繪畫活動(dòng)的內(nèi)容范圍繪畫的題材3繪畫的形式語(yǔ)言2目錄繪畫的簡(jiǎn)單知識(shí)和技能1良好的繪畫習(xí)慣4繪畫的簡(jiǎn)單知識(shí)和技能1一、繪畫的簡(jiǎn)單知識(shí)和技能紙、顏料、畫筆、勾線筆、油畫棒、水彩筆等材料。1.各種常用繪畫工具和材料一、繪畫的簡(jiǎn)單知識(shí)和技能常見(jiàn)的繪畫工具和材料的使用方法包括：線描畫、彩筆畫、水粉畫、水墨畫、印畫、紙版畫、吹畫、噴灑畫、吸附畫等形式2.常見(jiàn)的繪畫工具和材料的使用方法繪畫的形式語(yǔ)言2繪畫的形式語(yǔ)言是繪畫表現(xiàn)的手段，學(xué)前兒童所要學(xué)習(xí)的繪畫形式語(yǔ)言主要有線條、形狀、色彩和構(gòu)圖。二、繪畫的形式語(yǔ)言1.線條的運(yùn)動(dòng)與變化能增強(qiáng)造型的效果，是兒童最簡(jiǎn)單和最直接地表現(xiàn)自我的一種繪畫語(yǔ)言。二、繪畫的形式語(yǔ)言學(xué)前兒童對(duì)線條的學(xué)習(xí)主要包括：（1）線條的基本形態(tài)及其表現(xiàn)力（2）線條的變化2.形狀是由線條構(gòu)成的輪廓和結(jié)構(gòu)，也是造型的基本要素之一。常見(jiàn)的形狀包括規(guī)則的幾何形狀和不規(guī)則的幾何形狀。二、繪畫的形式語(yǔ)言3.色彩是造型藝術(shù)的主要語(yǔ)言，學(xué)前兒童通過(guò)美術(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)辨認(rèn)色彩的三要素，即色相、明度和純度。二、繪畫的形式語(yǔ)言4.構(gòu)圖反映了兒童認(rèn)知發(fā)展的水平和特征。構(gòu)圖需要兒童能把握整體并預(yù)先構(gòu)思，因此他們需逐步學(xué)習(xí)如何處理繪畫中形象的分布和主次關(guān)系。二、繪畫的形式語(yǔ)言繪畫的題材3物體畫是兒童在觀察的基礎(chǔ)上表現(xiàn)出物體的形狀、色彩、結(jié)構(gòu)、特征等的繪畫表現(xiàn)形式。1.物體畫情節(jié)畫是兒童根據(jù)主題內(nèi)容的需要把與之相關(guān)的物體形象恰當(dāng)?shù)匕才旁诋嬅嫔系睦L畫表現(xiàn)形式。兒童通過(guò)情節(jié)畫可將多個(gè)形象進(jìn)行有機(jī)的組合，并正確地表現(xiàn)出各形象之間的相互關(guān)系，從而構(gòu)成一幅具有一定主題的畫面。2.情節(jié)畫想象畫是指兒童綜合運(yùn)用已有的知識(shí)和所獲得的技能，對(duì)頭腦中的表象進(jìn)行加工改造、重新組合，并加入自己大膽的想象，從而創(chuàng)造出新的藝術(shù)形象和表現(xiàn)形式，以表達(dá)自己的所想、所感和所悟的繪畫形式。3.想象畫圖案裝飾活動(dòng)不僅能提高兒童手部動(dòng)作的靈活性、準(zhǔn)確性，還能培養(yǎng)兒童耐心、細(xì)致、按順序操作的習(xí)慣，同時(shí)發(fā)展兒童的想象力、創(chuàng)造力。4.圖案