3、HClD.用過濾法除去粗鹽中的泥沙4.已知①Zn+H2SO4(稀)=ZnSO4+H2↑、②Zn+2H2SO4(濃)eq\o(=,\s\up7(△))ZnSO4+SO2↑+2H2O。下列說法不正確的是(A)A.濃硫酸和稀硫酸均有氧化性,所以硫酸是氧化性酸B.過量的Zn在濃硫酸中反應可得SO2和H2C.Zn與稀硫酸反應的氧化產物是ZnSO4D.不管是濃硫酸還是稀硫酸,若反應過程中被還原的H2SO4物質的量相等,則生成氣體的物質的量相等解析:從反應方程式知濃硫酸和稀硫酸均有氧化性,但稀硫酸不是氧化性酸,A項錯誤;過量的Zn在濃H2SO4中反應先生成SO2,硫酸變稀后生成H2,B項正確;Zn與稀硫酸反應的氧化產物是ZnSO4,C項正確;Zn分別與濃硫酸和稀硫酸的反應中,有1molH2SO4被還原時分別生成1molSO2和1molH2,D項正確。二、非選擇題5.工業上制硫酸的設備分為三大部分,一是沸騰爐、二是接觸室、三是吸收塔。如圖:在沸騰爐內FeS2與O2反應生成SO2;在接觸室內有催化劑存在下SO2進一步與O2化合生成SO3;SO3經過吸收塔時,采用98.3%的濃硫酸吸收,SO3與水化合形成硫酸。為研究吸收SO3應選用的物質,仿照工業上制備硫酸的流程設計了下面的實驗裝置。(1)根據上述設計,說明該實驗的目的是比較濃硫酸和水吸收三氧化硫的效果。(2)寫出在沸騰爐內發生反應的化學方程式4FeS2+11O2eq\o(=,\s\up7(高溫))2Fe2O3+8SO2。(3)裝置甲在本實驗中的作用是①干燥二氧化硫和氧氣;②使SO2和O2充分混合;③調節氣體的流速。(4)反應中要求乙反應器內氧氣的量要比二氧化硫的量多一倍左右,控制這一比例的實驗現象是甲裝置中,通氧氣的導管口產生氣泡的速率大約是SO2導管口的2倍。(5)實驗時發現,丁裝置在反應過程中先出現氣泡,不久就出現了白霧,而丙裝置一直都沒有任何現象。據此可得出什么結論?水與三氧化硫的反應是放熱反應;濃硫酸吸收SO3的效果比水好。(6)請就上述實驗裝置某一方面說說你對該實驗裝置的評價。缺少尾氣吸收裝置等(合理答案均可)。解析:(1)該實驗的目的是比較濃硫酸和水吸收三氧化硫的效果;(2)工業制硫酸,沸騰爐內發生反應的化學方程式為4FeS2+11O2eq\o(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 六盤水師范學院《工程項目融資》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 天津大學《界面與交互設計》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 2025年江蘇蘇州市相城城市建設投資有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年云南文山州中小企業融資擔保有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年重慶市武隆區仙女山旅游投資有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年中交第一公路勘察設計研究院有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 年會主題簡短3分鐘發言稿模板(8篇)
- 2025年度班主任工作計劃范例(20篇)
- 節約用水演講稿格式(5篇)
- 2025年項目監理年終工作總結(15篇)
- 年度設備維護保養計劃表
- 幼兒園中班語言《跑跑鎮》課件
- 引水隧洞回填灌漿技術交底
- 送達地址確認書(樣本)
- 危險源辨識風險評價記錄表格范例范例
- 房建工程風險點臺賬
- 數學-二年級(下冊)-人教版-《混合運算-解決問題》教學課件
- 行政訴訟證據(39頁)ppt課件
- T∕CHAS 10-4-13-2020 中國醫院質量安全管理 第4-13部分:醫療管理住院患者健康教育
- 量化策略設計及實戰應用PPT通用課件
- 器官移植PPT課件
評論
0/150
提交評論