




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
山西省運城市平陸縣常樂中學2022年高一物理月考試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.一質(zhì)點做曲線運動,它的軌跡由M到N(如圖所示曲線),關(guān)于質(zhì)點通過軌跡中點時的速度v的方向和加速度a的方向,下圖中可能正確的是(
)參考答案:2.對于萬有引力定律的表達式F=G,下面說法中正確的是(
)A、公式中G為引力常量,它是由實驗測得的,而不是人為規(guī)定的B、當r趨近于零時,萬有引力趨近于無窮大C、對于非質(zhì)點,r可以理解為兩物體之間的距離D、m1與m2受到的引力總是大小相等,方向相反的,是一對平衡力參考答案:A3.(多選題)如圖,兩個質(zhì)量相等的小球分別被兩根長度不同的細繩懸于等高的懸點,現(xiàn)將細繩拉至水平后由靜止釋放小球,當兩小球通過最低點時,下述說法正確的是(
)A.兩球速度相等
B.兩球角速度相等
C.兩球加速度相等
D.細繩拉力相等參考答案:CD4.重50N的物體放在水平地面上,今用30N的豎直向上的力提物體,則物體所受的合力為(
)A.20N,向下
B.50N,向上
C.30N,向下
D.0參考答案:D5.(單選)如圖所示,桌面離地面高為h,質(zhì)量為m的小球,從離桌面高H處由靜止下落,忽略空氣阻力,下列說法正確的是()A.選桌面處為零勢能面,則小球落地時的機械能為mghB.選地面處為零勢能面,則小球落地時的機械能為mgHC.從開始下落到落到地面過程中,重力做正功,重力勢能增加D.無論選哪個位置為零勢能面,從開始下落到落到地面過程中,重力勢能都減少參考答案:D二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.如圖所示是骨折病人的牽引裝置示意圖,繩的一端固定,繞過定滑輪和動滑輪后掛著一個重物,與動滑輪相連的帆布帶拉著病人的腳,整個裝置在同一豎直平面內(nèi).為了使腳所受的拉力增大,可采取的方法是A、只增加繩的長度
B、只增加重物的質(zhì)量C、只將病人的腳向左移動
D、只將兩定滑輪的間距增大參考答案:BC7.圖為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置示意圖。實驗小組利用此裝置來探究:在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系。圖中打點計時器的電源為50Hz的交流電源。①實驗中,為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時,小車所受的拉力近似不變,則應(yīng)滿足的條件是:小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和________小車和砝碼的總質(zhì)量。(填“接近于”、“遠大于”或“遠小于”)②下圖是實驗小組得到的一條紙帶,兩個相鄰計數(shù)點的間距為s1、s2。由圖可讀出s1=
cm,由此求得加速度的大小a=
m/s2。(保留小數(shù)點后兩位有效數(shù)字)③右圖為實驗小組以小車和砝碼總質(zhì)量為橫坐標,小車的加速度a為縱坐標,在坐標紙上作出的a-關(guān)系圖線。由圖可分析得出:加速度與質(zhì)量成
關(guān)系,(填“成正比”或“成反比”);圖線不過原點說明實驗有誤差,引起這一誤差的主要原因是平衡摩擦力時長木板的傾角
(填“過大”或“過小”)。參考答案:①
遠小于
②
2.36
cm;1.30
m/s2
③
成反比
;
過大
8.(4分)把一根長為L、質(zhì)量為m的均勻木棒,從平臥在水平地面的位置緩緩豎直。在這個過程中外力需做功__________,棒的重力勢能增加__________。參考答案:,9.質(zhì)點做勻加速直線運動,初速度為v0=2m/s,加速度為a=0.1m/s2,則(
)A.質(zhì)點第4s末的速度為2.4m/sB.每經(jīng)過2s時間,物體速度就增大2.2m/sC.質(zhì)點速度一直增大D.質(zhì)點速度隨時間均勻增大參考答案:ACD10.一根質(zhì)量為m的均勻鏈條放在光滑水平桌面上,有一部分懸掛在桌邊,掛在桌邊部分長為總鏈長的1/3,設(shè)鏈條長為L,若要將懸掛部分拉回桌面至少需做功
。參考答案:11.在研究平拋運動實驗中,某同學只記錄了小球運動途中的A、B、C三點的位置,見右圖,取A點為坐標原點。當g=10m/s2時,小球平拋初速度為m/s,B點的豎直分速度是
m/s,小球拋出點的位置坐標是x=
cm,y=
cm。參考答案:1
2
-10
-5
12.有一個帶電量q=?3.0×10?6C的點電荷,從電場中的A點移到B點時,克服電場力做功6.0×10?4J,從B點移到C點時,電場力做功9.0×10?4J。試問:B、C兩點之間的電勢差UBC=
V。若規(guī)定B點電勢為零,則A點的電勢φA=
V。參考答案:UBC=
—300
V;
φA=
200
V。13.物體僅在重力的作用下,從靜止開始下落的運動,叫做自由落體運動。物體僅在重力的作用下,由V0的初速度豎直向上拋出的運動,叫做豎直上拋運動。請回答:①對“落體運動快慢”、“力與物體運動關(guān)系”等問題,亞里士多德和伽利略存在著不同的觀點,請完成后表比較亞里士多德的觀點伽利略的觀點落體運動快慢重的物體下落快、輕的物體下落慢
力與物體運動關(guān)系
維持物體運動不需要力加速度的大小
②打開水龍頭,水流落下,你仔細觀察連續(xù)的水流柱的直徑是不是上粗下細的。試分析水流柱的直徑變化的原因
,噴泉噴出時水速為10m/s,則噴泉最多能噴
米高(g=10m/s2)。忽略空氣阻力,則噴泉做
_
運動。③實驗室測自由落體運動加速度g,打出兩張紙帶如上圖,你選擇
紙帶作實驗研究,g=
m/s2。參考答案:①輕的物體與重的物體下落的一樣快、物體運動需要力來維持、重的大輕的小、一樣大
②在t時間內(nèi),流過任一水柱截面的水的體積是一定的,由于水柱頂點的水速小于下面部分的水速,故水柱的直徑上面比下面大、5米、豎直上拋運動或勻減速直線運動。③B、9.75三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.質(zhì)量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面做直線運動,一段時間后撤去F,其運動的v–t圖象如圖所示。g取10m/s2,求:(1)物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ;(2)水平推力F的大小;(3)0~10s內(nèi)物體運動位移的大小。參考答案:(1)u=0.2,(2)F=6N,(3)46m試題分析:(1)由題中圖象知,t=6s時撤去外力F,此后6~10s內(nèi)物體做勻減速直線運動直至靜止,其加速度為又因為聯(lián)立得μ=0.2。(2)由題中圖象知0~6s內(nèi)物體做勻加速直線運動其加速度大小為由牛頓第二定律得F-μmg=ma2聯(lián)立得,水平推力F=6N。(3)設(shè)0~10s內(nèi)物體的位移為x,則x=x1+x2=×(2+8)×6m+×8×4m=46m。考點:牛頓第二定律【名師點睛】本題是速度--時間圖象的應(yīng)用,要明確斜率的含義,知道在速度--時間圖象中圖象與坐標軸圍成的面積的含義,能根據(jù)圖象讀取有用信息,并結(jié)合勻變速直線運動基本公式及牛頓第二定律求解.屬于中檔題。15.一位旅客可用三種方法從自貢到瀘州:第一種是乘普客汽車經(jīng)鄧關(guān)、趙化到達;第二種是乘快客汽車經(jīng)內(nèi)江、隆昌的高速公路到達;第三種是乘火車到達.下面是三種車的發(fā)車時刻及里程表.已知普客汽車全程平均速度大小為60km/h,快客汽車全程平均速度大小為100km/h,兩車途中均不停站,火車在中途需??績?nèi)江站和隆昌各5min,設(shè)火車進站和出站都做勻變速直線運動,加速度大小是2400km/h2,途中勻速行駛,速度為120km/h.若現(xiàn)在時刻是上午8點05分,這位旅客想早點趕到瀘州,請你通過計算說明他該選擇普客汽車、快客汽車還是火車?
普客汽車快客汽車火車里程/km116140118班次7∶208∶2010∶3014∶30……8∶008∶309∶009∶30……8∶3315∶00
參考答案:應(yīng)選擇火車四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示,物體從光滑斜面上的A點由靜止開始下滑,經(jīng)過B點后進入水平面(設(shè)經(jīng)過B點前后速度大小不變),最后停在C點.每隔0.2s通過速度傳感器測量物體的瞬時速度,下表給出了部分測量數(shù)據(jù).(重力加速度g=10m/s2)求:t(s)0.00.20.4…1.21.4…v(m/s)0.01.02.0…1.10.7…(1)物體在斜面和水平面上滑行的加速度大??;(2)物體在斜面上下滑的時間;(3)t=0.6s時的瞬時速度v.參考答案:5.6m/s2
0.4s
7.8m/s17.汽車在平直的公路上以10m/s的速度做勻速直線運動,發(fā)現(xiàn)前面有情況而剎車,若獲得的加速度大小為2m/s2,則在8s末汽車的速度有多大?ks5u參考答案:以汽車初速度的方向為正方向,汽車剎車后做減速運動,故加速度為負值,即ɑ=-2m/s2.設(shè)汽車從剎車到停下所用時間為t,則由加速度的定義式ɑ=Δv/Δt=(0-v0)/t可得t=(0-v0)/ɑ=-10/-2=5s即汽車剎車后5s就停下了,則
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年探索融合共生的美好-可持續(xù)旅游洞察與實踐白皮書-VISA
- 專題二十生命的思考(教學設(shè)計)-2024年七年級上冊道德與法治部編版
- 班本課程實施培訓(xùn)
- 高鐵機務(wù)段檢修工培訓(xùn)大綱
- 九年級數(shù)學上冊 第二章 一元二次方程6 應(yīng)用一元二次方程第1課時 利用一元二次方程解決幾何問題教學設(shè)計 (新版)北師大版
- 三年級道德與法治下冊 第四單元 我們的根在這里 11 最親家鄉(xiāng)人教學設(shè)計 蘇教版
- 初中政治 (道德與法治)人教部編版八年級上冊我與社會教案
- 人教部編版七年級上冊走近老師第一課時教案
- 七年級生物上冊 1.2.1探索生命的器教學設(shè)計 (新版)蘇教版
- 防疫志愿者培訓(xùn)教材
- 人工挖孔樁施工監(jiān)測監(jiān)控措施
- 高三英語教研組建設(shè)(課堂PPT)
- 我國中學導(dǎo)師制的歷程、現(xiàn)狀及問題分析
- 中國民主同盟入盟申請表(樣表)
- 安全帶檢測報告(共8頁)
- 公司erp項目激勵制度
- Excel函數(shù)和公式練習
- 國際石油合同講座1018
- 某核電項目機械貫穿件安裝施工管理技術(shù)研究
- 基于單片機的接觸器控制器設(shè)計
- 50t汽車吊性能表
評論
0/150
提交評論