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文檔簡介
小學小浪花跳蚤書市活動方案河盱小學"小浪花跳蚤書市'活動方案
一、活動目的
有鑒于讀書對人生發展的重要性，為了進一步打造書香校園，營造快樂輕松的學習氛圍，激發大家的讀書興趣，促進同學綜合能力的提升，使課外閱讀真正成為我校師生的合格學習習慣，讓濃濃的書香洋溢校園的每個角落，特舉辦河盱小學首屆"小浪花跳蚤書市'活動。通過活動，實現同學書籍資源的交流、共享，合理利用家中閑置的書籍，切實引導同學愛讀書、勤讀書、多讀書、讀好書。
二、活動時間
6月1日上午
三、活動口號
讀書好、讀好書、好讀書
四、活動準備：
1、以班級為單位精心制定好店名和海報。
2、在家長的同意下，提早帶要賣的書到教室，貼上"書市'專用卡，寫上各自的姓名，并做好統計工作。
3、5月31日黃昏將書店布置完畢〔各班依據意愿，可制定成超市、柜臺等多種形式。〕
4、提早準備好購書的錢假設干〔建議用自己的壓歲錢、零花錢等〕
五、活動進程
1、8：00-8：30各班檢查場地布置狀況。〔各班場地安排另行通知〕
2、8：30舉行"小浪花跳蚤書市'開市儀式。
3、9：00-11：00全校同學自主交易圖書。
〔1〕面帶笑容，介紹圖書，誠懇議價，等價交換。
〔2〕各班班主任要合理安排好同學的流動。每次留下假設干名同學當小售書員，其他的同學可以自由去別的"書店'交換、購買，如此循環。
〔3〕活動期間，班主任要指導同學合理挑選書籍，特別是低年級的同學，要指導他們正確購書換書。
〔4〕活動過程中，依據店面制定、書本品種、服務態度等，填好"十佳書店'的選票，上交到班主任處。
〔5〕活動結束后，同學們可把剩余的書交給班級，由班級統一上交石長妹老師，石長妹老師做好登記，依據上交舊書的數量和質量獎勵該班新書假設干，并進行表彰。
六、評價反饋
1、各班做好"十佳書店'的選票統計工作，將"十佳書店'統計表連同選票一起上交至黃薇處。
2、活動結束后，各班要進行總結，表彰在活動中表現特別的同學，評選出"超級小店長'和"超級淘書迷'。
注：一年級在此次活動中，只參加買
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