小學一年級語文《皮球浮上來了》教案范本_第1頁
小學一年級語文《皮球浮上來了》教案范本_第2頁
小學一年級語文《皮球浮上來了》教案范本_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

Word版本，下載可自由編輯小學一年級語文《皮球浮上來了》教案范本教學目標：

講讀課文，知道皮球能在水中浮起來，懂得遇到困難要動腦筋，想方法

會正確流利地朗讀課文。

教學過程：

(一)復習檢查

(1)抽讀生字卡片。

(2)做《課堂作業本)第4題：填一填。

(3)齊讀第1段。

(二)講讀第2-4段

(1)皮球跳到樹恫里去了，怎么辦呢?(大家想方法去撈)

(2)李龍、葉青、張遠各想出了什么方法?請小伴計自由輕聲地讀一讀課文第2、3、4段。

(3)爭論。

李龍想了什么方法?讀課文。準來做李龍，能不能用手把皮球掏出來?(掏不出。)

葉青有什么好方法?讀課文。誰來試試?(讓同學用兩根樹枝夾皮球，夾不上來。

張遠的方法是什么?誰來試試?(讓同學拿一個鉤子鉤皮球，鉤不上來。)

李龍、葉青、張遠的方法好嗎?為什么不好?(撈不出皮球)

(三)講讀第5段

(1)誰想出好方法來了?吳文想出了什么好方法?同學輕聲讀第5段。

(2)爭論。

吳文想出了什么好方法?

看圖說說：什么叫”打水“?為什么要”你一盆，我一盆“?

(3)誰能上來按吳文的方法試一試。指名同學上來做試驗，看皮球怎樣往上浮。

(4)想一想：“皮球浮現來了”大家怎么樣?用開心的語氣)讀最終一段。

(5)吳文的方法好嗎?用吳文的方法為什么能拿到皮球?

(6)你還有什么別的方法也能把皮球撈上來?

小結：吳文小伴計想出用灌水的方法，撈到了皮球。課文告知我們遇到困難要像吳文一樣樂觀動腦筋，想方法，這樣，任何困難都是能夠克服的。

(四)齊讀課文

(五)作業

做《課堂作業本》第

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論