第2課時認識直角人教版數學二年級上冊課件3

角的初步認識復習導入（）（）（）你還記得角的各部分名稱嗎？頂點邊邊探索新知1認識直角這些圖形中有角嗎？1.探索直角的特點探索新知這些角都是直角。這些角有什么特點？探索新知三角尺可以幫助我們判斷一個角是不是直角。每個三角尺上都有一個直角。這個是直角。2.借助三角尺判斷直角探索新知將三角尺的一條直角邊與角的一條邊重合。將三角尺的直角頂點與角的頂點重合。看三角尺的另一條直角邊與角的另一條邊是否重合，如果重合，這個角就是直角。①②③如何用三角尺判斷直角？探索新知3.制作一個直角你會用紙折一個直角嗎？探索新知1.下面物體表面有直角的在()里畫“√”。小試牛刀

探索新知2.連一連。小試牛刀直角不是直角

探索新知2用三角尺畫直角直角的大小是一定的，都與三角尺上的直角大小相同。探索新知直角標志探索新知1.仿照樣子，標出下面三角尺上的直角。小試牛刀

探索新知2.仿照樣子，標出下面一副三角尺上的直角。小試牛刀

探索新知3.選一選。①1 ②2 ③3 ④4 ⑤6(1)一個三角尺有()個直角。(2)一副三角尺有()個直角。(3)一副三角尺有()個角。小試牛刀①②⑤

當堂練習

1.仿照樣子，給下面的直角標上直角符號。當堂練習

2.猜一猜，遮住的哪個角是直角？在()里畫“√”。當堂練習

3.下面圖形各有幾個直角，連一連。1個 0個 2個 4個課堂總結

判斷一個角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比

；所有的直角大小都相等。畫直角的方法：（1）畫一個點，從這點起畫一條直直的線。（2）把三角尺的一條直角邊與這條線重合，三角尺的直角頂點與點重合，以該點為端點沿三角尺的另一條直角邊畫一條直直的線。（3）標直角符號。第2課時組合人教版數學二年級上冊課件8數學廣角——搭配(一)復習導入有3個數5、7、9，任意選取其中2個組成兩位數，一共能組成幾個？（每個數只能用一次）575975799597一共能組成6個。探索新知簡單的組合問題從5、7、9這3個數中，選取2個求和，得數有幾種可能？探索新知加數加數和121412161416得數有12、14、16三種可能。557799795957兩個數的和與順序沒有關系！1.列表法探索新知579121614得數有三種可能。2.連線法探索新知用兩個數字組數，只要把這兩個數字調換位置，組成的兩個數就不同。兩個數的和，無論兩個數怎樣調換位置，和都不變。排列與事物的順序有關，組合與事物的順序無關。組合與排列的區別是什么？探索新知

從4683個數中任意選出2個數求出積，得數有幾種可能？小試牛刀

列表法：乘數乘數積連線法：468462448326848連線(答案不唯一，根據自身實際填寫即可)口答：得數有3種可能。當堂練習

1.有幾種不同的選法？(連一連)口答：有6種不同的選法。當堂練習

2.華華想買一本15元的書，可以怎樣付錢？照樣子完成下表。當堂練習

10元/張5元/張1元/張第一種110第二種第三種第四種105030025當堂練習3．下面有3本書，明明想買其中的兩本，有多少種買法？[易錯題]答：有3種買法。辨析：混