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文檔簡介

Word版本，下載可自由編輯少先隊組織活動方案一、活動目標。

為了深化貫徹學部所提倡的“歡樂群星，歡樂少先隊”活動這一載體的少先隊活動，幫忙同學感悟生活歡樂、體悟學習歡樂，并能夠樂觀地為他人制造歡樂，在活動體悟中，懂得寬容，懂得感恩，懂得奉獻。

二、活動思路。

1.創設活動氛圍。

利用創設以“同學進展為本”的課余活動氛圍，使同學在活動中體悟歡樂、開拓視野、激活愛好、陶冶情操、進展共性、培育創新精神和實踐力量。

2.培育活動意識。

培育同學能積極參與意識、合作意識、競爭意識、創新意識，在活動中切身感到活動帶來的歡樂。

3.規范活動實施。

在活動實施過程中，對活動的要求、留意事項、平安等問題應加以規范，使同學參與活動更具有實效性。

4.創設活動載體。

利用創設載體活動，促使同學更加愿意參與。

三、實施方案。

1.活動氛圍的創設。

同學是班級的細胞,同學學習生活環境的`好壞,直接影響同學的生理及心理的健康。因此，強化班級文化建設，營造健康向上的育人氛圍是至關重要的。干凈、美觀、和諧的班級環境有益于同學情感的陶冶，心靈的凈化;健康、向上、豐富的班級文化建設有助于同學的更加歡樂的成長。

2.活動意識的培育。

利用創設豐富多彩的“歡樂群星、歡樂少先隊”活動，讓同學都能樂觀參與，并且能夠在活動中與大家共享歡樂，增加同學合作意識，更有效地促進同學的情感態度與價值觀上得以健康進展。

3.活動實施的規范。

對同學所參與的活動，務必要對活動要求、規章、留意事項、平安問題等方面加以規范。使同學在保證活動質量的基礎上，促進同學規范意識、公正競爭意識，讓同學在活動中養成良好的習慣，使同學的內涵、人文精神獲得更好的磨練與提升。

4.活動載體的創設。

為使同學的課余生活更加豐富多彩，新學期又新增加了部分活動素材，如：中國象棋、圍棋、五子棋等棋類;羽毛球、籃球、乒乓球等球類，還有跳繩、鍵子等活動素材。同時為幫忙體悟到讀書的歡樂，細心創設了圖書角。

活動載體一：

開展形式多樣的“歡樂杯”系列活動。

二班級上學期共開展了“歡樂杯”中國象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計算力量大賽等多系列活動。

活動載體二：

召開以“歡樂群星，歡樂少先隊”為主題的班隊課。

四、活動效果。

利用一個學期的活動的開展，同學在共性、特長上獲得了進一步提升，同學能夠在活動感受到歡樂，且能與伙伴們共享歡樂。轉變了從前同學課余時間無事可做的現狀，呈現眼前的則是看課外書、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動，不僅使同學在緊急的課業之余放松神經，也使學業成果上有了較大程度的提升。

五、活動預想。

在進一步完善以“同學進展為本”，提升同學內涵及人文精神為宗旨的“歡樂本”系列活動的基礎上，在今后的活動中開展讀書系列活動，文體藝術系列活動，實踐體悟系列活動。

總之，開展好同學課外活動是一項教育教學中的必不行少的工作，我們應就此作進一步探究和實踐，堅持以“同學進展為本”的理念，使同學在活動中體悟、共享歡樂，開拓視野、激活愛好、陶冶情操、進展共性、培育

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