2023年大學生社會實踐報告(集錦篇)高校生社會實踐報告1

常言道：工作一兩年賽過十多年的讀書。我的實習時間雖然不長，但是我從中學到了許多學問，關于做人，做事，做學問。

對我們而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業化角色的轉化，發覺自己真實的潛力和愛好，以奠定良好的事業基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優化配置。

我想學習的目的不在于僅僅拿到學分，而是為了獲得學問，獲得工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的須要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。

可以說高校實習階段是以后進入社會的鋪墊，也是我們想在社會立足的根本。所以我在江蘇樸雅飾品東海旗艦店起先了為期近兩個星期的實習工作。

在這段時間里，我學到了許多在專業課等課堂上學不到的東西。感覺受益非淺，以下是我對實習的總結以及一些自己的心得體會。

通過此次實習，我證明白自己的價值。至少我知道，假如我現在就出去工作，是一點也不用擔憂自己的就業問題了。剩下的時間，我只能是做的更好，學的更多，讓自己的砝碼更重，以后找一份更好的工作。

實習期間，我學到了許多課堂上學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的珍貴，人生的真諦。明白人世間一生不行能都是一帆風順的，只要英勇去面對人生中的每個驛站！

這讓我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我相識到了設計工作應支持細致仔細的工作看法，要有一種平和的心態和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思索，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。

我知道這項工作是一項熱忱的事業，并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會駕馭了一些與人交往的技能，并且在次期間，我留意視察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

實習期間，我從末出現無故缺勤的狀況，這是我很欣慰的，因為我勤奮好學,虛心謹慎，仔細聽取老同事的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽取，所以同事都很喜愛我。我也能夠細致視察、切身體驗、獨立思索、綜合分析，并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態，培育了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培育了我的耐性和素養。能夠做到聽從指揮，與同事友好相處，敬重領導，工作仔細負責,責任心強，能保質保量完成工作任務。

我還學會了一條原則：要么不做，要做就要做最好。通過幾天的實習生活，我悟懂了以下幾點：

1、我們要學會自主學習。

工作后不再象在學校里學習那樣，有老師，有作業，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是許多的，老員工們從不吝惜自己的閱歷來指導你工作，讓你少走彎路；公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，所以，在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時要能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶散在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。

2、要提高自己的團隊意識和團隊精神。

工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的溝通和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的實力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、溝通的實力以及與人合作的實力。

合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，協作默契，共赴勝利。個人要想勝利及獲得好的業績，必需牢記一個規則：我們恒久不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現在自己的幫助下同時也從中受益的狀況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己勝利的最重要的因素之一。

3、基本禮儀。

步入社會就須要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，所以只有更好的學習，更好的禮儀形象才不會影響工作的正常進行。這就須要平常多學習，比如留意其他人的做法或向專家請教。

4、要有主動進取的工作看法，少說話多做事。

在工作中，你不只要為公司創建更多的效益，同時也要提高了自己的實力。就像我這樣沒有工作閱歷的實習生，更須要通過多做事情來積累閱歷。特殊是現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，假如工作看法不夠主動就可能沒有事情做，所以平常就更須要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。

5、為人處事。

同事之間既然存在競爭，那么必定有干好干壞之分。干得不夠好或較差的一方心理上一時不平衡是完全可以理解的。干得較好的一方肯定要照看到對方的這種微妙心理，在對方面前留意放低姿態，盡可能幫助對方提高業務水平。切忌趾高氣揚，給對方制造更大的刺激。

與一般摯友相處，尚且須要堅持適當的距離，跟同事摯友相處，更要有“距離”意識。盡量少在同事面前埋怨單位領導，指責其他同事。假如一時憋不住勁兒，非得埋怨、指責幾句才能消消氣兒，也要留意說話的方式。提倡與同事做摯友，并不是要求跟全單位全部同事都做知心摯友，那既不行能也沒必要。我們完全可以在單位這個小圈子里有選擇地結交知心摯友。

初到某個單位，先專心視察四周的每個同事，發覺共同點較多的同事后可主動接近，與之向知心摯友發展。其他同事也不應劃為異己，應當努力堅持良好的同事關系。

作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為困難的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥當處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思索，而不是只是考慮自己的事。

以上就是我對過去的兩個多實習前培訓工作的總結，這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，起先與以往完全不一樣的生活。

每天在規定的時間上下班，上班期間要仔細準時地完成自己的工作任務，不能輕率敷衍了事。肩上起先扛著民事責任，凡事得謹慎當心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承當嚴峻的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙致歉書所能解決。

總結就是為了找尋差距、修訂目標，是為了今后的學習工作做好鋪墊。只有通過不斷的總結，才能不斷的提高。我有信念在實習中能更好的完成任務、學習到更多的科學學問和技術。

這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經驗，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己相識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

實習已經結束，我也該起先新的生活了。在以后的高校生活里，我還須要做好許多事情，比如英語的接著學習，比如專業課的深化學習，比如對行業的接著關注等。在將來不管我是做個公司職員還是自主創業。高校時期實習工作的積累，必定是我人生的一筆財寶！

最終，真誠的誠心的感謝江蘇樸雅飾品東海旗艦店公司的領導和同事對我的無私教育和幫助。是他們使我脫離了無趣、浮躁和不切實際的心態；心理上更加成熟、堅決，專業功底更加扎實。更重要的是，使我堅固的樹立了劇烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。

高校生社會實踐報告2

今年暑假，我非常榮幸地加入了我們這個生氣勃勃，活力四射的“助學筑夢鑄人”實踐團隊。在7月份中下旬，我們在隊長的井井有序的帶領下，我們先后采訪了山東高校(威海)、哈爾濱高校威海分校、威海會計工業學校的學生資助管理中心的負責人，具體了解了各個學校的學生資助形式以及改變趨勢。同時我們還實行網上發問卷的形式，調查社會各界的人對助學貸款的了解程度，個人評價以及高校生貸款違約的成因等。隨機調查的方式，使各種層次的人均可以參與，我們的調查數據更具普遍性，更具勸服力。

經驗了這次實踐活動，我了解了更多關于學生助學貸款的相關狀況。現階段，各學校助學貸款的形式依舊是更側重于物質補助，也就是通過助學金的發放，獎學金的設置，以及勤工儉學的崗位設置等方式對學生進行經濟補助。例外，通過國家相關政策的引導，各個高校也起先將助學方式向精神資助方面深化。比如：開展就業培訓，聯系企業供應實習崗位等，為貧困學生供應一些企業的入門磚，盡量讓貧困學生與其他學生有相對同等的就業機會。

不僅如此，為了做好這次的活動，我也查閱了許多相關的資料，也讀了一些現階段與這方面有關的國家政策的書籍，涉獵面開闊了許多。

更重要的是，通過這次活動，我的綜合實力得到很大的提升。

在這次活動中，我前期主要負責實踐地點的聯系。接到任務時，說實話，我心里是挺害怕的，終歸自己不太會正式的與人交談，與人溝通的實力相對較為貧乏。但是，沒方法，隊長發話了，就只能硬著頭皮上。

現今，我還清清晰楚的記得我打第一個電話的場景。看著電話，我先是做了幾個深呼吸，之后，我漸漸的拿起手機，顫顫巍巍的拿起手機，緩慢的播出號碼，“嘟……嘟……”電話正在接通，而我的心情也是越來越驚慌，心跳極度加速，手心里都是汗……“喂……”接通了，瞬間，我腦子里一下子空白。果不其然，我驚慌到語無倫次，吱吱嗚嗚說不出重點。(盡管事實上我在私下已經練習了好幾遍。)沒方法，第一次電話約訪以失敗告終。

但是，當進行其次次詢問時，我就發覺自己有極大地進步。話語變得漸漸流利起來，(最至少能流利的說一句有重點的話)，手心的汗也少了，心跳也沒那么激烈了……之后，第三個，第四個……，隨著次數的增加，我也漸漸變得駕輕就熟，可以很隨意的打電話向生疏人說話。說實話，我發覺自己進化為如此狀態時，自己也著實被嚇著了……

不過，我的這些變更都要感謝我們的隊長，有壓力，才有動力，這句話肯定是至理名言。

經此一役，我充分相識到挑戰自我的重要性。人不是生下來就什么都會的，全部的嫻熟，全部的冷靜，也都不是與生俱來的。一如花草，只有暴露在廣袤的天空下，經驗春雨的沐浴，夏陽的暴曬，秋風的肆虐，冬雪的傾壓，才能將根深植于土壤，汲取養分，強壯成長。

而我們，也要堅信“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句至理名言,勇于在逆境里磨練自己，直面人生的風風雨雨，不斷向自己的弱項發起挑戰，一一克服，一一完善，向更好的自己穩健進發，百折不撓……

青春，最迷人的地便利是激情無限。因為年輕，我們有資格去拼搏;因為年輕，有心力去奮斗;也正是因為年輕，我們就算做錯什么也有機會，有時間去改正……年輕的我們有資格犯錯，也有本錢犯錯……

所以，不要怕犯錯，不要怕撞了南墻，頭破血流，一切都會傷疤在時間的消逝中也會慢慢消逝于無痕。而在這一路上，我們積累的閱歷，我們相交相知的摯友都會使我們一生受益無窮，這份美妙會將我們全部的傷痕修復。

所以，現在起先，動起來，不要奢侈咱們的大好青春，不要放著這么多的獨權也不知道享受。讓自己的青春煥發她應有的活力與陽光，用自己的熱血，用自己的激情為她灌輸無限的生命力!

不斷地挑戰自我，完善自我，超越自我，這才是真正的無悔青春!

高校生社會實踐報告3

暑假結束之后，我就要是大四的學生了。在高校的最終一個暑假，我想參與到社會實踐中來，終歸這是最終一次機會了，我不能夠錯過，我應當在最終的暑假進行一次很好的熬煉，讓自己在最終的高校一年得到更好的實力。今年暑假，我就在這種思想下，度過餓了我的暑假，我也參與了兩個月的社會實踐。

時間飛逝，還有一年就要告辭高校生活了，即將踏入社會。我們知道隨著中國在國際貿易中地位的不斷上升，以及在我國加入世界貿易組織和全球化進一步發展的新形勢下，對于我們國貿專業的學生們來說，或對于作為將來從事國際貿易方面業務的我們來說，去外貿公司實習對我們來說特別重要。這次學校給了我們一個很好的實習熬煉機會，就是讓我們在暑假期間去外貿公司進行實習。

短短的實習期已經結束，靜下心來回想這次實習真是感受頗深。我們知道實習是高校教化中一個極為重要的實踐性環節，通過實習，可以使我們在實踐中接觸與本專業相關的一些實際工作，培育和熬煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業學問，去獨立分析和解決實際問題的實力，把理論和實踐結合起來，提高我們的實際動手實力，為將來我們畢業后走上工作崗位打下肯定的基礎。通過這段時間的學習，從無知到認知，到深化了解，慢慢地我喜愛上這個專業，讓我深刻的體會到學習的過程是最美的，在整個實習過程中，我每天都有許多的新的體會，新的想法。

回顧我的實習生活，感受是很深的，收獲也是豐碩的。這次的實習，主要是跟有外貿公司有工作閱歷的師傅們學習，通過看各種外貿定單、商業郵件、各種原始合同，讓我對于實際的外貿工作有了一個感性的相識，針對不懂的問題我會剛好在網上查找，并將自己在書上所學的學問，與當天了解到、所學到的結合在一起，使我對外貿這個專業有了更加理性的相識和更深刻的體會。

通過這次的實習，我由第一天的拘謹，對什么事情都充溢著新奇，轉而漸漸適應了這樣的生活，做事情按部就班，按部就班。這次的實習，讓我懂得了很多，知道了很多，高校文憑其實只是一塊敲門磚。進入工作單位后，大家都是從頭起先，凡事都要自己去摸索，沒有人會手把手教你。所以，我們有必要培育主動學習實力和創新實力，必需努力提高自身的綜合素養，適應時代的須要。雖說高校文憑只是一塊敲門磚，但是個人的綜合素養卻仍是你就業時的重要籌碼。首先是學習成果，用人單位認為成果的好壞從肯定程度上說明白你學習實力的強弱，所以，學習成果是他們特別看重的一點。因此，我們首先要學好自己的專業學問。其次，他們看重的就是就是我們的社會實踐實力。這一點就要看我們平常的實際動手及操作實力。經過這段時間的實習，我主要有以下感想：

一、要確立明確的目標，并端正自己的看法。平常，我們不管做什么事，都要明確自己的目標，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的看法，看法對了，即使自己以前沒學過的學問也可以在工作中漸漸的駕馭。因此，要樹立正確的目標，在實現目標的過程中肯定要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應當怎樣做，然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

二、要有堅持不懈的精神。作為在校生，我們不管到哪家公司，一起先都不會立即給工作我們做，一般都是先讓我們熟識公司的工作環境，時間短的要幾天，時間長的要幾周，或更長的時間，在這段時間里許多人會覺得很無聊，沒事可做，便會產生離開的念頭，在這個時候我們肯定要堅持，不能輕易放棄。

三、要勤勞，任勞任怨。我們到公司去實習，由于我們不是正式職員，所以公司多數是把我們當學生看待。公司在這個期間一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，他們會交給我們一些比較簡潔的工作。與此同時，我們應當自己主動找一些事情來做，從小事做起，剛起先也只有這樣。這樣公司的同事才會更快地接受你，領導才會喜愛你，接下來才會讓你做一些相對比較重要的工作。

四、要虛心學習，不恥下問。在工作過程中，我們確定會遇到許多的問題，有許多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請教，當別人教我們學問的時候，我們也應當虛心地接受。同時，我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了沒關系，重要的是知錯能改。

通過本次的實習，我還發覺自己以前學習中所出現的一些薄弱環節，并為今后的學習指明白方向，同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎。之前，每次填單總是填不完整，而且會出現許多的小錯誤，經過這次的訓練，我已經可以比較正確的填制一些必要的單據。雖然我們還未真正參加到業務中，只是做一些簡潔的工作，如填單，但這次的實習為我們供應了一個很好的熬煉機會，使我們及早了解一些相關學問以便以后運用到以后的業務中去。通過這次的實習，我們可以嫻熟駕馭實物的基本流程，同時讓我懂得只有通過刻苦的學習，加強對業務學問的嫻熟駕馭程度，在現實的工作中才會得心應手，應對自如。

這次實習不僅僅是熬煉了我在貿易操作方面的一些技能，同時，經過這次實習，我還從中學到了許多課本上所沒有提及的學問，還有就是在就業心態上我也有很大的變更，以前我總想找一份適合自己愛好，并且專業對口的工作。可現在我們都知道找工作很難，要專業對口更難，許多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現在要建立起先就業再擇業的就業觀。應盡快學會在社會上獨立，敢于參與與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。總的來說，作為一個快要畢業的高校生，無論是在今后的工作或是生活中，實習都將成為我人生中一筆重要的資本。

實踐中我熬煉了自己的實力。這次實踐使我人生中的一次珍貴的財寶，我信任我會在今后的人生中，特別好的相識到這一現實，我能夠做的更好，這是我始終以來不斷努力的成果。兩個月的實踐并不長，不過我已經熬煉了自己的實力了，我信任自己能夠做的更好，我堅信自己的將來肯定更加的美妙!

批改作業，訂正學生的錯誤是特別重要的。我在訂正學生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，并在評語中強調訂正的重要性，并依據各個學生的狀況加以勉勵之，開導之。對那些在我要求訂正之后依舊不訂正的學生，我在作業上寫明。我的指導思想是不斷給學生訂正錯誤的機會，直至相識了錯誤并改正為止。對于個別狀況的學生，我會輔導他們，直到他們主動改正錯誤。身為一位教化工作者，就是要有這樣的耐性，才能把學生的缺點訂正過來。

整個實習期間，我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。由于二年級的學生都還小，自我組織和約束實力都還很差，特殊是后進生更差。這就須要老師牽著他們走，告知他們應當怎樣做。我特殊注意對后進生的工作，要實現“沒有教不好的學生”的教化志向，因為我信任沒有教不好的學生，只有教不好的老師，因此，我特別注意我自身素養的提高。在這方面，我絕不訓斥他們，而是耐性地教化他們，跟他們閑聊，了解他們，對癥下藥。制造機會讓他們參與班里的活動，讓他們知道，老師是重視他們的。學習成果好只是孩子健康成長的一個方面，不能因為成果不志向就懷疑孩子的實力，因為才能是多方面的。在我的悉心努力下，班里的幾位后進生成果都有了顯著的進步，他們以前考試從不及格的，在接下來的語文和數學個單元測驗都及格了。從中我深深體會到，對那些后進生不能只是一味地訓斥，罰站，罰蹲，而要了解他們的內心世界，對癥下藥。

時間過得真快，短短的近兩個月實習生活已經結束了。這近兩個月的實習使我的教學閱歷得到了一個質的飛躍，我學到了許多書本上學不到的學問。“學問是永無止境的。”在取得好成果的同時，我時刻不忘超越自己，面對教化事業的滿腔熱忱，將鼓舞著我不斷前進。

高校生社會實踐報告4

大一的這個暑假，我過得挺充溢的，同樣它也是最有意義的，跨出學校的大門，融入社會，這是一個質的飛躍的過程，其中的辛酸苦楚只要自己體驗過才知道。走進社會，須要一份志氣，須要一份睿智。

經驗了艱辛的找工作的過程，我精疲力盡了，想放棄了，老板要么說沒有工作閱歷，要么說暑期臨時工不招收。折騰了好一陣子，我們旁邊一xx銀行招大堂經理的助手，我興趣盎然地去應聘了。我把我個人的基本資料和在校的狀況具體地向行長介紹了，或許是我運氣好，或許是行長覺得我挺牢靠的，我被錄用了。那個快樂勁兒，甭提了!工資待遇什么的，我都沒什么要求，只要能錄用我，給我一個熬煉實力的平臺，我就心滿足足了。

其次天我就開快樂心地去上班了。早晨八點到了xx銀行，我就起先拖地，擦凳子，打掃打掃，好讓整個大廳干干凈凈，給全部人一種舒適的感覺。xx銀行正式上班了，陸接連續地有顧客來辦理業務了。我滿帶著笑容迎接每一位顧客，讓他們先坐下，然后等到叫了自己的號再去辦理業務。在工作的過程中，也不是一帆風順的，有時面帶微笑詢問顧客有什么需求時，顧客只顧一個勁兒的走上前臺辦理業務，也不搭理我。這時我只能耐性地和顧客講解。

有時我也有做的不周到的地方，有一次一位先生拿著自己的號到前臺去了，我微笑著走過去，輕聲說：“先生，不好意思，您前面還有一個人，下一位才是你。”他瞪著我，一臉不耐煩地說：“剛不是叫到我的號了嗎?明明就是我!”我陪著禮：“對不起啊，叫到你的號了，我誤會了。”這位先生又轉身白了我一眼。那種尷尬，那種味道真的不好受呢。每天都會遇到形形色色的人，有的人看我像個學生，表現出贊許的樣子，能和我溫柔地交談，有的人看我是個學生，對我的熱心服務表現出滿不在乎，無所謂的樣子。不管怎么樣，我都要求自己，我是服務大眾的，我就是要磨練意志，熬煉實力，我要微笑待人!工作一成天下來，真的很累，站的腰酸背痛，晚上下班時，我還要再打掃一遍大廳，然后才回家，真的好累!

但是，我挺珍惜這份工作的，不僅僅因為得到這份工作實屬不易，更多的是你我在工作中學到了許多東西，我提升了許多的實力。在xx銀行做大堂經理助手的一個月，我每天早出晚歸，覺得還有節奏感，我過得很充溢。在工作中，我運用我在學校已經駕馭的電腦操作技能完成簡潔的xx銀行業務方面的操作，這就更好地將理論運用于實踐了。在與顧客的接觸中，我學會了笑以待人，熱忱地幫別人解答疑難問題，這很好的熬煉了我的膽識，使我的交際實力大有提升。在和xx銀行員工的相處中，我得到了叔叔阿姨的關切愛惜，他們支持我，激勵我使我對將來充溢信念，帶著一份信念踏上尋夢的征程。

這一個月來，我雖然過得比較辛苦，我也曾想放棄，就這樣在家虛度光陰，但最終我還是振作起來了，我也想明白了許多。現在的應屆畢業生就業形勢那么的不容樂觀，社會已經盡全力的緩解就業壓力了，國家只能賜予我們這么多，那么我們還能靠自己的實力、耐力在社會上打拼了。大一晃眼間已悄然溜走了，不久的將來我們就要步入社會，我明白那份壓力。現在的假期就是為將來做一個鋪墊。多積累些社會閱歷，多增長些人生閱歷，多豐富些專業學問，這對以后我們就業都是大有裨益的。還是那句話：一分耕耘一分收獲。要想在這競爭激烈甚至殘酷的社會中生存下來，唯靠自己!千軍萬馬爭過獨木橋，只有讓自己出類拔萃，方能闖出自己的一片天地!

這個暑假為期一個月的社會實踐，讓我明白了許多。這個假期是大一向大二的過渡，這個假期更是大一到大二的加油站。當我累了想放棄的時候，我從實踐中又找尋到了一份動力，讓我接著前行!正是實踐讓我懂得了奮斗的意義，讓我明白步入社會的不簡單，讓我成長起來!

這個暑假過的很充溢，很有意義。我更加堅決了前行的方向。平常的學習生活中能嚴格要求自己，讓自己德智體美全面發展，爭做高素養的高校生。以后的假期我還會主動地參與各種實踐，多熬煉實力。

高校生社會實踐報告5

一、實踐目的：

暑假期間，為主動響應學校以及學院的號召，努力提高自己動手等各方面的實力，我利用假期的機會，在西安市藍田縣華商報社進行了三十六天的社會實踐。我很珍惜而且重視這次實踐，因為我明白它是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學校向社會接軌的環節，是學校學習和社會工作之間的一大模塊。它是親密連著學習和工作的鏈子，扮演了把學到的文化理論學問正確運用到工作中的角色。是我們必需做到用理論去指導實踐，用時間去證明理論。因為所學的學問只有運用到實踐中去，才能體現其價值。實踐是一個熬煉的平臺，是展示自己實力的舞臺。在社會實踐的過程中會不斷顯露我們的不足，然后去反饋到學習中去，從而快速提高自己的實力，使自己盡快適應競爭越來越激烈的社會生活。

二、實踐內容：

本次我實踐的內容主要包括實踐前期工作和實踐過程，以下我將會分別從這兩個方面具體說明這次的社會實踐過程。

（一）前期工作：

1、在實踐前，首先我在網上搜集打算的社會實踐的地點——藍天縣的全部聘請短期工單位及企業的信息，并細致比較最適合自己的部門，同時為了避開遺漏一些聘請人但沒有在網上貼出廣告的門面房信息，我騎著自行車將藍田縣大街小巷招人的信息都細致的記錄了下來。

2、接著我將全部的信息分類整理了一下，得到現在聘請的人類別大致如下：飯店門迎或服務員，旅館工作人員，麥當勞或肯德基，超市工作人員，發單員，在農地里幫人收花椒工作人員，華商報社工作人員。通過分析自身條件以及自己想盡可能多的熬煉自身實力，所以我最終選擇了在報社進行社會實踐。

3、XX月7月15日我來到藍田縣青羊路的華商報社進行面試，順當被聘用后，我便在網上細致查閱了華商報社的有關信息。華商報社，注冊資金50萬元，于1995年正式成立，公司位于西安市含光路北段15號，擁有員工300人。公司資金實力雄厚，生產實力強大。加上公司總裁李大燦的領導，目前已發展成為業內一家較具實力的生產型企業。華商報是陜西僑聯主管的一份綜合類城市生活報，報紙已被批準為對外開放日報60版。華商報堅持一心一意為市民服務的辦報宗旨，突出市民化，都市化，生活化，時尚化。是西安、陜西、乃至西北地區發行量、閱讀率、影響率最大，廣告成本最低的報紙。看到這些信息，我為自己能夠在這個企業工作而驕傲，雖然我是在藍田縣華商報社工作，但它終歸還是隸屬于西安市華商報社，所以我感到抑制不住的興奮。

（二）實踐過程：XX年7月15日早上4：40，我正式來到報社起先我一個多月的社會實踐，由于我是在校生，工作時間不是很長，報社社長給我支配了送200分報紙的工作，并讓我跟著靜姨學習、熟識所送報紙訂戶的詳細位置。在靜姨的細心指導下，我明白了一天的工作詳細由摻報紙，送報紙、回收舊報紙，以及值晚班四個部分組成，我明白自己要以良好的工作看法以及較強的工作實力和勤奮好學來盡快適應報社的工作，所以在短短的兩天以后我便能獨自一人送著200份報紙。這種快熟適應實力，使同事和社長都很觀賞我的工作實力和看法。

摻報紙對剛來報社的我來說，還是一大挑戰，它既要求摻得快同時又要求摻的精確，不能少攙或多摻，為了盡量不出錯，每次在摻那很薄的六七種報紙時，我都必需聚精會神的.專心、細心的摻，同時不斷總結，能將報紙摻的有好又快的規律。漸漸的我發覺，將六七種不同種類的報紙中最薄的一種放在最外面，而將頭版報紙和其他報紙反著放的話會比較簡單摻，于是我便堅持這種摻法，而后來的事實也證明這種摻報紙的方法不僅使報紙摻的又好又快，同時也大大削減了出錯的可能性，進而避開因摻錯報紙而給報社帶來財產損失。

解決了摻報紙這一大難題后，漸漸的我又發覺能將這200份報紙精確無誤的送到訂戶手中也是一大難題。或許因為藍田縣終歸是一個偏僻的小縣城，所以送報紙的路單雖然明確標著訂戶的民排好，但實際狀況是訂戶的民商就看不到門牌號，而且有的訂戶家位于深巷中很不好找，更有甚者一些訂戶要求我們必需將報紙按特別形態放在指定位置而時常報箱，這些都無一例外使我們原本就因不斷從高高的家屬摟上上下下而難受的身心更加乏累。但俗話說，不經驗風雨焉能見彩虹，所以為了不將無門牌號的報紙送錯，我會細心地登記訂戶家門口的獨特標記或相對物；為了避開不必要的麻煩，我會專心登記各個訂戶的獨特要求；同時我也會深思熟慮的盡量將報紙放好以防備丟失。而最令我驕傲的是我通過總結將訂戶數量編成兒歌，這更大大加快送完報紙的速度及提高了送好報紙的精確度。同時在我的努力下，我也將回收舊報紙和職業版這兩個工作部分做的很好，受到大家的夸贊。

三、實踐結果：

雖然只有短短三十六天，可是就在這短短30多天的時間了，我相識了報社里的全部成員斌且牢固了社會上形形色色的人，學會了要以禮貌溫柔的看法與人溝通，并要專心服務每一位華商報訂戶。雖然自己是一名高校生，而有些人認為高校就是半個社會，可是我認為迥然不同，社會上的人不會像老師那樣給我們講解，他們的言辭會很犀利，知戳到我們的心里，但是我們必需忍耐并且盡量找出最好的解決方法來化解各種各樣的沖突。以下是我的詳細收獲：

1、要擅長溝通，和同事及上級領導都要好好溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時自己在工作上有什么問題要常常和老板溝通并剛好解決，這樣工作才會有動力。

2、要有耐性和熱忱，服務看法要仔細，在工作時候要常常微笑，這樣會讓其他人感覺很舒心。

3、工作要勤奮努力，應當按時上下班，不行遲到早退，空閑時間就可打掃辦公室，整理整理文件，幫幫同事及報社社長的忙。

4、要不斷提高個人修養，人與人之間的好感，并不是靠外表確定，還來源于個人修養，有內涵的人才會有魅力，才會別人所推從、所寵愛，不管他的外貌是否丑陋，都會給人以美的享受，從而營造良好的人際交際交際網。

5、做事有細心、專心，一次只做一件事，才能把事情做好。

6、有責任心，要知錯就改，做錯事并不行怕，可怕的是掩蓋錯誤，很可能會因自己的一個失誤，全部人的努力都白費了，要對自己的失誤負責。

7、潛意識中對報紙等各類傳播新聞、時事熱點的媒體產生深厚愛好，養成關注時事的好習慣。

8、要有遠見，養成做事要深思熟慮的習慣。

四、實踐總結：

短短的暑假社會實踐一晃而過，在這其中，讓我領悟到許多東西，而這些東西都將會讓我終身受用。這次社會實踐引導我走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會，讓我知道了掙錢真的不簡單，也明白了工作的辛苦，以后再也不奢侈錢了。現詳細總結如下：

1、社會閱歷比較缺乏，常常會做一些錯事，得罪華商報訂戶、領導。

2、人際交往實力欠缺，不能自信的面帶微笑、自然大方的去和同事領導表達自己的觀點，導致因此而吃虧。

3、好高騖遠沒有用，不管在什么地方，不管職位凹凸、現金多少，都不能應付差事，還是腳踏實地，一步一個腳印的走才平穩。

4、擴大社會接觸面，盡可能多了解不同職業人們的特點，和各種類型的事物。

5、在工作中要打破陳舊的模式，要富于創新思維，不斷總結規律，依據自己工作環境敏捷的的找到高效的、適合自己的工作方式。

6、加強聯系實踐實力，將學到的學問敏捷的運用倒實踐中去。

7、一個單位或企業必需制定并更具實際狀況，不斷更新具體而全面的規章制度，這是保證企業或單位高效正常運作的基礎，同時職員及領導必需嚴格遵守規章制度。

社會實踐讓我們在今后的學習生活中更加注意專業理論學問，同時拉近了我與社會的距離。在社會實踐中我開拓了視野、更新了觀念、汲取了新的思想與學問，不斷增長了才能。社會和高校兩者必不行分、相輔相成，兩者都是學習和受教化的地方。在今后的學習生活中，我們會好好學習理論學問，并盡可能的找尋社會實踐機會，將專業理論學問敏捷運用到社會生活中去，為將來越來越激烈的社會競爭打下更為堅實的基礎。

高校生社會實踐報告6

在X月X日那天，懷著無比激烈熱切的心，我走進了南充市食品藥品監督管理局。我所社會實踐的科室是政策法規科，在那里，鄧瓊芳科長和陸露姐都賜予了我許多關懷和照看。

在剛進科室那天，鄧科長就給我具體介紹了政策法規科的要求。負責組織協調依法行政工作；負責組織開展食品、保健品、化妝品平安管理和藥品監督管理方面法律、法規的宣揚教化；負責行政執法監督工作；擔當機關規范性文件的審查、備案工作；承辦行政許可、行政懲罰的復核、聽證、應訴工作。

她說：作為人民的公仆，就要時刻為人民著想，依法行政，做好的本職工作。講解過后，我所安排到的第一個任務就是整理資料并裝訂成冊。在整理中，不僅要正確歸類，更重要的就是了解有關食品藥品方面的法律法規及相關的案卷卷宗。從中，我不僅學會了做事的嚴謹，也對自己所學的專業學問有了肯定程度的運用。我的其次個任務就是從一些先進個人事跡的材料中選出其中自己認為最優秀的三份事跡上報。

在這些材料中，我看到了干部們的優秀，看到了所謂人民的公仆，知道了我們的干部在處理自己的公務上是多么的盡職盡責，我從他們身上學會了做任何事情都應具有責任感和嚴謹性，應在其位、謀其職，要專心去做事，工作不應當像一只無頭蒼蠅，理不出頭緒，尤其是新手，應當懂得快速地適應新環境，那就得靠自己平常的細心積累。

人們都說，萬事開頭難，可見，走好第一步的重要性。我很慶幸我參加了學校組織的這次社會實踐，它是我今后走出高校邁向社會的重要一步。

這次實習是有益的，為我以后踏入社會工作打算了許多良好的學問與閱歷。

高校生社會實踐報告7

（一）團隊專題調研報告、社會調查報告、科研攻關報告的撰寫要求及參考格式。

1、撰寫要求。

（1）報告字數不少于4000字，內容應緊扣團隊活動主題，文章內容應言之有物。

（2）頁面設置采納A4紙張；頁邊距上、下各2。5cm，左、右各2cm；字體：宋體加黑小三號（題目），宋體小四號（正文），黑體四號（章節標題）；行間距：1。5倍行間距；字符間距：標準。

（3）提倡生動活潑，圖文并茂，圖片要掃描成彩色。⑷實踐報告應嚴格遵守學術紀律，講究學術道德。

2、參考格式一般而言，結題報告由以下幾個部分組成：題目、摘要、引言、本論（正文）、結果和探討、參考文獻。

（1）題目。題目是課題探討內容的高度概括，要用完可能少的文字，把所要闡述的問題的實質告知讀者。題目要醒目、得體，精確地表達報告的主要內容。

（2）摘要。摘要是課題探討的主要內容的提要與結果的簡短總結，應簡要、干脆地說明探討的問題、所用的方法、產生的結果和主要結論，使讀者看了摘要后能了解報告的概貌。摘要雖然放在報告的前面，但往往是最終寫成的。

（3）引言。引言又稱為導言、前言，寫在正文之前，如同戲劇舞臺上的序幕。引言主要用以說明結題報告寫作的目的、探討的理論框架、探討的經過和探討成果的意義，并提出報告的中心觀點。

（4）本論（正文）。本論占結題報告的絕大部分篇幅，它是表達探討成果的部分，主要描述取得成果所用的探討方法或論證手段。本論要較具體地闡述探討者所采納的探討方法和手段的詳細狀況，要突出重點，說明結果產生的條件及相關因素。對于讀者不簡單了解或簡單產生誤會的地方，必需明確加以說明。

（5）結果與探討。結果是總結課題探討的數據和有關的統計分析、調查推論，應簡短地說明每一個結果（包括與自己假設或觀點不一樣的結果）與探討假設的關系。探討則是對探討結果的評價，應說明結果是否支持了探討的假設或觀點，并探討其有效性及理論、現實意義，同時還應指出本課題探討的局限或進一步須要探討的問題。

（6）參考文獻。參考文獻一般列于結題報告的末尾，應當列出報告中所干脆提到或引用的資料來源，包括資料的時間、內容、作者、發表的刊物名稱及頁碼或網站的網址等。

要寫好結題報告，還需留意兩點：一是要設計好表格。許多探討結果是以表格的形式來呈現的，特殊是報告中包括大量的統計資料時更是如此。但表格內容必需清晰易讀，排列要適當，組織要符合邏輯。

構建一個相對清楚的表格應遵循以下規則：

（1）表格的名稱要特地針對表格內容；

（2）行和列要包括適當的小標題；

（3）表格空間要能清晰地分隔數字，不要擁擠；

（4）一篇文章中的表格格式要一樣。

二是課題組成員要同心協力，撰寫報告要精益求精。結題報告一般由一個同學詳細執筆，但須要其他組員的親密協作。在書寫報告前，執筆者最好先口頭報告一次，征求看法，以使書面報告趨于完善；報告語言要精確、簡潔、易懂；報告完成后，全體組員可以綻開探討，作出進一步的核定、修改、完善。

（二）個人社會實踐報告（包括家庭體驗報告、崗位體驗報告、社會調查報告、項目調研報告、科技開發報告、課題探討報告、實踐活動心得等多種體裁）撰寫求及參考格式。

1、撰寫要求

（1）報告字數不少于3000字，報告內容要與《寫實記錄與考核登記表》中所列活動內容保持一樣。報告題目可采納“個人分散社會社會實踐活動社會調查參考題目”，也可以依據活動詳細狀況自定。

（2）頁面設置采納A4紙張；頁邊距上、下各2。5cm，左、右各2cm；字體：宋體加黑小三號（題目），宋體小四號（正文），黑體四號（章節標題）；行間距：1。5倍行間距；字符間距：標準。提倡生動活潑，圖文并茂，圖片要掃描成彩色。

（3）實踐報告應嚴格遵守學術紀律，講究學術道德。

2、參考格式作為調查報告應包括的內容及留意問題：

（1）文章標題。

（2）中文摘要（不超過200字）和關鍵詞（3—5個）。

（3）英文標題、英文摘要和關鍵詞，與中文對應。

（4）導論。導論須要介紹調查探討的背景和通過調查所要達到的目標。

（5）文獻綜述。通過對國內外同領域的探討進行綜述，了解國內外的探討現狀，找尋調查探討的起點。

（6）探討方法的運用。須要對調查所運用的探討方法進行說明，假如是社會調查（定量探討）須要說明樣本狀況、抽樣方法和資料的處理方法等；假如是實地探討（定性探討）說明個案的選取狀況和個案的特征等。

（7）探討對象的界定。須要對調查探討的對象的邊界進行界定，確定本文探討對象的狀況。

（8）分析工具的運用。假如是社會調查（定量探討）須要把用到的計量模型進行說明，假如是實地探討（定性探討）須要把用到的理論工具進行說明。

（9）文章主體。作為以實證為特色的社會調查報告，行文必需緊扣獲得的實證材料進行分析，不能脫離材料，做到符合事實。

（10）結語。對于調查報告結語有三種形式：結論、小結和余論。結論是指通過上文對實證材料的分析獲得的結論進行闡述，主要是用于社會調查（定量探討）的報告寫作；小結是指對全文的內容進行概括性的闡述，詳細內容與摘要相符；余論是在文章最終進行進一步的思索或者闡述文章尚未解決的問題和文章的不足之處。

（11）參考文獻。參考文獻是指對文中采納的他人成說進行的說明。在引文后加括號注明作者、出版年份及頁碼，具體文獻出處作為參考文獻列于文后，以作者（姓前名后）、出版年份、書名（或文章名）、出版地點、出版單位（或期刊名）排序。文獻按作者姓氏的第一個字母根據A—Z依次分中、英文兩部分排序，中文文獻在前，英文文獻在后。引文中的英文專聞名用斜體，論文題目加入“”內。

例：文章中引用：（李培林，20xx：P5），文后具體文獻出處與之對應：李培林，20xx，《社會沖突和階級意識》，北京：社科文獻出版社。

（12）注釋。注釋是指對文中內容的說明，注釋一律采納當頁腳注。

（13）文章正文標題、表格、圖、公式連續編號。一級標題編號：一、二、三，二級標題用（一）、（二）、（三），三級標題用1、2、3，四級標題用（1）、（2）、（3）。一級標題居中，二級及以下標題左對齊。前三級標題獨占一行，不用標點符號，四級及以下標題與正文連排。

（14）附錄。對于實地探討（定性探討）的調查報告須要在文后列出質性材料等；假如是社會調查（定量探討）須要在文后列出問卷內容、公式推導等。

高校生社會實踐報告8

短暫的體會或許無法讓我感受到社會中真正的辛苦和困難，但卻能讓我為此變更自己，為今的生活和將來做出更加足夠的打算。

作為一名高校生，經過自我的充分考慮和安排，我在這次的暑假期間實踐了前往社會的實踐體會安排，并在xx公司的xx臨時工崗位上經驗了長達一個月的社會工作體會。

現在回想起來，或許這段經驗中我還有許多沒有打算充分的地方，也因此在工作和生活當中都遇到了很多麻煩，但也正因為如此，我才能得到這份收獲和教訓，避開了今后真正走上社會的時候遇到同樣的麻煩。在此，我將自己的實踐報告如下：

一、對社會的體驗

經過這一個月左右的社會實踐，我對社會的相識有了很大的變更。社會就像是一個更大的“高校”，在這里，我們能做的事情更加自由，也更加寬廣。我們能在各個方面盡情的呈現自己，去嘗試不同的努力，發揮出自己對社會的價值。

但相對的，這也須要我們擁有更大的實力和更加豐富的學問。沒有這些，在許多事情上我們都會變的“無能為力”甚至是“寸步難行”。為此，要努力學習，要更多的去提升自己的力氣!這就是我在這次社會相識中的收獲。

二、工作方面

在工作上，作為一名高校生以為自身實力不夠的問題，我只能選擇了較為簡潔的工作。而在x崗位上，我一邊學習著工作的基礎，一邊努力的完成了自己的工作任務，倒是也體會了不少作為工作者的感受。并且學到了不少在職場中的閱歷。如：要多問、多學，并且要更多的去思索，這樣才能讓自己良好的駕馭自己的責任。此外，也要多和身邊的同事領導溝通，開拓自己的人際關系，這樣會讓自己更好的融入到團隊。

三、實踐收獲

總結來說，在這次的社會實踐中，我較好的熬煉了自己吃苦耐勞的實力，并加深了對就業、社會環境以及工作環境等綜合的社會相識。

這段社會的經驗雖然不長，但卻讓我各個方面，尤其是思想上有了極大的改進。如今，我對于自己將來的道路和方向也有了更加明確的定位，我定會在今后更加您努力的學習學問，提高個人的專業實力，讓自己能在將來真正走進社會的時候成為一名精彩的社會人才，為社會做出更大的貢獻!

高校生社會實踐報告9

七月，本應是炙熱的天氣。但今年全國許多地方都普遍降雨，包括湖北。在嘉魚的這幾日亦是如此。但大家每日還是堅持去做調查，訪社區、環保局等等。當然最令人佩服的還要數隊長涂晶，出行的第一天就掛花了，腳被劃了個小口子。但每日堅持和大家一起出去做調查。

經過第一天簡潔的支配食住問題后。我們系統的支配了這幾日的工作。其次天起我們起先做問卷。四百分的問卷，十個人。每人將近四非常。本以為會做好幾天，但沒想到大家的效率也夠快。只用了一天半的時間就做完了。為什么這樣說呢？因為每天大家做問卷時，天空都在下雨。而且，抽出時間去買菜做飯。況且做問卷也沒有想象的那么簡潔。當地的居民平日都要工作。現在家中的也只是一些家庭婦女，文化程度較低，有些甚至沒讀過書。

同時我們還走訪了社區和當地的環保局。從他們那了解到了嘉魚縣對低碳生活的了解和發展趨勢。在環保局，我們與工作人員作了溝通。并獲得了相當多的信息。這也大大削減了我們實踐的時間。提前三天完成了任務。

在這次的嘉魚行中，當然最得感謝張仙和他的家人。這幾日都靠他們照看。并為我們供應了大量有關嘉魚低碳的信息。

充溢的四天，完備的四天，希望結果一樣是完備的！

近放暑假的時候，我們班開完班會，班長給我們每一個人發了一張高校生暑期實踐活動登記表，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去，目的是要我們從現在起先積累社會閱歷。暑期社會實踐活動是學校教化向課堂外的一種延長也是推動素養教化進程的重要手段，可以有助于高校生接觸社會，了解社會。同時實踐也是高校生學習學問熬煉才能的有效途徑更是高校生回報社會的一種良好形式。

拿到實踐活動登記表的我們興奮不已，紛紛參加探討暑假該干什么。有的說去大城市里打一個月的工，他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解并認知社會。有的說去當家教，這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的學問。大家都顯現出空前的主動性，其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之余的時間去做兼職佩服的心悅誠服。現在我們也最終輪到我們了。

放假回到家里，我跟爸媽商議了學校下達的暑期任務，他們都很支持學校的確定，也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我熬煉的好機會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說好了，就拿我當員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會參與工作的不簡單。

第一次要參與工作的我真的很興奮也很驚慌，雖然是到親戚家工作，但我的心里還是很擔心，不過最終還是鼓起志氣接受了這份工作。我的工作其實沒什么時間規定，老板是一家開米廠，我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量

然后在他們下完稻谷之后，退一下皮。操作是蠻簡潔的，但我剛接手時真的很手忙腳亂，因為忙的時候真的很忙，有時候一天或一次性有好多車稻谷來賣，一車一車，我就會忙不過來，還會出差錯。有時不記得寫賣稻谷人的名字，有時又遺忘了寫稻谷的品種，年月日有時也忘了，真覺得那時自己灰頭土臉的。這份工作沒有什么時間觀念，閑的時候很閑，忙的時候又會到好晚。

剛參與工作的我剛起先真的受不了，忙的時候好累，出了差錯還會挨罵，也不能和老板頂嘴，要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時也很煩，他們有時不懂電子稱，就不大信任我們，就和我們吵，沒方法我只得和他們一遍遍的說明。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼，說我們稻谷少了稱，沒方法我又不能發脾氣，也不能和他們吵，為了米廠里的生意，只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標準，是電腦樣的東西不會有問題的。

還有時為了一些生意上稻谷價格的事，他們也會和我們吵，有時也會扯進我，受了氣也只能自己吞，不過老板有時也勸慰我，說做生意就是這樣，什么人都有，不要和他們太較真，你習慣了就會好的，聽完這些我心里就會寬慰許多當然也在其中學到了不少的學問。

辦公室里有一臺電腦，因為我曾學過一個月的電腦，對電腦比較熟習也學會了五筆，打字比較快，老板就常常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改，我就要常常幫她修改，那時真的覺得好煩，不過不管覺得多煩也要忍著，不能發脾氣，終歸自己是在給別人打工。更難過的是，閑的時候也不能離開辦公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放棄，不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個社會，想融入這個社會，這小小的辛苦是肯定要的。

高校生社會實踐報告10

這是我第一次參與社會實踐，第一次正式走出校門接觸社會，了解社會，感受社會與校內的區分。我明白這是一個很好的實踐機會，讓我好好熬煉了一番，提升思想，修身養心，樹立了正確的思想道德觀。通過參與社會實踐活動，有助于我們更新觀念，了解現代社會的新形式和一些正確的理念。一個半月的社會實踐一晃而過，卻讓我領悟到了許多東西，而這些將這我將來的日子里激勵著我，鞭策著我，讓我的實力和學習更上一層樓。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自我在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，也讓我進一步明白了我們青年學生的成材之路肩負的歷史使命，社會是一個大課堂，能夠讓我們學到許多在學校里無法學到的東西，同時也是一個大染缸，有著各種各樣不一樣的人，要做到出淤泥而不染是一件不太簡單的是，各種人在不經意間都有可能會影響到你，所以堅持自我是很重要的。社會的競爭激烈，但是人情更重要，多點人情味，眼睛少些金錢的氣息。

暑期實踐的公司是在深圳，從事的是服務類工作。眾所周知，深圳被稱為一夜崛起的城市，這樣快速崛起的城市難免會有些混亂和浮躁，在有些時候難免會受一些委屈，但是卻不能以硬碰硬，這樣不僅僅沒法解決問題，還使事態更加嚴峻，不利于事情的解決，這也意味著我們就應在這些時候用自己的微笑應對客人，讓他們放輕松，我們也好解決問題。這一次次的事情讓我們成長，懂得了許多事情。在這次實踐中，讓我很有感受的一點就是人際交往方面，大家都明白社會上人際交往非常困難，但是詳細多么困難，我想也很難說清晰，只有經驗了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自我的思想和特性，要跟他們處理好關系得須要很多技巧，就看你怎樣把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能變更一些東西，那我們就學著適應它。假如還不行，那就變更一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中駕馭了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務必在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行就虛心請教他人，而沒有自學實力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

在我看來與人交往最重要的是敬重他人，并且多做事。在新進入一個公司時候，因為自己什么都不會，肯定要請教別人，但是有些同事并不是很好處，所以多做事讓他們看到自己的勤勞，自然而然會對新人照看些。在公司里，有許多的管理員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就務必要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們!要讓他們聽從你的管理。那么你對每個員工或每個同學，要用到不一樣的管理方法，意思就是說:在管理時，要因人而異!

俗話說：強龍不壓地頭蛇。無論在學校里多優秀，但是出了社會呢，社會和學校是兩不一樣的地方，在公司里什么都要靠自我的獨立。有些人在家里面父母照看的無微不至，但是到了社會上，無論遇到什么困難，挫折都是靠自我去解決的，在這一個半月中我學會的自強獨立，靠自我的力氣去解決遇到的困難挫折，英勇應對一切。

一切相識都來源于實踐。實踐是相識的來源說明白親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接閱歷的必要性。實踐的發展不斷促進人類相識實力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同時，人的相識實力也就不斷地改善和提高!相識在實踐的基礎上產生，但是相識一經產生就具有相對獨立性，能夠對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自我所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷的從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

作為心理專業的我，在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然實踐是服務類的行業，但是在實踐中我還是專心的把我所學到的學問運用到其中。比如在發生糾紛的時候，我會專心的上前，使客人安靜下來解決這些問題。我很快樂能把自我在學校學到的學問運用到社會實踐中!在學校時主要是老師在講臺上教授我們理論性的學問，我們在下方做筆記，而我對我自我的專業學問感覺也能應付的來，但沒有想到，到了公司中，運用并沒有想象中的那么簡單，時常的突發狀況并不是我們這基礎的學問能夠應付的了的。沒法應付各種狀況這對工作很是不利，長期下去很難不被淘汰，我懂得了學問的重要，而實踐更重要。我們在學校中要學好自我的專業學問，不能只是紙上談兵，假如僅僅是這樣的話，是不行能在社會上立足的，所以必需要謹慎對待。錯沒關系，要緊的是知錯就改。

我們在學校中必需要好好學習學問，并且抓住能夠實踐的機會，終歸3年之后，我們將不再是一名高校生，是社會中的一分子，要與社會溝通，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的，以后的人生旅途是漫長的，為了熬煉自我成為一名合格的、對社會有用的人才，許多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學學問，為的都是將來走進社會，獻出自我的一份力氣，我們就應在今日努力駕馭專業學問，明天才能更好地為社會服務。

高校生社會實踐報告11

社會實踐是高校生課外教化的一個重要方面，也是高校生自我實力培育的一個重要方式，因此對我們在校高校生來講，能在暑假有足夠的時間進行實踐活動，給了我們一個熟識社會、了解社會，進步自我實力的重要的機會。作為大二的學生，社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態，社會實踐應在結合我們實際狀況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應當有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的安排。應重視實踐的進程，從進程中熬煉自己、進步實力。

之所以選擇在可口可樂公司做促銷售員的同時有選擇了在**電器**總代理做銷售職員兩份工作主要有兩個緣由：1、能夠接觸更多的人使自己的交際實力能更好一些!面對更多的各種各樣的人，增加自己的經驗，由于在以后的學習工作中，須要有更多的體驗，更多的經驗。2、我要看看我能否在繁忙的環境中有實力依托自己的雙手和大腦維持自己的生存。同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才華，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的實力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。趁著暑假有這樣一個機會，初步體驗管理與被管理，服務與被服務之間的涵義。

促銷是企業推廣新產品、進步品牌聞名度、建立企業良好形象加強與顧客聯系的重要措施。特殊是在空氣能熱水器這塊各種品牌對手集中競爭，更是檢驗自己品牌實力和影響力的地方，這就要求銷售職員要做到位要有效果。大多數企業都會花許多的財力、人力、物力在促銷活動上，銷售場所是干脆接觸終究顧客的最重要的手段，也是企業短兵相接的戰場第一線。把握如何讓自己的品牌快速有效的深進人心，贏得大眾好感。

因此，為了更好的了解社會，熬煉自己，感受社會就業的現狀，體驗工作的樂趣，這學期的假期我依據時間及自己的實際狀況在假期期間找了兩份促銷的工作，一份是可口可樂公司的促銷員，另外一份是廣東五星電器云南總代理的零時業務員。這個假期我受益非淺，基本上到達了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業壓力，自己實力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的特別歡樂，一種在學校自由天地沒法體會到的殘暴競爭的愉悅與豪情。

不論是做促銷員還是銷售員都是一種很好的工作體驗，通過人與人的溝通可以了解一些跟我們專業相干的學問。

銷售的一天基本工作支配：

銷售前的短暫培訓，了解電器的，名稱、性能、型號、價格行情等方面的學問，面對顧客時的語言組織，儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每天早上9：30起先上班，到達指定地點后做好預備工作，擺好宣揚資料，調劑好心態迎接顧客。每天工作7個小時，在下午工作完后還有個必需的程序，就是，一天的工作總結。經理、主管及促銷員一起探討一天促銷工作中的戰果及存在的題目。銷售通過，我實踐我覺得就是通過自己把廠商的產品傾銷給消費者，對一個促銷員來講，促銷產品的同時也是向他人傾銷自己，用自己的言語、形態讓他人了解自己。因此對一個優秀的銷售員來講必需具有以下素養：

一、要有良好的專業素養

當我們銷售一種產品時，首先必需對產品的相干學問及廠商的詳細狀況要有一個明確的熟識，大量的相干學問的儲備可使我們能在促銷進程中面對顧客的一系列題目，通過自己的先容可使顧客了解產品的一些詳細題目，能使客明明白白的消費。

二、要有良好的語言表達實力及與生疏人交換的實力

銷售是銷售員跟顧客以產品為媒介的一種生疏的交換，所以語言表達必需公道得當，說話要有條理同時應讓他人感覺你的親和力。要通過自己層次醒悟的說明，捉住產品的優點，并和同類產品進行全面的比較、分析，讓消費者從心里面被我們的產品吸引。同時要用自己的魅力吸引顧客，讓他們通過自己來了解產品。另外在面對詳細題目時我們應保持良好的心態，不能自亂手腳、語無倫次。

三、要有良好的心理素養及受挫折的心態

銷售每天會面對社會上的五花八門的人，由于每一個人的道德修養及素養的不同，在工作中會遇到許多題目。比如有的顧客會用各種方式刁難你，此時你必需保持良好的心態，不能跟顧客發生不開心的事，始終要記得顧客就是上帝，始終微笑待人伸手不打笑臉。有時候一天的工作可能收獲不大，這時候候我們不應氣餒，要學會自我調理、自我激勵，剛好的自我總結，自我進步。

四、要有吃苦刻苦的精神，要堅持不懈

銷售是一種比較枯燥的工作，每天站著用一個笑臉面對不同的顧客，這生活須要我們堅持，同時要讓自己在烈烈炎日下磨練同意須要吃苦刻苦的精神。

本次社會實踐總結：

不管做甚么事，看法確定一切

做一項服務工作，顧客就是上帝良好的服務看法是必要的，要想取得更多的利潤就必需進步銷售量和服務看法。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，進步服務質量，語言要禮貌文明，待客要熱忱周到，要盡量滿意顧客的要求。只要你有一個服務于他人的看法，你就會得到他人的確定及幫助，用自己的熱忱往換取他人的舒心。

明確目標，公道的設計規劃自己

我們現在要依據自己的實際狀況公道的為自己規劃，找到自己的發展道路。要通過社會實踐親身的了解自己的專業，把所學專業學問和實際相結合，而不是一味的埋怨。要按部就班的進步自己的實力，熬煉自己，讓自己成為社會優秀的人才，為社會服務。短暫的促銷工作的結束讓我在勞累中得到歡樂，在汗水中得到磨練，我覺得自己的實力有了肯定的進步，到達了自己預定的目標，殘暴的社會就業壓力讓我不在感到恐驚，我想，只要我們有實力有信念我們肯定會創建一個屬于自己的樂園。

總的來講，這個暑假我基本到達自己預期的目的。當然時間短暫只有40天，但最少我提早了解了社會，對這個社會提早有了熟識，我以后在社會上就可以少走點彎路。和以往的實踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和上風，當我仔細工作起來就會很投進，但是，當我遇到挫折的時候我就會手足無措，原委還是學校里養著的學生，這點還須要不斷的改進。做起事情來一點也不老道，這是我父母給我的評價，我自己也是這么以為的，可是最少現在不會和從前那樣和生疏人一說話臉就紅，而是和誰交談都一樣，都能自由發揮。原來社會實踐的作用就是讓我提早知道自己的缺點，讓我們在一次一次熬煉中學會客觀的看自己不要把自己看得比天還要高，以避開以后畢業了擇業眼高手低，到頭來一事無成。我想這一次的暑假實踐活動，會永久記在我的心里，原委那是我第一次感到：不管甚么事都不能靠他人，只有靠自己!我們要具有學問、實力，還要有鍥而不舍的決心。沒有足夠的學問、實力是根本沒法在社會上立足的，而沒有決心，一切都是徒勞，都只是紙上談兵。因此，我要更加努力，爭取成為社會的棟梁。

高校生社會實踐報告12

我們xx高校“科技新農”暑期社會實踐隊于6月中旬正式組織成立，擁有12名對編輯、視頻制作、財務管理、平安保障等方面有突出特點的隊員，大家都對農業物聯網這一新興行業有著深厚的愛好，在隊長董彥科的組織下聚集到了一起，仔細完成實踐活動的各項任務。

在此次暑期社會實踐活動中，我們既體會到了農夫的日常生活狀況，又更加深化地了解到了農村的現狀，也從許多人口中學到了許多為人處事的道理和方法。

在xx市xx責任有限公司，我們了解到了xx系統在用戶手中的應用現狀，各項基礎設施也相對完善。對于接著發展物聯網農業有著主動的作用。而在xx總與我們的交談中，我們也找出了自己打算的不足。他還說，像我們當代高校生這樣的年輕人，做事的時候考慮的事情總沒有閱歷豐富的成年人，做事有時隨著自己的性子，考慮問題不全面。他說，不管在什么地方實行實習實踐活動，都要提前與負責人做好溝通，必需要確保住宿、飲食等主要問題得到解決。也要明確對方是否情愿接受采訪、參觀等。

隨后我們參觀了xx公司，進一步了解了與農業物聯網休戚相關電子商務的發展狀況，相識到了電子商務的發展對于農業物聯網技術推廣的重要意義。只有在發達的電子商務產業的帶動下，農業物聯網技術下的農產品才能更好地和外界進行網絡對接，省去了許多麻煩。

在xx市農業科技信息中心，我們對xx市內乃至到全國范圍內的農業物聯網的發呈現狀和發展方向。由于涉及和土地政策相關的一些問題，農業物聯網的應用始終得不到普及，推廣非常緩慢。但是現行的土地流轉政策卻在很大程度上對農業生產規模劃起到了促進作用，于是我們在焦作市xx縣謝xx鎮的政府部門和x村進行了調查采訪和民間走訪，發覺了土地確權后土地流轉對農業物聯網的巨大推動作用。

在這一系列的活動中，我們也感受到了弘農書院和xx關內傳統文化與新農業科技的有效結合后形成的統一體，這對農村文化的發展也有極大的影響。

高校生社會實踐報告13

我應聘的是我們市比較大的一個快消服裝品牌的門店導購員，在做導購員的工作中，對消費者的心理有所了解，對世面上的服裝也是有了更多的了解和接觸，更清晰消費者想要怎么樣的服裝了。剛起先做的時候，我會說這件衣服設計得如何的好，采納的是什么元素，有什么意義，但是顧客卻是不聽，總是不停的試穿，或者看看就走了，后來同事告知我，其實許多他也不懂，但是顧客也不是很在意這些設計，更在意的是是否好穿，而且對他們的風格。而且我們在舉薦的時候，并不是說我們設計的有多好，而是他們穿上去有多好看。

在工作當中，門店每周都會進來一批新的產品，有些設計讓我感到驚艷，特殊是一些元素的運用，我之前根本就想不到還可以這樣的搭配和組合，同時在學校的時候，老師也給我們探討過這個品牌的設計，說這個品牌總是會有些設計是很意外的驚喜。有些讓我感到驚羨的衣服，我覺得很好看，很有設計的層次感和美感，但是在實際的銷售過程中，這些衣服的銷量卻并不好，而且許多顧客穿上去之后，也搭不起來衣服，兩者很不搭，這讓我明白服裝不但是要設計好，同樣也是要選對能穿的人，有些人穿很合適，有些人穿卻完全不合適，甚至覺得很丑。

在設計中，更多的其實也是要考慮大部分人的需求，在門店的時候，我發覺一些我覺得很一般的設計，或者感覺沒什么元素的設計的衣服反而賣的很好，后來我反復的探討，也發覺這些簡潔的設計，一般的設計，有一些點的確是吸引了顧客的眼球，也讓我明白，有時候做好設計，并不是須要越多的元素，越多的概念更好，反而是一些一般的，一些單調的東西，假如能運用的好，可能會有意想不到的效果，可能這就是大巧不工的意思。就像純色的T恤，是沒有太多的設計元素的，但是熱賣的情形卻很是驚人，基本每天都會有銷量，而一些設計很好的衣服總是掛在那里，被顧客贊美一下就去看其他簡潔一些的衣服了。

總之這次的社會實踐我學到了許多東西，也會在以后的學校專業學習中讓我更加能夠明白，做好設計，要考慮的不單單是如何運用概念和元素，也是要從消費者的角度動身，讓他們喜愛，而不是自己做出來一個很花哨的東西，但是其實除了觀賞，完全沒有任何的作用。這次的社會實踐，我覺得做的很值得，我的選擇很對。

高校生社會實踐報告14

1.報告題目報告題目應當用簡短、明確的文字寫成，通過標題把實踐活動的內容、特點概括出來。題目字數要適當，一般不宜超過20個字。假