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文檔簡介
第2課時求一個數的幾分之幾是多少知識點1“求一個數的幾分之幾是多少”用乘法計算1．一根彩帶長8分米。(1)3根這樣的彩帶長多少分米？列式：_________。想：就是求8分米的(
)倍是多少。8×33點評：一根彩帶長8分米，求3根這樣的彩帶長多少分米，就是求8分米的3倍是多少，求一個數的幾倍是多少，用乘法計算。
乘幾分之幾
知識點2解答求一個數的幾分之幾是多少的問題C
240千克16
點評：求一個數的幾分之幾是多少，用這個數乘幾分之幾計算即可。
提升點1用“數形結合思想”解題
點評：把20個小正方形平均分成5份，每份是20÷5＝4(個)，涂其中的4份，就是4×4＝16(個)。求一個數的幾分之幾是多少，用這個數乘幾分之幾來計算。提升點2求一個數的幾分之幾是多少的實際問題
第3課時分數乘分數的意義與計算方法知識點1分數乘分數的意義
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3．看圖列式計算。知識點2分數乘分數的計算方法(
)×(
)＝(
)(
)×(
)＝(
)
點評：分數乘分數，用分子相乘的積作分子，分母相乘的積作分母，計算時，將結果化成最簡分數。
提升點1積與因數的大小關系＜＝＞＜＝＞我發現：一個分數乘小于1的數，積比原分數(
)；一個分數乘1，積(
)原分數；一個分數乘大于1的數，積比原分數(
)。小等于大
＜＞＞
提升點2分數乘分數的實際應用
無法比較。理由：當繩長等于1米時，兩人剪下的部分同樣
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