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為了貫徹落實《XX縣區教育系統創建省級衛生城市實施方案》的文件精神，切實加強我校校園環境整治工作，凈化育人環境，動員全校師生全面綠化美化凈化學校環境。為確保此次校園綠化美化凈化工作取得實效，特制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以建設社會主義新校園和全面提升校園環境質量為目的，按照“加強領導、全校動員、人人參與、各負其責、集中整治、完善機制、確保長效”的原則，營造優美整潔、文明有序、和諧安寧的學校環境，加快推進城市現代化、教育現代化、城鄉一體化進程。以構建和諧校園為指針，創建優美環境為目的，創設整治靚麗、秩序井然、環境優美的校園為目標，充分調動廣大師生的積極性，加大宣傳力度，綠化美化校園環境，使校園環境干凈、整潔、優美。

二、目的意義

通過實施校園環境綠化美化凈化工程，集中整治學校環境存在的突出問題，健全和完善學校環境治理長效工作機制，進一步改善使我校校園環境建設，全力維護學生的安全與穩定，確保學校擁有良好的教學秩序，使教師的教學環境和學生的學習環境都能得到進一步改善，使科學完善的育人環境為廣大師生服務。

三、目標任務

1、認真落實《XX縣區教育系統創建省級衛生城市實施方案》文件精神，根據我校實際，組織召開環保工作會議，按照“加強領導、全校動員、人人參與、各負其責、綜合治理、完善機制、確保長效”的工作原則，把此次校園綠化美化工作與學校環境綜合整治工作相結合，切實抓好。

2、采取有效措施，發揮領導高度重視，分工負責的作用，從治理校園環境衛生入手，鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來，以主人翁的責任感投入到校園綠化美化工作中來，以實際行動投入到校園綠化美化工作中來，養成愛護校園環境和養成良好衛生習慣為抓手，提高全校師生的環保意識。

3、通過校園環境的綜合整治，徹底改善校園內部環境衛生、一切用具的有序擺放、公共場地的禁止標志、外部環境的亂寫亂畫、亂貼亂掛等現象，做到綠化、美化、凈化、亮化達到標準，使校園形象更美、校園環境更優、校園品位更高。

4、認真開展凈化校園周邊環境的治理工作，對各學校門口食品銷售點的食品衛生安全進行整治，徹底排查整治校門外側隨意張貼、污水亂倒、懸掛各類標牌等影響學校環境的問題。加大對學校周邊食品衛生的監督管理力度，切實保證學生飲食安全，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。

5、對校園綠化美化工作進行實地調查，清除影響校園環境綠化的死樹死花，補種一些樹型好，花期長的樹木花苗，同時，要求在校園里增放一些盆花，各個班級、辦公室也放置一定數量的盆花，使校園內外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開。

四、組織機構

（一）、董團小學環境綠化美化凈化工作領導小組：

組長：周云新

副組長：林鵬張永紅林貽峰陳紅英鄭常松

成員：張來水楊昔富陳定聚熊正淵徐鵬程及各班主任

下設董團小學校園環境綠化美化凈化工作辦公室，由張來水同志兼任辦公室主任。

五、工作措施

綠化美化凈化校園，創建優美的校園環境，在全面實施“素質教育”的過程中起著不可忽視的作用，也是加強學校德育、美育工作的一項重要內容。為了促進學生的健康成長，提高教師的工作能力，學校決定讓校園變成“綠樹成蔭花草滿園，整潔優美清潔文明”的和諧家園。多種花草、樹木，可調節空氣，綠化可保護眼睛，有利于師生身體健康。因此，創建一種良好的花園式的教育環境對促進人的發展有十分重要的作用。針對我校的環境特點和實際情況，校園的面積不斷擴大，所以，我們將從以下幾個方面作好今年學校的環境綠化美化工作。

（一）、加強領導，合理規劃，認真落實。

學校領導高度重視校園綠化美化凈化工作，學校全體領導班子成員召開行政會議，學校校長周云新同志組織全體領導學習了教育局關于《XX縣區教育系統創建省級衛生城市實施方案》的文件精神，并與領導班子實地查看了我校校園環境存在的問題，共同研究部署了我校綠化美化凈化工作的基本方案。學校領導高度重視校園綠化美化凈化工作，為了加強組織領導，做好宣傳動員工作，成立了“董團小學綠化美化凈化工作領導小組”和“辦公室”。校長

對此項工作進行了認真部署，決定制訂了“董團小學校園綠化美化凈化工作”實施方案，要求全校各部門和全校教職工要提高認識，積極投入到這項工作中。制訂了進程安排表，明確了工作步驟，工作內容和相關要求，確保了校園綠化美化凈化工作的順利進行。

（二）、把綠化美化校園，優化育人環境作為學校建設與發展的大事來抓。學校把校園綠化美化工作作為學校基本建設的重要內容之一來抓。師生齊心協力，共創綠色校園。我們將努力使校園內原有的花園，種上各種花期長的月季花草；校園里的國旗臺周圍擺放鮮花；操場上各個活動區用擺放各種盆栽花卉隔離；教學樓前的空地種植綠色植物。為了綠化美化校園環境，我們要讓大家在校園的各個角落都能感受到親近大自然的快樂。

（三）、強化管理，鞏固校園綠化美化成果。

努力創建花園式學校。為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校將綠化地帶劃分成班級包干區，由班級做好花草樹木的養護、修剪、整理工作，補栽差缺樹木。為防止病蟲和人為損壞，我們還經常對師生進行愛護樹木花草、保護校園環境的德育主題教育。同時，在學生中成立環保委員會，選拔環保督導員，配戴環保督導員臂章，具體負責校園環境的監督和保衛工作。

我們將通過校園綠化美化凈化，讓大自然的美景走進我們的校園的沒一個角落，讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂的學習和工作。

第二篇：校園綠化美化凈化工作實施方案開發區一小綠化美化校園工作實施方案

為了切實加強我校校園環境整治工作，凈化育人環境，動員全校師生全面綠化美化凈化學校環境。為確保此次校園綠化美化凈化工作取得實效，特制定本方案。

一、指導思想

以科學發展觀與社會主義核心價值觀為指導，以建設社會主義新校園和全面提升校園環境質量為目的，按照“加強領導、全校動員、人人參與、各負其責、集中整治、完善機制、確保長效”的原則，營造優美整潔、文明有序、和諧安寧的學校環境。

二、組織機構

（一）環境綠化美化凈化工作領導小組：組長：馬建軍劉光珠副組長：楊超劉艷蘭

成員：王麗君張冉劉洋蘇偉張洪艷楊若云楊衛軍及各班主任

三、目的意義

通過實施校園環境綠化美化凈化工程，集中整治學校環境存在的突出問題，健全和完善學校環境治理長效工作機制，進一步改善使我校校園環境建設，全力維護學生的安全與穩定，確保學校擁有良好的教學秩序，使教師的教學環境和學生的學習環境都能得到進一步改善，使科學完善的育人環境為廣大師生服務。

四、目標任務

1.認真落實上級精神，根據我校實際，組織召開環保工作會議，按照“加強領導、全校動員、人人參與、各負其責、綜合治理、完善機制、確保長效”的工作原則，把此次校園綠化美化工作與學校環境綜合整治工作相結合，切實抓好。

2.采取有效措施，發揮領導高度重視，分工負責的作用，從治理校園環境衛生入手，鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來，以主人翁的責任感投入到校園綠化美化工作中來，以實際行動投入到校園綠化美化工作中來，養成愛護校園環境和養成良好衛生習慣為抓手，提高全校師生的環保意識。

3.通過校園環境的綜合整治，徹底改善校園內部環境衛生、一切用具的有序擺放、公共場地的禁止標志、外部環境的亂寫亂畫、亂貼亂掛等現象，做到綠化、美化、凈化、亮化達到標準，使校園形象更美、校園環境更優、校園品位更高。

4.對校園綠化美化工作進行實地調查，清除影響校園環境綠化的死樹死花，補種一些樹型好，花期長的樹木花苗，同時，要求在校園里增放一些盆花，各個班級、辦公室也放置一定數量的盆花，使校園內外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開。

我們將通過校園綠化美化凈化，讓大自然的美景走進我們的校園的沒一個角落，讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂的學習和工作。

第三篇：校園凈化綠化美化活動方案天星小學凈化綠化美化校園活動實施方案為切實加強我校校園環境整治工作，凈化育人環境，動員全校師生全面凈化綠化美化學校環境，我校決定從本學期起，對校園環境進行凈化綠化美化，為確保此次校園凈化綠化美化工作取得實效，特制定本方案：

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以綠色學校為目標，在學校原有綠化的基礎上，充分調動廣大師生的積極性，加大宣傳力度，凈化綠化美化校園環境，使校園環境干凈、整潔、優美。

二、目標

以三月份植樹節為契機，在全校師生中開展形式多樣的綠化系列體驗活動，做到人人參與，從而達到為學校增添綠色、凈化、美化環境的目的。

三、活動主題：又是一年芳草綠

四、組織機構

為確保將此項工作落到實處，學校成立校園凈化綠化美化工作領導小組，具體實施校園凈化綠化美化工作。

組長：唐柏林

副組長：鄧偉舒劍

成員：楊次偉譚元成何文國柯友民秦旭明

劉毅

各班主任

五、實施步驟

1、動員部署階段（2014年3月1日--3月31日）制定整治校園環境和凈化綠化美化方案，成立領導小組，宣傳教育、分配任務。

2、全面實施階段（2014年4月1日--5月31日）全面完成各項整治和綠化美化任務，使校園環境有明顯改觀。

3、檢查整改階段（2014年6月1日–7月初）領導小組檢查驗收，對存在問題進行整改。

六、具體措施

1、團委負責宣傳校園凈化綠化美化工程，成立校園志愿者。

2、發動各班學生搞好捐花獻草獻樹活動，讓校園更綠、更艷、更美。

3、凈化綠化美化地帶包括各班教室、公區和可開發的綠化地帶。

4、各班志愿者們要為負責的綠化地帶精心制作宣傳標語。

5、各班志愿者們要精心養護花草樹木，做到定時澆水、除草、施肥、修剪等，堿死的要及時更換。

6、辦公室和教室，陽臺等要有盆栽植物，此項納入領導小

組驗收中。

7、6月開始，領導小組對各班凈化綠化美化校園成果進行檢查評比。

總之，我們將通過校園凈化綠化美化活動，讓大自然的美景走進我們的校園的每一個角落，讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨。

XX縣區天星小學

2014年3月

第四篇：梅田校園綠化美化凈化文化工作實施方案梅田中學校園綠化美化凈化文化工作實施方案

為了切實加強我校校園環境整治工作，凈化育人環境，動員全鎮師生全面建設綠化、美化、凈化、文化的學校環境。為確保此次校園“四化”工作取得實效，特制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以建設社會主義新校園和全面提升校園環境質量為目的，按照“加強領導、全校動員、人人參與、各負其責、集中整治、完善機制、確保長效”的原則，營造優美整潔、文明有序、和諧安寧的學校環境，以構建和諧校園為指針，創建優美環境為目的，創設整治靚麗、秩序井然、環境優美的校園為目標，充分調動廣大師生的積極性，加大宣傳力度，綠化美化校園環境，使校園環境干凈、整潔、優美，富有文化氣息。

二、目的意義

通過實施校園環境綠化美化凈化文化工程，集中整治學校環境存在的突出問題，健全和完善學校環境治理長效工作機制，進一步改善使我校校園環境建設，全力維護學生的安全與穩定，確保學校擁有良好的教學秩序，使教師的教學環境和學生的學習環境都能得到進一步改善，使科學完善的育人環境為廣大師生服務。

三、工作目標

1、根據實際，按照“加強領導、全校動員、人人參與、各負其責、綜合治理、完善機制、確保長效”的工作原則，把此次校園綠化美化工作與學校環境綜合整治工作相結合，切實抓好。

2、通過校園環境的綜合整治，徹底改善校園內部環境衛生、一切用具的有序擺放、公共場地的禁止標志、外部環境的亂寫亂畫、亂貼亂掛等現象，做到綠化、美化、凈化、亮化達到標準，使校園形象更美、校園環境更優、校園品位更高。

3、認真開展凈化校園周邊環境的治理工作，對各學校門口食品銷售點的食品衛生安全進行整治，徹底排查整治校門外側隨意張貼、污水亂倒、懸掛各類標牌等影響學校環境的問題。加大對學校周邊食品衛生的監督管理力度，切實保證學生飲食安全，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。

4、對校園綠化美化工作進行實地調查，清除影響校園環境綠化的死樹死花，補種一些樹型好，花期長的樹木花苗，同時，要求在校園里增放一些盆花，使校園內外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開。

四、組織機構

成立校園綠化美化凈化文化工作領導小組組長：肖巨強副組長：程斯華劉向曙

成員：嚴若華嚴若順龔本慶高林翔白幫艷

五、工作措施

綠化美化凈化文化校園，創建優美的校園環境，在全面實施“素質教育”的過程中起著不可忽視的作用，也是加強學校德育、美育工作的一項重要內容。為了促進學生的健康成長，提高教師的工作能力，學校決定讓校園變成“綠樹成蔭花草滿園，整潔優美清潔文明”的和諧家園。多種花草、樹木，可調節空氣，綠化可保護眼睛，有利于師生身體健康。因此，創建一種良好的花園式的教育環境對促進人的發展有十分重要的作用。

加強領導，合理規劃，認真落實。學校領導高度重視校園綠化美化凈化文化工作，為了加強組織領導，做好宣傳動員工作，成立了“梅田中學校園綠化美化凈化文化工作領導小組”。校長對此項工作進行了認真部署，制訂了實施方案，要求全校各部門和全校教職工要提高認識，積極投入到這項工作中。

強化管理，鞏固校園綠化美化凈化文化成果。努力創建花園式學校。為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校將綠化地帶劃分成班級包干區，由班級做好花草樹木的養護、修剪、整理工作，補栽差缺樹木。為防止病蟲和人為損壞，我們還經常對師生進行愛護樹木花草、保護校園環境的德育主題教育。

我們將通過校園綠化美化凈化文化的創建工作，讓大自然的美景走進我們的校園的沒一個角落，讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；感受到文化的熏陶，大家都能健康、快樂的學習和工作。

2015年9月

第五篇：校園綠化、美化、凈化工作小結黃金中學校園綠化、美化、凈化

2014年工作總結

為能給廣大師生創造干凈、整潔、優美的學習和生活環境，一直以來，我們十分重視校園環境建設，強調"環境育人"的重要性，全面開展綠化、美化、凈化工作。

我們主要做了以下綠化、美化、凈化工作：

1、抓好衛生工作，凈化校園環境，落實并強化衛生掃除、檢查制度