雷鋒精神在校園閃光作文（通用40篇）雷鋒精神在校內閃光作文篇1

“人的一生是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”這段話是英雄人物雷鋒的名言之一，也是他的人生核心。

每到3月5日，全國又迎來了紀念雷鋒同志的高-潮，人們便開頭以不同的方式來紀念雷鋒同志，爭做學習雷鋒同志的標兵。

雷鋒精神是以雷鋒的名字命名的，以雷鋒的精神為基本內涵的，在實踐中不斷豐富和進展著的革命精神。其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。雷鋒精神并不是一種單純的革命精神，更成為這個時代精神文明的同義詞！瞧，操場上一塊紙，不是值日生的她順手撿了起來扔進垃圾桶里；那個一班級的小同學在玩耍中，不當心摔跤了，腿出了血，六班級的一個大哥哥將他扶起，送到醫務室，包扎后又送回了教室，沒有留名就離開了；就在周一的那天中午，學校的廣播里播放了下面一件拾金不昧的好事。八班級的某位同學在校內仔細掃除時，發覺前面不遠處有一個閃閃發光的物品，他走上前去，認真一看，呀，這是一塊手表，他撿起手表后，毫不遲疑的將手表送到教育處，等待失主認領。是啊，這些看似微不足道的小事，卻又恰恰是雷鋒精神的連續，順手撿起垃圾、關心他人卻不留名、拾金不昧等等都是雷鋒精神在校內的大放異彩。

我們班就有一個“小雷鋒”—徐子龍。他十年如一日，不求回報，關心患有先天性小兒麻痹、不能自理的殘疾同學遲一鵬，扶他去廁所，幫他拎書包，扶他下樓梯，當大鵬有物品掉落在地上的時候，小雷鋒會主動幫他撿起這樣的事情不勝枚舉，他就是這樣悄悄無聞的關心著需要關心的弱勢同學，用自己的實際行動來踐行雷鋒精神，在他的影響下，班里的同學都以能關心遲一鵬同學為榮，盡自己最大努力來為他送去關愛。

雷鋒精神不是通過驚天動地的大事來弘揚，是通過做力所能及的身邊小事來發揚的。不要以為雷鋒精神離我們有多遠，其實，只要你留意身邊的人和事，你會不經意的發覺，其實我們身邊有好多讓人感動和暖和的事情在發生著。“只要人人多奉獻一點愛，世界將會變成美妙的人間”，這不僅僅是一句悅耳的歌詞，更是我們要營造的和諧社會，抱負家園。讓雷鋒精神常駐校內，讓我們都來做校內里的小雷鋒吧！雷鋒精神永久激勵你和我！

雷鋒精神在校內閃光作文篇2

有這樣一位戰士，他沒有在戰場上浴血奮戰，也沒有建立過什么豐功偉績，但是，他的名字卻被我們永久牢記;有這樣一種精神，它沒有四射的光線，卻把暖和傳遞到每一個人身上。他，就是雷鋒;這種精神就是雷鋒精神。

雷鋒，一個不朽的名字，深深地留在我們的心中;雷鋒精神，一面不倒的旗幟，永久漂浮在我們的腦海里。多少人在《學習雷鋒好榜樣》的歌聲中成長，多少人被雷鋒的故事感動，多少人牢記《雷鋒日記》里的才智話語。時代在進展，社會在進步，但是，“學習雷鋒，弘揚雷鋒精神”仍舊是新時代的主旋律。作為二十一世紀的同學，我們是否想過應當學習雷鋒那種無私奉獻的精神呢?

我們現在的生活是幸福的。但是，身邊還有許多值得我們關懷和關心的人。當你花許多錢去買一件名牌商品的時候，你是否想過那些無父無母的孤兒?你是否想過那些在貧困山區無錢讀書的孩子們，看到他們那種無助而又渴望的眼神，你能無動于衷嗎?你會不會伸出愛的雙手呢?……我信任大家都會!

由于在這樣一個陽春三月里，我們已經開頭以不同的方式懷念雷鋒，通過各種行動向雷鋒學習。雷鋒精神已經隨著春天的腳步融進我們的生活，給我們全體師生的精神世界帶來了崇高和暖和的氣息。

當然，我們應當明白，學習雷鋒，不只是3月份的事情，而是靠長期的追求和實踐。我們要把這些美妙的做法堅持地做下去。這自然會很難，正如毛主席說：“一個人做一件好事簡單，難的是一輩子做好事。”在我們學雷鋒的時候，總會聽到一些怪聲怪調，像什么“雷鋒雷鋒，一陣雷，一陣風。”“雷鋒沒戶口，三月里來四月走。”

雷鋒真的沒戶口嗎?我堅信，只要我們情愿，只要我們多一份愛心，多一份關懷，多一份真誠，我們就會把雷鋒這個“臨時工”轉為“正式工”，就會讓雷鋒永不下崗，就會讓雷鋒精神永駐我們的校內!

雷鋒精神在校內閃光作文篇3

假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？假如你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一顆糧食，你是否培育了有用的生命？假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否永久堅守著你生活……

每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而懊悔，為曾經虛度年華而悲傷。有多少人能像雷鋒一樣，永久的那么富有愛心，永久的那么真誠和善，永久像一顆小小的螺絲釘。這么多年了，雷鋒的名字曾經是激勵我們幾代人成長的路標，這么多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的進展。然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美妙而慢慢遠離了我們。有人置疑，有人稱贊，有人批判，我們曾經火熱的心靈卻開頭變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識；友情餿了，與人便利與己便利，成了相互利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。然而，無論時空如何變化，那些打算人類向前進展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美妙事物沒有變。雷鋒精神以超越時空的力氣成為人類最珍貴的精神財寶。無論我們經受多少變化和困惑，他的名字應當永久刻在我們的心頭，他的精神應當是我們工作和生活中永久的指南。

令人可喜的是：在我們的學校里，同學們學習雷鋒的意識正在漸漸地增加。不信請看我們身邊的活雷鋒：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦潔凈了一扇扇門窗；他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，他們伸出靈活雙手，仔細地修理著教室里損壞的公物，他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學間互幫互助之情景時常發生。在我班的教室里，在老師的言傳身教和熏陶下，從一開頭常常可以看到滿地垃圾到同學自己彎腰撿起廢紙，到現在幾乎看不到廢紙。這些點滴小事，折射出了我們同學可愛的閃光心靈，不正是雷鋒精神正在我們心中生根發芽的見證嗎？

還有，昨天發生在我們班的一件事，雖是很令大家慚愧和郁悶的事。但從中也看到了同學們劇烈的集體責任感和相互關心、助人為善的精神。原來男生307寢室的蘇俊逸為了圖好玩，把自己幾個同學一起玩撲克的照片曬到了自己的微博上，結果不知是哪位好事者，轉載了他的照片后，添油加醋地加了標題，還加了一段文字，稱甌海職專的同學在寢室里賭博，某同學輸了85元，可見學校校風之差的帖子。（實則為85個俯臥撐）并把這文章發到了論壇上，給學校聲譽造成了很大的損失。當班主任一聽說這事，抓緊找當事的同學蘇俊逸和307的其他同學，（當時蘇俊逸正在醫院看病，）聽班主任一分析，大家意識到了俊逸同學無意間的一個舉動，給我們學校所造成的損害。于是大家立刻自發組織查找各種關系，幫忙消退影響。特殊是季振均同學，不惜打國際長途與伴侶聯系，請教幫忙刪帖。雖然這件事由俊逸引起，但同學們的這種集體榮譽感，這種相互關心，助人為善的舉動，卻讓大家在冬日里感到一絲暖和，看到一縷曙光。這次大事也給我們一個深刻的教訓，讓我們意識到要文明上網，做事要三思而后行。班主任一番意味深長的話，更讓我們深深地意識到“校容我容，校恥我恥”的道理。請老師信任我們，我們肯定會憑我們的努力，多為學校爭光，最大限度地彌補我們的過失。

同學們，我們青少年是祖國的將來和盼望。中華民族進展、振興的美妙前景在呼喚和激勵著我們。在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的關心和敬重，才能在互動的真誠中感到真正的歡樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的歡樂的。真正的歡樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培育“學校是我家”的仆人翁責任感。學習雷鋒，像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動來促進團結友愛、誠懇守信、見義勇為等良好社會風氣的形成，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力培育高尚的道德情操，從我做起，從現在做起，用實際行動弘揚雷鋒所體現的民族精神，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者和新型人際關系的提倡者。同學們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標！讓雷鋒精神長駐我們漂亮的校內！

雷鋒精神在校內閃光作文篇4

雷鋒的名字如雷貫耳。從牙牙學語的孩童到垂暮的老人，他們都知道“雷鋒”這個洪亮的名字。這個名字早已成為了和善、正義、助人為樂，無私奉獻的代稱。

雷鋒的一生極其短暫，但他的道德品質和感動世人的人格魅力讓人印象深刻。幫施工大樓運磚；替丟掉車票的婦女買車票；幫忙打掃候車室；接濟生活困難的同志……雷鋒樂于助人的良好品質在這些小事中呈現得淋漓盡致。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這句話說的就是雷鋒的品質。

雷鋒曾經說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒是高尚的，盡管他已經離開我們許多年了，但是他的精神傳承了下來。很多人沿著雷鋒的腳印，連續走著雷鋒走過的道路，盡自己的力氣為社會，為人民服務。就比如我，昨天還有一位奶奶夸我是當代小雷鋒呢，現在我心里還美滋滋的。事情是這樣的：昨天我和媽媽要去市里的新華書店看書，一大早就來到了公交車站，不一會車就來了，車上的人也不多，我和媽媽找了一個雙人座坐了下來，慢慢地車上的人多了，這時上來一位年過六旬的老奶奶，擠在人群中，明顯有些吃不消，我觀察了就跑過去把老奶奶拉到我的座位上，讓老奶奶坐，老奶奶興奮的夸我：“真是個懂事的好孩子，當代的小雷鋒啊！”聽了這句話我的心里想吃了蜜一樣甜。這時我才懂得“關心他人，歡樂自己”的含義。

在我們的校內里，就有著許很多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦潔凈了一扇扇門窗；他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，樂觀回收廢品變廢為寶。他們伸出靈活雙手，仔細地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學問互幫互助之情景時有發生，這些點滴小事都折射出我們可愛同學的閃光心靈。

其實，雷鋒精神并非高不行攀。學習雷鋒精神，只需從一點一滴做起。雷鋒崇高的抱負、堅決的信念、美妙的道德、高尚的情操必將在一代又一代的青少年身上發揚光大，成為我們建設祖國的珍貴精神財寶。他的精神，永久激勵著我們前進。

我們是祖國的將來、社會主義的接班人。黨和人民對我們賜予了無限的盼望，我們要學習貫徹雷鋒的崇高抱負和信念，學習他無私奉獻、關心他人、勤儉節省的好品質。讓雷鋒精神代代相傳。

雷鋒精神在校內閃光作文篇5

曾經有一個戰士，他沒有在戰場上浴火奮戰，也沒有什么豐功偉績，但是他的名字卻讓我們永久牢記。有一種精神，它沒有四射光線，卻把暖和傳遞到每個人身上。沒錯，他就是雷鋒，這種精神叫做雷鋒精神。

雷鋒，一個不朽的名字，深深地留在我們心里。雷鋒精神，一面永久矗立不倒的國旗，永久的漂浮在我們的腦海里。

雷鋒，中華人民共和國勞動先鋒。他樂于助人，用自己的汗水，換來人民的舒坦生活。還記得雷鋒的一句名言：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。我們也要這樣做！

在校內里，我們也要學著雷鋒叔叔。助人為樂，做做自己力所能及的事，人關心別人也能讓你自己的人脈更廣一些，真是一舉兩得。

還記得有一次我的珍貴物品放在了桌子上，被和跟我關系不怎么好的同學觀察，他就偷走了我的東西。被保安叔叔觀察了，他的年紀也不小了，但他還是奮力幫我追逐著那位同學，想為我拿回我的東西。追幾百米后，他最終追上了。到我上廁所回來之后，保安叔叔就把我的東西還給了我他還囑咐我，以后珍貴物品隨身帶著，不能馬虎大意把東西都遺漏掉了。我那個時候就熱淚盈眶，特殊特殊感謝保安叔叔，這個時候他就是那個戰士雷鋒。

三月,雷鋒精神播撒的日子。在這個陽春三月里，我們用各種不同的方式來紀念雷鋒帶來崇高和暖和的氣息。當然我們要明白,學習雷鋒精神不只是三月的事情。我們要永久的保持下去,要用長期的追求和實踐。

雷鋒，您的名字我們全部人永久都不會忘掉，您的行為我們更是會去仿照，去接近您。

雷鋒精神在校內閃光作文篇6

春天是多彩的——五顏六色的小花小草們從“雪媽媽”的懷抱中探出了一個個小腦袋，樹木們也開頭換上了綠色的禮服。春風里，我們的國旗和紅領巾正在迎風飄揚……“人說三月好風光”。三月里，春暖花開，喜事連連。三月既是“平安法制教育月”又是“學雷鋒活動月”。

說起雷鋒，想必大家肯定知道吧？他是我們華人的傲慢。在1963年3月5日，毛澤東主席曾親筆題詞“向雷鋒同志學習”，就是要學習他全心全意為人民服務的精神。

雷鋒，用他羸弱的身軀，直至年僅22歲的青春年華，向世人書寫了一個大寫的“人”字；他是時代的先鋒，他是時代的楷模，他更是我們學習的標兵。

尤其令人感動的是，他懂得“珍惜”二字的重量。部隊分發衣服時，原來每人兩套，可是輪到他時，他竟然說：“我身上穿的軍裝，縫縫補補還可以穿。我覺得現在穿一套打補丁的衣服比我小時侯穿的要好上千萬倍呢！”看呀，他就是這樣惜物如金，懂得珍惜的人。可這要放在現在，不知會有多少人笑他“傻”呢！可能還有人會說“不要白不要，反正又是公家的，礙你什么事？”

誠然，說它是公家的，這話一點不假。可大家知道不，就算公家的東西，它也分散了舉國上下多少納稅人的心血？甚至它還滿含全國億萬同胞的血汗因子。鋪張公家財物那還不是一種極大的犯罪么？

話說到此，我不由得會想起我們身邊的一些不良陋俗。在蛋奶工程實施中，有一些同學，他們常以口感不適、翻胃、惡心之類為借口，偷偷摸摸甚至有人還公然向校門外、垃圾廠、廁所便池等處丟棄蛋奶。這簡直就是糟蹋甚至犯罪！你們不吃，但也不能鋪張啊！每天光蛋奶每人就是價值兩元多的國家投資，往小里說，它甚至也有我們每位同學的父母們的血汗和納稅成分。和雷鋒叔叔作比，我們應當為這種鋪張深感可恥！

作為一名班干部，我理應服務班級、造福他人，關懷他人、助人為樂。記得有一天早晨，我到教室時，從門后飄來一股霉臭味。于是，我望門后一看，哇！有滿滿一桶垃圾，而且是一桶蛋殼、奶袋之類的混合垃圾物，難聞極了！

于是，我問身邊一位同學“今日是哪兩個人掃地？”那個同學說“不知道。”于是，我叫了幾個同學去倒，倒完后又順路到河邊把桶清洗了一遍。掃地的同學見了，個個都面紅耳恥。由于春天是最簡單感染疾病的季節，也是病毒最活躍、傳染病最為猖獗的季節，所以，同學們可得留意環境衛生呀！又是一年三月天，雷鋒精神——正被和曛的春風吹遍大江南北。我校師生正以飽滿的熱忱比學趕幫、好學上進，爭做“標兵”！

雷鋒，他離我們并不遙遠。就讓我們從自我做起，從日常生活做起，努力爭當校內“標兵”吧！

雷鋒精神在校內閃光作文篇7

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。”爸爸從小就教會我唱《學習雷鋒好榜樣》這首歌，并教育我要時時刻刻以雷鋒叔叔為榜樣，做個和善、樂于助人的好孩子！

在語文課上，我們學習了《雷鋒叔叔，你在哪里》這篇課文，雷鋒叔叔真宏大，在短暫的一生中處處都留下他的腳印?????，哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就消失在哪里。其實，在我們的身旁，也有許多像雷鋒叔叔一樣的人。

有一次，我跟著奶奶到公園去跳廣場舞，一會我就和很多的小伴侶在公園里玩耍追趕，結果不知怎么地摔倒了，我大聲哭著，奶奶抓緊跑了過來，觀察我腿動不了，奶奶也跟著哭了起來，這時，一位叔叔二話不說把我抱了起來，和奶奶一起送我到社區醫院，他始終跟在醫生旁邊，直到醫生檢查完說我沒事了才悄悄地離開。我們始終在查找這位不留名的“雷鋒叔叔”，想跟他當面道聲“感謝”。

“雷鋒”就在我們的四周，無私奉獻的精神就在我們的四周，讓我們沿著“雷鋒的精神”走下去

雷鋒精神在校內閃光作文篇8

塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能頂進去呢？這就是靠壓力硬鉆進去的，由此看來，釘子有兩個特長：一個是鉆勁、一個是擠勁、這就是雷鋒精神。一個是擠勁、這就是雷鋒精神。

有一天深夜11點多，運輸連高士祥指導員回來，見雷鋒還坐在連部埋頭讀書，就說：“雷鋒啊，學習好，也要休息好，都快半夜了，明天還要出車，快睡吧。”

“好。”雷鋒一邊答應，一邊拿起了書走了出去。連部辦公室的燈還亮著，不知雷鋒什么時候又返回來，仍舊坐在那里埋頭看書。

高指導員披上衣服靜靜走到他身后，見他正在書邊寫讀后有感，高指導員拿起他讀過的《毛澤東選集》第三卷翻著看，越翻感到雷鋒讀的多么專心、多么認真，幾乎每一篇每一頁都勾畫出了一些學習重點，還隨時寫下讀書感悟。高指導員被感動了，怎么會有如此堅持而執著的人，我的眼前出現出雷鋒刻苦學習的畫面與他相比我們的生活條件太優越了，有雷鋒精神照射著我們，荊楚的子孫，還有什么困難不能克服呢？我信任我們可以讓雷鋒精神照射整個荊楚大地！

雷鋒精神在校內閃光作文篇9

這是一件很久以前的事了，我永久都不會遺忘。

一天上午，天氣很好。媽媽去做頭發，我去找伴侶玩。有一個人提議說題目：“我們玩捉迷藏吧。”我們集體回答題目：“好！”

每個人都在找地方藏起來，我也不例外。走啊走，我覺得速度太慢了，要是沒藏起來就被抓到了，那該多丟臉啊！我便跑了起來。

我知道他們都會往巷子里面跑，所以我就往巷子外跑，跑啊跑啊，“啊”！隨著我的一聲慘叫，我的身體和大地母親來了一次親熱接觸。“哎呦”！我在地上叫著。

突然，我感覺我的胳膊被什么東西給抓了，原來是一個生疏的叔叔，他把我扶起來后就問題目：“沒事吧”？我連忙把身上的塵土拍掉，就來不及回答生疏叔叔的話，也來不及看生疏叔叔的摸樣。

生疏叔叔看到我沒事就走了，我還沒說感謝生疏叔叔就走了。

沒多久，伴侶找到了我，我對伴侶說了這件事，伴侶說題目：“你太幸運了”！

要是能讓我再見到那個生疏叔叔，我肯定會對他說一聲“感謝”。

雷鋒精神在校內閃光作文篇10

如今我們班上出沒著小雷鋒，其中最宏大的是忠實的趙崇宇。他干什么事都是堅持不懈，我們都叫他螺絲釘。

剛開頭時，他的學習成果很差，林老師和同學們都以為他是差生。誰知他不停努力，做了許多練習，給自己充電，考了75分不灰心，考80分不放棄，最終趕上了，考了90分，變成了優生。全部人大吃一驚，還有人認為自己有眼不識泰山呢！老師讓他擔當副班長，他盡了責任。同學打架，他勸著，給班級帶來一片和平。他提倡像雷鋒叔叔學習艱苦樸實、勤儉節省的精神。一支筆舊了，我就扔了。他叫我別扔，還說，一支筆被制造出來，要用上多少木頭、石墨和鉛啊！假如大家都任憑鋪張，多么惋惜呀！我聽著，臉都紅了，就把筆撿回來了。他還幫我們調停了糾紛呢！一次，鄭可的書被城杰扔到水坑里，他叫城杰撿回，又批判了他。他幫我們撿好散了一地的練習冊。

他對待學習的釘子精神，關心同學進步的做法，都值得我們學習。假如人人都像他一樣，世界就會不一樣了。就像電視上說過的，假如多一份正能量，我們的世界就會更美妙。

雷鋒精神在校內閃光作文篇11

晚上，雨淅淅瀝瀝地下著，雨點打在我的頭上，似乎在稱贊我丟了新買的自行車。

午后，我騎著新買的自行車，到了一個便利店。店主是一個70多歲，面容慈愛的老人。他笑瞇瞇地看著我，問：“小伙子，需要點什么？”此時外面下起了雨，我卻遺忘了我的自行車，癡迷地看著那些琳瑯滿目的商品。我挑了一件，付了錢，和老伯說再見。

走出門，突然發覺自行車不見了。懷著沉重的心情，我在四周找了一個下午，都沒有自行車的影子，只能無奈地回便利店，想問一下老伯有沒有觀察我的自行車。半路，雨中消失了一個模糊的身影，推著一輛暫新的自行車。我突然發覺那竟是我的自行車。欣喜讓我一時說不出話來。老伯搶先說話了：“剛才在下雨，我看你挑的入迷，就幫你推動了店里，后來生意忙沒顧得上跟你說你就走了。我走了一下午了，始終在找你，現在好了，最終找到你了.。”我的眼睛熱乎乎的，望著眼前這位濕漉漉，又帶著笑容的老人。心中飄來“雷鋒”兩個字。

在我們的生活中，樂于助人的人許多，他們懷著一顆無私的心，關心他人，也歡樂自己。望著眼前這位老人再望望這輛自行車，我再也忍不住任由眼眶里熱乎乎的東西滴落下來。雷鋒精神、無私精神、助人精神感動著我，讓我肅然起敬。讓我們學習雷鋒，成為“雷鋒”，每天懷著一顆善心，以助人為樂的名義，開快樂心地過好每一天。

雷鋒精神在校內閃光作文篇12

三月春光明媚，整個世界都是生氣勃勃的。在這個漂亮的三月我們也迎來了一年一度的“學雷鋒日”。而我也經受了一件小事。

那一天，我和爸爸媽媽到淹城春秋樂園玩。在我上完廁所出來時看到一個大約四歲的小伴侶在廁所門口坐著，一邊在來回轉著頭一邊在叨念：“媽媽，我要找我媽媽。”我看他急得眼淚都要流下來了，我走上去問道：“小伴侶，你怎么了呀？”他沒有回答我，只是一個勁地重復著：“媽媽，我要找媽媽。”我心想：“算了，多一事不如少一事，我還是別多管閑事吧。”正值我預備拍拍屁股走人的時候，雷鋒那為人服務的情景又出現出來了，他似乎在指引著我該干什么。我和爸爸媽媽說了一聲，就把小伴侶從人流中帶到了門衛處，對門衛說：“叔叔，請你幫這位小伴侶廣播一下，找一下他的的媽媽。”門衛叔叔熱忱地說：“小同學，我肯定會幫這個忙的。”

據說，后來那個小伴侶找到了媽媽，可見那位門衛叔叔也擁有著“雷鋒精神”。只要人人都付出一點愛，世界就會變成美妙的人間。我多么盼望雷鋒樂于助人、無私奉獻的精神永流傳……

雷鋒精神在校內閃光作文篇13

盛夏的熱度襲卷著大地，在這悶熱的公交車里沒有一丁點的涼風，而那陡翹的車身使我倍感頭暈。唉，要是能有個空位該多好吧!

車還在連續行駛，我的臉上卻早已全是汗珠，抓著吊環的我也已經酸了。這時公交車已經行駛到了圖書館，有不少人在這一站紛紛下了車，我心里一喜，這下能舒適的坐一下了。我選了一個靠窗的位置坐了下來，風兒從車窗不斷滑過，吹著我的頭發，也吹干了我的汗珠。我不禁歡快的哼起了小曲，那酷熱的的烈日好像也沒那么刺眼了。我貪欲地享受著的一切是多么的美妙。

這時，車停了下來，上來了一位老太太。她的背有點駝，臉像個風干的足子，頭發里閃爍著漂亮的銀光，在陽光的照耀下，看起來顯得有七八十歲了。“讓，還是不讓呢?”我糾結了起來，可是當我的腦袋里出現出電影里雷鋒叔叔的身影和雷鋒叔叔的故事的時候，我依舊的站起了身，有禮貌的對老婆婆說：“奶奶，請您坐這里吧!”“好，好，好，你可真是個好孩子啊!”面對奶奶的夸獎，我的心里美滋滋的，雖然是站著，但我卻感到心頭無比的舒服……

雷鋒精神其實很簡潔，就是那微不足道的小事卻顯示了雷鋒叔叔高尚的品德。生命的價值不在于索取，而在于付出。正如雷鋒叔叔說：“我們應當把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒是和平年月的英雄，他沒有什么驚天動地的壯舉，卻時刻把人民利益，牢記在心，這就是雷鋒，其實成為雷鋒也很簡潔，關鍵在于你的行動!不知不覺車到站了，我興奮地走下車去，迎面吹來了一陣涼風，那首歌的旋律又在我耳邊想起“學習雷鋒，好榜樣忠于革命忠于黨……”

雷鋒精神在校內閃光作文篇14

再過4天就是學雷鋒日了，老師讓我們讀了雷鋒的故事，我看完后不禁被感動得淚流滿面。

這不禁使我想起了一件事：那次，我獨自坐公交車去學英語，一位老人上來了，可是座位已經滿了，車上沒有一個人讓座。老婆婆一只手拄著拐杖一只手抓著一根柱子，四處張望著，似乎在看有沒有空位置。我開頭擔心了，我要不要給老婆婆讓座呢?讓吧，離終點還有很遠，到時候，肯定會腳疼的。不讓吧，又覺得不好，老師都叫我們要給老人們讓座。我遲疑不決，最終我最終打算還是讓座。我站起身來，走上前去對老婆婆說：“老婆婆您去坐吧!”“感謝你，小伴侶”老婆婆說。“沒關系!”

“這個小姑娘真懂事!”“是呀!”……我聽了心里美滋滋的。

現在比起雷鋒做的事來說真的不算什么。從現在起，我要做一個像雷鋒叔叔那樣的人，做一生的好事。

雷鋒精神在校內閃光作文篇15

3月13日周六下午，陽光明媚，特別溫和，媽媽帶著我去水木天成社區做好事。我此時特別的興奮。到了社區，我就開頭打掃。剛開頭撿垃圾的時候，撿了不一會兒，我的袋子便裝滿了。我心里在想：“哎，這里的人怎么這么不講衛生啊!我才撿了一會兒就把袋子裝滿了。又過了好一會兒，我己是氣喘吁吁、大汗漓淋，就脫去了外套。

這個活動使我明白了一個道理!我們要講究衛生，不能任憑亂扔垃圾，只有這樣我們的世界才會更加完善。

雷鋒精神在校內閃光作文篇16

今日是‘’學雷鋒日‘’，老師帶我們去學校的后花園里打掃衛生。老師把我們分成了幾個學雷鋒小組。我被分到打掃車棚，擦玻璃那組。

我是組長，我肯定要把玻璃窗擦得非常潔凈，可是實在太累了，讓人家也來體驗一下吧。但我轉瞬又一想：雷鋒叔叔做好事，從來不叫累和苦，都能堅持下去的，莫非我做了一點點就叫苦了嗎?不能，我也要做起事情來，不怕苦，不怕臟。后來，我一個勁地仔細干，最終窗戶被我擦得干潔凈凈。學雷鋒活動最終結束了，回到教室，我坐在椅子上，腰酸腿疼，我想：“做好事可不簡單啊!”下次我要做更多的好事，成為班上一個學雷鋒的標兵!

雷鋒精神在校內閃光作文篇17

雷鋒，他的一生都獻給了黨和人民，他不怕吃苦，甘于付出，可卻在這天離去了……

1962年8月15日，原來是一個平凡的日子，可在那淅淅瀝瀝的小雨中失去了一位令人喜愛的輔導員。這天，雷鋒在用心地指揮著車，可那天路很滑，車子撞到了晾衣服的木頭，木頭隨即倒向雷鋒的頭，雷鋒倒在了小雨中，悲劇產生了……

雖然戰友們火速把雷鋒送到醫院，找了沈陽醫術最好的醫生為雷鋒治療，但雷鋒因大腦溢血而走到了終點。

雷鋒的生命是短暫的，正如他所說;“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。”

雷鋒精神在校內閃光作文篇18

“沿著長長的小溪，查找雷鋒的腳印?????，雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？……”每當想起這首詩歌，我們總會想起雷鋒叔叔。在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道他的英名！

雷鋒雖然離我們遠去了，可他的精神依舊感召著一代又一代的人。幾十年過去了，在雷鋒精神的照射下，一代又一代青少年實踐著自己的人生價值。假如你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永久堅守自己的崗位？我們要立志黨永久的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒：我們不做驚天動地的大事，只需要做好身邊的點滴小事。

在學校時假如觀察了同學因一時疏忽大意遺忘了帶學習用具時，你是否主動去關心？下課時，觀察體格較弱卻在奮力刷著黑板的同學時，你是否袖手旁觀？在交作業時，有沒有想過要幫老師把沉重的作業搬到辦公室去？你可以彎腰撿起地上的一片紙屑，為他人撿起一本書；你可以扶盲人過公路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔倒在地上的小伴侶……

雷鋒精神平凡而又宏大，身邊的感動無處不在。老師，他們夜以繼日地備課，不知疲乏地批改作業，不知犧牲了多少休息時間。在他們的教育下，我們懂得了怎樣做一個有理想、抱負的人；在他們的悉心教育下，不知有多少人走上了勝利的道路。他們喜愛自己的本職工作，悄悄無聞，無私奉獻。他們正如一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人，辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰士，他們保衛著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵；舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜未合眼，他們毫無怨言；多少個日日夜夜不曾與親人相見，他們無怨言；無視為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎？雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。

正是由于有交警、老師、解放軍戰士和青少年這些人，我們的社會才更加安定、富強，民族才更團結友愛，朝著文明邁進的腳步才更穩健，我們的國家才更加和諧、安靜，將來也才更加布滿盼望與活力。

不管是老師，解放軍戰士，青少年……他們都具有雷鋒的精神，這說明白雷鋒精神并非高不行攀，人人可以學雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神無處不在。

“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去！”同學們，我們是祖國的將來，民族的盼望，尤其要切實增加我們的責任感和使命感，緊跟時代的步伐，發奮學習，努力拼搏。從小樹立正確的人生觀和價值觀，為實現遠大的抱負和理想，實現中華民族的宏大復興，貢獻出自己的才智和力氣。

雷鋒精神在校內閃光作文篇19

我記得有一句歌詞是這樣唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美妙的人間。”人類社會，被我們制造得如此奇妙，你，都看到了嗎?瞧，在公路上，時時都有攙扶老人過公路的，在公共汽車上，為老弱病殘讓座的情景也經常可見，無論是家中，學校還是社區……學雷鋒助人為樂的情景時常會出現在我們的眼前。同時我也做過一些好事。

記得有一次，我去新四方吃午飯，我剛把菜端上桌子時，有一名雙手端著菜的婦女，帶著一位剛剛會走的小女孩上樓，那名婦女上樓剛上一半時，發覺自己的孩子正跌跌爬爬的走著，心情非常著急。這一幕被我觀察了，我連忙走上前去關心那名婦女端盤子，并把盤子端到樓上，這時，那名婦女對我笑了笑，并說了一聲感謝。我連忙答道不用謝，這是我應當做的。

我心目中的抱負社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人供應舉手之勞的關心，我們微不足道的關心可以關心別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。

雷鋒精神在校內閃光作文篇20

日新月異的今日，雷鋒精神的內涵也在轉變。我們或許不需要氣吞山河，不需要波瀾壯闊，不需要驚天動地……但是我們需要愛山、愛水、愛自然。盡我們的力量完成我們的責任。

熏風的故事，吹進了千家萬戶；雷鋒的事跡，傳遍了大江南北。請，愛綠、護河、學雷鋒。

——題記

愛綠

窗外滿樹垂絲海棠，小骨薔薇擁簇如云霞。

深綠、淺綠、墨綠、翠綠、新綠……在不斷的擴散、交織、回旋，仿佛天地中只剩下了綠海。漫山遍野泛著迷人的綠光，一浪接一浪翻滾著，此起彼伏，像碧玉，像翡翠。還有許很多多的白蝶在綠海間翩躚起舞，莫不是它們厭惡了俗耐的七彩花，化成白花墜在綠葉間？那些過往蒼綠的記憶，怎會被淡墨一筆帶過？

愛綠，于是，千方百計的組成了護綠隊。愛綠、護河是我們的職責。有一縷陽光，為我們的護綠隊而怒放，年華會留下黑色的淚滴，流下一些擔心的回憶，我們的心能由于我們的付出而透亮?????。透過四季的落紅與私語，每年的植樹節，一株株、一捆捆綠綠的樹苗，一把把雪亮的鋤頭就會整齊地擺在了校內門口。等待老師一聲令下，動身了。很快，我們就到了宏偉的雙峰山腳下，縷縷情感在涌動，多美的山，多挺立的樹呀！真是美不勝收。

山上的空氣總是那樣的清鮮。走進樹林，鳥兒便“呼啦啦”的飛走了，只留下一聲鳥鳴在渺渺回蕩。剎那間，山上喧鬧了起來，挖土聲，歡樂聲，流水聲，交織成一曲曲雷鋒的歌謠。沒有人會埋怨辛苦，你看：個頭最矮的羊小麗獨自挖了個大坑，興高采烈的將樹苗種下；個子最高的羊小珍包了澆水的重擔，她在我們中間穿梭著，一刻不停，滴滴汗水灑在每一個人的腳印上。植樹、護綠，人人都將自己的心融進樹里。

轉瞬間，晚霞染紅了山崗，染紅了天地，縷縷紅光灑在樹林上，泛著金光。一個個農夫伯伯觀察我們種下的樹苗，興奮的說：“十年樹木，過十年你們種下的小樹就成了參天大樹了。”樹木仿佛聽懂了我們的話，在晚風的吹拂下，沙沙的為我們伴奏樂曲……

幾年來，我們的護綠隊，從不間斷。就這樣，植樹、鋤草、宣揚森林防火學問，成了我們的樂趣，成了我們的責任。我們要揚起綠的風帆，前進、再前進。

護河

家鄉有一條好溪，橫穿雙峰，溪水清亮見底，嘩，嘩，嘩，一年四季，奔流不息。家鄉的人民始終以雙峰山和好溪為榮，這樣的青山圍圍著這樣的綠水，這樣的綠水圍圍著這樣的青山，山山水水，纏纏綿綿，令人如癡如醉。這樣的好溪假如沒有人護理，也會變顏色。我家就住在好溪邊，經常觀察好溪的上游會有許很多多的垃圾在漂移，真是令人傷心。從那時開頭，我們護綠小隊又從植樹加上了護河活動。幾年來，我們持之以恒，堅持不懈的干，無論冬天有多冷，仍在水中撈垃圾。

大雪紛飛，銀裝素裹的皿溪美不勝收。但溪水冰冷刺骨，水，無情地拍擊著我們，但一雙雙小手還是不懼寒冷，一次又一次的伸向水中撈起垃圾。突然，我腳一滑，“撲通”一聲跌入寒冷的水中，水立即從我的袖口、褲口灌進來，同學們見了，立即將我扶上岸，寒冷的水凍僵了我的小手和小腳，我在寒風中瑟瑟顫抖，至今記憶猶新。有酸有淚，有苦有甜，當我們在水中撈起一堆堆垃圾時，岸上的人們個個伸出大拇指，夸獎聲如潮水般涌來。此時我真正感受到學雷鋒、愛環保，就要從身邊的小事做起，從一點一滴做起。

我們護綠隊永久不會停留腳步，在敬老院，有我們端茶、送水、洗衣、做飯、講故事的身影；在大街上，揮舞掃地，撿垃圾，把大街掃得干潔凈凈的身影。

“假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？假如你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一顆糧食，你是否培育了有用的生命？假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否永久堅守著你生活的崗位……”雷鋒的歌謠永唱不完，我們的行動永不停止，靜夜闌殤，寥落微星，憑欄空對愁，我們對自然的追趕，對大地的喜愛，對萬物生靈的執著，我們傳承雷鋒精神，我們是新一代的雷鋒，雷鋒與綠色永久交織在一起。

雷鋒精神在校內閃光作文篇21

我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中熬煉自己，不愿平安靜靜的日子里度過自己的一生。——雷鋒

低微的出身掩蓋不住脫俗的心靈。一切華麗的辭藻都修飾不了無私的奉獻；一切隆重的活動都無法吊賦的靈魂，一切的一切，悄悄地“像雷鋒同志學習”。

戰斗的繁華，人性的扼殺，在那多舛的年月，他來到了人間，他來到人間就是為了帶給人間明媚的陽光……

亂世造災農，貧農出孤兒。7歲便是孤苦伶仃，戰斗煙火的熏陶，使親人一個個的揮手作別。后來，在黨和政府的親切關懷下，他就被送入學校讀書。在畢業之際，他說：“將來我要做個好農夫，駕駛拖拉機耕耘祖國的大地；還有，將來要做個好工人，拿起工具建設好祖國；還有將來我要做個好戰士，拿起槍，用我的生命和鮮血來保衛我們的祖國”。愛國從來不是一句空話，更不是在升旗儀式下的錚錚誓言。它平凡得就應當像雷鋒。

遇到苦難，勇往直前。這就是他工作最突出的特點。不管風雨怎么猛烈，不管戰斗線上怎么腥風血雨，他會毫不遲疑地迎難而進，無悔無怨，義無反顧。

與其平平凡凡，庸庸碌碌，揮揮灑灑的過漫長的一生，不如轟轟烈烈，天地比壽，風風火火的度有價值的一世，此生此世，不求在塵世中揚名立萬，只愿在人間燭火泛亮，光不減弱。

風雨交加，電閃雷鳴，天哭地泣。無情的災難降落人間，死亡參上遍地，這時，一位矮小身材的青年挺身而出，仿佛撐起了天地。在這時刻，有道曙光在其身旁徘徊，正隸書了靈魂兒子。

這是一個22歲的年輕生命，卻有著不朽的靈魂。

受盡磨難的童年，成就了他鋼鐵般的意志。

新中國的陽光下，他成長為一名光榮的軍人，用一生書寫了很多回可歌可泣的故事。

雷鋒精神像一座永不磨滅的燈塔著涼了一代又一代人的心靈，指引著一代又一代青少年的人生方向。

是否，曾記起他們縱身一躍，畫出人生最壯美的弧線？他們奮力一舉，綻放誕生命最高尚的光線。落水孩童，不經遲疑，三位高校生下水潛救，提倡的不是方法，而是那一種無畏的精神，譜寫了一曲英雄的贊歌。

是否，曾膜拜那讓陽光照進艾滋病人生活角落的桂喜恩？人身平安受到威逼，那又怎樣，讓有限的生命煥發出無限的價值，那才是可歌可泣，可贊可拜。有人說過：學問分子肩負著特有的社會責任，是社會良知的代言人。他不懼怕死亡由于他對生命有更博大兒膚淺的愛。

是否，曾感慨那西部支教的高校生——徐本禹？他說：“我原作一滴水/我知道我很微小/當愛的陽光照到我身上的時候/情愿無保留地反射給別人。”從繁華都市步入貧困的大山深處，他用一個高校畢業生的執著與博愛試圖改寫貧困和孤獨，扛起了他本不應當挑起的責任。依稀記得，最宏大的藝術是把勝利包裝給別人看。

是否的是否，曾經的曾經，定有絲縷片織打動感染你。太多的功過是非“剪不斷，理還亂”，足以讓我們嘆為觀止，榮欣綺麗，哪里還能用文字表達出無與倫比的穿透力，讓人頂禮膜拜，讓人虔誠信奉。

庸俗的很多種定義，在找個懨懨的年月，開出紙一樣的花朵。然而簾幕背后，總有一種精神支撐千年萬載的泱泱中華大地。有那么一種精神，它凝重，它低沉，這一切在時間的消磨下日漸式微，在空間的承載處，必會進退維谷。

沉淀的綺麗，輕拈數片良知，再倒入那種精神的沸水，必定沸騰而全壺水，若玉露，若瓊漿。

此時此刻，我想起了汶川地震時武警戰士的背影，觀察了雙手接住墜樓孩童的女子。聽見了災后人民歡欣的泣歌……

此時此刻，偏遠的西藏在那么一種精神的熏陶下，干旱的地區，人的心田卻是大雨傾盆的澆灌。

此時此刻，北京上海等大都市的食品加工廠內氤氯纏圍著那么一種精神，觀察的只是兢兢業業的工作精神。

純粹的靈魂與無私的精神世界，使他短暫而又不平凡的生命成永恒。

有那么一種精神，于東方之既白，下有千千萬萬人心追趕，仰慕膜拜。

有那么一種精神，在生命于價值之間，它總靠近價值的一方，似與生命有些許排斥。

有那么一種精神，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”就是其藝術的升華……

讓雷鋒精神光耀神州，讓中華大地春風常駐。

雷鋒精神在校內閃光作文篇22

談及無私奉獻，奉公利人等，就必定想起“雷鋒”，而其中呈現出的一種毫不利己特地利人的雷鋒精神，及獨特的個人魅力，更是激勵著一代代新生力氣加入到當代“雷鋒”的隊伍里。

有人卻質疑，在今日這處處是利益關系的社會環境下，雷鋒精神是否還能發揮作用，是否還有存在的價值，是否還有其保留的社會生命？

這個問題特別尖銳，一針見血地揭露了當代社會對雷鋒精神的支持還有幾分。也正是當下人們最熱衷于爭論的關于“雷鋒”的話題了。而面對已鞭策幾代人的雷鋒精神，是直到今日照舊使人滿懷熱忱，還是走到現在已經早早變質。這些應當令每個人放下現實賜予你的一切“權”“利”重新思索雷鋒精神真正的價值與意義，而不是帶有任何個人主義的心情去曲解。

對于雷鋒精神在現今社會還有沒有存在下去的意義，而意義又有多大的問題。就要求我們首先深知什么是雷鋒精神。雷鋒精神，從字面淺譯，無非是從雷鋒身上所體現出來的一種精神，表現出來的一種正確而高尚的思想價值觀。這樣來講并沒有什么不當，由于雷鋒精神的確源于雷鋒的精神思想與道德境界，但完整的來解釋，它更是在雷鋒個人的精神基礎上，又由各個時代先進精神相互融合的結果，是一段民族精神。它其中所展露出的不僅僅是一種思想精神，而是多種精神的結合，是集體主義精華的體現。

至于雷鋒精神的學習，其實是沒有什么太大限制的。由于它其中囊括了譬如克己奉公、愛崗敬業、無私奉獻、喜愛祖國等很多樂觀正確的品質思想。無論是對于哪一類人群都是值得學習和發揚的，各行各業有著不同所提倡的東西，而它們所提的也正是雷鋒精神的閃光點。所以說提倡雷鋒精神是全民性的，沒有局限的。

為什么說雷鋒精神沒有局限性呢？這就更應當從雷鋒精神的本質主見來講了。更由于它具備的生活性、現實性和可進展性。所以對大多數人來講，雷鋒精神其實是很平凡的，并不是像一些圣人之道，眾人皆醒我獨醉，這樣需要極高的道德修養與思想內涵的追求一樣。它更重要的是追求一種純凈的高尚和滿意，服務于人，救助于人，同時自身也得到很大的道德提高，洋溢出一種心靈上的愉悅。

對于雷鋒精神的取舍，并不是由社會進展來打算的，而是由人來定奪。而這更不是某一個人的特權，是是通過征求大多說人的意愿與看法來考慮是否應當在雷鋒精神上再添加一些時代顏色。這些做法都是可以的。而對于一些人主見丟棄雷鋒精神，這其實就是一種錯誤的觀點。由于雷鋒精神的實質，最主要的還是人與人之間的互助互愛，社會主義下的“為人民服務”，假如說哪一天社會上沒有了人與人之間基本的關心與關愛，再也沒有“為人民服務”的榜樣，那這樣一個社會又會是怎樣！

無論在任何一個時代都需要榜樣，而推動社會人文進展的核心力氣更是榜樣的力氣。雷鋒是其中之一，而雷鋒精神則會永久激勵我們。

雷鋒精神在校內閃光作文篇23

雷鋒，忠于革命忠于黨；雷鋒，愛憎分明不忘本；雷鋒，立場堅決斗志強；雷鋒，我們的好榜樣！

雷鋒出差一千里，好事做了一火車。的確，他做的好事數都數不清，雖然他年僅22歲，做的好事卻不計其數：送淋雨受涼的孩子回家；大娘票丟了，雷鋒掏錢給大娘買票；自己餓肚子，將食物給了他人……

雷鋒曾經說過：“自己活著，就是為了別人活得更美妙。”他說到做到，他自己活著，就是讓人們活得更好。在雷鋒看來，為人民服務，是自己應當做的。為人民服務，才能讓自己歡樂，讓自己活得更有意義。

還有一次，雷鋒正在屋里看書，屋外正下著傾盆大雨。突然，傳來了指導員的聲音：“雷鋒，外面下雨了，工地上還有很多水泥呢，水泥淋了雨會變質的。快去救救呀！”雷鋒二話不說，放下書，抓緊去叫其他同志，一起將水泥搬到室內。雷鋒頂風冒雨搶救水泥，愛護集體財產不受損失。像這樣的例子舉不勝舉。

雷鋒就是這樣無私地奉獻著，他用自己的一生為人民服務，給人民留下了光輝而又宏大的形象，雷鋒，真是我們的好榜樣！雷鋒的精神就這樣一代一代傳下去。

雷鋒精神在校內閃光作文篇24

今年3月5日是毛澤東同志題寫“向雷鋒同志學習”46周年紀念日。歷經46年，神州大地上，高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝，已成為我們民族精神中不行缺少的一部分，雷鋒精神正值年！

多年來，雷鋒精神始終鼓舞著我們前進，也始終是我們所追求的道德境界。但有些人認為，雷鋒一輩子只想做“螺絲釘”的思想同現今社會上的主見不太協調；而“毫不利己”的完善抱負境界，也不肯定適合進展市場經濟的要求。因此，在一段時間里，雷鋒精神是否過時和搞市場經濟需不需要學雷鋒的談論時有所聞。這明顯是一個思索誤區。弘揚雷鋒精神是否還是時代的需要，雷鋒還是不是我們共同的楷模，答案當然是確定的。

今日社會主義市場經濟的建立和進展，不僅沒有減弱雷鋒精神的光線，反而制造了一個更為寬闊的新舞臺。由于市場的運行原理同雷鋒精神并不相悖。所以，道德情操對于降低交易成本、提升社會效益的作用不行低估，雷鋒精神與社會主義市場經濟不僅不排斥，而且發揮了更突出、更重要的作用。

雷鋒精神不過時，或者說，雷鋒精神并不是雷鋒獨創的，雷鋒精神的實質，就是愛，而互助互愛是人類最古老、最美妙的情感和精神。雷鋒，是一個把愛弘揚光大到肯定境界的人。人類永久都需要愛、渴望愛，愛是永久都不會過時的，所以，雷鋒精神當然也永久不會過時。雷鋒離開了我們，但是，他的博愛精神沒有走，以愛為核心的雷鋒精神，是永久都不會泯滅的。

其次，忠誠、頑強、樂觀、奉獻……這些與雷鋒精神一脈相承的準則和標準，在新時代被給予了更豐富的涵義。它們并不會由于時代的變遷而落伍。相反，在現實生活中，它們卻因人們的漠視和忘卻，愈發顯得寶貴。

當我們還在爭辯雷鋒是否過時的時候，雷鋒精神走出了國門。正是由于他對黨、對人民無限喜愛和忠誠，信守自己的諾言，是共產主義道德與傳統美德的完善結合體。可見，雷鋒和他所屬的那個時代雖然已經離我們遠去，但雷鋒精神在今日仍舊有著鮮活的生命力！

雷鋒精神在校內閃光作文篇25

提起“雷鋒”，大家都特別熟識。3月5日，是學雷鋒日，全國上下，城市農村，大街小巷處處洋溢著向雷鋒同志學習的深厚氛圍。雷鋒精神就是“一日行一善”的美德，是我們身邊不經意發生的事，它經常被人們忽視，但又是由于它們，撐起了一片愛的天空，讓我們有了發覺美的眼睛。而雷鋒正是從這點點滴滴做起，成為了家喻戶曉的英雄。

在我家四周，住著一位孤寡老人，她已經85歲高齡，子女常年在城市打工，一年中間或會回來一次。她頭發花白，皺紋已布滿她的臉，一看就知道她歷經風霜。她每天過著樸實的生活，常常一個人呆坐在院子里，望著陪伴她多年的那棵臘梅。每到冬天，她總會邀請我一同觀賞臘梅的姿勢，嗅醉人的花香。我一有空就去看她，她很喜愛我。

今日，我又來到那熟識的院子。見我來了，她特別興奮，連聲叫我坐。我和她說：“奶奶，我是來學雷鋒做好事的，我要幫你做一些我力所能及的事，盼望能幫到你。”她聽了，嘴角出現出一絲微笑。“學雷鋒啊，我知道許多關于雷鋒的故事，我給你講講”我拿起掃把，一邊聽她講一邊細致地掃起來，奶奶坐在一旁，對我敘述著關于雷鋒的故事，還不時地叫我休息一下。我從未觀察她這么快樂過，或許有兩個緣由吧，一是觀察了我，二是想到了雷鋒叔叔吧。在她們那一輩，雷鋒的精神都給她們留下了深刻的印象。最終，我和奶奶一起做了一頓簡潔的飯。“我們村上有一個小雷鋒，又乖又懂事呢！”學雷鋒，從點滴做起吧！

雷鋒精神永久不會離我們遠去，它始終都存在于我們的心中，并且將永久薪火相傳。無論何時、無論何地，只要需要的時候，你，我，他，每一個人都可以成為雷鋒。雷鋒精神應當是我們每個中國人應當有的精神，有了它，世界將布滿愛，這個愛是無私的、真誠的、溫馨的愛。布滿愛的世界將是多么美妙，令人憧憬呀！

雷鋒精神在校內閃光作文篇26

早晨，濃霧還未散去。

雨，一滴一滴地落下，顆顆晶瑩剔透，在我看來的確泛著寒光，這些天始終在下雨呢！伸手接了幾滴雨水，或許還是春寒之季，雨水冰冷刺骨，讓我不禁打了個寒顫。我走到公交車站，看著公路上來來往往、擠擠攘攘的行人，五顏六色的雨傘，行人如出一轍的匆忙步伐，幾絲陰霾纏繞在我的心頭，心情不禁陰郁。

這真是一個來去匆忙的城市……雨天果真讓人多愁善感啊！

幾分鐘后，公交車來了，車輪經過幾處小水灘，濺起大量的水花。冰冷的雨水打在臉頰，使我的神經更加緊繃，頭腦更冷靜更糊涂。坐在公交車上，我似乎感覺四周更冷了。放眼望去，車上的人各形各異，這些社會上不同階級不同身份的人們，有裝扮雍容的中年婦人，有年輕美麗的白領女性，有身著西裝的事業青年，有一身粗布麻衣的農夫，有裝扮時髦的新潮女孩，還有跟我一樣身著校服的同學……車上是安靜的，靜得只能聽到彼此的心跳聲，但不知道為何，我感受不了一絲溫度，觸不到人心善念的暖和。人們都安靜著，給整這個車箱刷下一筆濃濃的灰色顏色，陰暗的色調，讓人心寒。

漫長的緘默，像經過了幾個世紀。車靠站了，上來了一個小男孩，大約不過10來歲，穿著一身皺巴巴的破舊衣服，肌膚如樹皮般干燥，呈暗黃色，隱隱發青。他面黃肌瘦，瘦削得可憐，至今我還記得他那雙眼睛，沒有那個年紀兒童的不喑世事，但透過那雙烏黑的瞳仁，我看到了頑強。小男孩吃力又笨拙的搬上一箱礦泉水，緩緩地走上車。等他走到車中間，他放下手中那一箱礦泉水，從身后的背包中拿出一張紙，攤鋪在地面上，用近乎請求的語氣說道：“各位好心人救救我吧！我今年十歲，在我2歲時，父母去世了，現在就只剩下我一個人。靠賣舊品為生，現在我有得了心臟病，需要2萬元的診金，那些錢根本就不夠，請各位好心人救救我吧！”這張紙寫著小男孩的身世還有紅十字會的標志。男孩接著用不太地道的一般話又說道：“我來賣礦泉水，兩元錢一瓶，請各位好心人救救我吧！”男孩的大眼溢滿了淚水，究竟還是個10歲的孩子，瘦小的肩膀上扛著不屬于他的巨大擔子，面對著種種不幸，他有著他的脆弱。

首先是司機先忍不住了，他從口袋里掏出10元錢，遞給了那個男孩，只拿了兩瓶礦泉水，四周的人也都圍了上來，紛紛掏出錢遞給了那個男孩，男孩布滿了感謝，淚水滑落他的臉頰，他不停地說道：“感謝，感謝，感謝……”我也忍不住把兜里的20元遞給他，并婉言謝絕了他的礦泉水。我心中為這個男孩憐惜著，像打翻了五味瓶，說不出來的味道。

現在，陰暗的灰色被明黃的暖色調所掩蓋。后來怎樣我記得不太清晰了，只記得在我下車之前，男孩對著全部人深深一鞠躬，道：“感謝大家！你們都是活雷鋒，挽救了我。”

我下車的腳步一停頓，接著頭也不回地走下車，這時我發覺天空如藍寶石般湛藍，不似上車前的陰灰色，太陽這在緩緩升起……

雨，停了。

雷鋒，自我知道以來，他都在被人們歌頌著，如星辰般掛在遙遠的天幕，高高在上，遙不行及。但至今我才發覺，其實他就在身邊，離我們并不遙遠，雷鋒，他代表的不僅僅是一個人，更是一種精神，他可能是我，可能是你，更可能是大家……而雷鋒精神的根本，也許是出于人們的最基本的善念吧！

雷鋒精神在校內閃光作文篇27

我想大家應當知道雷鋒是誰吧！假如你們不知道，那就由我來告知你：1940年12月18日，雷鋒誕生在湖南省望城縣的一個貧苦農夫家庭，7歲時雷鋒變成了孤兒。1949年8月，雷鋒的家鄉解放后，他從今走出了苦痛的生活，從小就樹立了“為人民服務”的思想。1962年8月15日，雷鋒因公殉職，年僅22歲。1963年3月5日，毛澤東主席親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為學雷鋒紀念日。

在3月5日到來前，大家預備做些什么呢？有人說：我預備給孤兒送去暖和的毛衣，還有人說：我要給災區的小伴侶捐錢，可我預備擦小區里的欄桿。由于小區里有一些年老的爺爺奶奶們，他們走樓梯時要扶欄桿，假如上面有灰的話，他們的手就很臟，所以我準備把欄桿上的“灰姑娘”脫下來。其次天早晨，我打來一盆水，預備了兩塊毛巾，于是就開頭給欄桿“洗澡”了。一開頭我還很難為情，等樓梯上的人全走了之后才靜靜地擦著欄桿，突然，樓上有一個老爺爺走了下來看到了我，伸出了大拇指，說我是一個好孩子。那時我的臉上樂開了花，于是我做得越來越仔細了。好多鄰居看到我都表揚了我。嗨，最終擦完了。雖然今日很累，但是我的心里還是樂滋滋的，由于今日我做了件很有意義的事。

這次的學雷鋒活動讓我感受到了關心別人是多么歡樂的一件事情，我最終明白了“助人為樂”這個詞語的真正含義。學雷鋒不光是在3月5日這一天，我們要把雷鋒精神時時刻刻牢記心中，要從身邊的小事做起，要把雷鋒精神發揚光大。

雷鋒精神在校內閃光作文篇28

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”信任這首歌大家肯定聽過，也肯定會唱吧！有些人看到的只是他的新奇，而我看到的則是雷鋒那助人為樂、悄悄無聞地為人類做貢獻、舍己為人的品質。多少次我曾被雷鋒那猶如黃牛一樣任勞任怨地精神所感動，每當我用白紙巾擦拭自己的眼淚時，我內心就會有一種堅決的信念，那就是：我要學習雷鋒精神，為了自己的信仰而奮斗，加油！加油！加油！是的，近百年來，有多少詩人曾用詩歌來贊揚雷鋒。在革命者眼里，雷鋒就是用自己的生命來換取人民的幸福、國家的富強；而在我們眼中，則是盡自己的微薄之力來換取別人的歡心和歡快。下面，就讓我給大家講一個小故事吧！

記得我在一次放學途中，親眼目睹了這樣一件事。有一個小女孩拉著一位老爺爺進入了我的眼簾。他們走到了一個郵箱前，一輛突如其來的汽車飛奔而來，只見好多泥點都濺到了小女孩的裙子上和郵箱上。我原以為這個小女孩會去擦她那白色的裙子。可是，事實卻令我出乎意料，小女孩她竟然拿著自己那白色的手絹低下頭去擦那個郵箱。過了一會兒，郵箱就被小女孩擦得干潔凈凈的了，沒有一點污漬。在嚴厲的太陽光下更顯現出綠色的光線。小女孩深情地望眺望那個郵箱，然后才低下頭去擦她那白色的裙子。

這個故事雖然看起來不足為奇，但它足以能夠告知我們學習雷鋒精神的珍貴之處。連一個小小的女孩兒心里都能夠裝著他人，何況我們呢？現在，雷鋒精神可能在隨著時間的消逝而慢慢消逝在人們的心中。在這里，我也想呼吁人們“雷鋒精神永久不能消逝，它不是憑空而來的。現在的我們，應當要發揚團結友愛的精神，共同去關心這個世界上需要關心的人們！”

雷鋒精神就似乎一座大山，高高的聳立在人們的心中，雷鋒精神就似乎一條清亮的小溪，洗去了人們心靈的骯臟，給人們帶來光明：雷鋒精神又似乎一則寓言，內容短小卻令人回味無窮。雷鋒精神對我們來說很重要，它已經慢慢成為了中華民族的傳統美德。它以一句“贈人玫瑰，手有余香”的哲理轟動了全國人民，使很多人民向他學習、而我們現在要做的是：多做好人好事，發揚雷鋒精神，讓我國在全世界以文明立穩腳步！

學習雷鋒精神，心里最難忘的是雷鋒日記里的那段話，“假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?假如你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?假如你是一顆糧食，你是否培育了有用的生命?假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否永久地堅守著你生活的崗位?”

從小我們就被教育要學習雷鋒精神，學習他那種樂于助人，勤儉節省的精神，學習他那種對工作刻苦鉆研的螺絲釘精神。雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷進展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神是值得我們學習的。

雷鋒精神在校內閃光作文篇29

雷鋒同志是宏大的共產主義戰士，湖南長沙（望城）人。1940年12月18日誕生，1962年8月15日不幸因公殉職。雖然他只度過了短短的22個春秋，可是他那閃爍著共產主義思想光輝的崇高精神卻永留人間。宏大領袖毛主席在1963年3月5日親筆題詞：“向雷鋒同志學習”。由此把3月5日定為“學雷鋒紀念日”。

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這是雷鋒同志的座右銘，也正是這個座右銘引領著雷鋒同志走過了他短暫而光輝的一生。在這萬物復蘇，春暖花開的日子里，我們無私奉獻，播撒盼望。由于播撒盼望能讓我們看到金秋的碩果滿載，由于無私的奉獻能讓我們體會到人間的美妙。在這服務與奉獻的春風中，我們迎來了又一個紀念雷鋒的日子。

3月7日，為學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，我校全體師生一起動手清潔校內，一個學雷鋒的熱潮在我校掀起。同學們不辭勞苦，認仔細真地進行著耗力、費時的清理工作。在勞動中，同學們相互協作，樂觀主動地爭著、搶著去做最臟最累的活，他們揮舞著手中的工具，一刻也不愿停留。雖然工作比較辛苦，但大家絲毫也不馬虎。你看！無論是女同學，還是男同學，個個滿頭大汗，臉色緋紅。

通過大家的努力，校內面貌煥然一新，賞心悅目，也為我們自己營造了更舒適的學習、生活環境。我們欣喜地看到在我們校內里，雷鋒精神深化人心，關懷集體、團結互助的精神蔚然成風，校內精神文明建設得到進一步加強。盼望在以后的日子中，同學們能夠連續發揚雷鋒精神，進一步增加“服務學校、服務社會”的意識，樂觀參與各種校內外的文明創建活動，更重要的是要落實到詳細的日常學習生活中，用自己的行動挖掘和深化雷鋒精神，讓雷鋒精神成為我們前進的航標，也成為我們的座右銘。

雷鋒精神在校內閃光作文篇30

一身簡潔樸實的工作服，平淡無奇的五官上掛著舒適的微笑，再加上“光滑”的平安帽和透亮?????亮麗的眼鏡，“當代雷鋒”郭明義正緩緩向我們走來。

當郭明義伯伯聽見一個剛誕生不久的小嬰兒得白血病的時候，在踏入病房的那一刻，郭明義伯伯的眼淚就不聽話的往下流，心仿佛被揪住了一般。他憐愛的眼神望著小家伙瘦弱的臉龐，唉聲嘆氣的說：“多么不幸的小家伙呀！”說著情不自禁地從口袋里掏出一些皺巴巴的鈔票，雖然捐出的錢輕于鴻毛，但對那個小家庭來說卻是重于泰山！郭明義伯伯把錢硬塞給那小家伙的奶奶，奶奶熱淚盈眶，雙手一顫抖地接下了那些錢，奶奶說：“感謝你！！！”郭明義伯伯心平氣和的說：“不用謝，盡量關心這不幸的孩子說我應當做的。”郭明義伯伯捐出的錢賜予了那些家伙盼望，給那小家庭重新看到了太陽的光輝。近20年來郭明義資助了300多名貧困孩子，共計12萬元，那等于是他20年的工資！別看他那觸目驚心的數字，以為他是個大富翁，其實他不是，他的家庭生活并不富有，家里一貧如洗，僅僅只有40平米，家里沒有舒適的沙發，沒有大屏的電視機，沒有完好無損的椅子。世界上有多少人能向他這樣呢？

不管時代風云怎樣變幻，不管價值追求多遠，他始終以雷鋒為榜樣，無償獻血就是一個典型的例子。郭明義伯伯無償獻血6萬毫升，相當于自身全部血量的十倍！獻血證厚厚一沓，共64本。可想而知，在酷熱的夏天，驕陽似火，郭明義伯伯走在回家的路上，汗如雨下，豆大的汗珠從臉頰淌下。突然，郭明義伯伯觀察一輛獻血車，他不管三七二十一，又去獻血了，一年四季都是這樣。正應為如此他獲得莉全國無償獻血奉獻獎金獎。“嗯嗯，只要有付出就會有回報。”

“他總是看別人，還需要什么，他總問自己，還能做些什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越平凡，越能彰顯簡潔的宏大。”郭明義伯伯雖說自己做的事微不足道，但對我來說卻是宏大的！

雷鋒精神在校內閃光作文篇31

又到3月5日——學雷鋒活動日。

學雷鋒，就要從我做起，從身邊的小事做起，用自己助人為樂的實際行動影響和帶動身邊的人一起做好事。

我常常做好事，比如：在乘坐公交車時，我會主動把座位讓給老年人；在校內里，當我看到有垃圾時，我會把它們撿起并放到垃圾箱里；在游樂場，我隨時扶起摔倒的小伴侶。在我的影響下，做好事的同學越來越多了。

以前，我以為關心別人是傻事，但是直到今日，我才真正理解關心別人的樂趣，從老師和同學贊許的目光里，我讀懂了他們對我做好事的確定，做好事真歡樂。我肯定要向雷鋒叔叔學習，學習他那只求奉獻，不求回報的精神。

我信任，只要我們大家共同努力，雷鋒精神肯定能發揚光大并傳承下去。

雷鋒精神在校內閃光作文篇32

三月是“學雷鋒”活動月，說起雷鋒，大家應當不生疏吧！雷鋒，是一名解放軍戰士，他在每一個崗位上都兢兢業業地工作，悄悄無聞地為人民做了許多好事。他說：“人的生命是有限的，可是為人民的服務是無限的。”他從節省一粒糧食，一顆螺絲釘，一度電做起，從不亂花一分錢，被評為“節省標兵”。那時有人不理解雷鋒，說他攢錢不花，“真傻！”可當雷鋒把攢的錢支援農村生產和災民時，都被他感動了。可是在一次意外中，雷鋒不幸因公殉職。

其實我們身邊也有許多像雷鋒這樣的人。我們班的小吳就是一個“小雷鋒”呢。有一次，輪到我掃地。可是我起晚了，所以我來到學校后，匆忙忙忙趕著去掃地，連垃圾桶都沒帶，就飛速地跑下樓。細心的小吳觀察了，立刻走出教室，觀察我在掃草地，而且，草地上還有許多垃圾和樹葉，又快上課了，于是她立即走進教室，拿著掃把和地斗，又發覺我沒帶垃圾桶，就一起拿下來了。當我觀察小吳拿著工具跑向我時，我又驚異又感動，問：“小吳，你是來幫我一起掃地的嗎？”她說：“你這個馬虎鬼，垃圾桶又忘帶了。”我撓了撓頭說：“嘿嘿，是啊，多虧你了。感謝你來幫我。”我們兩個齊心協力，最終在上課前掃完了。不僅如此，當有人跑不動時，她會為他們加油鼓勁，而不是一味的稱贊。當有人遇到難題時她會笑臉相迎，仔細講解。

小吳還是個“節省標兵”呢！她從來不亂花錢，從來不買零食。當別人在吃零食、買東西時，她從不眼紅。雖然她很節省，但她始終秉持著：該花則花，不該花則不花的原則。有一次，學校說要捐款，關心那些生活困難，需要關心的同學時，她毫不遲疑地拿出她積攢的全部錢。

小吳真是個樂于助人，節省有愛心的“小雷鋒”啊！我們每個人也應當向她學習。學習她的樂于助人、勤儉節省的精神。讓我們一起行動起來，一起爭做“小雷鋒”吧！

雷鋒精神在校內閃光作文篇33

信任大家都不會遺忘雷鋒的，他是我們的榜樣。雖然他不在我們這個時代，但是他永久留在我心中。我們要學習他的無私奉獻，還有他的刻苦和和善，學習他的.一切。當今社會很需要像他這樣的人，為人民服務，寧愿犧牲自己也要關心別人。如；雷鋒放假時，他也不收分文去關心工人干粗活而且不留名。又如，他在下雨天，關心大姐背小孩回家。這種舍己為人的精神值得我們學習。假如世界都像雷鋒這樣的人那該多好。

雷鋒年輕就因功而逝，可他的精神卻永久的刻在我們心中，一代一代的流傳百世。在平常學習中，我們不應當遇到挫折就放棄，要咬緊牙挺過去，不像困難低頭。我們更應當學習他的勤儉，讓這些錢發揮更大的用處，關心一些有困難的人。讓他們共享我們的人間歡樂和有家人的溫馨。讓我們共同制造一個美妙的世界。造福人類，共同把雷鋒精神進展下去。永久為人民服務。

雷鋒精神在校內閃光作文篇34

在和煦的陽光下，我再次翻開了《雷鋒日記》，專心去感受那句“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”。

從一九六一年開頭，雷鋒常常應邀去外地作報告，他出差的機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發覺一群人圍著一個背著小孩的中年婦女。原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”“我叫解放軍，家就在中國。”

雷鋒的感人事跡不由得讓我想起了幾個月前在一次旅途中看到的一幕。在去上海的大巴上，一個小女孩由于暈車而吐了一地。小臉顯得有些蒼白，衣服都吐臟了。小女孩吐完后可能覺得很累，于是想睡覺，躺在她爸媽的懷里。她的爸媽怕小女孩凍著，就想向同車的人們借衣服，可是大家似乎都沒有帶多余的衣服。這時，我聽到旁邊座位的一個小女孩跟她媽媽在商議?。“媽媽，我們把帶來的風衣借給他們好不好？”“小文，那是你最喜愛的風衣，你真的要借給那個小女孩嗎？”“嗯，那個小女孩都吐了，好可憐的。”小文的媽媽笑著點了點頭。于是小文和她媽媽就把她們帶的風衣遞給了他們。拿到風衣后的小女孩的爸媽抓緊給女兒蓋上，并且連聲感謝。大巴開上了高速，小女孩又開頭吐了，吐在了小文的風衣上。小女孩的爸媽趕忙跟小文和她媽媽賠禮：“實在對不起啊，我們回去會把你們的衣服洗好的。”小文立刻擺擺手說：“不用了，不用了，衣服我們會自己洗的。”“是啊，你看孩子都這么說了，你們就別介意了。”小文的媽媽也說道。“實在太感謝了。”小女孩的爸媽露出感謝的神情。

在小文的身上，我看到了雷鋒的影子。雷鋒，在我們的心中閃耀著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了人民，他高尚的抱負、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發揚光大，他那不行磨滅的形象，將永久活在我們的心中！

雷鋒精神在校內閃光作文篇35

雖然雷鋒叔叔已經死去，但是雷鋒叔叔的精神并沒有死去！

這天我和幾個同學吃好飯從飯堂出來，觀察幾個一、二班級的小同學手里拿著幾個塑料袋，在撿拾校內里的垃圾！沒過幾天，我們校內里的“小雷鋒”越來越多了！高班級的同學為低班級的小弟弟小妹妹們抬水；操場上有了垃圾，很多同學主動去撿。小同學抬著重重的本子，寸步難行，高班級的同學過去幫忙。你看，雷鋒不就在我們身邊？

這天我和奶奶坐車，車里擠得滿滿的。突然，一位老奶奶擠上車了，一位坐在座位上的阿姨觀察了，忙站起來，說：“大娘，你坐，我下一站就下車了。”老奶奶

經不住勸，坐上那位阿姨的座位了。可是那位阿姨到了下一站并沒有下車！你看，雷鋒不就在我們身邊？

有一天放學，外面下了很大的雨，我們班的一個同學沒有帶傘。他冒著大雨往家跑，突然，鄰居家帶傘的大哥哥，喊住了他，說：“你跟我一起走吧。”他說：“感謝你。”你看，雷鋒不就在我們身邊？

不管是誰，他們每個人身上都有這種高尚雷鋒精神，由此可見，雷鋒精神不是高不行攀，是人人都可以做到的。人最珍貴的是生命，可是雷鋒叔叔用一生的精力給了人們幸福、美滿的生活！雷鋒叔叔曾今說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。

同學們，關心別人自己也會快樂的，所以讓我們學習雷鋒叔叔，在有限的生命里，做一個關懷人、愛惜人、關心人的“小雷鋒”！

雷鋒精神在校內閃光作文篇36

橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

——題記

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光線。”每當聽到這首歌時，我的眼前就會出現出雷鋒的身影。

一提起雷鋒，人們首先想到