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文檔簡介

12.假如沒有灰塵*學習目標

1.我能認識本課的生字，正確讀記詞語。

2.我能正確、流利地朗讀課文，理解課文內容，知道灰塵的特點和作用。

3.我能懂得任何事物都有兩面性，受到初步的辯證唯物主義啟蒙教育。

1、我能讀準字音，讀通句子。

2、我能讀懂課文，讀懂這篇課文的主要內容是什么？

3、我能知道灰塵有哪些特點和作用？以及使用的說明方法。自讀課文要求：

勿使塵埃單調散射彩虹日暈然而面臨

顆粒來源飄浮削弱

柔和性能依附穩定

晚霞朝暉龐然大物濕漉漉

氣象萬千閑云迷霧古往今來我會讀

對學

1、檢查自研成果，并互讀生字和詞語。

2、用紅筆互相給出評定等級，并解決自學時遇到的疑難問題?；覊m的特點灰塵的作用使用的說明方法灰塵的特點灰塵的作用使用的說明方法散射光線削弱陽光假設、作比較散射七色光改變天空顏色假設、作比較具有吸濕性調節氣候氣象萬千假設、作比較

群學

小組內交流假如自然界真的沒有灰塵，我們將面臨怎樣的情形？還能從從灰塵的危害和作用中，悟出什么道理？

方案一：讓我們來進行一次誦讀比賽，讀喜歡的段落，看看誰最棒！

方案二：交流課前查找的資料，說說灰塵與人類生活的關系；還能從從灰塵的危害和作用中，悟出什么道理？

灰塵的作用告訴我們：

任何事物都有它的兩面性，我們應該正確認識，才能趨利避害，造福人類。

方案三：我們能舉例說出生活中還有哪些被看成有害的東西其實也有很大的作用？晚霞朝暉閑云迷霧彩虹日暈

假如空中沒有灰塵，大自

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