道理：穴鳥沒有正確認識自己的長處與不足，是“不自量力”的表現，最終招致不幸。因此，我們必須對自己有一個全面的清醒的認識，了解自己的長處與不足，做到揚長避短。空白演示在此輸入您的封面副標題

第一課時認識自己第一單元成長的節拍1.認識自我，完善自我，注重自我整體形象。2.理解掌握正確認識自己的意義，把握運用認識自己的途徑和方法。3.能用全面、發展的觀點認識自己、評價自己；培養合作能力，辯證地看待他人和自我的能力。學習目標

請同學們結合下列問題自主學習教材P25-31頁內容，邊讀邊劃，六分鐘后找同學展示自學結果：1.正確認識自己有什么重要意義？2.我們怎樣認識自己？3.自我評價的意義？4.怎樣正確對待他人評價？自學指導一、人貴自知正確認識自己1.正確認識自己有什么意義？（1）正確認識自己，可以促進自我發展。（2）正確認識自己，可以促進與他人的交往。二、多把尺子量自己你對

自己的認識有多少？請你完成下面的句子，越多越好。探究與分享◎我◎我◎我◎我◎我◎我你是從哪些方面認識自己的？。你是怎么得出這些認識的？身材高挑，皮膚白；喜歡短發，干凈利落；喜歡運動；樂于助人；喜歡參加社會公益活動。喜歡結交朋友；喜歡運動；樂于助人；喜歡參加社會公益活動。從身體特征、性格、興趣愛好、自己在家庭或班級中的角色、與他人的關系、心理特征、自己的優缺點等方面認識自己的通過自我觀察和分析，父母、老師或者朋友對我的評價等方面獲得對自己的認識的。

喜歡自由；喜歡收集自己喜歡的東西；2.我們怎樣認識自己？（1）內容：我們可以從生理、心理、社會等方面來認識自己。（2）途徑：通過自我評價來認識自己；通過他人評價來認識自己。（3）時間：認識自己是一個過程。3.自我評價的意義？1.能幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態度，不驕傲也不自卑2.能幫助我們調節和控制自己的行為。

小故事大道理

父子倆牽著驢進城，半路上有人笑他們：真笨，有驢子不騎！父親便叫兒子騎上驢，走了不久，又有人說：真是不孝的兒子，竟然讓自己的父親走！父親趕快叫兒子下來，自己騎到驢背上，又有人說：真是狠心的父親，不怕把孩子累死！父親連忙叫兒子也騎上驢背。誰知又有人說：兩個人騎在驢背上，不怕把那瘦驢壓死？父子倆趕快溜下驢背，把驢子四只腳綁起來，用棍子扛著。你怎么評價這對父子？我們要重視他人的態度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。4.怎樣正確對待他人評價？（1）他人評價是我們認識自己的一面鏡子。他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。（2）我們要重視他人的態度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態面對他人的評價，是走向成熟的表現。（3）面對他人的評價，我們要用心聆聽、勇于面對、平靜拒絕。價值辨析題：不識廬山真面目，只緣身在此山中。因此，有同學認為，要認識自己，關鍵是聽取他人的意見，對他人的評價要全面聽取。判斷：錯誤理由：（1）他人評價是我們認識自己的一面鏡子。他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。（2）我們要重視他人的態度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態面對他人的評價，是走向成熟的表現。（3）面對他人的評價，我們要用心聆聽、勇于面對、平靜拒絕。認識自己人貴自知：為什么？多把尺子量自己怎樣認識自己？怎樣正確對待他人的態度和評價？課堂小結怎樣做？沙場點兵1.選擇題：小青在自己的成長記錄本上寫道：“本學期學習退步的主要原因是學習方法不當，學習效率不高。”小青認識自我的方法是（

）A．他人的態度B．考試的成績反饋C．自我觀察和分析D．集體綜合評價C1.小青在自己的成長記錄本上寫道：“本學期學習退步的主要原因是學習方法不當，學習效率不高。”小青認識自我的途徑是（

）A．他人的態度B．考試的成績反饋C．自我觀察和分析D．集體綜合評價C隨堂演練2.中國古代偉大的思想家老子說過：“知人者智，自知者明。”正確認識自己，具有重要的意義。七年級（3）班學生王某為了正確認識自己，下列做法可取的是（

）①把自己和同齡人進行比較②把自己與偉人、名人進行比較③通過他人評價④通過心理活動及其特征來認識自己A．①③④B．①②④C．①②③④D．①②③A

2.材料題：晉朝時，有一位叫周處的強壯青年在鄉里橫行霸道。一天，他見一位老人在糧倉邊唉聲嘆氣，便問何故。老人說：“鄉里三害，南山猛虎，長橋蛟龍，再加上你，禍害鄉里，攪擾民生。”周處決心除掉三害，他殺猛虎，屠蛟龍