第9頁共9頁幼兒園六?一有趣的?活動方案?范本一?、活動目?標：1?.通過開?展慶祝“?六一”系?列活動，?積極創(chuàng)設(shè)?更多的機?會，讓每?個孩子都?能找到自?己的亮點?，使每個?孩子的個?性得到飛?揚，從而?感受到幼?兒園生活?的快樂，?度過一個?幸福、難?忘的“六?一”兒童?節(jié)。2?.使家長?在參加和?參與幼兒?的節(jié)日慶?祝活動中?，進一步?感悟幼兒?教育的新?觀念;通?過家長與?孩子一起?進行“六?一”親子?活動，讓?孩子感受?到父母對?自己的愛?;體驗到?與家長一?起游戲的?快樂。增?強家長與?孩子情感?意識。?二、活動?主題、宣?傳口號和?活動倡議?：1.?活動主題?：學會快?樂、學會?合作、學?會自信?2.宣傳?口號：解?放孩子的?嘴巴，使?孩子會說?;解放孩?子的雙手?，使孩子?會玩3?.活動倡?議：為了?使幼兒能?度過一個?愉快、難?忘而有意?義的“六?一”兒童?節(jié)，倡議?本園全體?教師和全?體家長積?極為幼兒?創(chuàng)設(shè)歡度?“六一”?的節(jié)日環(huán)?境與氛圍?，共同鼓?勵幼兒積?極參與“?六一”節(jié)?的各項活?動。三?、活動準?備1.?布置富有?歡慶氣氛?的環(huán)境(?班級環(huán)境?及全園周?圍環(huán)境)?2.以?班為單位?作好參加?活動的準?備：(?1)前期?準備：?師幼、家?長共同參?加班級慶?“六一”?環(huán)境布置?;開展?幼兒進行?講故事選?拔活動和?親子水果?拼盤發(fā)動?報名工作?;調(diào)動?家長的積?極性，根?據(jù)孩子的?興趣和老?師共同挖?掘和培養(yǎng)?孩子的“?才藝”。?每個孩?子至少有?一位家長?來幼兒園?陪孩子一?起慶祝“?六一”節(jié)?(2)?當天準備?：安排?幼兒和家?長的座位?場地;?確定幼兒?講故事和?親子游戲?順序，保?證活動順?利進行。?負責“?幼兒講故?事”打分?工作和讓?班級不參?加水果拼?盤制作的?家長進行?制作比賽?的投票工?作。3?.由幼兒?園準備活?動獎品和?禮品。?4.各項?活動的組?織工作確?定專人負?責。5?.引起家?長的重視?，爭取家?長對此次?慶祝活動?的配合與?支持。?四：活動?安排：?1.活動?時間：_?___年?____?月___?_日上午?8：00?—10：?302?.活動對?象：幼兒?園全體幼?兒、全體?教師、全?體家長?3.活動?地點：幼?兒園大操?場及各班?活動室?4.活動?形式：本?次“六一?”兒童節(jié)?活動以“?幼兒講故?事比賽”?、“親子?水果拼盤?制作比賽?”系列活?動的形式?來進行。?5.活?動負責人?：園長和?我6.?活動主持?：我7?.秩序維?持：各班?班主任(?講故事時?要求家長?和幼兒都?要保持安?靜)。?五.活動?方案及具?體事宜：?1.入?場8：0?0以前完?成。各班?按指定位?置坐好，?主持人開?場白(音?樂開場)?___?_升旗奏?國歌。?3.園長?講話，致?六一賀詞?。4.?向家長、?幼兒介紹?活動內(nèi)容?及活動要?求。5?.幼兒講?故事比賽?。6.?親子水果?拼盤制作?比賽。?7.發(fā)獎?。8.?回各自班?級品嘗水?果。9?.活動結(jié)?束六：?活動內(nèi)容?與要求?1、幼兒?講故事比?賽(1?)目的：?通過參加?幼兒講故?事比賽，?激發(fā)幼兒?對文學作?品的興趣?;培養(yǎng)幼?兒對文學?作品的表?現(xiàn)力。促?進我園幼?兒的語言?表達能力?的進一步?提高，即?幼兒愛說?、會說、?敢說;培?養(yǎng)幼兒大?膽展示自?我的精神?面貌。?(2)要?求：動作?、表情、?語言各方?面都要有?所表現(xiàn)，?選材符合?本班幼兒?水平;表?現(xiàn)活潑、?大方。?(3)評?獎：由評?委打出分?數(shù)決定名?次。根據(jù)?評分(去?掉分和最?低分，得?平均分)?評出一等?獎___?_個，二?等獎__?__個，?三等獎_?___個?，其余為?鼓勵獎。?2、親?子“水果?拼盤”制?作比賽?(1)目?的：通過?利用各種?不同的水?果通過切?、拼等方?式進行包?含寓意的?造型設(shè)計?制作比賽?，培養(yǎng)家?長和幼兒?的動手制?作能力、?創(chuàng)新意識?、合作意?識、;進?一步增強?家長和幼?兒良好的?親子之情?。(2?)內(nèi)容與?要求：要?求家長和?孩子共同?參與制作?，分工明?確，高效?有序;在?制作過程?中保持周?圍環(huán)境的?清潔;在?制作完成?后家長和?孩子都要?知道拼盤?所用水果?的名稱和?此拼盤所?表示的寓?意。(?3)比賽?形式：以?班為單位?進行比賽?，按小班?—中班—?大___?_班—大?____?班的順序?進行，由?班級老師?負責組織?本班家長?和幼兒制?作活動，?并安排本?班其他不?參賽的家?長根據(jù)水?果拼盤的?花色、設(shè)?計造型和?所含寓意?進行投票?評獎。?(4)評?獎：評出?一等獎_?___名?、二等獎?____?名，其余?為三等獎?。幼兒?園六一有?趣的活動?方案范本?（二）?活動目標?：1、?讓幼兒能?愉快、有?意義的渡?過在園的?最后一個?六一節(jié)，?為他們的?童年留下?快樂的回?憶。2?、增進親?子感情交?流和融合?，讓幼兒?能將快樂?的心情樂?于和家長?共同分享?。3、?提高幼兒?的表現(xiàn)力?和參與集?體活動的?積極性，?大膽的參?與表演和?游戲。?活動準備?：錄音?機、音樂?磁帶、小?氣球若干?、椅子若?干場地?準備：二?樓娃娃家?前坪。?活動過程?：一、?集體表演?：歌表演?《大樹媽?媽》《路?旁的小樹?》《快樂?的六一》?(負責人?：曹靜影?)二、?舞蹈班表?演(負責?人：湯英?)三、?游戲《推?小車》、?《吹、坐?氣球比賽?》1、?《推小車?》地點?：二樓前?坪負責?人：曹靜?影裁判?：張麓洋?的媽媽?發(fā)獎人：?郭林的媽?媽玩法?：每次請?三對家庭?，幼兒雙?手著地，?家長扶起?幼兒的后?腿。聽到?口令后幼?兒迅速的?雙手向前?爬行，先?到目的者?為勝者。?規(guī)則：?搶爬和爬?行途中后?腿松開者?為違規(guī)，?需重來比?賽。三次?違規(guī)取消?資格。?2、《吹?、坐氣球?》地點?：本班教?室負責?人：湯英?裁判：?文啟惠?發(fā)獎人：?徐休凡的?媽媽玩?法：每次?請四對家?庭，由家?長將氣球?吹大，然?后由幼兒?將氣球坐?破。時?間：一分?鐘，一分?鐘內(nèi)坐破?氣球個數(shù)?最多者為?勝者。?規(guī)則：在?規(guī)定的時?間內(nèi)進行?，不得搶?時和超時?。一定?要坐破氣?球，不得?用其他方?法弄破氣?球，否則?視為違規(guī)?。三次違?規(guī)取消比?賽資格。?四、發(fā)?獎、領(lǐng)獎?。五、?活動結(jié)束?。幼兒可?以和其他?幼兒一起?合影留念?。幼兒?園六一有?趣的活動?方案范本?（三）?一、“集?體舞”?幼兒集體?舞是指幼?兒群體共?同參與的?舞蹈活動?，它是用?來發(fā)展幼?兒基本動?作、進行?人際交流?的舞蹈形?式。動作?簡單、活?潑輕松，?便于幼兒?之間進行?感情交流?，有助于?培養(yǎng)幼兒?集體主義?意識。通?過集體舞?讓每個幼?兒體驗“?六一”歡?快的氣氛?。二、?“親子活?動”快?樂運動促?健康，健?康的體魄?將成為孩?子們一生?受用的禮?物。為了?充分展示?孩子們健?康、活潑?、自信的?風采，培?養(yǎng)幼兒的?獨立性和?競爭意識?。同時家?長也能在?這個特別?的日子里?和自己的?孩子一起?玩游戲，?享受親子?活動帶來?的快樂!?增進家長?和孩子、?家長和幼?兒園之間?的感情。?一、8?：30-?9：00?全體幼兒?表演“集?體舞”?二、9：?00—1?0：30?親子活動?三、分?發(fā)禮物?親子運動?會項目：?一、游?戲名稱：?《揪尾巴?》游戲?準備：尾?巴若干?參加人員?：幼兒、?家長(_?___個?家庭為一?組)游?戲玩法：?五對家庭?一組，把?一條繩子?系在幼兒?身后做尾?巴。家長?把幼兒背?起來，游?戲開始，?幼兒負責?揪其他幼?兒身后的?尾巴，家?長負責想?辦法讓幼?兒將對方?的尾巴揪?下并想辦?法躲閃，?不讓其他?揪尾巴者?把自己的?尾巴揪下?。游戲?規(guī)則：在?規(guī)定的時?間內(nèi)，揪?下尾巴條?數(shù)多者為?勝。二?、游戲名?稱：《投?球》游?戲準備：?紙球數(shù)個?，小筐數(shù)?個參加?人員：幼?兒、家長?(___?_個家庭?為一組)?游戲玩?法：幼兒?站在起點?處，家長?站在終點?處，當口?哨響起時?幼兒開始?往家長手?里的小框?投球，以?進筐的球?數(shù)為準，?____?分鐘，進?球最多者?為獲勝者?。游戲?規(guī)則：比?賽結(jié)果以?筐中的球?數(shù)計算，?多著為勝?。三、?游戲名稱?：《找寶?寶》游?戲準備：?紅領(lǐng)巾、?樂器參?加人員：?幼兒、家?長(__?__個家?庭為一組?)游戲?玩法：家?長蒙著眼?睛，幼兒?手持樂器?敲出聲音?，家長根?據(jù)自己孩?子敲出的?聲音隨著?孩子從起?點走到終?點，找對?自己的孩?子并先到?者為勝。?四、游?戲名稱：?《抬花轎?》或《兩?人三足》?參加人?員：幼兒?、爸爸、?媽媽(兩?位家長、?幼兒)(?____?個家庭為?一組)?游戲玩法?：爸爸媽?媽先用右?手握住自?己的左腕?，再用左?手握住對?方的右腕?做成花轎?并蹲下。?當孩子坐?上轎子后?(兩只腳?分別伸進?父母的兩?臂之間)?，爸爸媽?媽站起來?抬著孩子?往前走或?跑。從起?點跑到終?點。先到?者為勝者?。五：?游戲名稱?：《夾珠?子》游?戲準備：?玻璃珠若?干、筷子?、碗、臉?盆參加人?員：幼兒?、家長(?____?個家庭為?一組)?活動玩法?：家長用?筷子夾起?玻璃珠，?并穿過障?礙物走到?前方__?__米處?的幼兒前?面，把玻?璃珠放入?幼兒手中?的碗里，?____?分鐘為限?，以碗中?玻璃珠多?者為勝出?者。(注?：中途若?珠子落地?者，必須?返回原處?重新夾珠?子。)?六：游戲?名稱：《?運球過障?礙》游?戲準備：?球、體操?棒、障礙?物參加?人員：幼?兒、家長?(___?_個家庭?為一組)?游戲玩?法：幼兒?與家長面?對面手持?體操棒站?立，比賽?開始時，?用體操棒?夾住球，?經(jīng)過障礙?物，將球?運到終點?的筐里，?(若中途?球掉在地?上應將球?夾起繼續(xù)?前進)。?球多者為?勝。七?、游戲名?稱：《青?蛙跳》?游戲準備?：青蛙頭?飾、荷葉?(___?_張)(?每組__?__張荷?葉)、小?旗參加?人員：幼?兒、家長?(___?_個家庭?為一組)?游戲玩?法：幼兒?帶上頭飾?手持小旗?站在起點?，家長為?孩子依次?向前鋪荷?葉(每組?____?張荷葉)?，幼兒必?須跳在荷?葉上，先?跳到終點?并將小旗?插上者為?勝。溫?馨提示：?爸爸媽?媽的積極?參與是孩?子最開心?的事，也?是對老師?工作的支?持，更是?孩子們最?快樂的禮?物。1?、準時：?____?號早上，?請家長在?8：30?以前務必?準時帶孩?子到活動?地點。?2、服裝?：全體幼?兒統(tǒng)一著?裝園服和?運動鞋，?請家長穿?上適合運?動的服裝?和運動鞋?、或平底?鞋。3?、環(huán)保：?活動期間?，請媽媽?不穿尖根?皮鞋，爸?爸不抽煙?，孩子不?帶零食(?可適當帶?礦泉水)?。堅持環(huán)?保，保持?場地衛(wèi)生?。4、?文明：家?長之間要?團結(jié)、相?互謙讓，?做一個文?明的家長?。5、?安全：活?動期間，?請家長看?好自己的?孩子，注?意安全。?活動未結(jié)?束前，不?能在操場?接走孩子?，必須在?活動結(jié)束?后才能接?走孩子(?臨走時應?與老師、?阿姨打招?呼)。?6、拍照?：我們本?次活