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文檔簡介
Word版本,下載可自由編輯“青春飛揚”活動方案活動背景及活動目的:新學期、新形象,我們華中科技高校武昌分校將以全新的`面貌呈現在時代的面前。這是一個共性張揚的時代,這是一個信息爆炸的時代,同時也是一個形象代言的時代!為呈現學院形象,塑造高校生"青春、時尚、健康向上"的精神風貌,營造良好的校內文化氛圍,校同學會打算舉辦本次校內形象大使大賽。
活動宗旨:大賽組委會將本著"公開、公正、公正"的原則舉辦此次校內形象大使大賽!
活動主題:"動感青春、唯我飛揚"
活動時間:本次大賽初定于5月上旬,籌備期約從4月中旬至5月上旬,競賽正式開頭后將持續一個星期的時間
活動要求:本屆形象大使大賽要求參賽選手擁有良好的個人氣質和精神面貌端莊大方,有親和力,掌控至少一門才藝特長,大賽將注意選手的個人綜合素養,本著公正的競賽原則和平民化的比選政策,選出男女各一位形象大使。
活動范圍:華中科技高校武昌分校各系同學
活動流程:
一、競賽策劃及預備期
本階段主要完成宣揚、所需節目收集、主持人確定,外聯工作全部到位。
1、節目收集:由節目組負責。主持人初定兩個,由同學或老師推舉和選節目時候的觀看,擇優選拔情況氣質佳,表述力量、組織力量、應變力量和責任心都強的同學,組成風格和組成方式不限。主持人用語必需經過審查。
2、贊助商確定:由外聯組負責。在可能的狀況下聯系商家,并協作商家作好宣揚工作。
3、前期宣揚:由宣揚組負責。海報、看板、橫幅等宣揚物品全部到位。
附:大賽報名方式
本次大賽共有二種報名方式:
1、利用校團委下達通知到各院系,由每班的文藝委員和宣揚委員負責本班的報名工作。
2.現場報名
在宣揚過程中接受現場報名,特地設計制作報名表,在各個校區進行宣揚時采集參賽選手的信息。在前期宣揚的期間,找一個周末,分別在東區老校、東區新校設立現場報名點,拉橫幅,做海報并分發傳單,有意向或者有實力的同學能夠現場填寫報名,同樣是填寫"姓名、性別、班級、所在學院及聯系電話(包括手機和內線)"等信息。
報名截止之后,由一個干事進行匯總分類,將各校區的人數理清楚,最終整理出一份報名者的總表,電子稿由大賽策劃部保存。
注:報名工作必需在初賽開頭之前3-4天結束以統計全部參賽選手的信息。
二、競賽協調及進展期
本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣揚、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
1、節目篩選及排練:由節目組負責進行排練。
2、中期宣揚:由宣揚組負責。該階段綻開海報宣揚、傳單宣揚、看板宣揚、條幅宣揚、網絡宣揚等。
3、會場確定:由某干事負責。聯系新校會場管理中心。
4、物品購買及禮儀小姐確定:由禮儀組負責。物品需要狀況征求各部。
附:本次大賽的宣揚途徑
本次大賽的賽前及賽后宣揚共有6種途徑:
1.網絡宣揚
將有關本次大賽舉辦和報名的信息登于如同學在線、青春華科以及外的網頁等,同時利用校內網共享宣揚貼、在上發布信息來宣揚
2.海報宣揚
設計本次以"魅力華科,炫動青春"為題的的外國文化節形象大使大賽暨開幕式的海報并用手繪和彩印制作,張貼在山東高校主要校區以及外院(老校能夠張貼手繪版,其他校區張貼彩色印刷版),以吸引更多的同學來參與本次活動。
3.分發傳單及宣揚冊宣揚
提前設計簡易明了的宣揚冊,在東新東老進行宣揚。制作與本次大賽相關的宣揚單,最好使用彩印制作,除了文字介紹外,附有上屆形象大使的照片,信息以及上屆大賽的盛況,并能夠拉贊助,承諾在宣揚單上給贊助單位進行宣揚。
4.校內廣播宣揚
聯系華科廣播站在廣播時段進行宣揚
5.校內報刊宣揚
在校內報刊上刊登有關大賽的信息和報名細則
6.學院宣揚
聯系能聯系到的華科各個學院同學會,利用其組織機構擴大大賽的宣揚面和宣揚效果
注:每種宣揚形式中必需包括預賽和決賽的內容,以便利大家進行預備。
三、競賽倒計時期
本階段主要完成競賽全過程確定(包括固定節目和流程確定)、第一次彩排、末期宣揚、領導邀請、場地布置。
1、競賽全過程確定及彩排:由節目組負責。節目單確定交由各部門,加緊排練節目。
2、末期宣揚:宣揚組負責。宣揚單設計和發放及競賽當日抽獎券及選票的收集。
3、領導邀請及媒體報道確定:由禮儀組負責。
邀請嘉賓:
學院方面:周進校長等領導
社會方面:各贊助公司代表、部分媒體記者
院系方面:各院系輔導員辦公室老師、個別學院同學會主席
四、競賽工作人員分組支配
(1)第一項目組:節目組
組員:文藝部演員和法協、德協部分工作人員
目標:a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作
b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核
c、負責節目的編排及晚會全流程的連接
d、預備好晚會所需的一切服裝道具及互動嬉戲;
e、主持人及演員服裝、化妝,部分由贊助商供應。
(2)其次項目組:宣揚組
組員:宣揚小組全體成員
目標:a、利用海報、橫幅、看板、傳單、網絡等方式開展宣揚
b、現場攝影及DV攝像(可與校新聞部合作)
c、裝飾晚會現場
d、幕布的
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