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文檔簡介

Word版本，下載可自由編輯小班美術漂亮的扇子教案活動目標：

1、試試用不同的方法來裝飾扇子。

2、知道天熱了能夠用扇子來納涼，體悟涼快的感覺。

活動預備：

1、布置環境"扇子王國"

2、用各種廢舊硬紙板（襯衫盒、鞋盒等）裁成各種圖形的扇面、蠟筆、皺紋紙、膠水、雙面膠

3、輕松的背景音樂

活動過程：

一、參觀"扇子王國"。

1、"今日，我要帶寶寶們去扇子王國，那兒有很多好看的扇子，你們情愿和我一起去看看嗎？"幼兒有序地參觀"扇子王國"，老師提示幼兒觀看扇子的外形、顏色、圖案。

2、"我們看了那么多好看的扇子，誰情愿來做我的好伴計，跟我說一說你看到的扇子是怎樣的呢？"幼兒就座

3、師幼爭論：

（1）請個別幼兒說一說你看到的扇子是什么外形的？上面有什么？

（2）"寶寶們動動腦筋，扇子能夠用來做什么呢？"老師告知幼兒：夏天到了，天氣熱了，能夠用扇子來納涼。

4、小結："扇子王國"的扇子真多真好看??！有圓圓的、方方的，有的像太陽，有的像孔雀的尾巴，上面還有各種各樣的`圖案呢！哦，我們真喜愛啊！今日，我們也來做把好看的扇子吧！

二、做扇子。

1、老師介紹材料和制作方法。

（1）師介紹扇面、扇柄。

"寶寶們想一想，有了扇面和扇柄怎樣來做扇子呢？"請1―2名幼兒到前面來演示。

（2）師演示制作扇子的過程：

小小扇面轉一轉，我來找找雙面膠，漸漸脫下白衣裳，手指寶寶來幫忙，輕輕按上小扇柄，我的扇子做好啦！

2、裝飾扇面。

（1）"看！扇子做好了！可是你們看看扇子上面什么都沒有，一點都不好看，跟"扇子王國"的扇子比起來差遠了。寶寶們動動腦筋，怎樣把扇子裝扮的好看點呢？"幼兒爭論。

（2）介紹裝飾扇面的材料。

"我給你們預備了很多好看的東西來裝扮你的扇子。"師展示材料：方法一、能夠用五顏六色的蠟筆在扇子上畫上好看的圖畫。方法二、用皺紋紙團成小點點，用膠水粘到扇子上。

3、幼兒分組操作，老師巡察，個別指導。

4、評價：請幼兒說說你是怎么裝扮扇子的，師賜予確定表揚。

活動反思：

利用爭論、觀賞、操作、溝通等活動，讓幼兒走進了扇子的世界，熟悉了扇子、認識了扇子、感受了扇子帶來的習習涼風，從中也獲得了更深刻的教育?；顒又杏變豪糜^賞不同的扇子和圖片，布滿動手制作的欲望，在活動中幼兒體會到自己操作的樂趣，活動中訓練了幼

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