電子商務專業人才培養方案（）濰坊工商職業學院工商管理系級電子商務專業人才培養方案一、社會調研（一）電子商務專業的發展背景進入21世紀后來，電子商務的快速發展，使整個社會對電子商務專業人才的需求日益迫切，既掌握信息技術，又精通商務管理的復合型電子商務從業人員更是社會急需。經濟全球化的縱深發展以及信息技術的日新月異，引發了商務方式的變革。我國政府把發展電子商務作為戰略選擇，主動推動電子商務發展。從至間，中國同“一帶一路”沿線國家貿易總額超出3萬億美元。中國對“一帶一路”沿線國家投資累計超出500億美元。中國公司已經在20多個國家建設56個經貿合作區。在這種時代背景下，各個行業和領域正在主動開展形式多樣的電子商務與電子政務活動，例如網上采購、網上銷售、網上招商、網上廣告服務、在線證券交易、電子銀行、電子稅收等。5月15日,京東數據研究院公布《“一帶一路”跨境電商消費趨勢報告》。通過跨境電商消費大數據，發現中國與“一帶一路”沿線及參加國家網絡民間商貿的消費特點、最新趨勢，描繪由跨境電商連接起來的“網上絲綢之路”。京東大數據顯示，“一帶一路”沿線的民間商貿始終在“路”上。通過電商平臺，中國商品銷往俄羅斯、烏克蘭、波蘭、泰國、埃及、沙特阿拉伯等54個“一帶一路”沿線國家，同時，超出50個“一帶一路”沿線國家的商品通過電商走進了中國。通過“網上絲綢之路”，民間商貿往來在世界地圖上構成的連接線日益繁密，形成了進一步擴大文化、商品流通,實現共同繁華的交流支點。電子商務以其無可比擬的優勢和不可逆轉的趨勢，變化了商務活動的運作模式，對公司的經營方式、支付手段和組織形式提出了強有力的挑戰，并將給社會經濟的各個方面帶來根本性的變革。（二）社會對電子商務人才的需求隨著“一帶一路”國際合作高峰論壇的大數據解讀我們不難發現跨境電商迎來暴發式發展。據統計，我國跨境電商交易規模達成萬億元，而我國宏觀政策環境的變化、地方經濟的飛躍發展、信息化基礎設施的建設均為電子商務發展搭建了廣闊的舞臺，而與之配套的電子商務人才，特別是高素質技能型電子商務專門人才奇缺。據統計，國際貿易中80%是通過電子商務進行的，現在全國有10萬左右國際貿易從業人員，其中大部分人雖能運用電子商務手段從事貿易工作，但卻沒有受過電子商務專業的系統培訓。據有關專家預計，將來我國電子商務人才缺口為200多萬人。電子商務專業培養掌握電子商務規劃、網絡營銷、運作、管理的理論、技術與辦法，能在各類公司和各級政府部門從事電子商務方案設計、業務運作管理，并能將信息技術與商務和管理融會貫穿的應用型高級專門人才。就業目的為電子商務師、網絡營銷師、公司商務與技術管理人員。職業發展目的為電子商務技術主管、項目經理、網站商務運行主管、網站經營職業經理人。固然，專業建設是大專人才培養工作的基石，也是主動、靈活地適應社會經濟發展變化需求的核心環節，電子商務專業建設定位在社會需求與本科實踐教學工作緊密結合，實施集團公司產業鏈全流程的教學體系，為集團公司產業服務。根據“寬口徑、厚基礎、強能力、高素質”的原則，專業建設的指導思想和基本思路是：以培養電子商務高級應用型人才為目的，以專業內涵建設為根本，以師資隊伍建設為根本，以加強實踐應用環境建設為基礎，以電子商務全流程課程建設與教育教學改革為重點，開展符合學術規范的科研活動，實施專業教育與能力培養相結合，在教學內容、教學形式與評價原則上與國際慣例接軌，通過機制創新、管理創新和文化創新，把電子商務專業建設成為規模適度，師資隊伍實力較強，成果較豐，專業特色鮮明的山東省品牌專業。但現在，電子商務專業畢業生普遍無法直接上崗，隨著著多數電子商務專業畢業生轉崗，市場需求和人才缺口同比上升的矛盾日益突出。首先是公司急需含有綜合能力的電子商務人才，另首先大量電子商務專業畢業生不能如期就業。預計我省在將來將需要大量電子商務專業人才，畢業生需求量大。（三）本地優勢諸都市地處山東半島的東南部，臨近青島、日照等都市，且膠新鐵路、206國道以及新建成的青萊高速公路為都市的對外交通提供了便利條件。公路交通四通八達，以城區為中心呈網狀向四周延伸，成為周邊地區的樞紐。學院的畢業生既可為本地經濟建設服務，又可輻射周邊的地市。現在，我市及周邊地區進出口貿易公司和物流單位1000多家，涉及汽車公司、機械公司、食品公司、服裝公司等。優秀公司眾多，產品遠銷海內外，獲得市場的高度承認。其中，得利斯肉制品和福田汽車獲得了國內外廣泛的市場認同，現在，我院已與魯南制藥、海信集團、得利斯集團、福田集團、惠發等多家公司進行校企聯合辦學，使有關專業畢業生更適應社會與市場需要，同時提供了實習實訓基地。二、培養目的及人才培養規格（一）培養目的電子商務專業是融計算機科學、市場營銷學、管理學、法學和當代物流于一體的新型交叉學科。培養掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律和當代物流的基本理論及基礎知識，含有運用網絡開展商務活動的能力和運用計算機信息技術、當代物流辦法改善公司管理辦法，提高公司管理水平能力的創新型復合型電子商務高級專門人才。本專業培養適應社會主義當代化建設和市場經濟需要，德、智、體、美全方面發展，系統掌握市電子商務專業的基礎理論、基本知識和綜合應用的基本技能，含有創新精神和實踐能力的高素質實用性人才。根據國發〔〕19號-《國務院有關加緊發呈當代職業教育的決定》、《當代職業教育體系建設規劃-》等有關文獻精神和我院示范性專業建設內涵規定，本專業培養掌握經濟法、管理學、計算機科學與技術、貿易和市場營銷等方面的基礎理論知識；含有較強的計算機信息技術素養，含有純熟運用計算機應用技術的能力；能夠開展中小公司電子商務系統分析，電子商務活動策劃、運作和管理、網店的經營與管理等業務，為社會主義當代化建設培養高素質勞動者和技術技能人才。電子商務專業畢業后能夠從事企事業單位網站的網頁設計、網站建設和維護，或網絡編輯、網站內容的維護和網絡營銷（含國際貿易）、公司商品和服務的營銷策劃等專業工作，或從事客戶關系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統開發與維護等工作。（二）人才培養規格本專業規定學生含有扎實的專業基礎，較寬的知識面，能夠掌握電子商務的基本理論和業務技能，能夠從事電子商務系統分析、設計、運作與管理的工作能力，能純熟使用外語、計算機，有較強的實際工作能力和發展潛力。1.素質構造（1）熱愛社會主義祖國，擁戴中國共產黨的領導，堅持社會主義方向和道路，含有為國家富強、民族振興而奮斗的抱負。（2）含有良好的思想道德品質，嚴謹求實，樹立科學的世界觀、人生觀和世界觀。（3）理論聯系實際，勤奮好學，掌握較高的科學文化知識和專業技能，得到創新意識、協作精神、適應能力的初步培養和訓練。（4）含有健康的人格、強健的體魄，良好的道德修養、心理素質和行為習慣，含有誠實守信、熱愛勞動、遵紀遵法、自律忍讓、團結協作的品質。2.知識構造（1）掌握毛澤東思想和中國特色社會主義理論概論以及思想道德修養與法律基礎；（2）掌握有關管理學、經濟法的基本理論和基本知識；（3）掌握電子商務的基本理論和知識，理解電子商務運作業務各環節和交易的程序；（4）掌握網頁的設計、制作與美化知識，理解網站建設及維護的基本知識；（5）掌握當代網絡經濟理論和當代信息管理技術的基本知識和基本技能；（6）掌握國際貿易理論與實務，熟悉進出口貿易流程；（7）熟悉電子商務法律、商務談判等專業知識；（8）掌握文獻檢索、資料咨詢、收集的基本辦法。3.能力構造（1）含有運用電子商務平臺直接從事當代商務活動的初步能力；（2）含有網站規劃、設計、制作與維護能力；（3）含有進出口業務的解決能力；（4）含有網絡營銷及其它電子商務活動的策劃、組織和管理等職業工作技能；（5）純熟掌握一門外語，在聽、說、讀、寫、譯方面均達成較高水平（6）含有較好的人文素質和人文精神，有較好的體現能力和人際溝通合作的能力；（7）含有較強的學習能力、應變能力和信息解決能力；（8）掌握科學鍛煉身體的基本技能，達成國家規定的大學生體育合格原則。（9）掌握市場營銷的定性、定量的分析辦法；（10）含有計算機技術、數據庫技術與網絡技術的基本應用能力。三、職業導向表1崗位職業能力分析表就業崗位需含有的能力就業領域網絡營銷、網上銷售、營銷崗位學習網絡營銷的有關知識，理解Internet平臺，能夠純熟使用Internet各項服務，熟悉網絡環境，等以電子商務方式開展商業活動的公司。如：公司中負責開展網絡銷售的人員。電子商務客戶服務崗位學習客戶關系管理的理念，能夠對客戶進行分類，精確掌握客戶的需求，快速滿足客戶的規定，能夠純熟使用Internet各項服務等電子商務公司的客服人員、電子商務網站的客服人員、普通企事業單位的客服人員。如：電信公司的呼喊中心的運行人員。信息編輯、管理崗位純熟的計算機操作能力、Internet使用能力，能快速精確收集信息、加工信息、公布信息。各類網站管理、編輯人員。公司信息系統的使用者。如：金融機構的網絡銀行管理者、大型公司ERP系統使用者。商務網站建設、網頁設計制作純熟的計算機操作能力、平面設計能力、網頁設計能力、網站后臺系統開發能力、網站系統軟件、硬件系統的搭建和維護能力。網絡服務供應商的技術人員。如：為各類企事業單位搭建網站的技術人員，軟硬件設計、搭建、維護人員四、招生對象、修業年限及學分規定（一）招生對象：普通高中、職業高中和職業中專畢業生（二）修業年限：全日制三年（三）學分規定：本專業學生在校期間共需修滿130個學分。五、職業崗位能力分析表2職業能力與課程設立關系表知識構造能力構造對應課程職業資格證書政治知識堅定對的的政治方向，認識當代中國國情，認識社會，適應社會。毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論法律及就業知識樹立對的的世界觀和人生觀，遵紀遵法，含有良好的道德修養和心理素質，愛崗敬業，含有責任心，事業心及衷心。思想道德修養與法律基礎職業生涯規劃與指導健康知識力量、速度、耐力、球類運動、田徑運動、體操運動含有良好的心理健康素質。心理健康教育體育通過國家體育達標考試計算機網絡基礎知識含有計算機操作系統和慣用應用軟件的使用能力掌握Internet的基本知識，理解慣用網絡合同，純熟應用多個網絡服務，掌握信息檢索的普通辦法。計算機應用基礎計算機網絡技術電子商務信息檢索通過全國計算機等級一級B考試50％以上通過二級數學知識純熟掌握經濟數學的有關知識；能較靈活地解決專業中的計算問題；能較好把數學理論與實踐知識結合起來。經濟數學外語知識含有英語的聽、說、讀、寫基本能力；含有日常商業外語會話的能力；含有解決普通性英語商務資料的能力。大學英語大學英語三級考試文學寫作知識含有一定的文學素養及良好的語言體現能力；掌握當代商務中多個形式應用文的寫作技巧。大學語文當代通用應用文寫作通過國家普通話二級乙等考試電子商務基本知識電子商務技術；網絡營銷能力；電子支付；電子商務安全。電子商務概論網絡營銷助理電子商務師物流及供應鏈知識掌握物流與配送的作業流程和方式；公司內部信息化商務運作能夠以電子技術為支撐開展商務活動的能力電子商務物流管理供應鏈管理及ERP網店經營與管理中級物流管理員網絡營銷及國際貿易知識含有使用網絡從事基本商務活動的能力熟悉我國對外貿易的政策，熟悉從事對外貿易的慣例，含有外貿實務操作能力。市場營銷學網絡營銷國際貿易國際商務單證員國際商務跟單員助理營銷師公司管理知識組織機構設計、各部門的綜合控制能力人員的招聘、培訓、激勵等管理技能。管理學人力資源管理師網站建設知識純熟應用HTML和網頁設計軟件、能完畢前后臺系統的編譯、確保信息平臺的安全穩定的運行。電子商務安全管理電子商務網站建設網頁設計與制作電子商務的基本環境知識理解電子商務發展的經濟法律環境及保障方法。經濟法電子商務法電子商務綜合知識能夠以電子技術為支撐開展商務活動；綜合運用所掌握的知識和技能進行電子商務系統設計和開發能力。電子商務綜合實訓畢業設計表3重要課程與任課教師表課程任課教師市場營銷學周璐璐管理學趙珊珊數據庫應用技術王美琳經濟法王玉風電子支付與結算徐麗娟國際貿易徐昕電子商務概論婁祥網頁設計王思艷電子商務物流管理管劉晗網頁設計與制作張銘紅ERP管理理論與實務陳曉園客戶關系管理侯國強網店經營與管理萬志峰西方經濟學陳玉和市場調查與預測崔久波六、重要課程介紹及需學時數（一）公共基礎課1.思想道德修養與法律基礎（32學時）目的規定：它以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，綜合運用多學科知識及青年學生的成長規律，教育和引導大學生認識本身、認識環境、認識時代特性，樹立懂法、遵法意識，適應大學生活，協助大學生努力樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和法制觀，自覺地加強思想品德的修養，遵紀遵法，培養科學的學習辦法和處世態度，迎接知識經濟的挑戰。2.毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論（34學時）目的規定：通過毛澤東思想概論的學習，使學生理解近當代中國社會發展的規律，增強堅持中國共產黨的領導和走社會主義道路的信念；理解中國共產黨人實現馬克思主義基本原理與中國具體實際相結合第一次歷史性飛躍及其理論成果，增強建設中國特色社會主義的自覺性。通過的學習中國特色社會主義理論體系概論，使學生深刻認識這一理論的偉大意義，真正認識到當代中國只有中國特色社會主義理論能夠指導中國走向繁華富強，把握這一理論的精髓和科學體系，能夠運用這一理論聯系改革開放和當代化建設的實踐，研究解決實際問題。3.大學英語（66學時）目的規定：英語教學重要培養學生含有較強的閱讀本專業英語書刊的能力，并能在實踐中以英語為工具，獲取本專業所需要的信息，為進一步提高英語水平打下較為堅實的基礎。通過學習，使學生能夠在日常交往中純熟地用英語進行簡樸會話，教學中重視學生聽、說能力的培養。4.經濟數學（66學時）目的規定：通過經濟數學的學習，使學生掌握微積分的基本概念與原理，能夠運用微積分知識解決經濟問題中數量分析，建立對應的數學模型；掌握線性代數的基本概念與有關定理，能夠用矩陣與線性方程組的有關知識分析、解決生產實際中的有關數據；掌握概率論與統計學的基本知識，能夠對現實生活中的隨機現象作出基本對的的判斷與預計。5.計算機應用基礎（32學時）目的規定：使學生理解計算機的基礎知識，能夠純熟地進行Windows98的操作，以及運用Word、Excel等慣用的辦公自動化軟件進行文檔編輯，理解數據庫的基本應用以及計算機網絡等有關知識，為適應當代化網絡時代的社會打下基礎6.體育（66學時）目的規定：通過體育訓練，學習體育常識，增強學生體質，提高學生運動系統的靈活性、控制力和形體體現力，從而培養學生良好的體態，優美的氣質與風度。7.軍事理論（16學時）有關軍隊和戰爭的概念、范疇、原理、原則等的體系。科學的軍事理論是軍事活動的本質及其客觀規律的對的反映。來源于軍事實踐，經理論概括后給軍事實踐以指導，并在不停接受軍事實踐檢查的基礎上得到豐富和發展。8.形勢與政策（16學時）通過認真學習形勢與政策后，加深我對國內外政治經濟文化的形勢與政策認識，使之達成一種全新臺階、新高度。為我們今背面對世界的分析能力奠定基礎.從形勢與政策的學習中，我理解它對我們的發展含有重要意義。職業生涯規劃與指導（8學時）課程結合現在大學生的就業形勢，針對高職大學生的特點，理論聯系實際，內容含有針對性、實用性、時代性和指導性。現有理論方面的進一步敘述，又有切合高職大學生職業發展實際的能力訓練、操作辦法。《職業生涯規劃與指導》不僅有助于引導高職大學生對的看待就業難題，從容應對就業競爭，并且還能夠協助他們樹立職業目的，合理規劃自己的學業，為將來個人職場成功奠定基礎。（二）專業基礎課1.基礎會計（64學時）本課程的重要內容：會計辦法、會計原則、會計要素和等式會計，會計科目與帳戶，復式記帳法、生產經營過程的核算和成本計算的內容和辦法，會計帳簿種類、設立與登記、記帳與對帳和記帳規則，會計報表有關內容。通過本課程的學習，使學生掌握帳戶分類辦法、生產經營過程的核算和成本計算的內容和辦法，熟悉會計帳簿種類、設立與登記、記帳與對帳和記帳規則，清晰會計核算組織程序及掌握會計報表有關內容。2.市場營銷學（64學時）市場營銷意識和從事營銷工作的能力。本門課程重要內容涉及：市場營銷環境；市場營銷競爭方略；目的市場方略；市場調查與預測；市場營銷組合方略；市場營銷戰略與管理；市場營銷案例等方面內容3.經濟法（64學時）重要學習個人獨資公司法律制度、合作公司法律制度、公司法律制度、外商投資公司法律制度、公司破產法律制度、證券法律制度、票據法律制度、合同法律制度。通過本課程的學習，讓學生理解并掌握公司生產經營過程中應當遵照地法律法規，在實際工作中能依法辦事。4.管理學（68學時）本課程的重要內容涉及管理的概念、管理理論的發展、管理的原理和原則、計劃與決策、組織、人事、領導、控制以及創新。通過學習，使學生理解管理科學的發展方向和所涉及的科學體系，掌握管理的基本原理和辦法以及決策、組織、領導、控制、創新等五個方面的管理職能。5.國際貿易（68學時）《國際貿易》是電子商務專業重要的實務課程。規定理解國際貿易的基本概念、理論及其意義；掌握國際貿易的重要方式、及重要政策方法；全方面理解并熟悉進、出口貿易實務中有關合同訂立，貿易術語和價格條款、貨品運輸與保險、貨款結算、檢查、索賠與仲裁等具體內容的操作問題。（三）專業課1.電子商務物流管理（64學時）本課程重要涉及的內容有：電子商務物流市場，物流技術與物流設備管理，采購（訂單）與儲存管理、運輸管理、包裝和裝卸搬運管理以及流通加工管理，物流信息管理，物流配送管理，物流中心管理，物流成本管理、物流服務模式與客戶服務以及供應鏈管理等方面內容。理論與實務（44學時）本課程根據供應鏈上的“需求”、“供應”與“需求滿足”之間的關系，緊緊圍繞供應鏈上的每一種供需環節，講述了整個供應鏈上的需求拉動與供應匹配的原理，并通過案例來介紹現在國際上供應鏈管理的最新內容。講述了供應鏈和供應鏈管理的概念、供應鏈與物流、供應鏈管理與ERP、物流管理之間的區別；供應鏈管理的發展過程、供應鏈及供應鏈管理的類型，供應鏈管理的重要性、構架、構成部分和它為公司帶來的效益。介紹了供應鏈管理的理論基，慣用模型和運算工具3.客戶關系管理（64學時）本課程的目的是使學生理解客戶關系管理產生的背景，系統理解客戶關系管理的理念，掌握客戶收益性分析、客戶細分及其管理方略等內容，理解數據挖掘辦法在客戶關系管理中基本應用。樹立客戶關系意識，對本課程的性質、任務、構造有一種全方面明確的體會理解，建立一種完整的構架。較好地掌握客戶關系管理的基本理論、原理和辦法。通過本門課程的學習和實踐，能夠培養出學生在客戶關系管理上的濃厚愛好，含有良好的進一步自學能力。4.數據庫應用技術（44學時）本課程介紹國際經濟學中的微觀部分，國際商品貿易與要素流動。重視介紹國際貿易理論的基本思想與開放條件下微觀經濟分析的初步辦法。重要內容涉及：國際貿易與要素流動的產生因素及其對各國生產、消費以及社會福利的影響等；不同條件下的貿易模式；國際貿易政策與產業政策分析；國際經濟發展中的重要現實問題等。旨在協助理解開放的經濟世界并掌握開放條件下進行微觀經濟分析的基本辦法。網店經營與管理（48學時）重要講述了網店經營應含有的素質規定、前期準備和條件、貨源的選擇、買賣流程的操作、網店安全、網店裝修、交易技巧、店鋪營銷等內容。以具體工作項目為載體，設計、組織課程內容，形成以工作任務為中心、以技術實踐知識為焦點及以技術理論知識為背景的課程內容構造，體現了對電子商務知識的優化重組。以網店經營管理應用為導向，對課程內容進行了設計，使獨立、離散的知識點得到有機串接，實現了學科課程向工作(任務)體系課程的跨越。6.電子商務安全管理（44學時）過本課程的學習，使學生對計算機網絡安全從整體上有一種較清晰的理解，對現在計算機網絡的重要種類、軟件安全技術、計算機病毒防治、數據加密與壓縮技術、防火墻與平臺安全有較清晰的概念，能設計簡樸的網絡，是計算機網絡得以正常運行和充足發揮效能的不可缺少的數據庫系統安全的保障。7.電子支付與結算（48學時）結合國家勞動技能考核原則與電子商務行業對應崗位所必需的電子商務從業人員的能力規定，以培養職業能力為核心，以項目為導向，用任務進行驅動，全方面敘述網上支付結算的有關理論知識與實踐操作辦法，并力圖把網上支付的理論分析與國內外網上支付的實踐環境緊密結合起來，培養學生分析問題和解決問題的能力，為學生后來的實踐工作奠定堅實的基礎。8.網頁制作與設計（44學時）本課程系統地介紹了使用中文版DreamweaverCS4進行網頁設計的辦法。分別介紹了DreamweaverCS4網頁制作的基礎知識，創立和管理站點，使用表格和框架規劃網頁布局，使用CSS樣式統一頁面風格，在網頁中添加文本、圖像、動畫、聲音等元素來制作基本網頁，創立超鏈接，使用層和行為，使用模板和庫，動態網頁基礎及制作辦法，站點的測試與公布。9.電子商務概論（64學時）教材系統地介紹了電子商務的基本框架、基本理論和業務操作流程。全書共九章，涉及電子商務概述、電子商務框架與模式、網絡技術基礎、網站建設基礎、電子商務安全與認證、電子支付與網上銀行、物流與供應鏈管理、網絡營銷和電子商務法律規范等內容。10.電子商務信息檢索（48學時）本課程從電子商務中的買方、商品和商家三者的信息特性出發，采用本體語義、情境計算和評論挖掘等理論與技術辦法，構建了一種從商品信息的采集、檢索、組織、匹配，到可信推薦的完整商品檢索服務平臺，滿足了日益高漲的網絡購物需求。《電子商務信息檢索》適合從事電子商務、信息檢索有關領域的工作人員參考使用。專業拓展課1.電子商務綜合實訓（44學時）在現在電子商務運作的基本框架內指導學生開展實訓操作，使學生理解電子商務實訓的重要內容、電子商務實訓報告的撰寫等內容，掌握電子商務實訓中慣用的幾個網絡工具以及在不同商務模式下電子商務工作的開展方式；學會如何確保電子商務環境的安全以及如何成功開展網絡營銷等內容。2．西方經濟學（68學時）本課程的重要內容涉及：掌握微觀經濟學中的供求理論、彈性理論、消費者行為理論、生產理論、成本理論、廠商均衡理論、分派理論、國民收入核算理論、事業通貨膨脹理論、消費理論、市場構造及要素市場等理論和宏觀經濟學中的國民收入與分派、國民收入決定理論、經濟增加、經濟周期及宏觀經濟政策。通過學習，使學生理解市場經濟的基本規律，有關經濟指標計算的理論辦法，經濟學的宏觀調控的基本辦法，以及熟悉增進經濟增加的理論，能分析普通經濟現象，以及作普通經濟指標推算。Flash（32學時）使學生運用Flash能夠將音樂，聲效，動畫以及富有新意的界面融合在一起，以制作出高品質的網頁動態效果。高職教育的目的是為社會培養出使用崗位需求的實用性人才,因此,高職電子商務專業的Flash動畫制作的教學改革含有現實意義，重點是加強對學生創新能力的培養，促使學生和老師的教、學、做融為一體。網絡廣告設計（64學時）本課程從實用的角度出發，介紹了網絡廣告設計的基本原理、辦法、技巧。重要內容涉及網絡廣告概念、網絡廣告設計風格與創意、橫幅廣告設計、通欄廣告設計、全屏網絡廣告設計、動漫廣告設計和鼠標響應按鈕廣告設計等內容。大學生創新創業教程（64學時）本課程具體涉及尋找創業方向、組建創業團體、編制創業計劃、準備創業路演、籌辦創業公司、規劃創業模式、培養創業需要的創新思維等方方面面的知識。電子商務運行實務（44學時）本課程重要涉及調研、產品定位、運行策劃、產品管控、數據分析、營銷與推廣等幾部分的內容，是電子商務專業的學生應當掌握和學習的必備課程。電子商務法（68學時）電子商務法是政府調節、公司和個人以數據電文為交易手段，通過信息網絡所產生的，因交易形式所引發的多個商事交易關系，以及與這種商事交易關系親密有關的社會關系、政府管理關系的法律規范的總稱，是從事電子商務行業領域人員的必學課程。8.市場調查與預測（32學時）本課程的重要內容：市場調查內容與辦法，抽樣調查與特殊調查；調查資料的整頓與分析；問卷的設計技術；問卷的設計技術；定性預測辦法；時間序列預測法；回歸分析預測法等。使學生充足認識市場，明確市場調查與預測在公司經營管理和組織工作中的地位和作用。培養學生進一步實際，重視調查分析研究，提高學生分析問題，研究問題，解決問題的實際工作能力，為學生此后走上工作崗位從事實際管理工作打下堅實基礎。實訓課1．數據庫應用技術實訓（1周）：數據庫課程設計實驗對于鞏固數據庫知識，加強學生的實際動手能力和提高學生綜合素質十分必要。通過實訓使學生理解數據庫系統的理論，掌握數據庫的設計辦法及數據庫的運用和開發技術。2．網絡營銷實訓（1周）：對如何開展網上經營活動進行策劃和分析，通過對電子商務特性和現在市場環境、產品與服務、市場與銷售、競爭方略、財務預測以及風險預案等方面的分析，明確網上經營與持續發展的目的，從而制訂出科學可行的計劃。實驗課程實訓將理論緊密聯系實際，使學生在實踐操作中掌握多個網上營銷工具的使用和多個網絡營銷辦法。3．物流及供應鏈管理實訓（1周）：通過實訓的實際操作，使學生對整個社會物流有更加進一步的理解，同時也對物流有關性的業務流程有了一定的理解，將學生所學到的專業知識和具體實踐相結合，以提高學生的專業素質和能力，讓學生對物流公司的營運流程有一種整體的理解。4．綜合教學實習（7周）：目的在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、業務水平，特別是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，方便把學生培養成為能夠主動適應社會主義當代化建設需要的高素質的復合型人才。5．電子商務綜合實訓（1周）：專業綜合實訓是培養學生實踐動手能力的一種重要教學環節。通過專業綜合實訓，使學生進一步理解電子商務模擬體驗、網絡營銷、網上單證及EDI、電子商務技術基礎、電子商務模式的應用、網絡市場調研、網絡客戶關系管理、網絡營銷辦法、個人網上創業、公司商務網站的策劃與優化等，使學生在項目完畢過程中體會電子商務的綜合應用，掌握電子商務基礎理論和基本技能。6．畢業設計（1周）：綜合所學知識和技能，進行綜合設計或技術應用工作研究。7．頂崗實習（26周）：頂崗實習是實踐教學的最后環節。學生在校外實訓基地以準員工的身份從事電子商務等有關工作。通過頂崗實習使學生熟悉所從事的電子商務行業的方向，含有獨立完畢崗位工作任務的能力，同時培養學生的勞動意識、質量意識、安全意識和協作意識，實現職業綜合能力與職業素質的全方面提高。?七、有關培養方案的幾點闡明1.有關理論課教學內容的闡明組織教學必須緊緊圍繞培養目的，貫徹理論與實踐并舉，教學、生產、服務相結合的原則。加強基礎課，提高學生深造和就業適應性。基礎課的教學堅持政治、英語、計算機教學貫穿始終。低年級重要開設基礎課及專業基礎課，加強基礎技能訓練，理論聯系實際，重視內容的實用性，強調基礎知識夠用的原則。在教學實施中，學完基礎知識模塊后再學習專業知識模塊，專業知識模塊對應不同的就業崗位，一環緊接著下一環，最后完畢從基礎知識到工作崗位所需專業知識的流水生產。2.有關實驗課及實踐課的闡明重視專業課和實踐課的教學專業理論課和實踐課應采用理論和實踐教學交叉、交融的方式，將有關理論知識和實踐教學環節結合起來，提高學生的技能和應用能力。在專業課教學過程中，要抓住現在最新知識，重視科技成果的推廣應用，將平行的理論課、實驗課和實習實訓課的有關內容互有關聯的結合在一起，使其在進度上、有關內容上能親密配合。在安排上，低年級以學習普通基礎課、專業基礎技能、單項技能為主，高年級以掌握新技術和綜合技術為主。3．有關產學結合的培養途徑闡明高等職業教育的人才培養，強調與社會和用人單位的聯系，教學內容要有較高的科技含量，學生要有較強的動手能力。運用校企合作方式，為學生開辟實習實訓的空間。建立穩定的頂崗實習實訓基地。通過頂崗實習來強化崗位技能和素質培養。4.有關雙證制闡明為提高高職畢業生職業素質和就業競爭力，實現職業教育與勞動就業對接，在學生中推行“雙證制”，規定學生獲得“畢業證”、“職業資格證”、“技能等級證”等，以提高學生的動手實踐能力，增強學生的職業素養和對就業崗位的適應性，增進學生就業。推行“雙證書”制度，并將教學與考證相結合，主動組織學生參加技能培訓，獲得對應的職業技能證書。學生獲得職業技能證書經院系考核通過后可免修有關的課程。5.畢業設計及畢業實習為進一步培養學生的實際操作技能，提高實踐能力，在第五學期安排畢業設計，五、六學期安排畢業實習，讓學生運用所學知識，解決工作中的實際問題，做到理論與實踐相結合，既能理解生產上的新技術，又能進一步鞏固所學知識，為后來就業打下堅實基礎。在實習過程中，結合實際狀況，圍繞電子商務專業等方面內容，撰寫的畢業論文，于畢業邁進行論文答辯。6.組織考試在整個教學過程中，應加強對所學知識的考核。每學期末，對所學課必須通過理論考試，實習、實訓有對應評定成績。各門選修課結束前，應通過各項考核，并記入成績。學生在畢業前要獲得全國計算機等級考試一級證書，全國公共英語二級以上證書，獲得中級電子商務師職業資格認證證書，通過畢業論文答辯。否則，不予畢業。電子商務專業教學進程表附表1：教育教學分期時間安排附表2：教學環節時間分派表（周數）附表3：電子商務專業人才培養方案理論課程總表(含實踐)附件4：實踐課教學進程表附表1：教育教學分期時間安排項目學期理論教學周實踐教學周累計(周)周數總學時數理論教學學時實踐教學學時學分周學時數周數總學時數學分周數總學時數學分一16371271100212324021841123二17371271100202212011839121三16348268802222240218388