本文格式為Word版，下載可任意編輯——買家秀營銷(4篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

買家秀營銷篇一

20__年3月

一、活動背景：時光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝。四年的大學生活一定讓即將踏入社會開始新的征程的學姐學長們收獲頗多。而那些見證了他們大學生活的點點滴滴，一路陪伴他們走過大學生活的書籍，功不可沒。但隨著他們的離去，這些書籍卻面臨這被當作廢品回收亦或被遺棄的命運。有鑒于此，我校愛心社本著儉約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學院文化知識，促進書香校園的氣氛，拓寬在校學生知識面。所以在此_____大學愛心社舉辦“提議大三、大四學生獻愛心捐書活動〞，希望大三、大四學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富學院圖書館藏書，讓以后的學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而表達了建設儉約型校園的時代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識在你我之間共享。

二、活動主題：贈人玫瑰，手有余香;傳遞書本，知識共享。享受閱讀生活培育校園文化

三、活動目的與意義：首先，有利于構建儉約、和諧、向上的“畢業文化〞，為即將畢業的有責任感的學姐學長提供一個奉獻愛心的平臺，避免閑置資源浪費，為后來者樹立一個模范。其次，有利于我校各級同學有機遇接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長見識，讓書籍的價值和同學們的`思想同時得到升華。最終，有利于健康、積極的校園文化的構建，亦可一展我院愛心社的風采，擴大其影響。

四、活動宗旨：儉約資源實現共享

捐贈愛心留存書香

用愛心傳遞真情送書籍成就夢想

五、主辦單位：_____大學愛心社

六、承辦單位：_____大學愛心社志愿者二隊

七、活動時間：20__年3月

八、活動地點：_________

九、活動對象：_____大學全體師生

十、捐書種類：

(1)專業教材類：包括專業教科書、公共課教材、選修課教材

(2)各種輔導資料、練習冊等

(3)工具類書、詞典、字典等

(4)報刊、雜志、故事書等課外讀物

(5)名著、小說、散文書籍

十一、活動宣傳：(1)辦公室制作一份合理的提議書(見附錄1)或者宣傳頁，

活動前發放到大一、大二、大三、大四宿舍進行宣傳。

(2)由宣傳部制作本次活動所用海報3張。分別貼于海報

(3)制作一張海報張貼于宿舍樓

十二﹑具體流程：

(一)前期準備

(1)打印一張橫幅掛于食堂門前。

(2)活動當天提前準備好所用工具：所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照

相機﹑若干袋子和紙箱﹑筆。

(3)活動當天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

(4)提前打印好捐贈圖書分類登記表。

(二)活動中期

(1)愛心社成員在活動的前一天下午進入學生宿舍發放提議書或者宣傳頁，向學生解釋此時活動的目的，所捐書的去向。

(2)活動的當日將人員在活動地點接待前來捐書的學生收集書籍。

(3)會場的工作人員對所捐書進行正確分類，貼標簽。

(4)對前來捐書的學生進行登記，并在所捐書的扉片上留下“__屆__專

業___所捐〞字樣

(5)活動中挑揀一人進行攝影留念工作.

(三)活動后期：

(1)將圖書搬運到指定地點

(2)整理活動地點

(3)各部做工作總結

(4)對捐贈突出者出榜公示以表感謝

十三：活動經費預算：

條幅_1條

膠水_2瓶

雙面膠_2卷

登記表_10張

紙張顏料_20

宣傳頁_若干

彩報_3張

總計

_____大學愛心社志愿者二隊

20__年3月

附錄一：

提議書

心愛的學長學姐們：

你們好!

在這草長鶯飛，花紅柳綠的季節里，為了給在校大一大二的學生鋪就更順暢的求學之路，在此，建工學院團委學生會“筑心〞青年志愿者協會向廣大大三、大四的同學發出提議：

你們將手中閑置的圖書和舊課本捐贈出來，就能給在校低年級學生提供精神上的關愛和物質上的幫助。

書籍是人類進步的階梯;是開啟人類聰慧的金鑰匙;是人類看世界的窗口。時光荏苒，總有大量舊書積從。相信每位愛書的同學都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是把圖書壓在箱底讓它蒙受塵土的腐蝕。同學們，捐一冊書籍，留一份真情，知識海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣開闊寬廣，校園文化中增加了您的一朵花，綻放出馨香。一冊書不為少，百冊書不算多，您的捐贈有限，但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細流，集聚成海;拳拳愛心，感動一生。大廈巍然，梁椽公舉;受人玫瑰，手存余香，您的大方捐贈定會讓在校大學生受益，也是書的價值和您的境界得到升華。

買家秀營銷篇二

一、活動目的

1、把握520的促銷計劃商機，并給予客戶新鮮感，刺激其在店鋪消費

3、提升店鋪美譽度，提升客戶的忠誠度

二、活動時間

20__年5月10日--20__年5月20日

三、活動主題

由于是你，所以愛你

四、活動對象

針對20-35歲的女性客戶

五、活動內容

1、“由于是你，所以愛你〞商品特惠活動

2、上傳買家秀，共享美麗贏大禮

(1)共享即獎：上傳試穿寶物真人圖，寫下內心感受，即可獲獎

(2)幸運降臨獎(520當天隨機一名顧客免單)

六、宣傳手段

1、宣傳重點時間：活動前兩天

2、通過旺旺消息、店鋪公告、微博、微信、論壇等手段宣傳

七、其他工作

1、貨源問題，促銷前做好市場分析，分析哪些商品比較受歡迎，各類商品按實際狀況增減數量

2、售后服務要做好，隨著訂單量的增多，帶來的就是客戶的各種提問，要做好與客戶溝通，力保讓每一個客戶都滿意。

淘寶店的促銷活動方案范文篇一

馬上要到了，我們現在要做一份活動計劃方案，在接下來的投入幾個專展，或者上一個聚劃算。那么目標明確了，接下來該怎么辦?其實，就是一整套流程走下來，那么什么算是活動計劃的一整套流程，下面，我就在這里大致的介紹下:

第一，選款

用哪個商品去上活動?在選款的時候，要充分考慮到假使活動上去了，它的銷量會怎樣，這一步算是活動評估，由于你總不能拿店里面一個銷量都沒有的產品去上活動吧，即便你想上，淘寶也不允許。所以，一般狀況下，上活動的產品，都是本店銷售最火爆的產品，終究，銷售的，說明用戶接受度高，從本質上來講，是在說明市場的反應狀況。

其次，活動價格計算

淘寶上活動，人家總是要求打折的，你大致算下，假使淘寶小二允許了，你可以上活動，但前提是打5折，那你那時候就要計算了，假使打5折再包郵，會不會蝕本，虧多少，假使不虧，我可以賺多少?大部分狀況下，你家的商品要上活動，在價格方面，被淘小二擠出來的水分是十分多的，也就是說，人家見多識廣，看著圖片就差不多能估摸出你產品的成本價，所以小二同志會死命的壓價。正是由于小二同志有此嗜好，所以，活動商品的最初定價還是相當重要的。你對活動產品的價格安排也就顯得十分重要。

第三，店內營銷計劃

好歹上一次活動，總不能浪費了這個流量，那么是不是還要在店里面做一系列的營銷計劃，諸如滿就送、搭配套餐等等，這一點的目的是為了提高客單價。雖然這一點對客戶來講，有點不大情愿，為什么，由于凡是通過活動來購買的，基本上都是奔著活動產品來的。但是，這里有一個問題，顧客不買，不代表不能沒有。

第四，調貨

既然要上活動了，總要備貨備在這，總不能說賣完了再去進，那會就已經晚了。

第五，活動上線后的客服管理

搞過活動的同學應當明白，比較好的活動上線了，那會你的客服工作就十分重要，你總不能一直跟客戶神聊吧，你這么一神聊，要么讓其他客戶走人，要么客戶收到貨后在評價中說你幾句，你要知道，他說的話可是展示出來的，這總不大好。而且，即便你想神聊，也沒這個機遇，你那電腦一直彈對話，你自己也扛不住吧。從我搞活動的狀況來看，好活動開始，電腦基本上就卡死了，所以，提前寫好自動回復很重要。在這個自動回復里面，你要把能想到的都寫上去，不要怕文字長。關鍵是，盡可能的回復客戶的疑問。

第六，發貨

根據活動大小，提前準備一些貨總要先打好包，這個很重要，不然，假使客戶一多，你發貨速度慢，就會影響到店鋪的評分，所以，這一點務必明白。

第七，售后處理

發貨之后，客戶不斷就收到貨了，這時候，麻煩也就來了，各種各樣的評論都有，譬如遭遇差評怎么辦?該如何解決，這些都是要考慮到的問題。

以上是一個活動計劃最簡單也是必需要考慮到的內容，必需注意一點，流程要完整，還必需將該計劃案落實到執行層，你需要什么樣的資源來協同你，在活動中會有什么樣的狀況發生，你如何解決和避免等等都要說明白，至少要有所防范。

買家秀營銷篇三

商城試驗學校實習總結

前言：

記得大學畢業那年，有幾個上一屆的學長為我們做“支援西部，建設祖國〞的宣講，有的是陳述西部濃烈豪爽的風土人情來吸引我們，有的則是用一些大政方針進行感召，這些東西我們聽聽也就罷了，倒也真的不會激蕩起我們支援西部的雄心壯志。然而，就在我們覺得宣講會百無聊賴之際，一個學長的話如一襲脆石，在我的心里激蕩起了一陣波瀾，久未平定，直到現在我仍銘刻于心。他說：“每個人的一生都會有好多項選擇擇，選擇什么樣的生活其實完全由你決定。有一種生活，你沒有選擇你就不知道其中的艱難，沒有體會過其中的艱難你也就不知道其中的感動，沒有過這樣的感動也就不會曉得其中的開心。〞現在，我雖然沒有踏上青藏土地，做一番轟轟烈烈的事業，卻也是在自己平凡的工作崗位上體驗著社會這個大熔爐的艱辛和不易，并試圖從簡單而繁忙的生活中體會幸福與滿足。

入行講課初體驗：

12月的頭一天，太陽當空照，花兒對我笑，連心情都跟著好了起來，原本以為今天的講課也能隨著好天氣來個滿堂彩，可是事情的發展往往不按套路出牌，最終的結果是自己很不滿意。特別是剛講完課從教室出來的那會兒，心情真是低落到不行，心都給那幫孩子們傷透了。從精心挑揀課題到寫教案，再到準備課件，買教具，花了我差不多五天的時間。本以為有付出總會有回報，我力求每一個環節都做到，光是教學設計改來改去就搗鼓了三遍，直到自己滿意了才算。而且，由于這是我自打入行以來的第一節課，從態度上我就特別地重視，甚至為了減少出錯的機遇，我把自己每個環節該說什么話都一字一句地寫了下來。本以為預防措施都做到位了，也該萬無一失了吧！可是真是的課堂就是會出人意料，其實想想也能理解，誰讓和你演對手戲的是一群八九歲的毛頭孩子呢？

其實，整堂課進行到2/3的時候還是按著預定的軌道進行，并且在我的掌控之中的，知識目標和能力目標的達成度都比較高。只是在我設計的一個特色環節――找一個同學起來讀可憐小女孩的卡片時，由于讀的同學沒讀通順，而且還讀錯了一個字，前面的幾個男生就笑開了。當時我就特別生氣，心想同學讀錯了怎么可以嘲諷呢？就批評了那幾個男生，結果原本感人的情境由于有所中斷，就很難再引領學生體悟了，情感態度價值觀的引導因此沒有達成。用王言元老師的話說：《給予樹》這一課對于三年級的孩子來講，從情感態度價值觀上進行引導確實不能急于求成，他們正處于從二年級到四五年級的關鍵過渡期，一些情感類的教學目標應當深入淺出。而且，王老師還建議我在以后給不熟悉的孩子講課的時候，應當跟孩子提前進行好溝通，譬如這次的這個讀卡片的環節，為了讓學生讀出感情，營造氣氛，可以提前詢問班里誰朗讀得，這樣既提高了課堂效率，同時又創設了情境。聽了王言元老師的指示，我真的是茅塞頓開。

有了這一次的講課經歷，我也算從中成長了不少，對真實的課堂有了一個鮮活的認識，不再對此充滿不切實際的空想，并且知道課堂充滿了不確定性，為了更有把握，提前下多少功夫，做多少應急預案都不為過！

細節鑄就成功魂：

作為xx年才建校的一所新學校，短短的三年便贏得了社會各界的認可，學生人數每年成倍增長，商城能取得如此輝煌的成績，在我看來是不足為奇的，在商城實習的短短九天，就令我對這個學校的管理油然而生一股敬重之情，其大氣嚴謹，兼容并包、重視細節的校風深深地感染了我！特別令我印象深刻的是他們在管理上特別重視細節。在這里我可以舉幾個例子，譬如教室走廊的地板都被作為學習資源有效地加以利用，在地板磚上間隔地印有數學算式、英語字母等，學生走路的時候就會不自然地看見，這種設置看似無心，實則有意，學生的每個生活角落都可以成為他們學習的資源，他們受到的這種潛移默化的影響對他們未來的發展是難以估量的。

師愛點滴暖人心：

商城試驗學校的特別性在于他是一所寄宿制的學校，學生小到一年級，大到初三，都要在學校留宿，相比于其他學校而言，在學校管理方面的難度就增加了不少，對于校方和教師而言在完成教學之外的任務也就艱辛了不少。就如剛剛來打到商城試驗學校的那天早上，李校長告訴我們的，好多老師都是住在學校里，與學生真正能夠做到朝夕相處，開始我們還都不太信，是這九天的親身感受，讓我們一個個都心服口服。正如八月二十五號在教育局開會那天盧局長所言：“要以為人父母之心為人師表〞，我們算是真正看到了活生生的例子。就如三年級三班的王言元老師，聽他說，他xx年就來到了商城，算是見證了商城點點滴滴的成長，也算是元老級別的人物了。他班的狀況更特別，特異孩子比較多，在整個三年級里是出了名難管的，可是他對每一個學生都特別上心，而且教育方法也特別有自己的一套。那天到他班里聽課的時候，更是發現了在黑板的左上角有一句十分溫馨的提醒：天氣枯燥，多喝熱水。即刻我的心里一暖，這是怎樣的一位老師啊，父母也不過如此！而且，每天半夜，每個班的值班老師都會去給學生關空調，掖被角，中午督促孩子早點上床午休。大愛希聲，大象無形，他們用點滴的`關心為學生們在嚴嚴冬日筑起了一坐暖暖的愛的城堡！

蓬勃朝氣揚特色：

我想說的是，商城試驗學校是一所十分有風格的學校，任何一個來過并呆過的人都會對他有揮之不去的美好印象。由于他們在做好常規工作的同時，又具有濃郁的商城特色，給人耳目一新的感覺，深居其中你一定會有意想不到的收獲，總會有些值得你去學習和體悟的人和事。就拿他們的課間操來說吧。自打我上學開始，就是第五套，第六套，第七套，第八套廣播體操來回做，沒有任何花招可言。可是商城可不一樣，他們的課間操除了有國家規定的廣播體操外，還融入了跳繩運動，連音樂都是動感十足，真的能讓孩子們在緊張的學習之后又一個完全的放松。而且下午還有眼保健操和七巧板活動操，真可謂是豐富多彩，花招百出。

從嚴治學兼管理：

在商城，我們會發現，每個學生的獨立能力特別強，他們有明確的“自己的事情自己做〞的意識，由于學校一貫從嚴管理。連一年級的小孩子都是早晨自己疊被，洗刷，梳頭，老師只在旁邊監視，從不會上去搭把手，開始我們還會覺得這些老師怎么這么殘忍，可是細心一想他們都是為了孩子好，要從小幫助孩子養成自主，獨立，自強的好習慣，他們還真是有一套。每頓飯前，學生們都會集體呼號，周一到周五各不一致，有時候是《鋤禾》，有時候是“靜以修身，儉以養德〞，總歸都是些圣賢教化回蕩在餐廳里，特別具有人文氣息！吃完飯后，學生也是自己整理餐具，推著小車回收剩飯剩菜，沒有埋怨，他們反倒