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小學硬筆書法教案-018初級第十八次課：豎鉤課后服務前言前面的教學中，我們已經學習了許多基本的筆畫。今天我們將學習一種特殊的筆畫-豎鉤。它是非常重要的一個筆畫，因為它是許多常見漢字中使用的一個筆畫。在今天的學習過程中，我們將通過不同的練習和游戲方式，幫助學生更好地掌握豎鉤的正確執行方法和技巧。學習目標了解豎鉤筆畫的基本概念和指導方法；能夠正確地書寫豎鉤，并掌握其常見的使用方式；培養學生的耐心和細心，增強學生的筆法意識和練習能力。教學重點掌握豎鉤的基本結構和書寫方法。教學難點正確理解豎鉤筆畫的正確執行方法。教學過程第一步：引入提問：“大家都學會了哪些筆畫？”回答：橫，豎，撇，捺等。引入豎鉤筆畫，介紹豎鉤筆畫在漢字中的應用。第二步：講解豎鉤筆畫的基本結構和書寫方法豎鉤的基本結構豎鉤由兩部分組成：一是與豎起筆的基本要求一樣，筆尖順勢壓下；二是加上一個鉤。鉤的長度一般以縫針長度為宜，形狀為月牙形。豎鉤共有四種寫法，依法分別為正常傾斜式、斜鉤式、平行式和反向平行式。豎鉤的書寫方法按照順序寫下去，就是豎鉤的寫法了。說得可能比較玄乎，不如來一看再一練：豎起筆，筆尖順勢壓下，寫出一段豎的筆畫；以筆尖為基點，向下描一條鉤子即可。（四種寫法可以反復練習）第三步：練習豎鉤讓學生根據寫法模板練習豎鉤的書寫方法；循序漸進地增加練習難度，從簡單的豎鉤到復雜的漢字中的豎鉤。第四步：豎鉤游戲讓學生進行以下游戲，以鞏固他們對豎鉤的掌握程度。找出漢字中的豎鉤；立起筆并在黑板上畫出一個大的豎鉤，讓學生在一定時間內寫下他們所想到的所有豎鉤漢字；寫出一些常用的漢字，讓學生自己加書豎鉤，看誰加對得最多。第五步：總結通過學習和游戲練習，讓學生鞏固和掌握豎鉤的書寫方法和技巧；強調要多花時間練習，多注意細節，盡可能地貼近標準練筆，提高書法練習的真實感，增強對漢字書寫的興趣和熱愛。課后服務提醒學生復習練習豎鉤直到完全掌握；建議在書法練習本上每天練習5-10分鐘，加深對豎鉤的認識和書寫熟練程度；建議學生購買一支合適的硬筆和一本專業的筆畫練習書，以加強對書法知識的學習和練習。結束語通過今天的課程，你們學會了豎鉤的書寫方法和技巧。但是，這只是一個開始，更多

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