3．分?jǐn)?shù)加減混合運算

第3課時分?jǐn)?shù)加減法的應(yīng)用人教版數(shù)學(xué)五年級下冊課件6分?jǐn)?shù)的加法和減法知識點分?jǐn)?shù)加減法的應(yīng)用1．選一選。(1)媽媽給天天買回來一袋糖果，天天第一天吃了一半，第二天吃了剩下的一半，第三天又吃了剩下的一半，則天天三天共吃了這袋糖果的(

)。B基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)練A2．一杯西瓜汁，華華喝了半杯后，覺得不夠甜，就兌滿了糖水。又喝了半杯，就做作業(yè)去了。她一共喝了多少杯西瓜汁？多少杯糖水？看圖分析：一共喝的西瓜汁：__________________________________________糖水：___________________________________________3．應(yīng)用提升練提升點1抓不變量解題4．辨析：注意加入水的變化。提升點2分?jǐn)?shù)加減混合運算的實際應(yīng)用5．6．思維拓展練第1課時單式折線統(tǒng)計圖人教版數(shù)學(xué)五年級下冊課件7折線統(tǒng)計圖知識點認(rèn)識單式折線統(tǒng)計圖1．下面是A地6月1日部分時段室外氣溫變化情況統(tǒng)計圖。基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)練(1)上面是一幅(

)統(tǒng)計圖。(2)從圖中可以看出(

)的氣溫最高，(

)的氣溫最低，(

)到(

)氣溫上升最快，(

)到(

)氣溫下降最快。(3)此統(tǒng)計圖，不僅可以看出數(shù)量的(

)，還可以看出數(shù)量的(

)情況。單式折線13：0019：00

9：00

11：0017：0019：00多少增減變化2．榮老師做了一個關(guān)于記憶遺忘曲線的試驗：通過自己第一天的學(xué)習(xí)記住100個英語單詞，以后每一天對這100個單詞進行聽寫，得到這樣一組數(shù)據(jù)。時間/天1234567記住的單詞個數(shù)100292015131212(1)根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)完成折線統(tǒng)計圖。(2)從第(

)天到第(

)天遺忘得最快，從第(

)天到第(

)天遺忘得最慢。(3)這個試驗結(jié)果對你的學(xué)習(xí)有什么啟示？1267(答案不唯一)學(xué)習(xí)要勤于復(fù)習(xí)。3．下面是某地區(qū)去年上半年小汽車銷售量情況統(tǒng)計圖。某地區(qū)去年上半年小汽車銷售量情況統(tǒng)計圖應(yīng)用提升練提升點運用分析法解決統(tǒng)計圖中有關(guān)銷售問題(1)該地區(qū)去年上半年小汽車銷售量的整體呈(

)趨勢。(2)從折線統(tǒng)計圖中你可以了解到哪些信息？上升(答案不唯一)從折線統(tǒng)計圖中可以了解到該地區(qū)去年上半年小汽車每月的銷售量及銷售量的變化情況。其中1月份銷售量最少，6月份銷售量最多。4．下圖描述了聰聰放學(xué)回家的情況。思維拓展練10(1)聰聰在路上逗留了(