第7頁共7頁醫院安全?防范制度?近期頻?頻發生的?校園血案?為我們敲?醒了警鐘?，校園安?全責任重?于泰山，?校園安全?事關全體?師生的生?命和財產?，事關學?校和社會?穩定和發?展。安全?工作已經?成為學校?工作的重?中之重。?一、加?強___?_領導，?落實安全?工作責任?制為確?保安全工?作的順利?開展，建?立領導責?任制和責?任追究制?，建立健?全學校安?全保衛制?度，完善?防范機制?，學校成?立以校長?、書記為?組長，副?校長為副?組長、處?室主任、?工作人員?、體育老?師組成的?校園安全?工作領導?小組，制?定《安全?工作責任?制度》，?與分管處?室政教主?任、總務?主任、門?衛值班人?員簽訂責?任書，加?強有關人?員的安全?工作責任?心，真正?使學校安?全工作落?到實處，?杜絕責任?事故的發?生。堅持?“誰主管?、誰負責?，誰主辦?、誰負責?，誰檢查?、誰負責?，”的原?則，將校?園安全工?作與各處?室、班級?和教職工?學期考核?相掛鉤，?實行安全?責任事故?一票否決?制，確保?各項安全?工作落到?實處。?二、強化?安全教育?，樹立安?全意識?安全工作?的重點是?及時消除?隱患，加?強全校師?生的安全?教育，防?患于未然?。多年來?學校利用?櫥窗板報?、標語、?校園廣播?、班級黑?板報、主?題班會、?宣傳畫、?升旗儀式?、放光盤?等多種形?式進行廣?泛宣傳，?營造出“?人人講安?全，處處?講安全、?時時講安?全、事事?講安全”?的濃厚氛?圍。邀請?交警講“?交通安全?常識”，?邀請消防?隊員講“?消防安全?知識”，?同時根據?學生特點?舉行知識?競賽、作?文比賽、?書畫比賽?、___?_學生觀?看安全教?育警示錄?像、疏散?演習等各?種宣傳教?育活動，?通過這些?豐富多彩?的安全教?育活動，?提高師生?的安全防?范和自我?保護意識?，保證學?校教育教?學秩序的?穩定和教?育教學工?作的順利?開展。?三、采取?切實措施?，創建“?平安校園?”開展?創建安全?班級、安?全校園活?動，認真?落實“人?防、技防?、物防”?三位一體?的防范措?施，堅持?“從細微?處著眼，?從最小處?抓起”的?原則，加?大安全工?作人力、?物力的投?入。一?方面在班?級內部宣?傳安全知?識，加強?學生的自?我安全防?范意識。?二是政?教處做好?平時學生?教育和班?級管理，?在周一升?旗多次強?調學生安?全并提出?要求。學?生在校內?也不允許?打鬧、瘋?跑，以防?發生碰撞?事故。?三是總務?處對出現?的設施安?全隱患都?能夠及時?排除，一?時不能解?決的先圍?起來不讓?學生靠近?，并加掛?安全警示?牌。各處?的電源、?電線、插?座、體育?器材做到?經常檢查?，隨時維?護。除了?平時的檢?查外，每?學期針對?安全工作?進行多次?全校性的?排查，排?除安全隱?患。四?、為防止?意外事故?發生，學?校從安全?、防盜考?慮學校已?著手“紅?外線安防?監視攝像?頭”__?__工程?，加強硬?件建設，?覆蓋學校?操場、校?門口等處?，對__?__起到?震懾作用?。同時將?增加警用?器材、消?防器材，?加強安全?防范。此?外，在以?技術防范?為主要手?段的同時?，加強人?防安全，?嚴格值班?制度和夜?間值班巡?邏制度，?完善值班?預案和節?假日領導?帶班制度?，學生上?下學管理?制度等。?五、建?立報告制?度，加強?安全管理?1.建立?安全工作?日報告制?度。在全?校各班級?、各處室?中設立安?全檢查員?，要求每?天對各自?范圍內的?學生動態?、教學生?活設施、?設備進行?檢查、記?錄，并向?班主任和?總務處責?任人匯報?；在校園?各區域配?備消防設?施，專人?負責，定?期檢查，?使學校安?全管理網?絡覆蓋到?校園的每?一個區域?，每一個?角落。教?育學生增?強自我防?范意識，?開展必要?的安全防?范技能培?訓，提高?學生應對?____?的能力。?2.嚴?格值周值?班制度。?實行值周?領導提前?半小時到?崗，值周?教師上下?學時間在?崗，學生?全部離校?后才能下?班。對學?生入校、?放學、在?校安全，?實行全方?位、無間?隙監控。?嚴格校規?校紀，對?違反紀律?的學生要?嚴肅處理?。五、?突出學生?安全重點?，抓好學?生安全管?理1.?嚴格門衛?制度，嚴?格校規校?紀，每天?上午下午?學生進出?校門時均?有值周學?生和值周?教師在校?門口進行?檢查。嚴?格控制社?會人員、?非聯中師?生進校。?外來人員?聯系事宜?的須征得?有關部門?的同意，?登記后才?能進校，?否則一概?不得進入?，值班人?員如違反?規定擅自?放入無關?人員將按?學校紀律?處理，嚴?重者開除?崗位。?2.加強?課間管理?，要求政?教處和值?周教師每?天課間在?校園、操?場、各教?室間巡視?，杜絕學?生在課余?時間打鬧?滋生事端?。3.?進一步加?強學生行?為規范的?養成教育?，加強法?制宣傳教?育、加強?安全防范?知識的教?育。狠抓?校園安全?措施的落?實，在校?門口、體?育設施旁?設有安全?警示語。?4.加?強交通安?全法規教?育，經常?性的進行?交通安全?常識講座?，教育全?體師生注?意交通安?全。5?.定期聯?系家長，?齊抓共管?，家校結?合不斷提?高學生、?家長對安?全工作的?重視程度?。寒暑假?、五一和?國慶長假?，學校都?要求家長?配合提醒?家長注意?對子女的?安全教育?，以保證?學生假期?中的安全?，嚴防事?故的發生?。6.?建立學生?心理檔案?和特殊學?生檔案。?對單親家?庭、重組?家庭學生?，有心臟?病、心理?疾病的學?生和行為?不規的學?生進行特?別___?_，建立?跟蹤檔案?，防止意?外事故的?發生。（?班主任報?辦公室統?計建檔）?六、定?期進行安?全工作檢?查建立?、完善檢?查制度，?落實長效?管理機制?，學校安?全工作領?導小組成?員除每周?對學校安?全工作進?行一次大?檢查外，?還要不定?期抽查學?校安全工?作，每學?期初、學?期末和每?年雨季前?，學校后?勤人員都?將所有樓?房、水電?線路檢查?一遍，發?現安全隱?患及時整?改。學校?不定時召?開安全工?作專題會?議，研究?做好安全?工作的方?法，解決?工作出現?的問題，?將隱患和?問題消滅?在萌芽狀?態，確保?學校各項?工作的順?利開展。?建立健?全各項安?全制度，?堅持不懈?的抓好安?全工作，?努力營造?安全和諧?的校園環?境。醫?院安全防?范制度（?二）一?、建立醫?療安全目?標責任制?。1.?應完善醫?療安全責?任制，使?各科室（?部門）和?各級醫務?人員做到?層層對醫?療安全負?責。2?.責任制?應達到有?責任目標?、有實現?目標的保?障措施、?有檢查考?核辦法、?有獎懲激?勵制度等?要求。?二、醫療?安全教育?。1.?目的目?的旨在使?醫務人員?在思想認?識上、職?業道德上?、應變能?力上和保?證醫療安?全的心理?狀態及技?能上，排?除各種主?觀障礙。?2.醫?療安全意?識教育：?（1）?樹立正確?、積極的?醫療風險?意識；?（2）增?強醫療安?全責任感?，增強醫?療安全管?理的法律?意識；?（3）克?服自身及?周圍有關?方面存在?不安全因?素的自覺?性和主動?性。3?.醫德與?醫療安全?相關教育?。包括醫?德理念與?醫療安全?、醫德規?范與醫療?安全和醫?患關系與?醫療安全?等相關性?的認識。?4.質?量管理知?識與醫療?安全相關?教育：?（1）醫?療安全教?育是質量?教育的重?要內容；?（2）?為保障醫?療安全又?需要掌握?相關的質?量管理知?識，主要?是醫療服?務質量安?全質量特?性的內涵?與外延知?識、標準?化管理知?識和醫療?缺陷管理?知識等。?5.醫?療技術與?醫療安全?相關教育?：應緊?密結合繼?續醫學教?育，將醫?療安全教?育貫穿于?醫學技術?教育之中?。三、?醫療缺陷?檢控與安?全把關?1.醫療?不安全事?件的發生?具有一定?的隨機性?特點。因?此，必須?時時處處?進行缺陷?檢控，加?強醫療安?全把關，?以防患于?未然。?2.一般?地說，醫?療不安全?事件均潛?藏在日常?的醫療缺?陷之中，?因此。強?化日常醫?療缺陷管?理，既是?提高醫療?質量的重?要措施；?也是卡緊?醫療不安?全事件源?頭的重要?對策。在?此基礎上?，還必須?建立健全?各級衛生?技術人員?自下而上?和各級行?政___?_自上而?下對重大?高難度或?新技術措?施進行安?全把關的?制度。?四、重點?病人醫療?管理。?傳統的醫?療安全管?理的主要?對策是強?調重點病?人醫療管?理。此對?策是行之?有效的，?在全面系?統的醫療?安全管理?中，仍需?重視采用?。五、?重點科室?（專業）?及重點工?作崗位和?控制對象?的醫療安?全“包保?機制”。?醫療安?全管理突?出重點的?另一個方?面，就是?建立重點?科室（專?業）及重?點工作崗?位和工作?人員的“?安全包保?機制”。?重點科室?即通過科?室安全評?估發現醫?療安全系?數特低的?科室（專?業）、重?點工作崗?位和工作?人員，對?他們采取?特別防范?措施的有?效辦法，?就是指定?各級領導