毛莊小學語文十二冊第二單元測試卷一、看拼音寫詞語（10%）púsàhóulónɡfēnɡhuǒlóutīwànlàijùjì()()()()()héǎiwúɡūxīmièlínɡchénwànɡxiǎnɡ()()()()()二、把下列詞語補充完整(9%)有（）有（）（）頭（）竄（）不及防至（）至（）萬（）俱（）同仇敵（）人（）馬（）（）（）可親夜以（）日三、選擇劃橫線字的正確讀音(9%)挑釁（xìnxùn）蠟燭(nàlà)如火如荼(túchá)傾瀉（qīnɡqǐnɡ）鎮定(zhènɡzhèn)包扎(zhāzā)友誼(yìyí)美穗子(huìsuì)從容(rónɡlónɡ)四、照樣子填上合適的詞語，并選擇其中一組造句。（10%）例：提高（水平）改善（）增強（）鍛煉（）通報（）支持（）維持（）樹立（）改變（）造句：五、按課文內容填空（12%）1、《半截蠟燭》講的是期間發生在國一個普通家庭的事，其中我最喜歡，原因是。2、“晝出耘田夜績麻”中“耘田”的意思是，這句詩出自朝范成大寫的。3、盧溝橋事變拉開了中國人民的序幕，從此，一場偉大的戰爭便如火如荼地展開了。4、，死亦為鬼雄。這是南宋詞人（誰）寫的《》。六、排列錯亂的句子（5%）（）他正想坐下來時，管理員對他說：“先生，這是馬克思先生的座位。”（）管理員笑著說：“是的，很多年來，他每天都到這兒來讀書。”（）那個讀者問：“他每天都來嗎？你是說他今天一定會來？”（）話剛說完，馬克思果然跨進門來。（）一天清早，倫敦博物館里，有位讀者，見有個座位空著，便走過來。七、閱讀短文，完成練習：（45分）(一)(10分)兩個日本孤女被送回日本后，由親友撫養長大。40年后，已經成為三個孩子母親的美穗子和她的家人，專程前來中國看望聶將軍，感謝將軍的救命之恩。消息傳開聶將軍收到了大批來自日本各地的電報和書信日本人民稱他是活菩薩是中日友誼的使者1、給最后一句話中的空白處加上標點。3%2、寫出下列詞語的近義詞。3%撫養（）專程（）看望（）3、文中的加點詞語“消息”具體指（1%）4、聶將軍被日本人民稱作，因為；還被稱作，因為。(3%)(二)失敗是個未知數（13分）你舔嘗過失敗的滋味嗎?測驗不及格，升學考試不進分數段，比賽取不上名次……這都叫失敗，失敗的滋味當然是苦的。人的一生，不可能永遠(1)，不可避免要遭受這樣或那樣的失敗，只不過有的人栽跟頭栽得多些，有的人栽得少些罷了。可以說，人生就是不斷栽跟頭，而又不斷爬起來前行的漫長過程。失敗的下一站是“痛苦”，但卻不是終點站，而是岔道口。這岔道口岔出兩條路一條是心灰意冷一蹶不振的路這條路通向徹底的失敗另一條是汲取教訓繼續前行的路這條路通向再失敗或失敗的反面—成功但只有踏上這條路才有成功的希望因此，一個人遭到了失敗，并不意味著這就是最終的結果。問題在于站在“痛苦”這個岔道口的時候，自己選擇的是哪一條路。十九世紀初，有一位英國將軍在戰場上吃了敗仗，(2)，躲進農舍的草堆里避風雨，又痛苦，又懊喪。茫然中，他忽見墻角處有一只蜘蛛在風中拼力結網，蛛絲一次次被吹斷，但蜘蛛一次次拉絲重結，毫不氣餒，終于把網結成。將軍深受激勵，后來（3），終于在滑鐵盧之役打垮了自己從前的對手拿破侖。這位將軍，就是歷史上赫赫有名的威靈頓。威靈頓將軍的故事，不正好說明失敗并不是最終結果這個道理嗎?失敗并不可怕，痛苦并不可憐；只有怯懦才是可悲的。失敗是一個未知數。當我們在失敗之余，勇于化痛苦為動力，那么，就有可能從“痛苦”這個“岔道口”，找到通向成功之路。我說的這番話，你認為對嗎?1、給文中加橫線的句子加上標點。（3分）2、為文中（1）（2）（3）處分別選擇一個恰當的詞語，把序號寫在橫線上。（3分）(1)處：A一帆風順B萬事如意C春風得意(2)處：A東竄西逃B落荒而逃C抱頭鼠竄(3)處：A招兵買馬B卷土重來C重振旗鼓3、聯系上下文解釋下列詞語的意思。（4分）怯懦：栽跟頭：4、把文中加曲線的句子改成陳述句。（1分）5、請概括第五自然段的段意。（1分）6、“失敗是個未知數”中“未知數”的意思是：（1分）A不知道會出現什么預想不到的問題。B不知道還會不會栽更多更大的跟頭C有徹底失敗的可能，也有成功的希望。（三）一季風雨（22分）我忘不了那個日子,忘不了那個雨天。那一件往事，使我一生都會內心負疚。那天的情景，使我所有的回憶都低頭懺悔。那天我要去上學，父親便挑著我的東西送我去二三十里外的學校。我帶著自己的書包，跟在父親的后面。時值秋收農忙季節。天還未亮，我和父親便從家里啟程。走在田間小路上，每碰上一處收割稻谷的人，父親那緊縮的眉頭就會微微皺一下。我懂得父親那時的心情，但為了送我上學，父親沒有說一句話，只是急匆匆地走在我的面前。看著前面父親匆忙趕路的背影，我的心中掠過一絲陰影，隨即（慌忙、慌亂）起來。趕到學校，并沒有開學。只是為了在校多玩幾天，我向父親撒了謊。許是父親從我的眼神中看出了什么，但他并未批評我。把一切東西安排好了之后，父親連坐也沒坐一下，抹一把汗水，抄起扁擔就走了。我無言目送父親，他的背影一點一點地被抹入視野的邊緣。我十分理解一個本分的莊稼人在收割莊稼時的心情，也能理解父親臨走時對我的一再（關照、關心）。送走父親不多久，天空變得陰暗起來。我的心情也變得更加不安，念起家中母親獨自收割稻谷的緊張情況，更念著還在匆匆趕路的父親。幾陣風后，便下起雨來。雨越下越大。我面前的視野逐漸模糊起來，不知是由于鋪天蓋地的雨水還是早已盈眶的熱淚，在模糊的視線中始終晃動著一道清晰的身影，父親，父親！您走在哪里了？二三十里遠的山路，您在哪里避雨呢？在我的記憶中，那場雨是最狂暴無情的一季風雨。它沖去了我少小全部的灰暗和幼稚，沖去了我心中所有的荒唐和無知。爾后得知，那天父親并沒有尋找避雨的地方，而是冒著滂沱大雨快步趕回家中。他一踏進家門便問母親：“稻谷全收回沒有？”爾后得知，那天竟是我父親的四十歲生日！我小時，父親的生日少有客人來，加之我從十二歲起便外出念書，不曾關注過父親的生日，那天我在撒謊時，同樣（省略、忽略）了它。當母親低聲告訴我時，我哭了，哭得很傷心，覺得心里陣陣絞痛。望著屋外父親略顯老態的身影，我哽咽無語：父親，我對不起您，不懂事的兒子對不住您啊……父親。這個故事已過去幾年了，雖然父親從沒提起過它，這個故事或許就和他曾經經歷過的許多往事一樣平平淡淡，但我的悔恨與日俱增。1、劃去括號中不恰當的詞語。（3分）2、用“”劃出文中前后呼應的一組句子。（2分）3、“邊緣”的“緣”字用音序查字法先查音序再查音節；用部首查字法，先查部首再查畫。“緣”還可以組詞為、。（3分）4、結合文章內容填空：①“父親每碰上一處收割稻谷的人，眉頭就會微微皺一下”是因為。（2分）②文中“我”的情感在不斷變化著：由一開始的到后來的“不安”，再由“不安”到最后的。（2分）5、看著窗外無情的滂沱大雨，念著雨中的父親，“我”的心情久久不能平靜。請根據文意，寫出“我”當時的內心想法。（不少于30字）（3分）6、文題中的“一季風雨”僅僅是指大自然的狂風暴雨嗎？還指什么？結合文章談談自己的理解。（3分）7、父愛，是拋下緊張的收割陪著孩子踏上返校的路；父愛，是對孩子偶爾一次犯錯的寬容……父愛，是；父愛是，（請根據自己的生活體驗也寫上幾句）（4分）毛莊小學六年級12冊語文期中試題一、根據拼音，寫出恰當的字、詞。（8分）yǐnmánfáng’àibiànlùnbiānyuán（）（）（）（）xié（）作威（）和（）（）手共進yù抵（）聲（）（）感隨心所（）二、為加點字選擇正確的讀音，用另一個讀音組詞。4分提供（gònggōng）_______望洋興嘆（xìngxīng）________礦藏（cángzàng）_______情不自禁（jīnjìn）________三、按要求完成詞語練習。（10分）1、“負”在字典中有這幾種解釋：A、背；B、仗恃，依靠；C、敗，跟“勝”相反；D、享有。具有；E、虧欠；F、遭受；G、違背，背棄。“激戰中，他雖頭部負傷，仍然堅守陣地”中的“負”應選第_______種解釋；“如今，他已經負債累累”的“負”應選第_______種解釋；“你這樣做，就是有負重托”中的“負”應選第_______種解釋；用第2種解釋組一個詞語：_______________。（2分）2、照樣子，寫詞語。（2分）名著——著名：_________________3、在括號里填上用“珍”組成的詞。（不可重復）（2分）（1）時間一去不復返，我們要（），不能讓年華虛度。（2）這塊機械表雖然很舊，但是我媽媽幾十年來卻一直（）著。（3）他特別（）這套線裝書，因為那是找了很多地方才買到的。（4）離別時，我們倆互道（），相約十年后相見。4、照樣子，寫成語。（3分）濃妝淡抹（一對反義詞）：___________、___________、_________孜孜不倦（勤奮刻苦）：___________、___________、_________四、按要求完成句子練習。6分1、在橫線上填上正確語句的序號。（2分）愛心是_______，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是_______，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是_______，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛心是_______，使心靈枯萎的人得到情感的滋潤。①一首飄蕩在夜空里的歌謠②沙漠中的一泓清泉③一場灑落在久旱的土地上的甘霖④一片冬日的陽光2、照樣子，仿寫句子：（1分）什么是合作呢？顧名思義，互相配合，共同把事情辦好。什么是寬容呢？顧名思義，寬容就是_____________________________。3、唐僧無奈地對悟空說：“我再饒你這一次，但不可再行兇了。”（改為不用引號的句子，意思不變。）（1分）_____________________________________________________________4、把句子補充完整：快樂是件奇怪的東西，________________________，自己得到的也越多。（1分）5、改為反問句：一心為自己、一生為自己的人什么也得不到。1分____________________________________________________________六、用修改符號修改下面的一段話。（共6處）（3分）“哈里?波特”這本書寫得深動形象，我很早就想看。今天終于借到了，我非常高興極了。一放學，我就迫不急待地拿起書，坐在座位上讀了起來。讀了這本書，我受到不少啟發。我要向哈里?波特那樣，敢于向邪惡勢力挑戰的好思想。七、根據課文內容填空。（13分）1、古詩是我們中華文化的瑰寶，學習古詩詞，還要注意聯系，要會想象，如“青箬笠，綠蓑衣，_________________。”我不禁想到志南的一句詩：“沾衣欲濕杏花雨，________________。”臨畢業了，我會借用這樣的詩句向老師和同學來表白自己堅貞的操守和光明磊落的品格：“__________________，________________________。”2分2、《三亞落日》這篇文章作者寫得很美，請你默寫出把落日比作快樂的孩童的句子：_____________________________________________________________________________________________________________________________________。于是，天和海都被它的笑顏感染了……（2分）3、吳國少年借“_____________，_____________”（八字成語）的故事巧妙地勸阻吳王攻楚，從故事中我們懂得了__________________________________________________________________________（3分）4、用來說明人與人之間只有相處了才能夠相互了解的俗語是：________________________________________________________5、《三打白骨精》一文中妖精三次分別裝作____________、_____________、___________，但都被孫悟空識破了。我從中認識______________的孫悟空，也知道了的白骨精。這部小說中還描繪了許多栩栩如生的人物形象，如__________的________，__________的________。（填四字詞語）4分八、閱讀短文，完成練習。27分（一）《海洋——２１世紀的希望》節選10分你知道嗎？當飛上太空的宇航員回眸我們的地球時，他們發現，地球是茫茫宇宙中一顆美麗的藍色“水球”。蔚藍色的海洋，波濤洶涌，無邊無際。自從人類社會誕生以來，人與海洋的關系就非常密切。海洋給人類提供了航行的便利；它慷慨地給予人類豐富的水產品和每日不可缺少的食鹽。但是，海洋發起脾氣來，也會無情地（）船只，（）海堤，（）沿海的城鎮，給人類帶來可怕的災難。千百年來，人們熱愛海洋，又敬畏海洋。在()的海洋面前，人們只能“望洋興嘆”。1、在短文中的括號里填上恰當的詞語。（2分）2、摘抄能夠概括這段文字主要內容的一句話：1分_____________________________________________________________3、細讀短文，填空。2分海洋的“喜”表現在_______________________________________；海洋的“怒”表現在____________________________________________。4、“海洋------21世紀的希望”中破折號的作用是_________________；人們只能“望洋興嘆”中的引號作用是____________________；寫出“望洋興嘆”的兩個近義詞：、。5、人類是怎樣開發和利用海洋的？請寫出你所知道的四點。2分__________________________________________________________________________________________________________________________（二）中國魂17分①精衛填海，何等的【】；愚公移山，何等的【】；后羿射日，何等的【】；大禹治水，又是何等的【】！中華民族的這些遠古神話比古希臘的神話更充滿著創業的悲壯和人間的真情，蘊含著人定勝天的哲理。②一代又一代，有浪淘不盡的風流人物，有黃河沖不垮的豐功偉績。不必驚訝屈原那“雖九死猶未悔”的忠貞與堅忍，不必欽佩（）那“王師北定中原日，____________________”的胸懷與悲愴，不必喟嘆（）那“飛流直下三千尺，___________________”的豪放與灑脫。這處處表現出中國人的靈魂。③自古以來，中國人有天下為公的理想，有舍生取義的凜然正氣，有窮且益堅、不墜青云之志的高風亮節；中國人有“富貴不能淫，_____________，___________________”的處世哲學；中國人有乘風破浪的豪情，有不到長城非好漢的氣魄；中國人更有重整江山再造日月的雄心。④這一切，在中華民族這片神圣的土地上，表現得淋漓盡致。記得我們的民族魂魯迅先生就說過自古以來我們就有埋頭苦干的人有拼命苦干的人有舍身求法的人有為民請命的人這就是中國人的脊梁是的，中國人的脊梁雖然表現得那樣的平凡，那樣的樸實，但卻不乏精神的充實、思想的崇高。載人航天飛船的發射成功，舉世矚目；奧運賽場上嘹亮的國歌一次次響起，又令世人刮目相看……這些都說明了中國發展速度之快，說明了奮發圖強的激流永不停息。它正折射出所有中國脊梁的光彩！⑤這就是我們的國魂，這就是我們不屈的國魂，我們千年不衰的國魂！1、在第②節的括號里填相應的人名，在橫線上補充相應的詩句。（2分）2、把下列詞語分別填在短文第①節的【】里（執著勇敢堅毅睿智2、聯系上下文，理解成語。（2分）豐功偉績：_______________________________________________刮目相看：_______________________________________________3、為短文第④節畫橫線的句子加上適當的標點符號。（3分）4、補全短文第③節的名言，這是_________(人名)的名句，說的正是中國人的“骨氣”。3分5、你還知道哪些愛國名人和愛國名詩？（本文內容除外）3分（1）愛國名人：____________________________（2）這些詩句都是英雄們留下的：人生自古誰無死，_______________________。黃沙百戰穿金甲，_______________________。先天下之憂而憂，_______________________。6、“載人航天飛船的發射成功，舉世矚目；奧運賽場上嘹亮的國歌一次次響起，又令世人刮目相看……”省略號中省略了什么呢請你再寫兩個。__________________________________________________；________________________________________________2分7、讀了這篇短文，作為一名中國人，你最想說些什么？用幾句通順連貫的話來表達你閱讀后的心聲。3分__________________________________________________________________________________________________________________________九、習作。30分“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發現，有所感悟，有所收獲。請你選擇生活中曾經歷的一次嘗試，把題目《那是一次___________的嘗試》補充完整，寫一篇500字左右的記敘文。要求內容具體，感情真摯，語句通順，有一定的條理。毛莊小學六年級語文12冊試題卷首語：親愛的同學們,揚起你自信的風帆，運用你智慧的鑰匙，沉著、冷靜、多思，你一定會有一份沉甸甸的收獲！一、積累運用。30分1、讀拼音寫詞語。6分kāngbiànwéiyùxiéjùn()慨（）論（）一抵（）（）作（）俏（）復（）別（）幕監（）威（）（）馬2、看我七十二變!(一字多義)。3分“負”，用音序查字法，應先查大寫字母________；用部首查字法，應先查部首______，再查____畫。“負”在字典中有這幾種解釋：（1）背；（2）仗恃，依靠；（3）遭受；（4）具有；（5）欠錢；（6）敗，跟“勝”相反；（7）違背，背棄“廉頗負荊請罪”中的“負”應選第______種解釋；“小牛隊負于黃蜂隊”中的“負”應選第_______種解釋；“如今，他已經負債累累”的“負”應選第_______種解釋。3、趣味詞語。仿照例子，根據詞的不同意思，補充上一個字。4分例：狼藉(形容亂七八槽，雜亂不堪的樣子。)(1)蜂_______(形容人多，朝一個方向走去。)(2)雀_______(比喻活潑，蹦蹦跳跳。)(3)雁_______(比喻守紀律，有秩序。)(4)烏_______(比喻無組織無紀律地在一起。)4、選詞填空。2分典型典范（1）馬克思和恩格斯是世界上為了崇高事業共同合作的（）。（2）趙本山在他表演的前期小品中，穿的是（）的北方農民服裝。5、在括號里加上合適的關聯詞。2分(1)（）上百位樂師，數十種不同的樂器合作得這樣完美和諧，（），可以說交響樂團是合作的典范。(2)海洋是個聚寶盆。人類（）保護海洋，珍惜海洋資源，海洋（）會樂于作出它的貢獻。6、我會創作。1+2分（1）什么是合作呢？顧名思義，互相配合，共同把事情辦好。什么是寬容呢？顧名思義，寬容就是_____________________________。(2)你是學生，就要和同學一起學習，一起游戲，共同完成學業；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工廠的生產任務；你是軍人，就要和戰友一起生活，一起訓練，共同保衛我們的祖國；你是___________，___________________；你是_____________，______________________。7、把陳述句改寫成反問句。2分（1）不合作就很難有什么成就。_____________________________________________________________（2）這是非常寶貴的人生道理，我們應該牢牢記住。_____________________________________________________________8、課文傳真。8分(1)不入虎穴，_____________________。欲知山中事，________________。______________，近山識鳥音。勿以惡小而為之，________________。（2）《夜晚的實驗》一文，講的是意大利科學家斯帕拉捷，通過夜間實驗，了解了___________在夜間飛行，捕捉食物，是靠___________來__________，確認目標的！（3）“成功的合作，不僅要有________________，要盡力做好份內的事情，而且還要心中想著別人，心中想著集體，有_______________。”我覺得現代人除了要學會合作，還要學會____________，學會_____________，學會____________......（4）從斯帕拉捷一次又一次的實驗中，我感受到他是一個________________的人。還有一些科學家也具有這樣的精神，如：__________、__________。二、閱讀欣賞。（一）《海洋―――２１世紀的希望》節選19分你知道嗎？當飛上太空的宇航員回眸我們的地球時，他們發現，地球是茫茫宇宙中一顆美麗的藍色“水球”。蔚藍色的海洋，波濤洶涌，無邊無際。自從人類社會誕生以來，人與海洋的關系就非常密切。海洋給人類提供了航行的便利；它慷慨地給予人類豐富的水產品和每日不可缺少的食鹽。但是，海洋發起脾氣來，也會無情地（）船只，（）海堤，（）沿海的城鎮，給人類帶來可怕的災難。千百年來，人們熱愛海洋，又敬畏海洋。在喜怒無常的海洋面前，人們只能“望洋興嘆”。1、寫出下列詞語的近反義詞。（3分）近：誕生（）便利（）回眸（）反：密切（）慷慨（）豐富（）2、把下面的詞語正確填寫到短文中的橫線上。（3分）毀滅掀翻沖垮3、按要求寫詞語：4分描寫海水浪大：、、、描寫海面寬廣：、、、4、摘抄能夠概括這段文字主要內容的一句話：2分5、海洋的“喜”表現在①______________②_______海洋的“怒”表現在①_____________②_____________③________6、“海洋------21世紀的希望”中破折號的作用是_________________7、“望洋興嘆”出自_________________意思是：寫出“望洋興嘆”的兩個近義詞：、（二）人類的老師21分科學家研究了蝙蝠飛行的秘密，從中得到啟示，發明了雷達。可以說，蝙蝠是人類的“老師”。其實，自然界可以充當人類“老師”的生物何止蝙蝠一種？人類自古就想像鳥兒一樣飛上藍天。科學家認真研究了鳥類飛行的原理，終于在1903年發明了飛機。30年以后，由于飛機速度的不斷提高，經常發生機翼因劇烈抖動而破碎的現象，造成機毀人亡的慘禍。過了好久好久，人類才找到了防止這類事故的方法。其實蜻蜓早就解決了這個問題。原來，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一塊比周圍略大一些的厚斑點，這就是防止翅膀顫抖的關鍵。要是早知道這一點，科學家可以少花多少精力啊！現在，飛機設計師吸取了這一教訓，注意研究蒼蠅、蚊