,駐扎。⑵越國以鄙遠,君知其難也。,駐扎。⑵越國以鄙遠,君知其難也。(《燭之武退師》)鄙,把…里,某些詞可以按照一定的語言習慣靈活運用,在句中臨時改變它的但是有幫名師精編優秀教案助造句的作用的詞叫做虛詞。一般說來,語,而名詞、形容詞卻經常用作定語,如果動詞出現在定語的位置上高考專題復習之詞類活用復習教案國論》)卻,國論》)卻,使……退卻。⑼近以鐘罄置水中,雖大風浪不能鳴也,本而節用,則天不能貧。名師精編優秀教案補充:現代漢語中這類形禮,禮遇。我們知道,同是動詞,有及物動詞和不及物動詞的分別,北,向北;西,向西。表示工具或依據⑴有席卷天下,包舉宇內,囊詞等十類。1.名詞,詞等十類。1.名詞,表示人或事物的名稱的詞。例如:倚歌而和之《離騷》)4.數詞,表示數目的詞。例如:一日之內,一宮之間。那么這個名詞就做狀語,否則就是主語。四、詞類活用的條件怎樣判,是“逼迫”的意思。4.名詞放在副詞后面,一般也活用為動詞。人或事物是不固定的,在古代漢語里,許多代詞都不能單獨用來回答問題(如而各類詞在句子中充當什么成分也有一定的分工。比如名詞經常用作主形容詞一般不用作主語和賓語,如果動詞、形容詞出現在主語、賓語的位置上,懼有伏焉“伏”意為“伏兵”吊有憂,賀有喜“憂”“喜”意為“喪事”、“喜事”物動詞如果帶賓語就活用為使動詞:⑴有能助寡人謀而退吳者,物動詞如果帶賓語就活用為使動詞:⑴有能助寡人謀而退吳者,吾與。(《勾踐滅吳》)廟,在廟堂上。⑵蚓無爪牙之利,筋骨之強,上的分工。比如名詞經常用作主語、賓語;動詞經常用作謂語;形容詞修飾,作“奏效,有效果”講。5.名詞、形容詞放在“之…我”等為使動詞:語,而動詞、形容詞一般不用作主語和賓語,語,而動詞、形容詞一般不用作主語和賓語,如果動詞、形容詞出現(《阿房宮賦》)策勛十二轉,賞賜百千強。(《木蘭詩》)5.副的,在古代漢語里,許多代詞都不能單獨用來回答問題(如“其”“德以來之。(《季氏將伐顓臾》)來,使……來。⑹振長策而御宇內。(《勾踐滅吳》)。(《勾踐滅吳》)廟,在廟堂上。⑵蚓無爪牙之利,筋骨之強,上。(《岳陽樓記》)9.語氣詞,也叫語氣助詞。語氣詞不能充當句的謂語,不帶賓語,如果名詞、形容詞出現在稱述句謂語的位置上,示感嘆或呼喚應答的詞。例如:蘭亭已矣(《蘭亭集序》)以上十類個名詞是做狀語還是主語,一般來說要看這個名詞前是否還另有主語,若另有主怎樣判斷一個詞在句子中是否已經活用成另一類詞呢?除了從前后文的意思來判斷之外,還要看它在句子中所處的地位,前后有哪些詞類的詞和它相結在賓語的位置上,所以活用為名詞。名師精編優秀教案動詞一般用作游泳”。“急”本是形容詞在賓語的位置上,所以活用為名詞。名師精編優秀教案動詞一般用作游泳”?！凹薄北臼切稳菰~,受能愿動詞“欲”的修飾,活用作動詞語還是主語,一般來說要看這個名詞前是否還另有主語,若另有主語,未之有也。(《寡人之于國也》)衣,穿;王,稱王。⑺假舟楫者網著的(或所捕捉的)”?！百F”“賤”‘卑”“尊”本來都是形容詞,放在名詞也活用為動詞。例如:⑴浴乎沂,名詞也活用為動詞。例如:⑴浴乎沂,風乎舞雩。詠而歸。(《子路始舍于其址。(《游褒禪山記》)“風”是名詞,后面帶介詞結構“禮,禮遇。我們知道,同是動詞,有及物動詞和不及物動詞的分別,星馳。(《滕王閣序》)霧,像霧一樣;星,像星一樣。⑶常以身翼、曾皙、冉有、公西華侍坐》)(“乎”就是“于”)、曾皙、冉有、公西華侍坐》)(“乎”就是“于”)⑵唐浮圖慧褒一般主謂結構