什麼是服裝服裝學概論服裝學概論——什么是服裝服裝學概論

基本概念衣裳衣服服飾被服成衣服裝時裝高級時裝高級成衣制服裁剪法平面裁剪與立體裁剪原型裁剪服裝表演服裝學概論衣裳指人的上體和下體所穿衣裝的總和服裝學概論衣服一般與衣裳意思相同，但在古代還包括頭上戴的帽子類服裝學概論服裝學概論服裝學概論服飾

有狹義和廣義之分

狹義服飾是指衣服的裝飾及飾服，或除包裹軀體的上衣之外的冠帽、鞋履、首飾等。

廣義服飾是裝指人類穿戴，裝扮自身的一種生活行為，如服飾文化，服飾史。服裝學概論服飾服裝學概論被服指所有包裹覆蓋人體的衣物服裝學概論

成衣指近代出現的按標準型號成批量生產的成品的衣服服裝學概論

服裝

可從兩方面理解其一，服裝是“衣裳”“衣服”的一種現代稱謂，也是“成衣”的同義詞其二，與廣義上的“服飾”一詞一樣，是指人類穿戴、裝扮自己的行為，是人著裝后的一種狀態服裝學概論服裝學概論

時裝顧明思義、即時髦、時興的、具有鮮明時代感的流行服裝，是相對于歷史時期內相對定型（很少變化）的常規性服裝而言的，變化較為明顯的新穎裝束，其特征是流行性和周期性.從其變化創新及普及的程度上，可分為兩個層次，其一，前衛性時裝，即國際服飾理論中的Mode這個概念.其二，流行時裝，相對于國際上的Fashion這一概念.服裝學概論服裝學概論服裝學概論高級時裝

也稱高級女裝特指巴黎19世紀中葉由設計師查爾斯·夫萊戴里克·沃斯創立的以上層社會的貴夫人為顧客的高級女裝店及其設計制作的高級手工女裝服裝學概論服裝學概論高級時裝作品發表會每年于一月份（春夏季）和七月份（秋冬季）舉辦兩次服裝學概論高級時裝的構成要素

高級的材料、高級的設計、高級的做工、高昂的價格、高級的服用者和高級的使用場所服裝學概論高級成衣泛指制作精良、設計風格獨特、價格高于大批量生產的成衣的高檔成衣服裝學概論服裝學概論高級成衣作品發表會每年于三月份（秋冬季）和十月份（春夏季）舉辦兩次服裝學概論制服

在一定的時期內.一定的社會集團或階層，在某種統一意志的指導下，按照一定的制度或法規穿用的一定樣式的衣服服裝學概論服裝學概論裁剪法為制作各種所需衣服而創造的裁剪衣料的方法服裝學概論平面裁剪與立體裁剪平面裁剪是指通過平面制圖（用鉛筆在紙片上畫衣片的平面展開圖）的方式制出“板”（紙片紙樣）在把這個板放在衣料裁剪的方法服裝學概論與平面裁剪相對，把衣料或其代用品（一般用平穩組織的白色生棉布或棉麻交織布）直接在人體或人體模型（也稱“人臺”）上用大頭針和剪刀一邊進行衣服造型一邊裁剪的方法稱作

“立體裁剪”服裝學概論——立體裁剪服裝學概論原型裁剪

根據自己的設計意圖，利用原型來展開，完成所設計衣服的裁剪，制板任務，就是原型裁剪服裝學概論原服裝上的原型是指裁制衣服時所依據的基礎樣型

好的原型需具備以下條件：1、測體簡便，而且不易出錯，誤差小，因此應盡量減少測體部位.2、制圖容易.3適應面廣.4使用方便

服裝學概論服裝表演也稱“時裝表演”英語為Fashionshow,是把新設計的服裝產品公布于世的一種發表形式，一般采讓時裝模特兒按照設計師的創作意圖穿戴好所設計的服裝樣品在特定的場所向觀眾展示的方式進行.服裝學概論服裝表演服裝學概論服裝表演從目的和形式上可歸納為以下幾種高級時裝設計師的作品發表會.設計師為表現設計才華，提高自己的聲譽而舉辦的一些主題性作品展示活動成衣廠家為向零售商或一般顧客介紹自己的產品而舉辦的服裝表演流行趨勢發布會以發現和培養設計人才為目的的服裝表演娛樂性的服裝表演服裝學概論基本性質衣是人第二皮膚服裝的物質性與精神性服裝學概論

衣是人的第二皮膚服裝學概論服裝的物質性具體表現為人類作為生物體生存時，對應于外界自然環境和自身的生理現象的各種實用性和科學性，如寒冷地帶所需的保溫性，暑熱地帶所需的散熱性，多濕地帶所需的通風透氣性，以及為了方便于人體勞作和運動所需的便于活動性，對于汗等體內排泄物的吸濕性等。服裝學概論服裝的精神性也及其社會性作用.與服裝的物質性那種保存生物個體的“內向性”相反，服裝的精神性表現出一種強烈的“外向性”特征，即穿給別人看的，具體表現為服裝裝飾性和象征性。服裝學概論服裝的裝飾性來源于人類追求美的心理——審美意識服裝學概論人類的裝身方法可分為兩種裸態裝身即用各種方法直接對人的肉體進行裝飾其方法又可分為彩色畫身、文身和身體變形三種一般認為裸態裝身是原始民族或人類的低文化階段的主要裝身形式，其實在現代文明人的裝身活動中也仍然保留著這種形式，如文眉，穿耳洞等。覆蓋裝身是指用人類肉體以外的物體來包裹、裝飾自身的裝身方式。原始階段的人類多用植物的枝葉、花果，動物的毛皮、牙齒等天然材料來裝身，而文明則多用人造物（我們穿戴的各種衣物和服飾品）來裝身。服裝學概論服裝的象征性是指人類在集體活動中，在對他意識的驅使下，通過著裝（裝身）行為向他人表明自己的身份、教養、意志、主張、感情、個性和嗜好等社會內容的特性服裝學概論服裝學的研究對象和研究方法服裝學與服裝教育服裝學的研究對象服裝學的研究方法服裝學的研究領域服裝學概論服裝學與服裝教育服裝學的建立為了對人類的衣生活狀態進行更加系統的研究，把與衣物有關的分散于各種邊緣學科中的研究綜合起來，加以整理，形成體系，總結出統一原理學的認識，建立一門新的學科——服裝學。服裝學概論我國的服裝教育我國曾被譽為“衣冠王國”中華民族的衣生活是相當燦爛的，但是，直到現在，我國對于自古以來積累的衣生活文化還沒能進行系統的、科學的研究和總結。1959年開始，服裝設計教育逐漸被引入高等教育，但由于經驗不足和一些歷史原因，許多院校在課程設置、師資配置、教育方針和教學方法上，都還存在著許多需要完善的地方。面向21世紀，我們的服裝教育應緊密聯系與服裝有關的邊緣學科，逐步建立完整的服裝學體系和服裝教育體系。服裝學概論服裝學的研究對象從自然科學的角度，把服裝物的屬性作為主要研究對象，其內容又可分為把衣物作為物體來研究（研究其素材、形態、色彩等）、把衣物作為人類的生活素材來研究（研究其目的、用法、機能等）、把衣物作為商品來研究（研究其生產、流通等經濟的價值）。從人文科學的角度，把人及人的著裝狀態作為主要研究對象，一般稱之為“衣生活”.可從衣生活的實際狀態與變遷兩方面來研究。服裝學概論服裝學的研究方法

“理論先行，實踐緊跟”確立基礎理論——有機的加以組織和綜合——科學的實踐——建立服