廣東省揭陽市惠來縣2024屆九年級物理第一學期期中學業質量監測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示的四個實例中，主要是利用熱傳遞方式改變物體內能的是（）A．B．C．D．2．在如圖所示的電路中，以下說法正確的是A．只閉合開關S1，燈L1發光B．只閉合開關S2，燈L2發光C．只閉合開關S3，燈L1發光D．開關S1、S2、S3都閉合，燈L1、L2發光3．如圖所示，甲、乙分別為同一滑輪組的不同繞法，忽略繩重及一切阻力，用圖甲繞法勻速提升重為900N的物體時，機械效率為90%，下列判斷正確的是（）A．拉力的大小為450NB．分別用兩種方法勻速提升相同重物時，圖乙繞法機械效率大C．用圖乙繞法勻速提升400N重物時，機械效率為80%D．分別用兩種繞法勻速提升相同重物升高相同高度，FB做功少4．生物體內水的比例很高，有助于調節生物體自身的溫度，以免溫度變化太快對生物體造成損害。這主要是因為水的A．密度較小 B．凝固點較低 C．沸點較高 D．比熱容較大5．下列生活情景中，通過熱傳遞改變物體內能的是A．鋸木頭時，鋸條變熱B．反復彎折鐵絲，彎折處變熱C．用冰袋降溫D．跑步使身體變得暖和6．如圖所示電路要使電燈L1、L2并聯，應當（）A．只閉合S1、S2 B．只閉合S2、S3C．只閉合S1、S3 D．同時閉合S1、S2、S37．如圖所示的電路中小燈泡正常發光．若將小燈泡和電流表的位置對換，則A．小燈泡不會發光 B．小燈泡會被燒壞 C．電流表示數不變 D．電壓表示數不變8．用彈簧測力計稱得容器和水的總重為5N（如圖甲所示）．將體積為10cm3的物體A全部沒入水中，彈簧測力計的示數T1為0.4N（如圖乙所示）．若將容器、水和浸沒水中的物體A用彈簧測力計一起稱量（如圖丙所示），彈簧測力計的示數為T1．則A．浸沒水中的物體A所受浮力為B．浸沒水中的物體A所受浮力為C．彈簧測力計的示數為D．彈簧測力計的示數為9．在探究電路的電流規律實驗時用了如圖所示的某個電路，已知R1＝R2＜R3，電流表的讀數分別是：A1為0.3A、A2為0.45A、A3為0.15A。測量時的電路圖應是（）A． B．C． D．10．下列物體在通常情況下屬于絕緣體的是（）A．鋁塊B．塑料棒C．大地D．食鹽水11．如圖所示，在一個配有活塞的厚玻璃瓶內放一小團硝化棉，迅速下壓活塞，硝化棉燃燒．下列說法正確的是A．迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃燒B．通過此實驗可以驗證熱傳遞能改變物體的內能C．硝化棉燃燒，是因為活塞與玻璃筒壁摩擦生熱使空氣的溫度升高D．硝化棉燃燒，是因為下壓活塞的過程中壓縮空氣做功，使筒內空氣的溫度升高12．瑞瑞同學有一輛玩具電動車，在行使過程中，車上的小動物可以自由旋轉，這種功能是由兩個電動機帶動的．如圖所示是玩具電動車的簡化電路圖．目前該車出現了一個故障：通電后，可通過行駛定時器控制電動車行駛，但無論怎樣操作，上面的小動物都不能旋轉．對此，瑞瑞同學利用一只電壓表來判斷故障的部位：將電壓表一端接在d點不動，另一端依次接a點、b點、c點，發現接a點時，電壓表有示數，接b點時，電壓表始終無示數，則A．行駛定時器有故障 B．旋轉開關有故障C．旋轉定時器有故障 D．旋轉電動機有故障13．我們穿的化纖衣服上容易沾上灰塵，這是因為衣服A．具有一定的黏性 B．質地柔軟 C．有很多微孔 D．容易積累電荷14．柴油機甲的功率是乙的1.5倍，甲的效率為20%，乙的效率為25%，那么甲與乙每小時消耗的油量之比為()A．15∶8 B．6∶5 C．5∶6 D．8∶115．下列有關熱和能的說法中正確的是A．物體內能增大，一定從外界吸收熱量B．汽油機在做功沖程中把機械能轉化為內能C．物體的溫度越高，分子無規則運動越劇烈D．燃料的熱值越大，燃燒時放出的熱量越多16．兩個相同的容器分別裝有質量相同的甲、乙兩種液體，用相同的加熱工具加熱，液體溫度與加熱時間關系如圖所示，下列說法正確的是（）A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容B．如果升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同C．加熱相同的時間，乙液體吸收的熱量大于甲液體吸收的熱量D．加熱相同的時間，甲液體溫度升高量比乙液體溫度升高量大17．如圖，是電阻甲和乙的U-I圖像，以下說法正確的是A．甲是定值電阻，其阻值為12ΩB．甲的阻值比乙的阻值小C．將甲和乙并聯接到電壓為3V的電源上時，干路的電流為0.9AD．將甲和乙串聯接到電壓為3V的電源上時，通過的電流為0.25A18．下列四組物品中，通常情況下都屬于導體的是A．陶瓷碗、空氣 B．玻璃杯、大地C．鉛芯筆、人體 D．電爐絲、橡皮19．對于靜止在水平軌道上的“復興號”列車，下列分析中正確的是A．列車所受重力和列車對鐵軌的壓力是一對相互作用力B．列車所受重力和鐵軌對列車的支持力是一對相互作用力C．列車所受重力和鐵軌對列車的支持力是一對平衡力D．列車對鐵軌的壓力和鐵軌對列車的支持力是一對平衡力20．把溫度計玻璃泡浸入酒精中后抽出，觀察示數，發現（）A．示數一直不變B．示數一直下降C．示數先上升后下降，然后不變D．示數先下降后上升，然后不變21．下列圖中利用做功改變內能的是A．用熱風干手器將濕手吹干B．小孩從滑梯上滑C．冬天“哈氣”取暖D．液化氣燃燒加熱22．對于內能，下列說法正確的是A．兩杯水溫度相同，內能也一定相同 B．熱量總是從內能大的物體傳遞給內能小的物體C．物體的內能增大，溫度不一定升高 D．物體所含有的熱量越多，物體內能越大23．A、B是兩個輕質泡沫小球，C是用絲綢摩擦過的玻璃棒，A、B、C三者之間相互作用時的場景如圖所示。由此可以判斷（）A．小球A帶負電B．小球B帶負電C．小球B可能不帶電D．小球A可能不帶電24．甲、乙兩種物質，質量之比是2∶5，比熱容之比是3∶2，升高相同的溫度，則吸收的熱量之比是A．5∶3 B．3∶5C．15∶4 D．4∶1525．陳宇同學發現教室里一共有九盞日光燈,分別由3個開關控制,即一只開關同時控制3盞日光燈,這三盞日光燈的連接方式是（）A．串聯 B．并聯 C．可能串聯 D．一定串聯26．電流看不見、摸不著，判斷電路中是否有電流時，我們可通過電路中的燈泡是否發光去確定。下面是小華在學習中遇到的四個研究實例，其中采取的方法與研究電路中是否有電流方法相同的是（）A．在“探究電流跟電壓關系”的實驗中，選用某一定值電阻進行研究B．通過鉤碼被電動機提升的高度來認識電流做功的多少C．學習電壓時，可以通過對比水壓來認識它D．研究“串聯電路電流的規律”時，選用規格不同的燈泡多次實驗27．下列關于四沖程內燃機的說法中正確的是（）A．做功沖程是指活塞壓縮對燃氣做功B．燃料燃燒時是內能轉化為化學能C．一個工作循環對外做功一次D．壓縮沖程中將內能轉化為機械能28．如圖所示，閉合開關后，只有一盞燈亮，兩電流表的示數相同，則可能是A．燈Ll斷路 B．燈Ll短路 C．燈L2斷路 D．燈L2短路29．如圖所示，當開關S閉合后三盞燈并聯的電路是（）A． B．C． D．30．如圖中的四個物態變化實例，屬于吸熱的是A．初春，湖面上冰化成水B．盛夏，草葉上形成露C．深秋，楓葉上形成霜D．寒冬，河水結成冰二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖甲所示的電路中，電壓表和的示數之比為，則定值電阻_______；若將電阻改接為如圖乙所示的電路，則電流表的示數之比為___．32．游樂園的小朋友從滑梯上向下滑的過程中臀部有約熱感,這是通過_______的方式來改變內能的．干電池作為電源提供電能,把_______能轉化為電能．33．定值電阻甲和乙中的電流與其兩端電壓的關系如圖所示，由圖象可得:（1）甲的電阻為_____Ω;（2）若將甲和乙并聯后接在電壓為2V的電源兩端，則干路中的電流為_____A．34．如圖，導體A、B材料相同、長度相等，A比B的橫截面積大，則A的電阻_____B的電阻；若將它們串聯在電路中，則A兩端的電壓_______B兩端的電壓．（兩空均填“大于”、“小于”或“等于”）35．小明學習了電能表的知識后，回到家里觀察電能表的示數是，過一段時間后，小明家電能表的示數如圖所示，則小明家這段時間消耗的電能是_____kW?h；若小明只讓家中一個用電器工作，觀察到1min電能表的轉盤轉了30轉，則該用電器的功率是_____W．36．如圖（a）所示的電路中，開關S1閉合、S2斷開時，電壓表V的示數如圖（b）是_____V，開關S1斷開、S2閉合時，電壓表V的是示數如圖（c）是______V，則燈L2的兩端的電壓是________V。37．在如圖所示的電路中，閉合開關，燈不亮，電壓表有示數．故障原因：可能是燈_____，也可能是電阻_____．(選填“斷路”或“短路”)為進一步確定原因，小華同學將一個電流表正確聯在該電路中，閉合開關，觀察電流表的示數情況，若電流表有示數，說明上述現象產生的原因是_______．38．秋高氣爽，丹桂飄香的時節，游客很遠就能聞到芳香，這是_________現象，這一現象說明________．39．如圖所示是甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中,閉合開關前,電流表的指針都指在零刻度處.當閉合開關后,發現電流表的指針擺動出現了如圖甲、乙、丙所示的三種情況.請將電流表在使用時出現的問題寫在橫線上.（1）甲同學的問題:_______．（2）乙同學的問題:________．（3）丙同學的問題:___________．40．我們知道，測量時總存在誤差，通常將測量值與真實值之差叫做絕對誤差．初中電學實驗中所用電流表的準確度等級﹣般是2.5級的．2.5級電流表的含義是，用該電流表測量時的最大絕對誤差不超過滿刻度值的2.5%．下表給出了用2.5級電流表測量電流時，電流表指針的偏轉角度與百分誤差（即最大絕對誤差與電流表讀數之比的百分數）之間的關系．電流表的偏轉角度量程為0—0.6電流表的讀數百分誤差滿刻度0.602.5%滿刻度的二分之一0.305.0%滿刻度三分之一0.207.5%滿刻度四分之一0.1510%滿刻度十分之一0.0625%滿刻度二十分之一0.03（1）上表中的最后一空處相應的百分誤差應是________%．（2）從上表中的數據可以看出，該電流表的指針偏轉的角度越大，百分誤差________（選填“越大““越小“或“不變“）．（3）如果用準確度等級是2.5級的電流表進行測量時要求百分誤差小于3.75%．則該電流表指針的偏轉角度應大于滿刻度的________．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質量相同，燒杯內的液體質量也相同（1）比較不同液體的比熱容，可以選擇_____和_____兩圖（2）比較不同燃料的熱值，可以選擇_____和_____兩圖42．小華在“探究斜面的機械效率與哪些因素有關”的活動中，提出了以下猜想：A．斜面的機械效率可能與物體的重力有關；B．斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關；為了驗證自己的猜想，小華用木板搭成了如圖所示的裝置進行探究，記錄數據如表：實驗次數斜面傾角物重G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長s/m①45°10.71②30°10.50.71③30°20.51.41（1）在實驗過程中，應沿斜面向上勻速直線拉動木塊；（2）第①次實驗測量沿斜面拉力時，測力計示數如圖，則第1次實驗的機械效率為________%，物體與斜面之間的摩擦力為________N；（3）對比實驗①②的數據可以用來驗證猜想________，對比②③兩次實驗數據，可初步得出的結論是________________。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．在圖甲所示電路中，閉合開關S后，發現電流表A的示數是0.1A，電壓表V1的示數是6V，電壓表V2的示數如圖乙所示。求：（1）此時燈泡L2燈絲電阻R2；（2）電源電壓U；（3）燈泡L1兩端的電壓U1。44．如圖所示，是某起重機上的滑輪組，當豎直勻速吊起2400N的物體時，使物體上升2m，用時10s，繩子自由端拉力為1000N，不計繩重和滑輪軸與輪間摩擦。求：（1）有用功；（2）總功（3）繩端拉力F做功的功率P；（4）滑輪組的機械效率；

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解題分析】A、在鋸木料時，鋸條的溫度會升高，是摩擦生熱，機械能轉化為內能，屬于做功改變物體的內能，故A錯誤．B、燒水時水溫升高，屬于熱傳遞改變物體的內能，故B正確.C、劃火柴點火是摩擦生熱，機械能轉化為內能，屬于做功改變物體的內能，故C錯誤.D、流星在大氣層中由于受到摩擦力，從而消耗機械能轉化為內能，屬于做功改變內能，故D錯誤．故選B．2、C【解題分析】

由電路圖知道，當只閉合開關S1時，電路為L2的簡單電路，所以只有L2亮，故A錯誤；當只閉合開關S2時，電流依次經過兩個燈泡形成串聯連接，燈L1L2都發光，故B錯誤；當只閉合開關S3時，電路為L1的簡單電路，即只有L1亮，故C正確；當開關S1、S2、S3都閉合時，電流沒有經過用電器而是直接回到電源的負極，引起電源短路，燈L1L2都不發光，故D錯誤，故選C．3、C【解題分析】

A．忽略繩重及一切阻力，用圖甲繞法勻速提升重為900N的物體時，機械效率為90%，圖甲中n=2，由可得拉力FA的大小：，故A錯誤；BD．分別用兩種繞法勻速提升相同重物時，有用功相同，忽略繩重及一切阻力，克服動滑輪做的功是額外功，因同一滑輪組中動滑輪的重不變、提升高度相同，額外功相同，總功相同（即FA和FB做功相同），機械效率也相同，故B、D錯誤；C．圖甲中，根據可得動滑輪的重力：；忽略繩重及一切阻力，滑輪組的機械效率，則用圖乙繞法勻速提升400N重物時，其機械效率為：，故C正確。4、D【解題分析】

因為水的比熱容比較大，在吸收或放出相同的熱量時，水的溫度變化小，因此生物體內水的比例很高，有助于調節生物體自身的溫度，以免溫度變化太快對生物體造成損害。故D正確。5、C【解題分析】

改變物體內能有兩種方式：做功和熱傳遞．做功實質是能量的轉化，熱傳遞實質是內能從一個物體轉移到另一個物體，或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分．鋸木頭時，鋸條變熱，是因為克服摩擦力做功，機械能轉化為內能，是利用做功的方式改變物體內能，故A不合題意；反復彎折鐵絲，是對鐵絲做功，使鐵絲的內能增加、溫度升高，屬于做功改變物體的內能，故B不合題意；用冰袋降溫，是冰從人體吸收熱量，兒使人的內能減小、溫度降低，即屬于熱傳遞改變物體的內能，故C符合題意；跑步使身體變得暖和，是通過做功的方法，使人的內能增大、溫度升高，故D不合題意，故選C．6、C【解題分析】

電流從電源正極出發，要使電流出現分路，分別流經燈泡L1與L2，需要閉合開關S3，才能使電流流經燈泡L1與L2后匯合在一起，最后閉合開關S1，電流回到電源的負極，即應該是閉合開關S1、S3，斷開S2；故選C．7、C【解題分析】

將小燈泡和電流表的位置對換后，相當于把電壓表短路了，電壓表示數變為0，故D錯；交換后，總電阻不變，所以電流不變，燈泡的亮度不變，也不會燒壞，故應選C．8、A【解題分析】AB、物體A全部沒入水中，則排開水的體積：，所以，浸沒水中的物體A所受浮力：，故A正確，B錯誤；CD、由題知，將物體A全部沒入水中，彈簧測力計的示數T1為0.4N，由稱重法可得：，所以物體的重力：，將容器、水和浸沒水中的物體A用彈簧測力計一起稱量，此時彈簧測力計的示數（即總重力）：，故CD錯誤．故選A．點睛：稱重法測浮力的實質為三個力平衡，向上的力為：浮力、測力計的拉力；向下的力為重力，向上的兩個力與向下的重力三個力平衡，據此解題．9、D【解題分析】

A．由電路圖可知，R1、R2串聯，串聯電路各處的電流都相等，故A1、A2、A3示數應該相等，故A電路圖不符合題意；B．由電路圖可知，R1、R3并聯，A1測量通過R1電流，A2測量通過R3電流，A3測量干路中的電流，根據并聯電路干路中的電流等于各支路電流之和，故A3示數應該等于A1和A2示數之和，故B電路圖不符合題意；C．由電路圖可知，R1、R2并聯，A1測量通過R1電流，A2測量通過R2電流，A3測量干路中的電流，根據并聯電路干路中的電流等于各支路電流之和，故A3示數應該等于A1和A2示數之和，故C電路圖不符合題意；D．由電路圖可知，R2、R3并聯，A1測量通過R2電流，A3測量通過R3電流，A2測量干路中的電流，根據并聯電路干路中的電流等于各支路電流之和，故A2示數應該等于A1和A3示數之和，故D電路圖符合題意。故選D。10、B【解題分析】鋁塊、大地、食鹽水都容易導電，所以它們在通常情況下都屬于導體．而塑料棒在通常情況下不容易導電，所以它是絕緣體．故選B．【題目點撥】本題考查了導體和絕緣體的概念．對于常見的導體和絕緣體可以聯系它們在日常生活和工業生產中的應用來記憶，不要死記硬背．如塑料、橡膠、陶瓷、蒸餾水等常用來制作用電器的外殼，以防止觸電，它們都是絕緣體；而電線芯用金屬來做，因為金屬容易導電，是導體，酸堿鹽的水溶液都是導體。11、D【解題分析】

迅速向下壓活塞，活塞會壓縮空氣做功，機械能轉化為內能，使空氣的內能增加，溫度升高，當溫度達到棉花的燃點時，棉花就會燃燒，通過此實驗可說明做功可以改變物體的內能；故ABC錯誤，D正確．故選D．【題目點撥】牢記改變物體內能的兩種方式是解題的關鍵，即熱傳遞和做功，兩種方式對于內能的改變是等效的，兩種方式很容易區分，做題不難．12、B【解題分析】

將電壓表一端接在d點不動，另一端依次接a點、b點、c點，發現接a點時，電壓表有示數，此時電壓表示數應等于電源電壓；電壓表另一端接b點時，電壓表始終無示數，可以說明旋轉開關有故障，但并不能說明其他選項，故選B。13、D【解題分析】試題分析：化纖衣服與人體摩擦，摩擦起電，使衣服帶有了電荷，由于帶電體能夠吸引輕小物體，所以帶電的衣服會將細小的物體灰塵吸附在它上面，造成了衣服比較容易臟，故選D．考點：物體帶電現象14、A【解題分析】

甲的功率為P甲，乙的功率為P乙，效率為η甲，效率為η乙，汽油的熱值為q，做功時間為t，甲在時間t內做的有用功：W甲=P甲t，則由題意知：=1.5，=，甲在時間t內消耗的總能量：Q甲==，甲在時間t內的耗油量：m甲==，同理可以得到乙在時間t內的耗油量的表達式：m乙=，甲乙兩汽油機在相同時間內的耗油量之比就等于兩表達式之比：=：===15:8，故選A。15、C【解題分析】

①改變內能的方法有兩種方式：做功和熱傳遞．②汽油機只有在做功沖程對外做功，將內能轉化為機械能．③分子運動的快慢與溫度有關．④燃料在燃燒時放出的熱量與熱值，燃料的質量，燃料是否完全燃燒有關．【題目詳解】A．物體內能增大，可能是從外界吸收了熱量．也可能是外界對物體做了功，不符合題意；B．汽油機在做功沖程中把內能轉化為機械能，不符合題意；C．分子運動的快慢與溫度有關，物體的溫度越高，分子無規則運動越劇烈，符合題意；D．燃燒時放出的熱量不僅僅跟燃料的熱值有關，跟燃料的多少及燃燒情況等都有關系，不符合題意．16、A【解題分析】

A．根據熱量的計算公式可知，加熱相同的時間，兩種液體吸收的熱量相同，質量也相同，但是乙升高的溫度較大，那么乙的比熱容較小，A正確；B．如果升高相同的溫度，從圖中可以看到，甲加熱的時間更長，那么甲液體吸收的熱量多，B錯誤；C．由于使用的是相同的加熱工具，所以加熱相同的時間，甲、乙液體吸收的熱量相等，C錯誤；D．從圖中可以看到，加熱相同的時間，甲液體溫度升高量比乙液體溫度升高量小，D錯誤。17、C【解題分析】

AB．U-I圖象是一條傾斜的直線時，電流與電壓成正比，即甲、乙為定值電阻，由圖象可知，當通過兩電阻的電流I甲=I乙=0.6A時，U甲=6V，U乙=3V，根據歐姆定律可得：R甲==10Ω，R乙==5Ω，R甲＞R乙，故AB錯誤；C．將甲和乙并聯接到電壓為3V的電源上時，并聯電路中各個支路的電壓相等，干路的電流為I=I甲1+I乙1=+=+=0.3A+0.6A=0.9A，故C正確；D．將甲和乙串聯接到電壓為3V的電源上時，串聯電路總阻值等于串聯的各電阻之和，總電阻R串=R甲+R乙=10Ω+5Ω=15Ω，此時電路中電流I串==0.2A，故D錯誤．18、C【解題分析】

A．陶瓷碗、空氣都屬于絕緣體，不合題意；B．玻璃屬于絕緣體，大地屬于導體，不合題意；C．鉛芯筆、人體都屬于導體，符合題意；D．電爐絲屬于導體，橡皮屬于絕緣體，不合題意．故選C．19、C【解題分析】

A．列車的重力和列車對鐵軌的壓力，這兩個力作用在不同的物體上，大小相等、但方向相同，它們既不是平衡力，也不是相互作用力，故A錯誤；BC．列車的重力和鐵軌對列車的支持力，這兩個力都作用在列車上，并且大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對平衡力，故B錯誤，C正確；D．列車對鐵軌的壓力和鐵軌對列車的支持力，這兩個力分別作用在鐵軌和列車上，并且大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對相互作用力，故D錯誤．20、D【解題分析】

物質由液態轉變為氣態的過程，汽化時要吸收熱量。【題目詳解】將溫度計取出后，由于酒精蒸發吸熱，溫度計的示數會先下降；等過一段時間后，由于室溫較高，溫度計的玻璃泡從周圍吸熱，會使示數上升。故選D。21、B【解題分析】

A．用熱風干手器將濕手吹干，水蒸發從手吸熱，是用熱傳遞方式改變物體的內能，故A不符合題意；B．小孩從滑梯上滑下，克服摩擦做功，使臀部的內能增加、溫度升高，是通過做功的方式改變物體的內能，故B符合題意；C．冬天“哈氣”取暖，手從熱氣吸收熱量、內能增加，是通過熱傳遞的方式改變物體的內能，故C不符合題意；D．炒菜做飯時，對飯菜進行加熱，飯菜吸收熱量、內能增加，是通過熱傳遞的方式改變物體的內能，故D不符合題意；22、C【解題分析】

A因為不知道兩杯水的質量，所以我們不能確定溫度相同的兩杯水哪杯內能大，哪杯內能小，故A錯誤；B熱量是一個過程量，不能說含有多少熱量，可以說傳遞了多少熱量，故B錯誤；C物體內能的大小與物體的質量，溫度等因素有關，物體的內能增大，溫度不一定升高，故C正確；D熱量是一個過程量，不能用哈有或具有等詞語來修飾，故D錯誤；故選C．【題目點撥】物質內能與物質的種類、物質的量、物質的溫度、物質的體積有關；熱量是一個過程量，不能說含有多少熱量，可以說傳遞了多少熱量；任何物體都有內能，即物體的內能不可能為0，同時內能的大小與物體的質量、溫度等因素有關；23、D【解題分析】

同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電。【題目詳解】由于C是用絲綢摩擦過的玻璃棒，所以C帶正電，由圖可知，AC相互吸引，即A可能帶負電，也可能不帶電；BC排斥，說明B帶正電；而AB相互吸引，A可能帶負電，也可能不帶電。故選D。24、B【解題分析】

由Q吸=cm△t，可得：，故B符合題意．25、B【解題分析】

一只開關同時控制3盞日光燈，這三盞日光燈的連接方式是并聯，相互不影響，獨立工作，一盞日光燈壞了，其余兩盞日光燈仍然能工作，故選B．26、B【解題分析】

解答此題要用到的物理學研究方法有：“控制變量法”、“轉換法”、“類比法”、“歸納法”等。【題目詳解】電流看不見、摸不著，判斷電路中是否有電流時，我們可通過電路中的燈泡是否發光去確定，運用到的是轉換法；A.研究電流與電壓關系時，要控制電阻不變，研究電流與電壓的關系，是“控制變量法”，故A不符合題意；B.探究電功大小與哪些因素有關，通過重物提升的高度來判斷電流做功的多少，采用了“轉換法”，故B符合題意；C.學習電壓時，我們可以通過對比水壓來認識它，是“類比法”，故C不符合題意；D.研究“串聯電路電流的規律”時，選用規格不同的燈泡多次實驗，可以獲得多組數據，從而對數據分析歸納，使結論具有普遍性，即采用“歸納法”，故D不符合題意。故選B。27、C【解題分析】

A．在做功沖程中，燃氣對活塞做功，內能轉化為活塞的機械能，故A錯誤；B．燃料燃燒時是化學能轉化為內能，故B錯誤；C．四沖程內燃機的一個工作循環包括四個沖程，只有做功沖程對外做功，因此一個工作循環對外做功一次，故C正確；D．內燃機在壓縮沖程中將機械能轉化為內能，故D錯誤。28、C【解題分析】在正常情況下，干路和支路上的電流表的示數應不同，并且干路上的電流表的示數應大于支路上的電流表的示數；兩電流表示數相等，說明另一支路中沒有電流，電流表A1有示數，說明燈L1亮，故是燈L2斷路了．故選C.點睛：根據串并聯的電流特點分析．串聯電路中處處電流相等；并聯電路中，干路中的電流等于各支路電流之和．29、B【解題分析】

A．三盞燈依次連接，為串聯；不符合題意．B．三盞燈并列連接，為并聯；符合題意．C．開關閉合后，其中一個燈泡被短路，剩下的兩個燈泡串聯，不符合題意．D．其中兩個燈泡串聯后再與第三個燈泡并聯，不符合題意．故選B．30、A【解題分析】

A．冰化成水，由固態變為液態屬于熔化現象，熔化吸熱，故A符合題意．B．露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，液化放熱，故B不符合題意．C．霜是空氣中的水蒸氣遇冷由氣態直接變為固態凝華而成的，凝華放熱，故C不符合題意．D．河水結成冰，水由液態變為固態，屬于凝固現象，凝固放熱，故D不符合題意．【題目點撥】伴隨著物態變化總有吸放熱現象．其中吸熱的物態變化是熔化、汽化、升華；放熱的物態變化是凝固、液化、凝華；二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、1：22：3【解題分析】

圖甲電路圖可知，兩電阻串聯，圖乙電路圖可知，兩電阻并聯，根據串并聯電路特點與歐姆定律、電功公式分析答題．由圖甲所示電路圖可知，兩電阻串聯，通過兩電阻的電流I相等，電壓表V1測R1兩端電壓，電壓表V2測兩電阻總電壓，由可得U=IR，則：UV1=IR1，UV2=I（R1+R2），已知：V1和V2的示數之比為1：3，則：IR1：I（R1+R2）=1：2；解得：R1：R2=1：2；由圖乙所示電路圖可知，兩電阻并聯，它們兩端電壓U相等，電流表A1測通過R1的電流，電流表A2測干路電流，則；32、做功化學能【解題分析】

下滑過程中克服摩擦做功，機械能轉化為內能，臀部的溫度升高、內能增大，這是通過做功的方式來改變內能的．干電池作為電源提供電能,把化學能轉化為電能．33、50.6【解題分析】

(1)由甲的U?I圖象可知,當U甲＝2V時,通過的電流I甲＝0.4A，由I＝可得，甲的電阻：R甲＝＝5Ω；(2將甲和乙并聯后接在電壓為2V的電源兩端時，因并聯電路中各支路兩端的電壓相等，所以，它們兩端的電壓均為2V，由圖象可知,通過兩電阻的電流分別為I甲＝0.4A,I′乙＝0.2A，因并聯電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，干路電流：I＝I甲+I′乙＝0.4A+0.2A＝0.6A.【題目點撥】（1）根據甲的U-I圖象讀出任意一組電流和電壓值，根據歐姆定律求出甲的電阻；（2）將甲和乙并聯后接在電壓為2V的電源兩端時，它們兩端的電壓相等，根據圖象讀出通過的電流，利用并聯電路的電流特點求出干路電流．34、小于小于【解題分析】

[1]當導體的材料相同、長度相等時，導體的橫截面積越大，電阻越小，所以A的電阻小于B的電阻；[2]串聯電路中，導體兩端的電壓與電阻成正比，A的電阻小，所以A兩端的電壓小于B兩端的電壓。35、18.21200【解題分析】

[1]小明家共消耗的電能是：318.5kW·h-300.3kW·h=18.2kW·h；[2]1min電能表的轉盤轉了30轉，消耗的電能為W==0.01kW·h用電器的功率為P==1.2kW=1200W．36、34.51.5【解題分析】

[1][2][3]由圖可知，當S1閉合，S2斷開時，L1、L2串聯，電壓表測L1的電壓，當S1斷開，S2閉合時，L1、L2串聯，電壓表測電源電壓。由圖（b）知，電壓表V接大量程，分度值為0.5A，故L1兩端的電壓是3V；由圖（c）知，電壓表V接大量程，分度值為0.5A，故電源電壓是4.5V，根據串聯電路的電壓特點可知，L2兩端的電壓是U2=U-U1=4.5V-3V=1.5V燈L2的兩端的電壓是1.5V。37、短路斷路L短路【解題分析】

[1][2]閉合開關S，燈L不亮，電壓表有示數，電路故障原因可能是：燈泡L短路、電阻R斷路、流過燈泡的電流太小，燈的實際功率太小不足以讓燈發光；[3]為檢測原因，將電流表正確串聯在該電路中，閉合開關S，若電流表有示數，說明電路為通路，則上述現象產生的原因可能是燈泡短路或流過燈泡的電流太小．38、擴散不停地做無規則運動【解題分析】

游客很遠就能聞到芳香，這是擴散現象，擴散現象說明分子在不停的做無規則運動．39、電流表接線柱接反了電流表選擇的量程過大電流表選擇的量程過小【解題分析】

電流表正接線柱流入負接線柱流出；電流表選擇量程時應該試觸法．【題目詳解】指針打到左邊，說明正負接線柱接反了；指針偏轉角度太小，說明量程選擇太大；指針偏轉到最右邊，并且超過量程，說明選擇量程過小．40、50越小三分之二【解題分析】

（1）從表格數據進行分析，電流表的讀數與誤差成反比；（2）從表格數據可以看出，電流的指針偏轉的角度越大，百分誤差越小；（3）從表格數據進行分析即可．【題目詳解】(1)根據表中數據可知，電流表的讀數與誤差成反比，當電流為0.6A時，誤差為2.5%，所以當電流為0.03A時，誤差為50%；(2)從表格數據可以看