人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊課件 8.1《找次品》_第1頁
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文檔簡介

8.1找次品

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊八數(shù)學(xué)廣角—找次品

同學(xué)們,大家會使用天平嗎?如果天平平衡說明什么?新課導(dǎo)入探究點(diǎn)1利用天平找出3件物品中的1件次品有3瓶鈣片,其中1瓶少了3片。看作次品。你能設(shè)法把它找出來嗎?新課講解新課講解如果天平平衡,剩下的一瓶就是次品。如果天平不平衡,哪瓶是次品?輕的是次品。新課講解

不實(shí)際稱,你能想辦法把用天平找次品的過程清楚的表示出來嗎?1次。想一想:如果用天平稱,需要稱幾次才能找到次品?歸納總結(jié):在3件物品中找出1件次品,至少需要稱1次就能保證找出次品。課堂小結(jié)探究點(diǎn)2利用天平找出3件物品中的1件次品8個零件里有1個是次品(次品重一些)。假如用天平稱,至少稱幾次能保證找出次品?你打算怎樣表示找次品的過程?新課講解新課講解新課講解將探索的情況填入下表。(1)表中哪種方法需要稱的次數(shù)最少?(3)你能發(fā)現(xiàn)什么?用你發(fā)現(xiàn)的方法找出10個、11個零件中的1個次品(次品重一些),看看是不是保證找出次品的次數(shù)也是最少的。(2)如果9個零件中有一個次品(次品重一些),至少稱幾次能保證找出次品?你是怎么稱的?新課講解歸納總結(jié):找次品的最佳策略:一是把物體分成3份;二是每份數(shù)量盡量平均。課堂小結(jié)新課講解小試牛刀(選題源于教材P114第2題)1.有28瓶水,其中27瓶質(zhì)量相同,另有1瓶是鹽水,比其他的水略重一些。假如用天平稱,至少稱幾次能保證找出這瓶鹽水?至少稱4次能保證找出這瓶鹽水。新課講解2.有3袋白糖,其中2袋每袋500g,另一袋不是500g,但不知道比500g重還是輕。你能用天平找出來嗎?能。第一次天平兩邊托盤各放1袋白糖,若平衡,則剩下那袋就是要找的;若不平衡,則這兩袋中有1袋不是500g,把它們其中1袋與剩下的那袋白糖分別放在天平兩邊托盤上,若平衡,則另1袋就是所要找的,若不平衡,則這袋就是所要找的。(選題源于教材P114第5題)新課講解夯實(shí)基礎(chǔ)1.有3瓶木糖醇,其中1瓶少了3粒,你能找出少了的那一瓶嗎?課堂練習(xí)用數(shù)字卡片1、2、3代表3瓶木糖醇。

小結(jié):稱(

)次能保證找出次品。1輕的3課堂練習(xí)2.填一填。(1)一箱牛奶有24盒,其中23盒都是250mL,另一盒大約有242mL,至少稱(

)次才能保證找出輕的一盒。(2)有5瓶沐浴露,其中一瓶是次品,比其他的稍重些,至少稱(

)次才能保證找出這瓶沐浴露。32課堂練習(xí)(3)下圖中里的數(shù)表示相同物體的個數(shù),每組只有一個是次品(次品比正品輕一些),現(xiàn)要利用天平稱,怎樣分才能用最少的次數(shù)保證找出次品?(在里填一填)332667888課堂練習(xí)3.汪阿姨買了9袋薯片,其中8袋質(zhì)量相同,另外一袋質(zhì)量不足為次品。怎樣用天平找出這袋質(zhì)量不足的薯片?把下表補(bǔ)充完整。袋數(shù)分成的份數(shù)保證能找出次品至少需要稱的次數(shù)93(4,4,1)

93(3,3,3)

94(2,2,2,3)

323課堂練習(xí)我發(fā)現(xiàn):用天平找次品,如果待測物品是3個或3個以上,首先要把待測物品分成(

)份,能平均分的要(

),不能平均分的要使多的那一份與少的那一份相差(

),這樣可以保證找出次品的次數(shù)最少。3平均分1課堂練習(xí)易錯辨析4.一箱飲料有20瓶,其中一瓶質(zhì)量稍輕一些,另外19瓶質(zhì)量相同,至少稱(

)次就一定能找出輕的這一瓶。下圖表示出了全過程,請將下圖補(bǔ)充完整。3課堂練習(xí)71把剩余的2瓶分成2份(1,1)把輕的那一份分成2份(1,1)2把輕的那一份分成3份(2,2,3)把剩余的6份分成3份,每份2瓶21把剩余的2瓶分成3份(1,1,1)把輕的那一份分成2份(1,1)課堂練習(xí)辨析:稱一次恰好平衡了,不是絕對的,應(yīng)意識到還有不平衡的可能存在。課堂練習(xí)這節(jié)課你有哪些收獲?課堂總結(jié)找次品:找次品

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