/江蘇省連云港市海州區2022-2023學年六年級上學期1月期末語文試題漢字書寫1.將下列文字抄寫下來，注意書寫規范，字跡工整。夫將欲顯大不思議之道，輔大有為之君，固必有冥符玄契歟。_______________【答案】夫將欲顯大不思議之道，輔大有為之君，固必有冥符玄契歟?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查漢字書寫。書寫時要求卷面整潔、字體工整漂亮。抄寫時，標點符號也要抄寫下來，力求勻稱、美觀，注意字和字之間的位置。其中“欲、輔、冥、契、歟”容易寫錯，注意書寫。選擇題2.下列加點字的注音全部正確的一項是()A.逶迤(yí)丸子(wǎn)磅礴(páng)岷山(mín)B.沉著(zhuō)崎嶇(qū)賓客(bìn)誕生(dàn)C.擎天(qíng)電鈕(niú)瞻仰(zhān)圍殲(jiān)D.臻備(zhēn)璀璨(càn)皖南(wǎn)千鈞(jūn)【答案】D【解析】【分析】【詳解】這道題是對多音字和易錯字辨析的考查。加點的字都是平時易讀錯的，一定要記住它們的正確讀音。解答這類題時，首先我們要注意易錯字的字形，不要讀成形近字的讀音，在理解意思的基礎上，正確拼讀。其次在讀多音字時，要理解多音字的意思，根據意思選擇不同的讀音。A項中的“丸”應讀“wán”。B項中的“著”應讀“zhuó”，“賓”應讀“bīn”。C項中的“鈕”應讀（niǔ）。故選D。3.下列詞語書寫有誤的一組是（）A.裁剪籌備斑點沮喪B.類似猜側晝夜氧氣C.神秘提供考察枯萎D.謎語揭開傾角木棍【答案】B【解析】【詳解】此題考查學生字形的辨析能力。B項猜側——猜測。4.下面加點的詞語解釋錯誤的一項是（）A.尤所愛（特別）B.今乃掉尾而斗（卻）C.謬矣（錯誤）D.處士笑而然之（這樣）【答案】D【解析】【詳解】處士笑而然之（這里的之是個代詞。）5.下列句子朗讀節奏劃分不正確的一項是（）A.紅軍/不怕/遠征/難 B.萬水/千山/只/等閑C.金沙水/拍云/崖暖 D.大渡/橋橫/鐵索/寒【答案】C【解析】【詳解】本題考查學生劃分文言句子節奏的能力。一般來說，主謂之間應該有停頓，句領起全句的語氣詞后應該有停頓，幾個連動的成分之也應該有停頓。所以劃分句子節奏時，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結構。仔細分析各個選項，得出答案即可。C．有誤，“金沙水拍云崖暖”意思是金沙江濁浪滔天，拍擊著高聳入云的峭壁懸崖，給人溫暖的感受。要把每組詞讀在一起，不能把同一組詞語分開來讀，應劃分的朗讀節奏為：金沙/水拍/云崖/暖。故選C。6.下列對說明方法的判斷錯誤的是()。A.地球又像是一個巨人，地殼是他的皮膚。（打比方）B.在那里，一年中的每一天，白天和黑夜都一樣長。（打比方）C.國際語言學會曾對9至18歲的青年與35歲以上的成年人學習世界語的情況進行過一個比較，發現前者就不如后者的記憶力好。（列數字、作比較）D.云能預示天氣。比如，低而厚密的云層常常是陰雨風雪的預兆。（舉例子）【答案】B【解析】【詳解】本題考查說明方法的辨析。A.正確。打比方：指的是通過比喻的修辭方法來說明事物特征的一種方法。利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。本題將地球比作巨人，使用的是打比方的說明方法。B.錯誤?！鞍滋旌秃谝苟家粯娱L”，把“白天”和“黑夜”作比較，運用了作比較的說明方法。C.正確。列數字：是說明文常見的一種說明方法，從數量上說明了事物特征或事理的方法，使語句更準確，更科學，更具體，更具說服力。數字要準確無誤，估計數字要有可靠根據。注意事項列舉時間年代不屬于列數字。作比較：是說明文中將兩種類別相同或不同的事物、現象等加以比較來說明事物特征的說明方法，作用是突出強調事物的某種特征。“9至18歲”“35歲以上”使用具體的數字說明說明對象的年齡，使用的是列數字的說明方法；將“9至18歲的青年”與“35歲以上的成年人”進行比較，使用的是作比較的說明方法。D.正確。舉例子：是通過列舉有代表性的、恰當的事例來說明事物特征的說明方法，為了說明事物的情況或事理。從道理上講，人們不太理解，這就需要舉些既通俗易懂又有代表性的例子來加以說明，使欲描寫的事物更清晰。例舉“低而厚密的云層常常是陰雨風雪的預兆”這一事例來說明“云能預示天氣”，使用的是舉例子的說明方法。7.下面閱讀方法中不恰當的一項是（）A.在閱讀時，要根據閱讀任務的不同，來選擇合適的材料。B.讀文章時，與閱讀目的關聯性不強的內容，也需要逐字逐句地讀，這樣才能更細致、更全面地了解文章的內容。C.帶著閱讀任務來讀文章，就應該重點閱讀與任務相關的內容，其他內容瀏覽一下就可以了。D.我們在讀書時可以先想一想閱讀的目的，再有針對性地選擇適合的閱讀方法?！敬鸢浮緽【解析】【分析】【詳解】本題主要考查學生結合閱讀方法來分析句子表達內容是否正確。B．“讀文章時，與閱讀目的關聯性不強的內容，也需要逐字逐句地讀，這樣才能更細致、更全面地了解文章的內容?！睆念}干中可以體現是錯誤的說法，閱讀文章與閱讀目的是緊密相連的。一定要明確閱讀目的并且有針對性地選擇閱讀方法。在閱讀與閱讀目的關聯性不強的內容時可以略讀。8.毛主席曾經這樣評價孫中山：“他全心全意地為了改造中國而耗費了畢生精力，真是‘_____’?！笨杖碧帒撎睿ǎ〢.鞠躬盡瘁，死而后已B.捐軀赴國難，視死忽如歸C.祖宗疆土，當以死守，不可以尺寸與人D.位卑未敢忘憂國【答案】A【解析】【詳解】本題考查對詩句、名言的理解，要認真審題分析作答。A“鞠躬盡瘁，死而后已”出自諸葛亮《后出師表》，翻譯為臣下只有竭盡全力，到死方休罷了。現指勤勤懇懇，竭盡心力，為革命，為人民奮斗終身。B“捐軀赴國難，視死忽如歸”出自曹植的《白馬篇》，意思是為國家解危難奮勇獻身，把死亡看得像回家一樣平常。C“祖宗疆土，當以死守，不可以尺寸與人”出自《宋史·列傳》，意思是祖先留給我們的土地，應當拼死捍衛，不能讓人分毫。D“位卑未敢忘憂國”出自陸游的《病起書懷》，意思是職位低微卻從未敢忘記憂慮國事。根河句意分析可知，橫線處應填鞠躬盡瘁，死而后已。趣味題，選一選。9.一個學生用一句話對中國四大名著進行了概括：“軍師救我，妹妹救我，哥哥救我，悟空救我。”根據這句話，書名對應正確的一項是（）A.《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳》《西游記》 B.《三國演義》《紅樓夢》《西游記》《水滸傳》C《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》《西游記》 D.《水滸傳》《紅樓夢》《西游記》《三國演義》【答案】A【解析】【詳解】本題考查的知識點為文學常識。同學們想要做好此題，首先應該了解中國四大名著的基本內容。《三國演義》描寫了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風云，以描寫戰爭為主，反映了東漢末年的群雄割據混戰和魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭和最終司馬炎一統三國，建立晉朝的故事。反映了三國時代各類社會斗爭與矛盾的轉化，并概括了這一時代的歷史巨變，塑造了一批叱咤風云的三國英雄人物。《紅樓夢》是中國古代章回體長篇小說，中國古典四大名著之一，一般認為是清代作家曹雪芹所著。小說以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以富貴公子賈寶玉為視角，以賈寶玉與林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻悲劇為主線，描繪了一批舉止見識出于須眉之上的閨閣佳人的人生百態，展現了真正的人性美和悲劇美，可以說是一部從各個角度展現女性美以及中國古代社會世態百相的史詩性著作?！端疂G傳》是一部長篇英雄傳奇，是中國古代長篇小說的代表作之一，是以宋江起義故事為線索創作出來的。全書以宋江領導的農民起義為主要題材，藝術地再現了中國古代人民反抗壓迫、英勇斗爭的悲壯畫卷。作品充分暴露了封建統治階級的腐朽和殘暴，揭露了當時尖銳對立的社會矛盾和“官逼民反”的殘酷現實，成功地塑造了魯智深、李逵、武松、林沖、阮小七等一批英雄人物。小說故事情節曲折，語言生動，人物性格鮮明，具有高度的藝術成就。但作品歌頌、美化宋江，鼓吹“忠義”和“替天行道”，表現出嚴重的思想局限?！段饔斡洝肥侵袊诺渖衲≌f中的巔峰之作。書中講述了唐僧師徒四人一路降妖伏魔，歷經整整九九八十一難取經的故事。作者細膩而深刻地塑造了四個極其經典的形象：慈悲、寬厚但軟弱、迂腐的師父唐僧；富有反叛精神、神通廣大的孫悟空；自私狡猾、好吃懶做的豬八戒；任勞任怨、忠心耿耿的沙僧……他們懷著不同的目的走上了同一條取經路，面對各種難以想象的妖魔鬼怪、險惡絕境，他們既有矛盾，又有合作與情誼。10.依次填入下面語段中的橫線上的詞語，最恰當的一項是（）人生，是一列向前行駛的單行車，每一天都是一個?；仡?，是檢點走過的道路，美好的前程；不是為了沉漫一段美景，咀嚼，百般纏綿；也不是空想一段坦途，駐足，千種羨慕。A.新起點憧憬回味遐思B.新方向回憶體會遐思C.新起點回憶反省癡想D新方向憧憬反省癡想【答案】A【解析】【詳解】本題考查了學生辨析詞語并選擇填空的能力。完成此類題目首先要理解所給詞語的意思及它們之間的區別，然后結合具體語境填空。新起點：指重新開始的時間或地點。憧憬：就是對未來的美好生活的期待與向往?；匚叮海┏赃^東西以后的余味。②（動）指事過之后，慢慢回想體會遐思：指悠遠地思索或想象；也指深長的思念。結合“每一天都是一個”可以想到“新起點”。結合“美好的前程”可以想到“憧憬”。結合“不是為了沉漫一段美景”可以想到“回味”。結合“也不是空想一段坦途，駐足”可以想到“遐思”。根據語義應填：人生，是一列向前行駛的單行車，每一天都是一個新起點。回顧，是檢點走過的道路，憧憬美好的前程；不是為了沉浸一段美景，回味咀嚼，百般纏綿；也不是空想一段坦途，駐足遐思，千種慕羨。故選A。11.請選擇仔細閱讀的部分。張明的爺爺新買了一部手機，讓張明幫他下載安裝QQ、微信等一些常用的軟件。張明也不知道該如何操作，他拿著手機的用戶手冊，應該仔細閱讀哪個部分？（）A.手機安全信息 B.安全警示C.手機使用說明 D.保修政策【答案】C【解析】【詳解】解答此題首先要認真讀題，從認真讀題，分析給出句子的意思，從句子中可看出張明不會操作手機里的一些軟件，那就應該看手機說明書。判斷題。12.科學家發現火星與地球有不少相似之處，因此以后我們可以移民去火星。（）13.伯牙/謂/世/再無知音，乃/破琴/絕弦，終身/不復鼓。（）14.《丁香結》是作家宗璞的代表作品之一，作者以丁香結象征生活中解不開的愁怨。（）15.《有的人》是詩人臧克家在魯迅先生去世時寫的一首詩。（）16.《好的故事》表面上是在描寫風景，表達作者對故鄉景物的眷戀，實際上是有所象征或寄托的。（）【答案】12.×13.√14.√15.×16.√【解析】【12題詳解】本題考查對課文內容的理解。題目敘述錯誤。《宇宙生命之謎》是一篇簡單的說明文，文中向我們介紹了科學家們對“地球之外有沒有生命存在”這一課題的探索。激發了學生的學科興趣和探索未知的好奇心，感受宇宙生命之謎。通過閱讀可知，在火星上生命難以生存。【13題詳解】本題考查文言斷句。文言文斷句首先要讀懂句子的意思，根據句子的意思可以準確斷句。句子意思讀不懂的時候，也可根據虛詞、對話、修辭、句子結構成分、文言文固定格式、習慣句式等斷句。本句句意為：伯牙認為世上再也沒有能聽懂他琴聲的人了，于是將琴身摔破，琴弦扯斷，從此以后，再也沒有彈過琴。故句子的停頓是正確的。【14題詳解】本題考查文學常識及課文內容掌握?！抖∠憬Y》是作家宗璞的代表作品之一，作者以丁香結象征生活中解不開的愁怨。題干說法正確?！?5題詳解】本題考查對課文內容的掌握。題目敘述錯誤。《有的人》是當代詩人臧克家為紀念魯迅逝世十三周年而寫的一首抒情詩。該詩以高度濃縮概括的詩句，總結了兩種人、兩種人生選擇和兩種人生歸宿，謳歌了魯迅先生甘為孺子牛的一生，抒發了對為人民而活的人的贊美之情。【16題詳解】本題考查對課文內容的掌握。題目敘述正確?！逗玫墓适隆肥乾F代文學家魯迅于1925年創作的一首散文詩。此文通過對夢境中“好的故事”的描繪，反映了作者魯迅在希望與失望的矛盾中，啟示人們毀掉“昏沉的夜”，實現充滿“好的故事”的生活的強烈愿望，表現了作者魯迅對美好事物的追求與歌贊，對理想的熱烈憧憬。文章表面上是在描寫風景，表達作者對故鄉景物的眷戀，實際上是有所象征或寄托的。填空題17.用“√”給帶點字選擇正確的讀音。（1）伯牙鼓琴，鍾（zhōngzōng）子期聽之。（2）鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯（tāngshāng）湯乎若流水。”（3）蜀（shǔsǔ）中有杜處士，好（hǎohào）書畫，所寶以百數（shùshǔshuò）。（4）牛斗，力在角，尾搐（xùchù）入兩股間，今乃掉尾而斗，謬（miùmiè）矣?！敬鸢浮浚?）zhōng

（2）shāng

（3）shǔhàoshǔ

（4）chùmiù

【解析】【詳解】本題考查字音的辨析。（1）鍾——zhōng，意思：曾作“鍾”的簡化字，后停用。（2）“湯”讀“tāng”時，1．食物加水煮熟后的汁液。也指烹調后以汁液為主的副食。2．開水。讀“shāng”時，為水流大而急?！皽珳跞袅魉币馑际窍窳魉粯雍剖帯珳猻hāng，意思：水大的樣子。（3）蜀——shǔ，意思：1.周朝國名。在今四川成都一帶。2.朝代名。三國時蜀漢的簡稱，劉備所建，舊地在今四川、云南、貴州一帶。3.四川省的別稱。“好”讀“hǎo”時，為優點多的，使人滿意的。讀“hào”時，為喜愛。“好書畫”意思是喜好書畫。好——hào，意思：喜好?！皵怠弊x“shù”時，1．數目。2．幾，幾個。3．天數，命運。4．表示事物的量。讀“shǔ”時，1．點算。2．比較起來最突出。3．責備，列舉錯誤。讀“shuò”時，屢次?！八鶎氁园贁怠币馑际撬詹氐臅嬜髌酚袛蛋偌?。數——shǔ，意思：清點數目，計算。（4）搐——chù，意思：肌肉或筋收縮。謬——miù，意思：1.錯誤；差錯。2.謙辭。表示受到的夸獎或待遇超過了自己的實際水平。

18.比一比，再組詞。陳（）虹（）吁（）澀（）陣（）紅（）迂（）濕（）【答案】①.陳舊②.彩虹③.呼吁④.青澀⑤.一陣⑥.紅色⑦.迂回⑧.濕潤【解析】【分析】【詳解】本題主要考查學生形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要認清字形，找出每組字的相同點和不同點，讀準字音，理解漢字意思，掌握音形義才能正確作答。如題中的“陳”與“陣”，部首相同，字音不同、義不同。陳：舊的；姓氏等。可組詞“陳舊”。陣：古代軍隊的野戰隊形，常做量詞?？山M詞“一陣”。19.查字典填空?！皡R”用音序查字法，先查大寫字母______，再查音節______；用部首查字法，先查部首______，再查______畫。它在字典中的解釋有：A.河流會合在一起。B.由甲地把款項寄到乙地。C.聚合。D.會聚在一起的東西。請為下面加點字選擇正確的解釋。匯報（）詞匯（）匯款（）匯注（）【答案】①.H②.huì③.氵④.2⑤.C⑥.D⑦.B⑧.A【解析】【詳解】略20.與音樂有關的詞語有：_____、_____、_____?！敬鸢浮竣?高山流水②.天籟之音③.余音繞梁【解析】【詳解】本題考查詞語積累。結合自己的積累，寫出與音樂有關的詞語，如：曲高和寡、弦外之音、高山流水、余音繞梁、一唱三嘆、余音裊裊、靡靡之音、輕歌曼舞、繞梁三日。高山流水：比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。天籟之音：形容聲音十分動聽悅耳。余音繞梁：形容歌聲優美，給人留下難忘的印象。21.選擇恰當的關聯詞語填空。不但……還……不是……而是……如果……就……即使……也……（1）拿礦產資源來說，它（）誰的恩賜，（）經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。（2）（）這些設想能實現，（）是遙遠的事情。（3）（）地球上的各種資源都枯竭了，我們（）很難從別的地方得到補充（4）人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，（）使它們不能再生，（）造成了一系列生態災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅?！敬鸢浮竣?不是②.而是③.即使④.也⑤.如果⑥.就⑦.不但⑧.還【解析】【分析】【詳解】（1）此句前后為并列關系，所以用“不是……而是”。另外，“不是……而是”是一組表示并列關系的關聯詞,但在教學過程中,學生很容易將它錯判成遞進關系、選擇關系或轉折關系。（2）此句前后為假設關系，所以用“即使……也”。（3）此句前后為假設關系，所以用“如果……就”。（4）此句前后為遞進關系，所以用“不但…還”。默寫22.根據課文及相關內容填空。（1）劉禹錫的“________，________”這兩句詩讓我們感到了黃河的豪邁氣概；杜牧的“_______，_______”這兩句詩讓我們感受到了江南春天的美麗景色。（2）《只有一個地球》從“_____”“_____”“_____”這三個方面介紹了地球的有關知識，闡明了“_____”的事實，呼吁人類_____。（3）“青山是不會老的”這句話的意思是_______________。（4）“五行”指的是_________，“五彩”指的是_______。【答案】①.九曲黃河萬沙②.浪淘風簸自天涯③.千里鶯啼綠映紅④.水村山郭酒旗風⑤.地球的美麗與渺?、?自然資源有限⑦.目前人類無法移居⑧.只有一個地球⑨.珍惜資源、保護地球⑩.老人改造山林、綠化家園的精神是永遠不會老的?.金、木、水、火、土?.黃、青、赤、白、黑【解析】【詳解】本題考查課文內容填空（1）本題考查詩詞名句理解。唐代劉禹錫的《浪淘沙》，“九曲黃河萬沙，浪淘風簸自天涯?！比f里黃河彎彎曲曲挾帶著泥沙，正是萬里黃河的磅礴氣勢。唐代杜牧的《江南春》，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。”句意是遼闊的江南，到處鶯歌燕舞，綠樹紅花相映，水邊村寨山麓城郭處處酒旗飄動。（2）本題考查課文內容理解?！吨挥幸粋€地球》課文從宇航員在太空遙望地球所看到的景象寫起，引出了對地球的介紹；接著，從地球在宇宙中的渺小、人類活動范圍很小、地球所擁有的自然資源有限而又被不加節制地開采或隨意毀壞等方面，說明地球面臨著資源枯竭的威脅；然后，用科學家研究的成果證明，當地球資源枯竭時，沒有第二個星球可供人類居住；最后，得出結論：人類的選擇只有一個，那就是精心保護地球，保護地球的生態環境。（3）本題考查理解句子的意思?！扒嗌讲粫系摹边@句話的含義是：指老人執著的植樹造林，防止水土流失的精神。這種東西不會隨歲月的流逝，年齡的增長，老人的年邁、離開而消失。（4）本題考查文化常識。五行指金、木、水、火、土。五彩是指青、黃、赤、白、黑。23.初該感知認真讀課文，回答下面的問題。（1）《七律·長征》這首詩中概括紅軍精神的詩句是“_________，_________”?！癬____”一詞概括了紅軍長征途中遇到的險山惡水和一切艱難險阻?！癬____”兩個詞語體現了紅軍藐視困難、樂觀向上的態度，詩中能體現紅軍這種態度的詞語還有“________”“________”。（2）本詩寫于長征即將勝利結束時。全詩生動地概述了_____的艱難歷程，贊頌了中國工農紅軍的_____和_____精神?！敬鸢浮竣?紅軍不怕遠征難②.萬水千山只等閑③.萬水千山④.騰細浪、走泥丸⑤.只等閑⑥.盡開顏⑦.紅軍二萬五千里長征⑧.革命英雄主義⑨.樂觀主義【解析】【詳解】本題考查課文內容理解。（1）《七律·長征》概括全詩意思的詩句是“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑?！笔茁撻_門見山贊美了紅軍不怕困難，勇敢頑強的革命精神，這是全篇的中心思想，也是全詩的藝術基調。“萬水千山”則概寫了“難”的內外蘊涵。寫出了紅軍長征途中遇到的險山惡水和一切艱難險阻；“只等閑”強化、重申了“不怕”。“只”加強了堅定的語氣，具有強烈的感情色彩。它對紅軍蔑視困難的革命精神作了突出和強調，表現了紅軍在刀劍叢中從容不迫，應付自如，無往不勝的鐵軍風貌。像這樣的詞語還有“騰細浪、走泥丸”“盡開顏”，紅軍藐視一切困難。（2）《七律·長征》是一首七言律詩，選自《毛澤東詩詞集》，這首詩寫于1935年10月，當時毛澤東率領中央紅軍越過岷山，長征即將結束?；仡欓L征一年來所戰勝的無數艱難險阻，他滿懷喜悅的戰斗豪情。通過生動典型的事例，熱情洋溢地贊揚了中國工農紅軍不畏艱難，英勇頑強的革命英雄主義和樂觀主義精神。語言表達24.按要求寫句子。（1）這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統一的布局，不能不令人驚嘆。（改為反問句）_____________（2）班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務勝利完成了！”（改為第三人稱轉述句）_____________（3）地球之外是否有沒有生命存在，是人類一直在探索的宇宙之謎。（用修改符號修改病句）_____________【答案】①.這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統一的布局，怎能不令人驚嘆呢？②.班長馬寶玉激動地說，他們的任務完成了。③.地球之外是否有生命存在，是人類一直在探索的宇宙之謎。【解析】【詳解】本題考查完成句子。（1）本題考查改為反問句。改為反問句的方法：1、將肯定句中的肯定詞（是、能、會等）改為否定詞（不是、不能、不會等）。2、將否定句中的否定詞（不是、不能、不會等）改為肯定詞（是、能、會等）。3、在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問語詞。4、句尾加上疑問助詞“呢、嗎”等，句末的句號改為問號。句子中加“怎能”和“不”，句末加疑問詞“呢”，句號改為問號。如：這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統一的布局，怎能不令人驚嘆呢？（2）本題考查改成轉述句。冒號要改為逗號，雙引號要去掉，再加上句號，并改成第三人稱的說法。即：班長馬寶玉激動地說，他們的任務完成了。（3）本題考查修改病句。讀句子可知用詞重復，“是否”與“有沒有”去掉一個即可，如：地球之外是否有生命存在，是人類一直在探索的宇宙之謎。25.口語交際。十幾年前，我國南方的某座城市，為了拓寬城市道路，雖遭反對，仍砍掉了道路兩邊生長了幾十年的大樹。這件事在當地引起了熱議。有人認為，為拓寬城市道路，促進經濟繁榮，砍樹是值得的；有人認為，砍樹容易栽樹難，政府應該另想辦法發展交通，不應該砍樹——要路還是要樹呢？你的看法是什么？簡單說一說。_____________________________________【答案】看法：拓寬道路，促進經濟繁榮，但也不應該砍樹，可以把樹移栽，這樣既不影響拓寬道路，還綠化了城市環境，多好??！【解析】【詳解】本題考查對文本內容的理解與語言組織、表述能力。解答時，需要緊扣題干所呈現的現象和所表達的觀點，進行概括歸納，再結合自身日常生活體驗與積累作答。作答時，應先明確自己的觀點，其次給出自己的理由，最后，還可以簡要分析最為恰當的方法。26.文言文閱讀。書戴嵩畫牛蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數。有戴嵩《牛》一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣?！碧幨啃Χ恢９耪Z有云：“耕當問奴，織當問婢?！辈豢筛囊?。（1）為加點字選擇正確的讀音。杜處士（chǔchù）耕當問奴（núnǔ）拊掌大笑（fǔfù）織當問婢（bǐbì）（2）解釋下列字詞的意思。①拊掌：_____②搐：_____③股：_____④乃：_____（3）理解下列句子中“之”的意思。①“有一牧童見之”中的“之”指的是（）A．杜處士B．戴嵩C．戴嵩畫的《牛》這幅畫②“處士笑而然之”中的“之”指的是（）A．牧童B．牧童指出的這幅畫的問題C．戴嵩畫的《牛》這幅畫（4）讀了這篇短文后，你明白了什么道理？______________________【答案】（1）chǔnúfǔbì（2）①.拍掌②.抽搐，這里指用力夾或收③.大腿④.竟然（3）①.C②.B（4）日常生活中要善于觀察事物，尊重客觀事實，不要憑空想象，有問題要請教有經驗的人?！窘馕觥俊拘?詳解】考查字音。處：釋義1．居住。2．處在。3．安；存。4．交往；相處。5．處理；安排。6．懲罰。7．女未嫁；男未仕。讀“chǔ”。釋義1．處所；地方。2．事物的方面或部分。3．機關團體的部門。讀“chù”。杜處士這里讀“chǔ”。耕當問奴（nú）：種田要問耕種的奴仆。奴：1．奴隸。2．役使。3．男女自稱的詞。4．蔑稱。拊掌大笑（fǔ）：它的意思是拍著手大笑，多形容對眼前所出現的情況十分稱意，感到很愉快。織當問婢（bì）：織布要問織絹的婢女。婢：舊指供人役使的女子?！拘?詳解】考查了字詞解釋。拊掌大笑：拍手大笑。①拊掌：拍掌。尾搐入兩股間：尾巴夾在兩條后腿中間。②搐：抽搐，這里指用力夾或收。③股：大腿。今乃掉尾而斗：但這幅畫卻畫成牛搖著尾巴互相爭斗。④乃：竟然?！拘?詳解】考查了字詞解釋。①“有一牧童見之”意思是有一個牧童看到這幅畫。”之“代指戴嵩畫的《?！愤@幅畫。故選C。②“處士笑而然之”意思是杜處士笑了，認為他說得對?！爸贝改镣赋龅倪@幅畫的問題。故選B?！拘?詳解】考查了情感主旨。這篇短文中牧童指出斗牛畫中的錯誤，以古語“耕當問奴，織當問婢”結尾點明主題，啟示我們日常生活中要善于觀察事物，尊重客觀事實，不要憑空想象，有問題要請教有經驗的人。【點睛】參考譯文：蜀中有一位杜處士，喜好書畫，珍藏的書畫作品有數百件。其中有戴嵩畫的《斗牛圖》一幅，他特別喜愛，于是用錦緞作畫套，又用玉裝飾卷軸，并經常隨身攜帶。有一天，他晾曬書畫，一個牧童看到了戴嵩畫的《斗牛圖》，拍手大笑，說道：“這畫上畫的是角斗的牛嗎？牛在互相爭斗時，力量用在角上，尾巴夾在兩條后腿中間，但這幅畫卻畫成牛搖著尾巴互相爭斗，錯了。”杜處士笑了笑，認為牧童的話是對的。古人說：“種田要問耕種的奴仆，織布要問織絹的婢女。”這個道理是不變的?，F代文閱讀27.課外閱讀。中華民族的最強音（節選）①“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，筑成我們新的長城……”②無論走到哪里，只要聽見這歌聲，每一個中國人都會激動起來，中華民族的自豪感就會油然而生。③這就是中華人民共和國的國歌，原名《義勇軍進行曲》。④1935年，日本帝國主義侵占我國東北三省之后，又把魔爪伸向了華北。人民群眾自愿組織起義勇軍，奮起抗戰。戲劇家田漢以此為題材，寫了一個電影劇本《風云兒女》，電影的主題曲就是《義勇軍進行曲》。田漢是在被國民黨特務逮捕前，把這首歌詞寫在香煙的包裝紙上的。后來，這首歌詞被交到音樂家聶耳手中。聶耳看到這振奮人心的歌詞，激發起極大的創作熱情，立即動手譜曲。他把自己關在簡陋的住房里，一會兒彈琴，一會兒高唱，一會兒打著節拍走動。他把對祖國和人民的愛，對敵人的恨，都傾注到每一個音符中。這首歌曲高昂激越，催人奮進，尤其是結尾句：“我們萬眾一心，冒著敵人的炮火，前進！前進！前進！進！“堅定有力，反映了中國人民在反侵略戰爭中萬眾一心、勇往直前誓死保衛祖國的偉大精神，唱出了中華民族的最強音。（1）我國的國歌是《_____》，是由_____作詞，_____作曲。（2）聶耳是怎樣為國歌譜曲的？用“”在選文中畫出相關句子。（3）國歌“唱出了中華民族的最強音“，下列對“最強音”的理解正確的是A.這首歌中有許多的強拍。B.這首歌高昂激越，催人奮進，堅定有力，把中國人民在反侵略戰爭中萬眾一心、勇往直前、誓死保衛祖國的偉大精神體現了出來。（4）田漢和聶耳有什么共同的精神品質？______________________【答案】（1）①.義勇軍進行曲②.田漢③.聶耳（2）他把自己關在簡陋的住房里，一會兒彈琴，一會兒高唱，一會兒按著節拍走動。他把對祖國和人民的愛，對敵人的恨，都傾注到每一個音符中。（3）B（4）對祖國和人民充滿了愛，對敵人充滿了恨?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查學生對國歌的相關知識的理解和識記。閱讀文章第③段“這就是中華人民共和國的國歌，原名《義勇軍進行曲》。”可知，我國的國歌是《義勇軍進行曲》。根據文中第④段“戲劇家田漢以此為題材，寫了一個電影劇本《風云兒女》，電影的主題曲就是《義勇軍進行曲》。田漢是在被國民黨特務逮捕前，把這首歌詞寫在香煙的包裝紙上的。后來，這首歌詞被交到音樂家聶耳手中。聶耳看到這振奮人心的歌詞，激發起極大的創作熱情，立即動手譜曲?！笨芍商餄h作詞，聶耳作曲。【小問2詳解】本題考查學生對課文的理解和對人物的重點刻畫。閱讀文章第④段“他把自己關子簡陋的住房里，一會兒彈琴，一會兒高唱，一會兒按著節拍走動。他把對祖國和人民的愛，對敵人的恨，都傾注到每一個音符中”可知答案?！拘?詳解