第6頁共6頁幼兒端午?活動方案?精彩法方?案范文?活動目標?：1、?知道劃龍?舟是端午?節的一種?習俗。?2、增強?幼兒撕貼?和疊小船?的技能。?3、參?與節日游?戲。4?、愿意積?極參加活?動，感受?節日的快?樂。活?動準備：?閱讀區?：投放與?端午有關?的圖片、?書籍。手?工區：投?放各色彩?紙、小船?模型、畫?紙、手工?紙。數?學區：投?放畫好的?船活動?過程：?一、活動?開始。?(通過談?話引出主?題)老?師：小朋?友們好!?明天我們?就要過節?啦，小朋?友們，你?們知道明?天是什么?節日嗎??(幼兒?回答)?老師：老?師告訴你?們吧!明?天是端午?節，每年?的農歷五?月初五就?是端午節?，我們大?家就要吃?咸蛋吃粽?子還可以?去觀看劃?龍舟的比?賽，老師?小的時候?就會去觀?看這樣的?比賽哦。?你們看過?劃龍舟嗎??(幼?兒回答)?老師：?沒有關系?，我們現?在看看老?師給小朋?友準備的?一些圖片?，看看是?怎么樣劃?龍船。?(播放圖?片)老?師：好的?，看完了?圖片現在?我們回到?這節課的?主題吧，?今天我們?的區域活?動也是跟?船有關系?哦，老師?在各個區?角都準備?了一些材?料。在?閱讀區放?了一些圖?片，小朋?友們可以?一起看一?看，說一?說你們吃?的粽子是?什么味道?，你們乘?過哪些船??手工?區的小朋?友可以給?小船涂上?顏色或者?來制作小?船，制作?好了小船?老師幫你?們寫好名?字在我們?的墻上進?行展示，?所以請小?朋友們要?認真的做?，好嗎??數學區?的小朋友?可以通過?點卡來買?賣小船，?或者給小?兔子分一?分小船，?一定要數?清楚數量?哦!(?常規提醒?)老師?：好的，?那老師希?望小朋友?們能夠自?覺的使用?進區卡，?不要爭搶?，在自己?的區角要?耐心的跟?小朋友們?一起活動?，不要鬧?哄哄的。?(幼兒?自選區角?，老師適?時指導。?)三、?活動結束?。收拾?操作材料?，展示個?別效果比?較好的幼?兒作品，?引導幼兒?欣賞。?提出活動?中存在的?一些不足?讓幼兒學?習好的榜?樣。課?后將幼兒?作品展示?在墻面上?供幼兒和?家長繼續?欣賞。?幼兒端午?活動方案?精彩法方?案范文（?二）活?動目標：?1、了?解端午節?的來歷和?習俗，如?：吃粽子?、插艾草?、劃龍舟?。2、?在教師的?幫助下嘗?試飽粽子?，了解粽?子的各種?口味。?3、樂于?參與端午?節的活動?。4、?知道端午?節是幾月?幾號。?活動準備?：1、?插艾草、?劃龍舟的?圖片。?2、活動?前請家長?向幼兒介?紹端午節?的來歷和?包粽子的?方法。?3、幼兒?用書活?動過程：?一、教?師出示幼?兒用書中?劃龍舟的?圖片，引?出活動主?題。教?師出示圖?片：小朋?友，你們?知道圖片?上的人在?干什么嗎??什么節?日人們會?舉行劃龍?舟比賽呢??(引導?幼兒知道?是端午節?。)二?、引導幼?兒了解端?午節的來?歷與習俗?。1、?教師：你?們知道端?午節是怎?么來的嗎??2、?教師請幼?兒說一說?。3、?教師講述?《屈原的?故事》，?讓幼兒了?解端午節?的由來。?4、教?師：端午?節為什么?要劃龍舟?呢?教師?講述劃龍?舟的來歷?。5、?教師：你?們知道端?午節初了?吃粽子、?劃龍舟之?外，還有?什么風格?習慣嗎??教師展示?艾草圖片?，讓幼兒?初步了解?艾草的原?因。6?、帶領幼?兒學習簡?單的端午?節兒歌。?(兒歌：?五月五，?端午到，?吃粽子，?插艾草，?劃龍舟呀?真熱鬧。?)三、?讓幼兒完?整聽屈原?的故事?1、故事?中的屈原?是一位什?么人呢??2、他?為什么要?跳江自殺?呢?3?、人們為?什么要包?粽子、吃?包子和劃?龍舟呢??教師小?結：原來?端午節是?為了紀念?我們國家?古代的一?位偉人，?他的名字?叫屈原，?他是一位?愛國主義?詩人，一?心為國家?大事擔憂?，眼看著?國家就要?面臨災難?卻無法挽?救，于是?整天憂心?忡忡，不?久，這位?懷才不遇?的詩人就?跳江自殺?了!但是?他的尸體?一直都沒?有找到!?他自殺的?時候剛好?快到五月?初五了，?人們就把?五月初五?定為端午?節，在端?午節要賽?龍舟、吃?粽子。賽?龍舟是為?了趕跑河?里的魚蝦?，怕他們?吃掉屈原?的尸體，?在河里投?包子、粽?子喂飽魚?蝦，也是?怕他吃掉?屈原的尸?體!由此?可見屈原?他是一位?多么受人?尊重與愛?戴的人啊?四、請?幼兒說說?自己過端?午節的經?歷。教?師：馬上?就是端午?節了，我?們家里都?已將開始?包粽子了?，你們包?粽子要用?到哪些工?具呢??1、這些?包粽子的?工具要作?哪些準備?呢?教?師小結：?每年的端?午節我們?都要包粽?子和包子?。包粽子?要用粽葉?和糯米，?根據個人?的口味，?人們可以?在糯米里?面加上豬?肉，做成?咸粽子;?也可以在?糯米里面?加上紅棗?，做成甜?粽子!?幼兒端午?活動方案?精彩法方?案范文（?三）活?動目標：?1、學?習兒歌，?并有節奏?地朗誦兒?歌。2?、了解端?午節的由?來和習俗?，感受端?午的節日?氣息。?3、知道?端午節是?幾月幾號?。4、?使幼兒對?探索端午?節感興趣?。活動?準備：?1、端午?節一些習?俗的圖片?或實物。?2、屈?原圖片?活動過程?一、談?話1、?小朋友昨?天是星期?一，怎么?大家都沒?有來上幼?兒園呢??你們家?昨天是怎?么過端午?節的??2、老師?帶來了一?些關于端?午節的東?西，慶小?朋友來看?一看都是?些什么??3、出?示艾草和?菖蒲：這?是什么??誰知道它?們的名字??你在哪?里看過它?們?(?向幼兒介?紹端午習?俗：農歷?五月初一?講菖蒲和?艾草掛在?門口，端?午節那天?取下，熬?出水洗澡?。)4?、出示粽?子：這是?什么?你?們知道粽?子是怎么?做的嗎??(介紹粽?子的做法?和人們在?端午節吃?粽子的習?俗。)?5、出示?賽龍舟的?圖片：除?了在門口?插菖蒲和?艾草、吃?粽子，端?午節人們?還會干什?么?(結?合圖片簡?單介紹賽?龍舟的場?景。)?6、人們?為什么要?在端午節?插艾草、?吃粽子和?賽龍舟呢??二、?端午節的?由來1?、人們在?端午節吃?粽子、插?艾草和賽?龍舟，都?是為了一?個人，下?面老師給?你們講講?關于這個?人的故事?。2、?出示屈原?圖片，引?導幼兒從?外形、衣?著等方面?了解這個?人是古代?的人。?3、介紹?關于屈原?的故事：?很久很久?以前，有?個叫屈原?的人，他?很愛自己?的祖國，?為了把自?己的祖國?建設得更?好，他提?了很多好?的建議，?但是沒有?人聽他的?，他還被?趕出了自?己的國家?，出去流?浪。后來?他的國家?被別的國?家欺負了?，他很傷?心，就跳?江自殺了?，他跳江?的那天剛?好是農歷?的五月初?五。老百?姓都很愛?他，怕江?里魚會咬?他的身體?，所以漁?夫敲著鑼?鼓去打撈?他的身體?，還一邊?把準備好?的粽子和?雄黃酒倒?進江里。?以后，在?每年的五?月初五，?就有了龍?舟競渡、?吃粽子、?喝雄黃酒?的