2024屆北京市西城區第十三中學九年級化學第一學期期中教學質量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆北京市西城區第十三中學九年級化學第一學期期中教學質量檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.運用滅火、自救等安全知識判斷,下列做法不正確的是()A.炒菜時油鍋著火,立即用鍋蓋蓋滅B.發現家中燃氣泄漏,立即打開排氣扇通風C.電線老化短路起火,先切斷電源,再用干粉滅火器滅火D.逃離火災現場時,可用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離2.25℃時,向20.0mL質量分數為30%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,溶液的pH與所加氫氧化鈉溶液的體積如圖所示。下列有關敘述正確的是()A.b、d點對應溶液的pH:b>dB.所用氫氧化鈉溶液的質量分數一定為30%C.向b點對應的溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈無色D.d點對應的溶液中溶質是NaCl和NaOH3.對下列事實的解釋正確的是()選項事實解釋A一氧化碳和二氧化碳化學性質不同一個一氧化碳分子比一個二氧化碳分子少一個氧原子B水銀溫度計溫度升高時,液柱上升溫度升高,分子間間隔增大C氨水和氫氧化鈉溶液均顯堿性溶液中陽離子相同D稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能導電溶液中存在自由移動的電子A.A B.B C.C D.D4.下列說法正確的是()A.摩爾是國際單位制中七個基本物理量之一B.1g氧氣和1g臭氧中含有不同的原子個數C.1mol水分子中含有2mol氫原子和1mol氧原子D.1mol任何物質都約含有個分子5.經測定某硝酸銨(NH4NO3)樣品中氮元素的質量分數為28.0%。下列說法錯誤的是A.NH4NO3中氮元素化合價為+1 B.該樣品一定是混合物C.該樣品中可能混有氯化銨 D.該樣品硝酸銨的質量分數無法計算6.如圖是某個化學反應的微觀模擬示意圖.從圖中獲得的有關信息不正確的是()A.分子由原子構成B.分子間存在一定的空隙C.化學反應中分子可分為原子D.該化學反應屬于分解反應7.交警隊司機“酒駕”進行呼氣檢測的化學原理是:橙色K2Cr2O7的酸性溶液遇乙醇迅速生產藍綠色鉻離子(Cr3+),下列相關說法不正確的是A.酒中含有的酒精屬于化合物 B.K2Cr2O7屬于氧化物C.K2Cr2O7中鉻元素的化合價為+6價 D.硫酸鉻的化學式為Cr2(SO4)38.括號內是區別下列各組物質常用的試劑或方法,其中正確的是A.白醋和白酒(觀察顏色) B.水與雙氧水(取樣,加少量二氧化錳)C.二氧化碳與氮氣(燃著的木條) D.食鹽與蔗糖(聞氣味)9.把一定質量的甲、乙、丙、丁四種物質放入同一密閉容器中.在一定條件下發生反應.反應前后各物質的質量如圖所示.下列說法中正確的是()A.x的值是2B.乙一定是化合物C.丙一定是該反應的催化劑D.反應中乙和丁的質量比是14:1510.物質性質決定用途。下列說法錯誤的是()A.氧氣能支持燃燒,用于做火箭的燃料B.紅磷有可燃性,用來測定空氣中O2的含量C.銅具有良好的導電性,用于做導線D.不銹鋼有較強的耐腐蝕性,用于制作醫療器械11.下列實驗設計不能達到目的是()A.測定空氣中氧氣含量 B.檢查裝置氣密性C.驗證物質燃燒的條件 D.驗證氫氣密度比空氣小12.以下是四種微粒的結構示意圖,下列有關各微粒的說法中,錯誤的是A.①的化學性質比較穩定 B.③④屬于同種元素C.④是一種陰離子 D.②容易得到電子13.雞蛋殼的主要成分是鈣的化合物,小明同學將稀鹽酸滴在雞蛋殼上,產生的氣體使澄清的石灰水變渾濁,這說明雞蛋殼一定含有A.Ca(OH)2 B.CaCO3 C.CaCl2 D.CaO14.空氣是一種寶貴的自然資源,下列氣體中既能支持燃燒又能供給呼吸的是()A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體15.下列事實的微觀解釋不正確的是A.干冰升華——分子間隔變大B.水燒開后把壺蓋頂開——分子數目變多C.水在通電的條件下發生分解反應——分子種類變化D.濕衣服晾在太陽底下干得快——分子運動速率變快二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.“太陽能光伏發電系統”在交通、通訊、海洋、氣象、光伏電站、太陽能建筑等領域中,具有不同程度的應用。白天在光照條件下,太陽能電池方陣對蓄電池進行充電,將電能儲存起來,晚上,將直流電轉換成交流電,輸送到配電柜進行供電。請回答下列各題:(1)“太陽能光伏發電系統”在白天時工作過程中的全部能量轉化是(用“→”表示轉化)____(2)該系統組成中的邊框,所用的材料是鋁合金,用鋁合金代替鐵合金,因為鋁和鐵在物理性質上相比較具有(______)的優點。A.耐腐蝕B.密度小C.硬度大(3)太陽能電池一般為硅電池。工業上用焦炭在高溫條件下還原石英砂(主要成分是二氧化硅)得到粗的單質硅,反應同時生成一種大氣污染物,該反應的方程式為_______,反應前后硅元素的化合價變化為________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)有三個集氣瓶,其中分別盛有空氣、氮氣、氧氣,欲鑒別它們,最簡便的的方法是___________。18.(8分)煙道氣中含有大量CO2,經“捕捉”的CO2可用于生產甲醇等產品。(1)大量排放CO2會造成的環境問題是_______________________。(2)檢驗經除塵后的煙道氣中含有CO2的方法是______________________________(用化學方程式表示)。(3)用“捕提”的CO2生產甲醇(CH3OH),反應的微觀示意圖如下①甲、乙、丙、丁四種物質中屬于單質的是________。②分析微觀示意圖,可知參加反應的甲、乙分子個數比是__________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)化學教材“尋找新的催化劑”研究性實驗,引起了化學探究小組的興趣.(提出問題)(1)氧化鐵(Fe2O3)能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?(2)氧化鐵與二氧化錳催化效果哪個好?(3)催化劑的質量是否對過氧化氫溶液分解的速率產生影響?(實驗探究)實驗步驟實驗現象①分別量取5mL15%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條,觀察現象A試管中產生大量氣泡,帶火星木條復燃,B試管中的現象:……②待A試管中沒有現象發生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管內,如此反復多次實驗,觀察現象試管中均產生大量氣泡,帶火星木條均復燃③將實驗②中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量,所得固體質量仍為ag④分別量取5mL15%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現象(1)A試管中反應的符號表達式為_________;B試管中的現象________。(2)實驗②、③證明:氧化鐵的___________和____在反應前后均沒有發生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑;(3)實驗設計④的目的是_________,若實驗觀察到D試管中產生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結論是____。(4)興趣小組同學設計了如圖1實驗裝置,利用壓強傳感器測不同質量二氧化錳對雙氧水分解快慢的影響。在8mL3%的雙氧水中分別加入了0.03g,0.06g,0.08g,0.12g,0.24gMnO2測得容器內壓強的變化曲線如圖2所示曲線的斜率表征催化反應的速率請觀察如圖,回答問題:Ⅰ根據圖2可發現:該實驗條件下,30s內催化分解8mL濃度為的雙氧水,MnO2的最小用量為_____g。Ⅱ根據圖2,下列說法正確的是________。a二氧化錳用量越多,產生氧氣越多b反應容器的氣密性,對實驗所測數據的精確度有影響c稱量的二氧化錳質量的精確度對實驗裝置中最終的壓強大小沒有影響(知識拓展)若實驗中ag氧化鐵中a=0.25,則其中氧元素的質量為__________g。若經過精密儀器測得該氧化鐵樣品中鐵元素和氧元素的質量比為21∶8,則該氧化鐵樣品中混有的另一種物質是___________(填“FeO”或“Fe3O4”)

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解題分析】

A、炒菜時油鍋著火蓋上鍋蓋隔絕了氧氣,起到滅火的作用,故A正確;B、可燃性氣體,遇到明火或者電火花時可能發生爆炸,應該嚴禁開啟排氣扇,故B錯誤;C、電線老化短路起火,先切斷電源,再用干粉滅火器滅火,故C正確;D、用濕毛巾捂住口鼻可以防止有害氣體和粉塵進入呼吸道,所以逃生時用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區域,故D正確。故選B。2、D【解題分析】

溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越強;溶液的pH大于7,溶液呈堿性,pH越大堿性越強;pH等于7,溶液呈中性?!绢}目詳解】A.由圖可知,b點所示溶液的pH<7;d點所示溶液的pH>7,所以b、d點對應溶液的pH:b<d,故錯誤;

B.由化學方程式可知:NaOH+HCl=NaCl+H2O,參加反應的鹽酸和氫氧化鈉的質量比為:36.5:40;由于題干中沒有提及兩種溶液的密度,所以無法確定所需氫氧化鈉溶液的溶質質量分數,故錯誤;

C.由圖可知,b點所示溶液的pH<7,溶液顯酸性,滴加紫色的石蕊試液變紅色,故錯誤;

D.d點所示溶液的pH>7,所示溶液的溶質既有酸堿中和生成的氯化鈉,還有過量的氫氧化鈉,故正確。故選D。3、A【解題分析】

A、一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同,是因為一個一氧化碳分子比一個二氧化碳分子少一個氧原子,它們分子的構成不同,不同種的分子化學性質不同,故A正確;B、酒精溫度計溫度升高時,液柱上升,溫度升高,分子間的間隔變大,故B錯誤;C、氨水和氫氧化鈉溶液均顯堿性,是因為溶液中都含有氫氧根離子,陰離子相同,故C錯誤;D、稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能導電,溶液中存在自由移動的離子,故D錯誤。故選A?!绢}目點撥】掌握分子的基本性質(可以簡記為:“兩小運間,同同不不”)及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵。4、C【解題分析】

A、摩爾不是物理量,是物質的量的單位,也不是國際單位制中七個基本物理量之一,選項錯誤;B、1g氧氣和1g臭氧中原子個數比為(×2):(×3)=1:1,因此1g氧氣和1g臭氧中含有相同的原子個數,選項錯誤;C、一個水分子中由兩個氫原子和一個氧原子,所以1mol水分子中含有2mol氫原子和1mol氧原子,選項正確;D、物質不都是由分子構成的,還可能由原子或離子構成,選項錯誤,故選C。5、A【解題分析】

A、NH4NO3由銨根離子和硝酸根離子構成,氨根+1價,設氮元素化合價x,(+1)×4+x=+1,x=-3銨根中氮元素化合價為-3價,同理可得硝酸根中氮元素+5價,A錯誤。B、硝酸銨(NH4NO3)中氮元素質量分數樣品中氮元素的質量分數為28.0%,故一定含有其他雜質,是混合物,B正確。C、氯化銨中氮元素質量分數,氯化銨和硝酸銨混合質量分數可為28%,樣品中可能混有氯化銨,C正確。D、混有的物質不確定,無法確定硝酸銨質量分數,D正確。故選:A。6、D【解題分析】

由圖可知,分子都是由原子構成的,反應前后分子的種類改變,原子的種類不變,所以化學變化中分子可分,原子不可分,原子是化學變化中最小的微粒;該反應是由兩種或兩種以上物質生成一種物質的反應叫化合反應,不是分解反應;故選D。7、B【解題分析】

A、酒精是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物,故A正確;B、氧化物是由兩種元素組成,一種元素是氧元素,K2Cr2O7由三種元素組成,不屬于氧化物,故B錯誤;C、K2Cr2O7中,鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價。根據化合物中正負化合價代數和為零,可計算出鉻元素化合價是+6價,故C正確;

D、鉻元素的化合價為+3價,硫酸根顯-2價,正價在前,負價在后,先約簡,再交叉,原子團個數不為1,必須加括號,硫酸鉻的化學式為Cr2(SO4)3,故D正確。故選B。8、B【解題分析】試題分析:A選項白酒和白醋,二者都為白色不能鑒別;B選項水和雙氧水加入二氧化錳,雙氧水中能產生大量的氣泡,能加以鑒別;C選項二氧化碳與氮氣都不能支持燃燒,不能鑒別;D選項食鹽和蔗糖二者的氣味相同,不能鑒別;故答案選擇B考點:物質的鑒別9、B【解題分析】

A、根據質量守恒定律,可知10+10+10+10=14+x+10+15,則x=1,選項錯誤;B、由圖可知,乙的質量減少,為反應物,甲、丁質量增加,為生成物,丙質量不變,可能為催化劑,該反應屬于分解反應,則乙是化合物,選項正確;C、丙質量不變,可能為催化劑,也可能不是催化劑,選項錯誤;D、反應中乙和丁的質量比為(10g?1g):(15g?10g)=9:5,選項錯誤,故選B。10、A【解題分析】

A、氧氣化學性質比較活潑,有助燃性,沒有可燃性,不能用作燃料,故錯誤;B、紅磷有可燃性,消耗氧氣,生成五氧化二磷固體,用來測定空氣中O2的含量,故正確;C、銅具有良好的導電性,所以常用做導線,故正確;D、不銹鋼有較強的耐腐蝕性,用于制作醫療器械,故正確。故選:A。11、A【解題分析】

A、木炭燃燒生成氣體,不能使瓶內壓強改變,故不能達到實驗目的;B、利用加熱法檢查裝置的氣密性,若有氣泡產生,說明裝置氣密性好,故能達到實驗目的;C、利用該裝置可以發現銅片上的白磷能夠燃燒,而紅磷和水中的白磷不會燃燒,所以能夠證明可燃物燃燒需要氧氣和溫度必須達到可燃物的著火點,故能達到實驗目的;D、充滿氫氣的肥皂泡上升,說明氫氣的密度比空氣小,故能達到實驗目的;故選A。12、C【解題分析】

A.①的最外層電子數為8,化學性質比較穩定,選項A正確;B.元素是質子數(即核電荷數)相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質子數(即核電荷數),③④的質子數相同,屬于同種元素,選項B正確;C.④質子數=11,核外電子數=10,質子數>核外電子數,為陽離子,選項C錯誤;D.②的最外層電子數是7,大于4,在化學反應中易得到1個電子而形成陰離子,選項D正確。故選C。13、B【解題分析】澄清石灰水通常用來驗證二氧化碳,將稀鹽酸滴在雞蛋殼上,產生的氣體使澄清石灰水變渾濁,這說明雞蛋殼和鹽酸反應生成二氧化碳,證明蛋殼中含有碳酸根,結合雞蛋殼的主要成分是含鈣的化合物,說明蛋殼中含有碳酸鈣。故選B14、A【解題分析】

氧氣既能供給呼吸又具有助燃性,故選A。15、B【解題分析】A選項干冰升華是由于分子之間有間隔變大是正確的敘述;B選項水燒開后把壺蓋頂起是因為分子之間有間隔變大,造成的;C選項水在通電的條件下發生分解反應分子的種類發生改變,是正確的敘述;D選項濕衣服晾在太陽底下干得快是因為溫度高,分子運動速率變快,是正確的敘述;故答案選擇B二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、太陽能→電能→化學能B2C+SiO2Si+2CO+4(價)轉化為0(價)【解題分析】

(1)白天在光照條件下,太陽能電池方陣對蓄電池進行充電,將電能儲存起來,故“太陽能光伏發電系統”在白天時工作過程中的全部能量轉化是太陽能→電能→化學能;(2)用鋁合金代替鐵合金,因為鋁和鐵在物理性質上相比較具有密度小的優點,在體積相同條件下,鋁合金的質量更小,故本題選B;(3)根據質量守恒定律可知,生成的大氣污染物含有碳元素和氧元素,故該物質為一氧化碳,故反應的化學方程式為2C+SiO2Si+2CO;反應前二氧化硅中硅元素化合價為+4價,反應后變為單質硅,化合價為0,故反應前后硅元素的化合價變化為+4(價)轉化為0(價)?!绢}目點撥】書寫化學方程式時要注意一寫(寫出反應物和生成物的化學式以及反應條件)、二配(根據質量守恒定律配平方程式中的原子個數)、三標(標出必要的氣體符號和沉淀符號)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、把燃著的木條分別伸入三種不同的氣體中,如木條熄滅則氣體為氮氣,如木條燃燒繼續燃燒,則氣體為空氣,如木條燃燒更旺,則氣體為氧氣【解題分析】

把燃著的木條分別伸入三種不同的氣體中,如木條熄滅則氣體為氮氣,如木條燃燒繼續燃燒,則氣體為空氣,如木條燃燒更旺,則氣體為氧氣。故填:把燃著的木條分別伸入三種不同的氣體中,如木條熄滅則氣體為氮氣,如木條燃燒繼續燃燒,則氣體為空氣,如木條燃燒更旺,則氣體為氧氣。18、溫室效應CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O乙1:3【解題分析】

(1)大量排放CO2會造成溫室效應,故填:溫室效應;(2)實驗室用澄清石灰水檢驗二氧化碳,反應的化學方程式為CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O,故填:CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O;(3)①單質是由一種元素組成的純凈物,乙由氫元素一種元素組成,屬于單質,故填:乙;②由微觀粒子的反應過程可知,二氧化碳和氫氣在一定條件下反應生成甲醇和水,反應的化學方程式為:CO2+3H2CH3OH+H2O,參加反應的甲、乙分子個數比是1:3,故填:1:3。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、有少量氣泡產生,但帶火星的木條不能復燃化學性質質量證明氧化鐵與二氧化錳的催化效果哪個更好二氧化錳的催化效果比氧化鐵好0.08bc0.075FeO【解題分析】

(1)A試管中是氧化鐵催化過氧化氫制氧氣的反應,所以此反應的符號表達式為;B試管中由于只有過氧化氫,所以產生的氧氣速率較慢,只有少

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