PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數2023年八年級語文上冊期末考試題【含答案】滿分：120分考試時間：120分鐘一、語言的積累與運用。（35分）1、下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（）A．鮮腴（yú）俯瞰（kàn）枯燥（cào）重巒疊嶂（luán）B．迂腐（yǖ）瑣屑（xuè）倔強（jue）瞠目結舌（chēng）C．遏制（è）丘壑（hè）拙劣（zhuō）接踵而至（zh?ng）D．蹣跚（shān）溺水（nì）黏土（nián）懨懨欲睡（yàn）3、下列加點成語運用有誤的一項是（）A．佛經中最有禪意的句子，有很多能讓人大徹大悟。B．令中外游客嘆為觀止的桂林梅瓶，色澤光潤，造型優美，構思精巧。C．39歲，坐牢30年，這只世界唯一上過大學、通人情世故的猩猩，結局卻這般悲慘。D．國際馬拉松大賽期間，衡水市實行了交通管制，交通擁堵的狀況戛然而止。4、下列句子中，沒有語病的一項是（）A．通過設立交通安全宣傳站，發放宣傳材料，講解安全常識，使市民增強了安全意識。B．導致青少年營養不良的原因主要是偏食挑食、吃零食過多、為追求身材過度節食造成的。C．很多人喜歡運動，但專家提醒，適量運動才能增加人體的免疫力，運動要講究科學性。D．除公益放魚環節外，本屆太白湖放魚節，還有超模大賽、航空模型展演等活動。5、下列句子中，使用修辭手法與其他三句不同的一項是（）A．正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。B．微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。C．有的青苔，形狀也有趣，如耕牛，如牧人，如樹木，如云霞。D．像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。6、將下面句子重新排序，最恰當的一項是（）①站在球體極目遠眺，黃浦江上巨輪如梭，連綿入海，所有風光盡收眼底。②在黃浦江邊，矗立著一座高達四百六十八米的廣播電視塔。③乘上電梯，只需四十秒鐘，便可到達263米高的球體上。④走進塔正面，“東方明珠”四個金色大字，熠熠生輝。⑤當夜幕降臨，巨大的球體光彩奪目，群星爭輝，展現出迷人的景象。⑥眺望塔身，兩個巨大的球體，如紅寶石閃亮耀眼。A．②⑤⑥③①④B．②⑥④③①⑤C．④⑥①③⑤②D．⑤⑥③①②④7、默寫古詩文中的名篇名句。（1）補寫出下列名句中的上句或下句。①________________，志在千里。(曹操《龜雖壽》)②何夜無月？何處無竹柏？________________。(蘇軾《記承天寺夜游》)③冰霜正慘凄，________________。[劉楨《贈從弟》(其二)]④征蓬出漢塞，__________________。(王維《使至塞上》)⑤________________，萬里送行舟。(李白《渡荊門送別》)⑥__________________？但感別經時。(《庭中有奇樹》)（2）默寫崔顥的《黃鶴樓》的頷聯。__________________________，___________________________。二、文言文閱讀。（15分）再游桃花源袁中道明日過桃源縣①，之綠蘿山下諸峰累累，極為瘦削。至白馬雪濤處，上有怪石，登舟皆踞②坐。泊③水溪與諸人步入桃花源至桃花洞口。桃可千余樹，夾道如錦幄，花蕊藉地寸余，流泉汩汩。溯源而上，屢陟彌高④，石為泉嚙，皆若靈壁。注：①明日：第二天。桃源縣：隸屬于湖南省常德市②踞：蹲坐③泊：停泊④陟：登高，上升。彌：更加。1．解釋下列句子加點字在文中的意思。①之綠蘿山下（___________）②溯源而上（________）2．這段對桃花源的描寫，與《桃花源記》的敘述描寫，有極為相似之處，請根據下面的提示，填出《桃花源記》中與之相近的句子。（1）“桃可千余樹”：________________（2）“花蕊藉地寸余”：_______________3．袁中道筆下的“桃花源”有怎樣的特點？三、現代文閱讀。（30分）1、閱讀下文，回答小題。蒸飯匠李靖①在爺爺走后的第一天，家里的院子就來了專門做紅白喜事的人。當第一頓午餐許多人都圍在一個大木桶前盛飯時，大家立馬就發現了這米飯的與眾不同。首先是那氛圍就很特別。有人打開木制的桶蓋，熱氣涌上來。盛飯的人都要排隊，用鐵鏟鏟一碗，端著碗回到飯桌，香味自然就彌散在院子里。大家贊不絕口，你一言我一語。“這個飯香，用木桶蒸的。不是煮的！”“蒸這個飯有講究，要不停添水，跟一般的煮飯不一樣。”“那個老師傅蠻有名的。他會燒。”我扒了一口米飯在嘴里，有木頭的味道，也有空氣的味道，（A）木香滲進了米粒的每一個分子，吞一口米飯，就像吞進陽光曬過的空氣，太好吃了。②飯后人們都圍坐在木桶四周，聽老人講蒸飯的秘密。老人滔滔不絕，面帶微笑，一邊抽著煙，一邊把木桶見底的米飯掀開——我們看到了一個竹制的篩子，蒸屜般兜住了上面的米。“噢！原來下面沒有底！”大家驚呼。老人說這個蒸屜是他特別找來的，這樣蒸飯不粘鍋，透氣。（B）他嫻熟地用鍋鏟搗了搗米飯，就像農民給土地松土那樣自然。第一晚的木桶蒸飯，很快就被干光了。③第二天，我就走出院子，和蒸飯的老人聊起了天。老人姓孫，叫孫廣祿，是溧水沙河孫家圩一帶的人。問到他年齡，我嚇了一跳，78歲，比我爺爺小10歲。但也年近80了，他竟然獨自蒸幾十斤的米，力氣不小。他說做這一行已經有十幾年了。十三四歲時就看人弄過（蒸飯），但直到60歲退休，才拾起過去的技藝，并越做越精，在縣城做出了名。除了農村里的紅白喜事，還有教堂里的做禮拜。他幾乎每個周末都要去給教堂做飯。最多的時候600人，每年圣誕節24、25號兩天，他要蒸180斤的米。一個木桶最多60斤，從凌晨開始，一桶一桶地依次蒸，到中午11點半，準時開飯。蒸一桶米，“規規矩矩要兩個半小時，”他說。老人當然有自己的章法。他說什么事都要有規劃、講原理。掌握了原理去做，才會做得好。老人蒸飯講究米與水的比例，講究米的生長周期，講究火候……滿滿的都是學問。④此時，我對他只做蒸飯這一件事已經毫不懷疑了。院子里做菜的廚師，需要料理不同食材，煎炸烹煮，輪番上場；而78歲的老孫只面對一樣東西：米；只用一個手法：蒸。這就是我感到最特別的地方。蒸一桶米飯，需要耗費的人工不小。別看他最后的成果就一樣，但要做好上百人一天的飯，需要從凌晨待到夜晚，要有技藝，更要有耐心。⑤老孫說他當了二十多年會計，也經營過飯店，當過農民，但他最想做的是一名老師。他喜歡讀書，酷愛文藝。曾經讀過一整本《水滸傳》給村里的瞎子聽，至今他還能流利地背出許多詩詞。他最不屑的，就是肚子里沒貨的人。老孫說，有了文化和知識，他就掌握了原理，也就能做得比一般人好。包括他自學會計怎么算賬、學習蒸飯怎么蒸得好，都是因為自己摸索出了規律。而規律來自于一樣東西：實踐。他也勸誡我，寫作也是要實踐。寫東西的人，只有經歷了，才能寫得好。練字也是一樣，必須天天練。在老孫的說法里，什么都是“對稱”的。對他來說，最對稱的是個“人”字，也最難寫。⑥在我們交談的三天里，爺爺葬禮上的哀樂和悲鳴聲不斷，一直是我們對話的背景。那場面是有點奇特的，在一位老者死亡的儀式上，和另一位老者談論人生。蒸飯這門技藝，我想是老孫寄情于別處的一種方法吧。專注去做好蒸飯這件事，令他獲得了成就感，也可以短暫忘卻人生的宿命。而我坐在小板凳上，用筆記下他說下的那些話，專心聽他講一生的故事，也在彌補我沒有記錄爺爺人生的遺憾，也在轉移我失去他的痛楚。我們倆就在這樣一個悲哀的場合，找到了許多共鳴。⑦走的時候，老孫收拾好自己的鐵鍋和木桶，放到了小三輪車上。我把小本子還給了他，我們互留了聯系方式。他說他看到我好學，很高興。我也很高興，在爺爺的葬禮上，認識了這名蒸飯的老人。（C）悲傷雖然彌漫在心里，但作為一名傾聽者，我感到了踏實和寬慰。1．文章以爺爺的葬禮開篇，有何用意？2．品味語言。（1）第②段中“第一晚的木桶蒸飯，很快就被干光了。”一句中的“干”字極富表現力，請品析其妙處。（2）試從修辭的角度，在（A）（B）兩句中任選一處作簡要賞析3．文中的蒸飯匠老孫是一個怎樣的人？結合全文，概括其人物形象。4．除了寫老孫，文中還寫了葬禮上做紅白喜事的眾人和廚師，有何作用？5．結合文章具體內容，說說你對文末（C）處劃線句的理解。2、洋蔥潘格①最近小米的早晨常常從中午開始。陽光像兒子的小手，穿過層巒疊嶂的窗簾縫隙不依不饒地在小米臉上游走。這個時候的小米只好爬起身，蓬頭垢面地來到洗漱間。②母親剝著洋蔥走過來。小米說，媽，昨晚我夢到我爸爸了。母親的手輕微晃了一下，說，吃飯吧，過去的事不要總想了。③從父親走后，母親一直是這個態度，不溫不火，輕描淡寫。除此以外，母親還添了個毛病，愛買洋蔥，紫皮的白皮的，一買就是一堆。小米越來越不明白，父親跟母親生活了整整37年，說走就走了，母親怎么一點兒傷心難過都沒有？關于父母的愛情，小米從他們各自的口中聽到許多，這些記憶的片段經過小米的連綴和拼湊，已經足夠讓她堅信，父母的婚姻情比金堅，牢不可破。但自父親入土后，小米再沒有看到母親痛哭失聲，再沒有看到母親椎心挖肝地念叨歷歷往事，甚至沒有從母親口中聽到關于父親的只言片語。小米忽然覺得母親一下子老了，變得遲鈍、麻木，開始淡忘過去的人和事。④為此，小米特意帶母親去醫院做了檢查，小米不敢想象母親某天得了老年癡呆該怎么辦。慶幸的是，母親身體健康一如往常，沒有絲毫腦萎縮的跡象。⑤小米卻過上了日夜顛倒的生活。父親的走，來得太突然，像一把從黑暗深處猛然刺出的利刃，讓小米猝不及防。小米曾經為父親的晚年設想過許多美好場景，如今，曾經設想的美好瞬間被撕碎，小米無數次在黑夜里哭著驚醒，然后淚流滿面。⑥小米越是思念父親，越是不能原諒母親的冷漠。每天，蓬頭垢面醒來的小米對母親說的第一句話就是：昨晚，我又夢見我爸爸了。⑦小米希望母親能夠熱切地問她：夢到什么了？你爸爸說什么了？令小米失望的是，母親依舊漠然，什么也不追問。執拗的小米每天醒來第一句話就說：我夢到我爸爸了。⑧說完這句話，小米就出門。日子總是要過的。上班、開會、見客戶、接孩子、開家長會，中年女人的一切生存和生活壓力一絲不落地降臨在小米身上。忙碌紛繁的生活潤物無聲地治好了小米的失眠，小米的早晨不再從中午開始，小米也不再蓬頭垢面。⑨現在的小米又恢復成自信、干練、英姿颯爽的小米。對父親的思念，偶爾如同漲潮的海水，絲絲縷縷浸濕小米的眼眶。小米會在聽到某曲音樂時淚落如雨，會在擁堵的車流中因看到很像父親的身影而抱著方向盤痛哭失聲。⑩母親依舊漠然，整天坐在椅子上剝洋蔥，弄得滿屋子洋蔥味兒，嗆眼嗆鼻，大人孩子每每眼淚汪汪。日子慢慢恢復到正常的軌道上來，父親去世的陰影漸漸淡化。或許人生就是這樣子吧，失去了一個人，流過一些淚，以為永遠不會好的傷口會慢慢愈合，時間真是最好的療傷劑啊！忘了從哪天起，小米醒來再也沒有說那句說了無數次的話。?誰能想到，再次說起這句話的人，竟然是母親。那是小米搬進新房子不久后的一天，弟弟在電話那頭興高采烈地喊：媽！剛生了！恭喜您得了個大胖孫子！雙喜臨門，一大家子人免不了湊一起歡天喜地地大吃一頓。飯桌上，母親開口就對小米說出了那句話。?小米震驚極了，更讓小米震驚的是，母親緊跟著又說了一句：其實我天天夢見你爸。小米不知道母親為什么突然說出這樣的話，從父親走后，母親從來沒有提起關于父親的只言片語！小米壓抑著狂跳的心臟，問母親：你都夢見我爸什么了？?母親淡淡地說：什么都夢見了。小米追問：怎么從來沒有聽你說過呢？母親還是淡淡地說：有什么好說的？過去的事就讓它過去吧，難不成要記一輩子？那會兒你連房子都沒有，你弟弟婚都沒結，我再帶頭哭天喊地？我不能哭，我得帶好這個頭兒，讓你爸在那邊放心！?小米沉默了許久，問：媽，那能告訴我你為什么那么愛買洋蔥嗎？?母親拿起一顆洋蔥，輕輕撕下外皮，空氣中立刻彌漫出濃烈的氣息。母親的眼淚滴下來，打在乳白的洋蔥上，像清晨草尖的露珠。母親輕聲說，想你爸的時候，就借著剝洋蔥哭上一會兒……(有刪改)1．通讀全文，說說在父親去世后，母親有怎樣的表現。2．根據提示，賞析文中畫線的句子。(1)母親的手輕微晃了一下，說，吃飯吧，過去的事不要總想了。(從人物描寫角度)(2)母親的眼淚滴下來，打在乳白的洋蔥上，像清晨草尖的露珠。(從修辭角度)3．小說以“洋蔥”為題有什么作用？試簡要分析。4．小說中的母親是一個怎樣的人？請結合全文簡要概括。四、寫作題（40分）生活中有一些事情，是不是曾經讓你受到過觸動？比如，一次順利或失敗的考試，一次故地重游，偶遇一個經久難忘的人……試自擬標題，記敘一件印象深刻的事，穿插一些議論。不少于550字。（要求）①所選事例不限于上面提及的，可以廣開思路。②在敘述中說點道理，敘多議少或議多敘少不限。③敘述事情要細致，有細節描寫；論說道理要有點哲理意味。④書寫優美，卷面整潔；文中不得出現真實的人名、校名。

參考答案：一CDDBB老驥伏櫪但少閑人如吾兩人者耳終歲常端正歸雁入胡天仍伶故鄉水此物何足貴黃鶴一去不復返白云千載空悠悠二1．①到②逆流而上2．夾岸數百步，中無雜樹芳草鮮美，落英繽紛3．險要，地形復雜，美麗等。三1．①渲染悲傷的氛圍，表達對爺爺去世的哀痛之情②引出本文的主人公蒸飯匠—老孫。③為下文寫我與老孫的溫暖對話作伏筆。2．（1）極凝煉的動作描寫，只一個“干”就寫出了眾人非常愛吃老孫蒸的米飯，從側面表現老孫的木桶蒸飯可口，技藝高超。（2）A處：運用比喻的修辭，把老孫的木桶蒸飯比作“陽光曬過的空氣”，形象生動地表現了蒸飯的味道獨特，好吃可口，贊美了老孫的蒸飯技藝高超。B處：運用比喻的手法，將老孫蒸飯比作農民松土，形象生動地表現了農民老孫蒸飯技藝嫻熟高超，贊美之情溢于言表。3．①勤勞，從“他幾乎每個周末都要去給教堂做飯。”中可看出；②技藝高超有耐心，從“要做好上百人一天的飯，需要從凌晨待到夜晚，要有技藝，更要有耐心。”中可看出；③好學、懂得實踐，有鉆研精神，可從“他喜歡讀書，酷愛文藝，勸我在寫作上多實踐”中可看出；④生活積極、樂觀開朗，從老人蒸飯“面帶微笑，滔滔不絕”，和我對話，暢談人生等內容可看出。⑤做事一絲不茍，作風嚴謹，可從“老人蒸飯講究米與水的比例，講究米的生長周期，講究火候”中看出。（答對其中任意三點即可得滿分，沒有結合文章內容的分數減半）4．以眾人旁觀老孫蒸飯和盛飯時的語言和動作等描寫，從側面表現老孫蒸的木桶米飯可口，蒸飯技藝高超；以廚師需要料理不同食材與老孫專注蒸飯作對比，表現老孫的專注與耐心。5．示例：在一位老者死亡的儀式上，和另一位老者談論人生，老孫身上那種勤勞好學的精神、