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文檔簡介
北京松榆里第二中學(xué)高二英語下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題1.Wolvesarevery______:theycanliveinforests,onopenplains,orinthesnowsoftheArtic.
A.adaptable B.adoptable C.available D.accessible參考答案:A略2.Ilookedunder_____bedandfound_____bookIlostlastweek.A.the;a B.the;the C./;the D.the;/參考答案:B3.Susanisalwaysreadytohelpme____Icometoaskherforhelp.A.bythetime
B.everytime
C.sometimes
D.attimes參考答案:B4.It’sawonderfulwayofvisitingItaly,andit_____verymuch.A.needn’ttocost
B.doesn’tneedcost
C.needn’tcost
D.doesn’tneedcosting參考答案:C34.Inthelastfewyearsthousandsoffilms
allovertheworld.A.haveproduced
B.havebeenproduced
C.areproducing
D.arebeingproduced參考答案:B略6.—Excuseme,couldyoutellmethewaytotheBritishMuseum?—Sorry,Iamastrangerhere.—______.
A.Thanksanyway
B.That’sapity
C.Thanksalot D.Noproblem參考答案:A7.Thepolicehave______anyonewithinformationtocomeforwardandtalktothem.A.appliedto
B.stuckto C.preferredto D.appealedto參考答案:D句意:警方已經(jīng)呼吁有消息的人們前來與他們交流。appliedto應(yīng)用于;stuckto堅(jiān)持;preferredto更喜歡;appealedto呼吁;根據(jù)句意可知答案為D。8.Thepresentsituationisverycomplex,soIthinkitwilltakemesometimetoitsreality.
A.makeout B.figureoutC.lookthrough D.putoff參考答案:B提示:本題考查動詞短語。句意:目前的局面很復(fù)雜,所以我覺得理解它的現(xiàn)實(shí)性是要花點(diǎn)兒時間。makeout“識別,辨認(rèn)出”;figureout“計(jì)算出,理解”;lookthrough“瀏覽”;putoff“推遲”。
9.Betweenthetwogenerations,itisoftennottheirages,___theireducationthatcausemisunderstanding.A.nor
B.as
C.or
D.but參考答案:D10.Itisbelievedthatthetestsystem,________theteachers,________toblamefortheheavyburdenofmiddleschoolstudentsnowadays.A.otherthan;are B.orrather;is C.ratherthan;is D.morethan;are參考答案:C11.Hisanswerwas_______,sonoonecouldmakeoutwhathemeant.A.ambiguous
B.unconscious
C.transparent
D.explicit參考答案:A12.—IheardyouwouldgotoDalianforyourholiday?—I
,butIhavesomeimportantbusinesstodealwith.A.wouldlike
B.wanted
C.waseager
D.plannedto參考答案:D考查動詞詞義辨析。句意:——聽說你去大連度假了?——我原來確實(shí)是打算的,但我有一些重要的事情要處理。根據(jù)上句中的時間狀語Iheard可知,本句是過去確實(shí)有打算,故用一般過去時。完整的句子為IplannedtogotoDalianforyourholiday,但后面的部分gotoDalianforyourholiday上文已有,故采用省略為plannedto。所以D項(xiàng)符合題意。A、B、C三項(xiàng)都缺少不定式符號to。13.SheoftensharesherdeepestthoughtsandfearswithfriendsthroughQQ,asifthey______
chattinginherlivingroom.A.were
B.are
C.hadbeen
D.hasbeen參考答案:A14.________myteacher,I’mbecomingmoreandmoreinterestedinEnglish.A.Thankto
B.Thanksfor
C.Thanksto D.Thankingfor參考答案:C15.Hewasbornandbroughtuphere.Asamanofnearly80,hehas____allthechangesinthiscity.A.observed
B.witnessed
C.noticed
D.watched參考答案:B16.Tothegreatdisappointmentofthemigrantworkers,agreatpartoftheirwageswere_______bythebossfornogoodreason.A.keptaway
B.keptoff
C.keptup
D.keptback參考答案:D17.—Somemorewine?—Thankyou.______.Ihavetodrivehome.A.Withpleasure B.Thatwouldbenice
C.I’drathernotD.JustwhatIneeded參考答案:B試題分析:考查交際用語。Withpleasure我很愿意;Thatwouldbenice那太好了;I’drathernot我寧愿不;JustwhatIneed正是我需要的;句意:再來些酒?從后面一句可知,不能再喝酒了,故選B。二、新的題型18.TheBattleofWaterloo,which___41___(take)placeinBelgiumin1815,markedthefinaldefeatofFrenchmilitaryleaderandemperorNapoleon,___42___conqueredmuchofcontinentalEuropein___43___early19thcentury.NapoleonrosethroughtheranksoftheFrencharmyduringtheFrenchRevolution,___44___(seize)controloftheFrenchgovernmentin1799___45___becameemperorin1804.Throughaseriesof___46___(war),heexpandedhisempireacrosswesternand___47___(center)Europe.However,adisastrousinvasionofRussialed___48___hisabdication(退位)andexile(流放)in1814.HereturnedtoFrancein1815andbrieflyresumedpower.TheBattleofWaterloo,inwhichNapoleon’sforces___49___(defeat)bytheBritishandPrussians,signaledtheendof___50___(he)reign(統(tǒng)治)andtheendofFrance’sdominationinEurope.參考答案:41.took
42.who
43.the
44.seized
45.and
46.wars
47.central
48.to
49.weredefeated
50.his【分析】這是一篇人物傳記。短文介紹了拿破侖傳奇的一生。【41題詳解】考查一般過去時。句意:1815年在比利時發(fā)生的滑鐵盧戰(zhàn)役標(biāo)志著法國軍事領(lǐng)袖和拿破侖皇帝的最后失敗,拿破侖在19世紀(jì)初征服了歐洲大陸的大部分地區(qū)。由“in1815”可知,which引導(dǎo)的非限制性定語從句的時態(tài)為一般過去時,且takeplace無被動語態(tài)。故填took.【42題詳解】考查關(guān)系代詞。句意:1815年在比利時發(fā)生的滑鐵盧戰(zhàn)役標(biāo)志著法國軍事領(lǐng)袖和拿破侖皇帝的最后失敗,拿破侖在19世紀(jì)初征服了歐洲大陸的大部分地區(qū)。分析句子可知,Napoleon為先行詞,在后面的非限制性定語從句中作主語,所以關(guān)系代詞為who。故填who.【43題詳解】考查冠詞。句意:1815年在比利時發(fā)生的滑鐵盧戰(zhàn)役標(biāo)志著法國軍事領(lǐng)袖和拿破侖皇帝的最后失敗,拿破侖在19世紀(jì)初征服了歐洲大陸的大部分地區(qū)。the后接序數(shù)詞表示“第.”。本句表示在19世紀(jì)初,所以空處填定冠詞the。故填the.【44題詳解】考查一般過去時。句意:拿破侖在法國大革命期間從法國軍隊(duì)中脫穎而出,于1799年控制了法國政府,并于1804年成為皇帝。由“rose,became”可知,本句and并列連接,三個謂語動詞,所以空處填seized。故填seized.【45題詳解】考查連詞。句意:拿破侖在法國大革命期間從法國軍隊(duì)中脫穎而出,于1799年控制了法國政府,并于1804年成為皇帝。分析句意可知,三個動詞為并列關(guān)系,所以用并列連詞and連接。故填and
.【46題詳解】考查名詞復(fù)數(shù)。句意:通過一系列的戰(zhàn)爭,他把他的帝國擴(kuò)展到西歐和中歐。war為可數(shù)名詞,且前有aseriesof修飾,所以填wars。故填wars.【47題詳解】考查形容詞。句意:通過一系列的戰(zhàn)爭,他把他的帝國擴(kuò)展到西歐和中歐。central為形容詞修飾名詞Europe。故填central.【48題詳解】考查介詞。句意:然而,俄國的災(zāi)難性入侵導(dǎo)致了他在1814年退位和流放。leadto“導(dǎo)致”為固定短語。故填to.【49題詳解】考查一般過去時的被動語態(tài)。句意:滑鐵盧戰(zhàn)役,拿破侖的軍隊(duì)被英國和普魯士打敗,標(biāo)志著他的統(tǒng)治結(jié)束和法國在歐洲統(tǒng)治的結(jié)束。分析句子可知,在非限制性定語從句中,主語Napoleon’sforces與謂語defeat為被動。故填weredefeated.【50題詳解】考查代詞。句意:滑鐵盧戰(zhàn)役,拿破侖的軍隊(duì)被英國和普魯士打敗,標(biāo)志著他統(tǒng)治的結(jié)束和法國在歐洲統(tǒng)治的結(jié)束。his為形容詞性物主代詞,后接名詞region作賓語。故填his.【點(diǎn)睛】定語從句關(guān)系詞的選擇可考慮以下三點(diǎn):(1)一看先行詞的意義,即分清先行詞是指人、指物、時間、地點(diǎn)還是原因(如指物時不能用who或whom,指人時通常不用which等)。(2)二看關(guān)系詞的句法功能,即分清關(guān)系詞是擔(dān)任什么句子成分,是作主語還是賓語、是作定語還是狀語等(如作定語通常用whose,有時也用which;作狀語要用when,where,why);(3)三看定語從句的種類,即分清是限制性定語從句還是非限制性定語從句(如that和why通常不引導(dǎo)非限制性定語從句)。分析小題2的句子可知,Napoleon為先行詞,在后面的非限制性定語從句中作主語,所以關(guān)系代詞為who。故填who.三、閱讀理解19.
EducationintheUnitedStatesiscompulsory(義務(wù)的)forchildrenuptoabouttheageofsixteen.Mostyoungpeoplestayinschoollongerthanthat.Mostgraduatefromhighschoolattheageof17or18.
Almosthalfofthesehighschoolgraduatescontinuetheireducationatacollegeoruniversity.Educationformostyoungpeopleinthiscountryisfreeuptothetimetheygraduatefromhighschool.Thereareprivateschools,butmostparentssendtheirchildrentopublicschools,wherestudentsdonotpaytuition(學(xué)費(fèi)).Whenyoungpeoplegotocollege,however,theymustpaytuitionatapublicuniversityoraprivateuniversity.Universitycostsaregoingupalot:privateuniversitieshavebecomeveryexpensivebecausethegovernmentdoesnothelpthem.
Whopays?Theparentsofchildrenincollegemayhavetopaymore,oroftenthestudentsmayhavetofindjobs.Thesestudentshavetoworryaboutassignmentsandgradesandalsoabouttheirjobs.Iftheyworktoomuchattheirjobstheymaybeabsentfromclassormissassignmentsormaketoomanyerrorsontests.Theymayevenfailtheircoursesandhavetoleavetheuniversity.
Formanystudents,theproblemofgettinganeducationisnotjustaproblemofhomeworkandexams.Theyalsohavetomakemoneytopayfortuition.Andprofessorsdon’tteachthemhowtodothat!
45.IntheUnitedStates,almosthalfofthehighschoolgraduates______.A.gotocollegesanduniversitie
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