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輔導員招聘考試試題（2023）（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高等學校輔導員職業(yè)能力標準(暫行)中規(guī)定,初級輔導員一般工作年限為（）,經(jīng)過規(guī)定入職培訓并取得相應證書A.4-5年B.1-3年C.6-7年D.8-9年【答案】：B2.下列不屬于我國教育行政處罰種類的是（）。A.撤銷教師資格B.警告C.拘役D.罰款【答案】：C3.教育法制化是我國21世紀教育發(fā)展的必然趨勢，就目前，我國實現(xiàn)依法治教的關鍵是（）。A.建立健全處理教師申訴、學生申訴的程序與機制及運用司法手段處理教育糾紛的機制B.教育行政部門、政府有關部門依法行政C.促進學校法人制度的建立與完善，并逐步建立健全對學校的監(jiān)督與評估機制D.切實保障適齡兒童和青少年受教育的基本權利【答案】：B4.畢業(yè)生報到證遺失補辦時需要攜帶（）以上報紙登報聲明的原件。A.區(qū)級B.校級C.縣級D.市級【答案】：D5.在下列情形中，學校應承擔教育法律責任的情形是（）。A.監(jiān)護人知道學生有特異體質(zhì)，但未告知學校的B.在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的C.來自學校偶發(fā)性侵害造成的D.學生在校期間突發(fā)疾病，學校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實際情況及時采取相應措施，導致不良后果加重的【答案】：D6.在未來高等教育資源配置中，應發(fā)揮基礎性作用的是（）A.高校B.政府和高校C.政府D.市場【答案】：D7.教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點？（）。A.連續(xù)性、廣延性項式B.復雜性、創(chuàng)造性C.長期性、間接性D.主體性、示范性【答案】：D8.高校與有關部門合作或單獨成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會服務職能的（）A.合作性B.專業(yè)性C.實體性D.廣闊性【答案】：C9.學科制度是指學科人在建設學術、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識過程中必須遵守的體制安排和（）。A.基本要求B.指導方法C.道德準則D.行為約束【答案】：D10.大學生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是（）。A.成人感與經(jīng)驗缺乏的矛盾B.理想與現(xiàn)實的矛盾C.求知欲與識別力之間的矛盾D.獨立性與能力不足的矛盾【答案】：C11.依據(jù)不同的劃分標準，高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質(zhì)和功用劃分，高等教育研究可以分為（）、應用研究和開發(fā)研究。A.基礎研究B.微觀研究C.宏觀研究D.定量研究【答案】：A12.當代大學生人格發(fā)展中的常見問題是人格發(fā)展缺陷，主要表現(xiàn)有（）。A.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等B.空虛、悲觀、脆弱、敵對、拖延等C.空虛、脆弱、自卑、敵對、拖延等D.空虛、悲觀、沖動、嫉妒、脆弱等【答案】：A13.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.向先進人物學習B.努力做到慎獨C.堅持知行統(tǒng)一D.開展批評與自我批評【答案】：A14.在具備一定的學科知識之后，（）成為影響教師教學效果的關鍵性因素。A.教學反思能力B.師愛C.教學監(jiān)控能力D.教師的威嚴【答案】：C15.教師多上課、參加各種教學競賽、老教師指導及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.指導學生能力B.社會服務能力C.科學研究能力D.課堂教學能力【答案】：D16.某學生具有外向、直爽、精力旺盛、反應迅速、情緒發(fā)生快而強、急躁容易沖動等特點。據(jù)此，可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬（）。A.多血質(zhì)B.粘液質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.膽汁質(zhì)【答案】：D17.以下說法不正確的是（）A.高等教育不僅可以保存、繼承、傳承文化也可以選擇和創(chuàng)新文化。B.高等教育可以促進經(jīng)濟發(fā)展，也受制于經(jīng)濟增長的質(zhì)量和效果。C.高等教育功能和高等學校職能是一個概念。D.高等教育既具有正向功能也具有負向功能。【答案】：C18.心理學研究中對一個特定的行為將要發(fā)生的可能性和一種特定的關系將被發(fā)現(xiàn)的可能性的陳述，屬于（）。A.控制B.解釋C.預測D.描述【答案】：C19.按照“動機的整合”理論，動機內(nèi)化過程的最高水平是（）。A.整合調(diào)節(jié)B.認同調(diào)節(jié)C.外在調(diào)節(jié)D.攝入調(diào)節(jié)【答案】：A20.教師要關注（）的全面發(fā)展。A.智障學生B.優(yōu)秀學生C.每一位學生D.單親家庭學生【答案】：C21.說到底，高校的辦學特色主要體現(xiàn)在（）A.優(yōu)勢學科B.高水平的教師和高質(zhì)量的畢業(yè)生C.先進的辦學理念D.校長的卓越領導和創(chuàng)新實踐【答案】：B22.關于說服教育，下列說法中不正確的是（）。A.說服教育中把受教育者看成“美德袋”B.“曉之以理，動之以情”是一種說服教育C.說服教育強調(diào)以理服人D.說服教育注重對話與引導【答案】：A23.19世紀中葉，斯賓塞發(fā)表（），把教育明確劃分為“智育”、“德育”（moraleducation）、“體育”。A.《教育論》B.《教育漫話》C.《社會靜力學》D.《大教學論》【答案】：A24.當前教師隊伍中存在著以教謀私，熱衷于"有償家教"現(xiàn)象，這實際上違背了（）。A.依法執(zhí)教的職業(yè)道德B.嚴謹治學的職業(yè)道德C.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德D.廉潔從教的職業(yè)道德【答案】：D25.下列哪一項不是幼兒園衛(wèi)生保健人員的主要職責A.晨檢、午檢和健康觀察B.定期組織幼兒健康體檢C.指導調(diào)配幼兒膳食D.了解幼兒家庭的教育環(huán)境【答案】：D26.在道德意志的鍛煉中，針對依賴性強、易受他人暗示的學生，應著重鍛煉其意志的（）。A.堅持性B.自制性C.獨立性D.果斷性【答案】：C27.對大學生認知與記憶發(fā)展規(guī)律的研究屬于（）。A.教學心理研究B.大學生學習心理研究C.德育心理研究D.心理特征研究【答案】：A28.道德意志的過程不包括（）。A.形成道德觀念B.執(zhí)行道德決定C.選擇道德方式D.生成道德動機【答案】：A29."殺雞嚇猴"的教育效應最易被解釋的現(xiàn)代心理學理論是（）A.強化理論B.社會學習理論C.成就動機理論D.認知失調(diào)理論【答案】：B30.對我國近百年高等教育的發(fā)展影響較大的國家是（）A.意大利和法國B.日本和印度C.英國和法國D.日本、德國、美國和前蘇聯(lián)【答案】：D31.學校、企業(yè)、連隊等群體屬于（）。A.松散群體B.正式群體C.非正式群體D.聯(lián)合群體【答案】：B32.道德品質(zhì)形成和轉化的前提與基礎是（）A.遵從B.鞏固C.轉變D.醒悟【答案】：D33.在外部條件大致相同的課堂教學中，每個學生學習的需要和動機不同，對教學的態(tài)度和行為也各式各樣，這反映了下列哪種因素對學生身心發(fā)展的影響？（）A.遺傳素質(zhì)B.社會環(huán)境C.個體主觀能性D.家庭背景【答案】：C34.大學生思維發(fā)展的基本特點是（）。A.思維成為自己活動的對象B.更多地通過直觀和經(jīng)驗進行思維C.思維更注重現(xiàn)實D.思維靈活但缺乏預見性【答案】：A35.記憶過程包括（）A.再認、重現(xiàn)和回憶B.識記、保持和遺忘C.識記、再認和遺忘D.識記、保持、回憶或再認【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.當代世界高等教育的發(fā)展趨勢包括（）。A.行政化B.自由化C.國際化D.終身化【答案】：CD37.科研對高等學校學科建設的促進作用表現(xiàn)為（）。A.改善學科建設的基礎條件B.發(fā)展新興學科C.保證學科的學術聲譽D.促進學科的產(chǎn)生和發(fā)展【答案】：ABCD38.下列選項對道德內(nèi)涵表述正確的是（）。A.以善惡為評價標準B.以上答案都正確C.依靠人們的行為習慣、社會輿論及內(nèi)心信念來發(fā)揮調(diào)節(jié)作用D.由一定的社會經(jīng)濟關系所決定E.調(diào)整個人與個人、個人與集體、個人與社會之間的關系【答案】：ABCDE39.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型，這三因素是（）。A.情緒性B.精神質(zhì)C.神經(jīng)質(zhì)D.外傾性【答案】：BCD40.以下描述中屬于人本主義學派人性觀的是（）A.人各具潛能，每個人都是有價值的、獨立的個體B.人是理性的，是善良和值得信任的C.人的取向是成長、健康和自我實現(xiàn)D.A人的行為基本上是機械的，只能對環(huán)境做出應答【答案】：ABC41.一般認為，解決問題的思維過程可分成以下哪幾個階段？（）A.發(fā)現(xiàn)問題B.明確問題C.驗證假設D.提出假設【答案】：ABCD42.對教師"為人師表"的具體要求是（）A.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。B.作風正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。C.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。D.關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。【答案】：ABCD43.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:（）A.虛心向他人學習，自覺與他人交流B.加強理論學習，注意內(nèi)省、慎獨C.堅持自律和他律相結合D.勇于實踐鍛煉，增強情感體驗E.確立可行目標，堅持不懈努力【答案】：ABDE44.職業(yè)道德修養(yǎng)之所以必須經(jīng)過積極參加職業(yè)實踐這一途徑，原因在于（）。A.職業(yè)道德修養(yǎng)是一種理智的、自覺的活動，它需要科學的世界觀作指導B.積極參加職業(yè)實踐是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑C.在實踐中進行職業(yè)道德修養(yǎng)是由道德自身的特點決定的D.從業(yè)人員高尚的職業(yè)道德品質(zhì)來源于實踐【答案】：BCD45.教初三語文的邢老師與教數(shù)學的程老師應家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個學生補課一周，每人收取了600元補課費，他們的做法（）。A.符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則B.侵犯學生的休息權C.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規(guī)定D.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認真負責精神【答案】：BC46.加強社會主義道德建設的著力點包括（）。A.解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力B.著重解決凸顯的道德問題C.全面提高公民的道德素質(zhì)D.抓好提升公民道德素質(zhì)的載體【答案】：BCD47.高校教育要幫助大學生樹立現(xiàn)代的、正確的人生發(fā)展觀,需要做到以下觀念的轉變（）。A.就業(yè)觀的轉變B.學習觀的轉變C.發(fā)展觀的轉變D.擇業(yè)觀的轉變【答案】：ABCD48.要深刻認識黨面臨的（）的長期性和復雜性。A.改革開放考驗B.執(zhí)政考驗C.外部環(huán)境考驗D.市場經(jīng)濟考驗【答案】：ABD49.關于光明磊落，其含義是指（）。A.性格直率B.心情舒暢C.不含私心D.胸懷坦白【答案】：CD50.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.通過案例加強安全教育B.家校共同教育杜絕紕漏C.加強設施檢查消除隱患D.明確管理責任分工E.停止舉行大型集體活動【答案】：ABCD51.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：（）A.批評教師B.加強舍管教師的安全教育培訓C.毆打教師D.加強就寢安全意識教育E.侮辱教師F.由專業(yè)保安看管G.家長參與管理H.檢查維修宿舍設施【答案】：BDH52.當代大學生人格發(fā)展的特點表現(xiàn)在（）。A.情緒情感飽滿適度，生命意義感得到