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文檔簡介

認識含有萬級和個級的數教學目標知識目標：理解由若干個萬和若干個一組成的數的意義，掌握它們的組成及讀、寫法，并能更好的感受這些數的數值。能力目標：培養學生的歸納概括能力和應用能力。情感目標：培養學生學習自信心及相互合作交流的情感。談話導入

我們在中山讀書，你了解自己所在的城市嗎？下面是中山市統計局統計出的2004年的一些數據，你能讀出來，介紹給別人嗎？中山市全市面積約1800平方公里。全市人口約1330000人。中山港集裝箱的年吞吐量為400000噸，是中國集裝箱吞吐量百強港口。中山民用車輛已達124400輛。52395239思考：這個數是由（）個萬和（）個一合起來的？52395239讀作：五千二百三十九萬讀作：五千二百三十九五千二百三十九萬五千二百三十九讀出下面各數654987623459813981245在計數器上撥出3個百萬和4個千思考：這個數由（）個萬和（）個一組成。在小組內試著讀一讀。對照計數器寫出這個數。3004000

交流：個級末尾的0要不要讀？萬級末尾的0要不要讀？

想一想，“四百零八萬零七”怎么寫？試一試。4080007四百零八萬零七

4080007

交流：仔細觀察這個數的讀、寫法，你有什么發現？個

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