北師大版五年級數學下冊 （折紙）分數加減法教育教學課件_第1頁
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文檔簡介

折紙

情境導入我折小船用了這張紙的。12我折小鳥用了這張紙的。14你能提出什么樣的數學問題？探究新知他倆一共用了這張紙的幾分之幾？畫一畫＋＝＋＝一共用了這張紙的。34探究新知他倆一共用了這張紙的幾分之幾？變成同分母分數＋1214241434＝＋＝探究新知笑笑比淘氣多用了這張紙的幾分之幾？涂一涂，算一算。－＝－＝－1214241414＝－＝探究新知分母不同的分數相加減怎樣計算？算一算，說一說。＋34586858118＝＋＝－5623564616＝－＝探究新知方法總結先通分，將分母不同的分數化成分母相同的分數，就可以相加減了。探究新知試一試。我用10×6作分母。－71016＝－42601060＝3260＝815815探究新知我用10和6的最小公倍數30作分母。試一試。－71016＝－2130

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