2023國家開放大學電大專科《學前兒童發展心理學》期末試題及答案_第1頁
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文檔簡介

，（）3.處于成長過程中的兒童，在與周圍人們的交往中，逐漸形成兩種不同性質的關系，哈普特稱之為()。D.橫向關系和水平關系4.兒童在評定行為是非時總采取極端的態度，不是好的就是壞的，該階段是。（）6.對一組或一個兒童進行定期的系統的隨訪觀察，找出心理發展過程特點的方法稱為()（）10.在階段，兒童有了物體永久性意識，并有了最11.兒童心理的發展是數量的增加或直觀的位置移動。（X）12.對于胎兒首先發展起來的是神經系統的高級部位。（X）13.母親對胎兒的影響主要指年齡太大或太小。（V）14.兒童方位知覺的發展順序是先上下再左右，然后是前后。（X）15.兒童的記憶以再認記憶為主。（V）16.兒童很早就有具有很強的再認能力，但隨著年齡的增長這種再認能17.兒童自傳體記憶有明顯的性別差異和文化差異，通常女孩比男孩好，東方文化中的孩子比西方的30.在兒童性別概念的發展中性別穩定性出現最早，然后是性32.簡述兒童自我評價發展的特點。（2）兒童有兩種發展水平：第一種水平是現有的發展水平，第二種水平是可能發展的水平即“最近（3）維果斯基將學校中的教學與發展比作是最近發展區和現實發展水平間的關系。童年期的教學只助成人的幫助可以達到的解決問題的水平。教學應著眼于幼兒的最近發展區，對發展過程加以及時的組織,答：皮亞杰認為兒童認知發展具有階段性，兒童認識發展不是簡單的數量增加，而是一個有著質的差他第一次詳盡地論述了兒童智慧發展的基本階段和思維機制，為后人進一步研究兒童思維的發展做出35.國外有媒體指出，中國的小孩越來越不會玩了。他們發現，中國的父母總是希望自己的孩子穿著千千凈凈，不允許他們做那些可能會使衣服弄臟的游戲。同時，中國很多的年輕父母覺得游戲對于孩子的成長意義不大，為了不讓孩子輸在起跑線上，應該花更多的時間來學習畫畫、英語、鋼琴等。請結合游戲中兒童的心理特點及其對兒童發展的作用分析這些父母的做法。答1）幼兒的心理特點及其滿足。到了幼兒期，由于動作和語言的發展，由于生活范圍的擴大，獨立性的增強，對周圍的事物有強烈的說，幼兒渴望參加成人社會實踐活動的需要同從事這些活動的知識經驗和能力水平之間發生了矛盾，而游游戲是幼兒認識世界的一種手段，是促進其認知發展的強有力的工具。游戲所表現的往往是幼兒經歷過的事情，為了正確、確切地表現某些事物，幼兒必須有意識地回憶以往的知識經驗。特別是在規則游戲中，幼兒必須有意識地去記住某些游戲規則，這就促進了有意記憶和有游戲并非是以往經驗的簡單再現，而是一個積極主動的再創造過程，思維能力也游戲以想象為前提，同時又不斷增進想象的目的性幼兒在游戲中總是以角色自居，力圖像扮演的人物那樣行動，要做到這一點，幼兒必須站在所扮演的人物的角度上，去想象其可能的行為。因此，在游戲中幼兒逐漸學

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