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文檔簡介
第12頁共12頁水電站規?范化管理?考核細則?樣本第?六小學?____?年春鄉?語言文?字規范化?管理細則?中召六?小第一?章指導思?想一、?根據《中?華人民共?和國國家?通用語言?文字法》?,為貫徹?落實教育?部、國家?語言文字?工作委員?會《__?__進一?步加強學?校普通話?和用字規?范化工作?____?》的精神?,結合我?校具體情?況,積極?穩妥、循?序漸進地?推進我校?語言文字?規范化工?作,加大?語言文字?工作的宣?傳力度,?進一步抓?好普通話?的推廣活?動,切實?提高全校?師生的語?言文字規?范意識和?語言文字?應用能力?,使語言?文字工作?與校園文?化、精神?文明建設?、學生文?化素質教?育和學校?的各項教?育工作結?合起來,?更好地為?學校的教?育事業服?務,特制?定本細則?。第二?章組織成?員二、?學校語言?文字工作?領導組。?校長任組?長,劉建?華為副組?長,組員?是各年級?語文教師?第三章?管理與職?責三、?為確保學?校語言文?字工作的?正常開展?,各相關?人員應履?行的職責?:(一?)語言文?字工作領?導組職責?1.貫?徹落實《?國家通用?語言文字?法》,河?南省實施?辦法,執?行國家語?言文字工?作方針及?各種規范?標準,負?責學校“?創建迎檢?”的整體?工作,管?理學校通?用語言文?字的應用?。2.?制定學校?語言文字?工作中計?劃。3?.制定各?項目標,?實行分級?目標責任?制,建立?學校推廣?普通話,?規范用字?檢查制度?,督導檢?查年級組?語言文字?的應用情?況,做好?學校用字?規范工作?。4.?指導推廣?普通話工?作以及組?織教師參?加普通話?培訓、測?試工作。?5.指?導學校文?字規范化?建設,對?學生進行?必要的文?字規范化?、標準化?知識教育?和用字規?范基本功?訓練。?6.強化?校園用語?,把普通?話作為教?學、工作?、交流和?交際用語?。7.?做好學校?年度語言?文字工作?總結、推?普周活動?總結、表?彰工作。?(二)?語言文字?工作專管?人員職責?1.宣?傳貫徹落?實《中華?人民共和?國國家通?用語言文?字法》,?提高師生?員工語言?文字規范?化的國家?意識、法?律意識、?現代意識?。2.?負責學校?語言文字?工作委員?會的日常?工作,將?語言文字?工作制度?化、規范?化。3?.積極宣?傳國家有?關語言文?字工作的?方針、政?策。4?.負責學?校語言文?字工作的?開展、檢?查和評估?等工作。?5.負?責組織推?廣普通話?和使用規?范文字工?作的各類?活動和總?結表彰等?工作。?6.負責?監督檢查?學校普通?話培訓、?測試等工?作。7?.積極鼓?勵、引導?學生進行?普通話學?習和培訓?,并組織?學生參加?普通話水?平測試。?8.根?據學校的?實際情況?,加強普?通話培訓?和水平測?試,加強?語言文字?類校本課?程的建設?。9.?根據國家?和省語委?辦下達的?各項任務?,認真制?定、落實?、完成學?校語言文?字工作計?劃和年度?總結。?(三)推?普員職責?1.各?班級分別?設學生校?級推普員?一名,班?級推普員?四名。推?普員必須?積極參加?校園各項?推普活動?,是各級?推普活動?的參與者?和倡導者?。2.?推普員應?主動學習?、宣傳推?普知識,?認識到國?家推廣普?通話、推?行規范漢?字的意義?。3.?總結各班?學生對推?普工作的?看法和建?議,發動?學生為學?校推普工?作的開展?獻策獻計?,在推進?學校語言?文字規范?化工作中?努力發揮?推普員的?積極作用?。4.?作為校園?“推普行?動”的班?級帶頭人?,推普員?要監督執?行校園文?明語言的?實施。自?覺負責帶?領同學對?校園公共?場合普通?話使用情?況進行監?督、校園?使用文字?進行查錯?、糾錯,?增強學生?的規范用?字意識。?各班推普?員負責督?促,監查?老師和同?學們說普?通話,寫?規范字。?各班推普?員負責班?級黑板文?字書寫規?范。負責?檢查本年?級走廊,?宣傳板書?,班級板?報書寫規?范。5?.幫助普?通話尚未?達標的學?生積極自?培,爭取?早日達標?。6.?積極協助?完成學校?語言文字?工作領導?小組布置?的各項工?作,爭做?“規范祖?國語言文?字的模范?”。7?.凡不積?極參加學?校推普工?作,不按?學校推普?要求以身?作則去實?踐的,均?取消其推?普員資格?,表現突?出的給予?表彰獎勵?。四、?教育教學?中的語言?文字規范?化管理?1.聽課?檢查落實?教師教學?用語及規?范用字情?況并記錄?。2.?檢查教師?教案、試?卷、學生?作業用字?規范情況?。3.?做好督導?時隨機調?課聽課的?準備。?五、常規?工作中語?言文字規?范化管理?1.加?強對學生?語言文字?法律法規?、規范標?準的學習?并組織相?應的學生?問卷答題?。2.?加強學生?校內外堅?持說普通?話、寫規?范字、用?文明語的?教育,鼓?勵學生監?督家長及?親戚朋友?說普通話?用規范字?。3.?設立學校?及班級推?普員并發?揮其作用?。4.?充分利用?校園廣播?、國旗下?講話加強?語言文字?工作的輿?論宣傳。?5.在?學校增設?使用規范?語言文字?的提示牌?。水電?站規范化?管理考核?細則樣本?(二)?經濟責任?制考核實?施細則簽?發:為?了加強小?龍潭滇東?項目部運?行班組的?內部管理?,不斷提?高班組的?____?管理水平?,充分發?揮效益工?資的激勵?作用,調?動班組成?員的勞動?積極性,?促進班組?的安全和?各項工作?任務的順?利完成;?嚴格各項?管理制度?,嚴肅班?組的勞動?紀律,使?考核制度?真正合理?地落實到?實際工作?中,切實?做到獎懲?分配合理?的基本原?則,結合?業主方各?項管理制?度及崗位?責任制度?,特制定?本經濟責?任制。?一、各崗?位記分標?準:(見?下表)?二、記分?及考核原?則1.?每月按時?完成各項?生產任務?按___?_天崗位?標準記本?崗位滿分?。3.?本人補休?當天均不?記分(_?___分?)(原則?上不批準?補休)。?4.病?假、事假?當天均不?記分(_?___分?),病事?假當月超?過___?_天及以?上者當月?不分配獎?金,但本?月其余當?班天數的?分值記入?個人月累?計分,參?加年終的?各種分配?。5.?探親假、?婚假、喪?假、產前?假、合同?假、護理?假(因公?抽出的除?外)當天?一律不記?分。按_?___分?記。6?.未按規?定提前_?___分?鐘進入生?產現場開?交、接班?會,每次?扣___?_元,正?點遲到者?每次扣_?___元?7.曠?工半天及?以上的人?員、停職?檢查人員?當月不取?獎;在部?內待崗的?人員當月?不計分,?不參加獎?金分配。?8.受?警告處分?或治安罰?款處分的?人員,停?發___?_個月的?效益工資?;發生記?過及以上?的處分情?況、治安?拘留處分?人員,停?發___?_個月的?效益工資?;在留廠?查看人員?在廠期間?,因違法?、違紀、?違章離崗?參加學習?人員學習?期間;停?發效益工?資。9?.休療養?假所有人?均按本人?崗位分值?的___?_%記分?。10?.工作中?故意拖延?、抵制、?不服從工?作安排者?,項目經?理、班長?、值班負?責人的調?令者有權?考核當事?人___?_元;如?果當事人?態度惡劣?,情節嚴?重者有權?責令其下?崗,交項?目部處理?,下崗期?間一律不?記分。(?若發生違?章指揮,?當事人有?權制止)?。11?.兩票合?格率__?__%,?11.?1工作票?。值班負?責人,負?責工作票?編號登記?,___?_工作票?內容是否?合格,工?作票終結?后值班負?責人應_?___、?登記、記?錄。若發?生錯誤考?核___?_元。許?可人負責?辦理工作?票,會同?工作負責?人實地檢?查安全措?施是否做?好,辦理?工作票許?可手續、?終結手續?,若發生?錯誤考核?____?元。1?1.2操?作票。值?班負責人?,負責操?作票發布?命令并對?其正確性?負責,負?責操作票?編號、登?記、記錄?,若發生?錯誤考核?____?元。監護?人負責操?作票時間?填寫,并?對操作票?內容進行?____?并對其正?確性負責?,操作時?操作完一?條監護人?打一個√?,若發生?錯誤考核?____?元。1?2、未按?時完成每?月項目部?下達的技?術培訓工?作、安全?學習或其?它工作任?務。考核?當事人_?___元?。12?.值班期?間,離開?中控室巡?視檢查設?備及操作?時,不隨?身攜帶對?講機保持?通訊暢通?者,考核?當事人_?___元?,若發生?事故導致?處理不及?時造成后?果者,依?據相關規?定執行。?13.?值班人員?如在上班?時間發生?睡覺、脫?崗等違返?勞動紀律?情況,值?班負責人?有權考核?當事人,?如不聽批?評勸阻者?,交項目?部處理。?14.?檢修交待?記錄本上?未簽名者?及各項記?錄未時完?成者考核?值班負責?人___?_元。?15.值?班期間,?巡檢卡未?按規定簽?名及值班?負責人不?少于__?__次巡?檢設備未?完成者,?考核當事?人___?_元。檢?查設備不?認真造成?后果者,?按相關規?定執行。?16.?運行日志?不允許亂?涂、亂畫?,字跡應?工整。工?作內容應?清楚明了?,記錄正?確(時間?、設備名?稱、設備?狀態、檢?修交待等?應記錄清?楚),若?發生錯誤?考核當事?人___?_元。?17.如?以下情況?業主方、?項目部及?有關部門?考核時,?所有責任?將由本人?負責:?2違返勞?動紀律;?2違返?業主方各?項管理規?定者及違?法者;?2違返治?安管理處?罰條例的?各類拘留?、罰款等?;2工?作失職;?2上報?日生產匯?報材料發?生錯誤等?2違反?調度管理?規定等?2抄__?__表;?21.?如發生障?礙,所扣?金額的_?___%?由主要責?任人(二?人)共同?承擔,每?人各承擔?____?%,若主?要責任人?只是一人?時,只承?擔所扣全?額的__?__%。?次要責任?人承擔_?___%?,余下的?部份由班?組所有人?共同承擔?。22?.如發生?異常,所?扣金額由?操作人和?監護人共?同承擔,?每人各承?擔___?_%,其?余的部份?由班組所?有人共同?承擔。如?果當事者?只有一個?人時,則?當事人只?承擔所扣?金額的_?___%?,余下的?金額由班?組所有人?共同承擔?。注。?以上考核?項目是屬?于項目部?內部考核?,若被業?主方考核?按業主方?執行。?____?年___?_月(?修訂稿)?醫療機?構規范化?藥房標準?考核細則?一、機?構與人員?1、醫?療構構的?主管藥品?負責人應?熟悉國家?有關法律?、法規,?并保證本?單位嚴格?執行,對?醫療機構?使用的藥?品質量負?領導責任?。2、?二級以上?醫療機構?應建立藥?事管理_?___;?一級醫療?機構視規?模設藥事?管理小組?或專職管?理人員,?負責監督?指導醫療?機構藥品?的管理和?使用。?3、一?級以上醫?療機構藥?劑管理部?門負責人?應由具有?實際工作?經驗的藥?學專業技?術職稱資?格的人員?擔任。?4、醫療?機構每年?應___?_直接接?觸藥品人?員進行健?康檢查,?并建立健?康檔案。?患有精神?病、傳染?病或者其?他可能污?染藥品疾?病的人員?不得從事?直接接觸?藥品工作?,應及時?調離崗位?,并做好?記錄。?5、醫療?機構藥品?從業人員?除每年參?加藥監部?門___?_的統一?培訓外,?應定期(?每半年或?每季度)?進行藥品?法律、法?規,專業?技術、藥?品管理等?知識的培?訓,并建?立培訓檔?案。二?、管理制?度根據?《醫療機?構藥品和?醫療器械?使用監督?管理辦法?》規定,?結合本醫?療機構實?際情況,?制定藥品?管理制度?,包括:?1、藥?品從業人?員培訓制?度;2?、藥品從?業人員體?檢管理制?度;3?、藥品采?購驗收制?度;4?、藥品出?庫復核制?度;5?、藥品質?量問題報?告及不良?反應的監?測和報告?制度;?6、藥品?調配和復?核制度;?7、藥?品保管養?護制度;?8、藥?品有效期?監控制度?;9、?藥品質量?信息管理?制度;?10、設?施設備檢?測使用管?理制度。?三、藥?品的采購?與驗收?1、醫療?機構購進?藥品必須?建有真實?完整的藥?品購進驗?收記錄。?記錄必須?注品的通?用名稱、?劑型、規?格、批號?、有效期?、生產廠?商、供貨?單位、購?進數量、?購進價格?、購貨日?期等。?2、購入?的中藥飲?片每件包?裝上應標?明品名、?規格、產?地、生產?企業、批?號、生產?日期、供?貨單位名?稱。實行?批準文號?管理的,?須標明批?準文號。?3、對?發生業務?聯系的藥?品生產、?批發企業?,應進行?資質和質?量保證能?力的審核?,建立審?核記錄和?購藥檔案?。檔案包?括:①?、藥品生?產或批發?經營許可?證和營業?執照復印?件。②?、藥品生?產或經營?質量管理?規范認證?證書復印?件。③?、藥品銷?售人員的?單位授權?委托書原?件及其_?___復?印件。?④、進口?藥品注冊?證書或醫?藥產品注?冊證及進?口檢驗報?告書、進?口藥品批?件等藥品?批準文件?的復印件?。⑤、生?物制品檢?驗證明文?件的復印?件;實行?批簽發管?理的生物?制品按規?定執行。?⑥與供貨?方簽定藥?品質量保?證協議。?以上資料?的復印件?應加蓋供?貨方原印?章(紅色?)⑦、購?入的藥品?應有合法?的票據。?四、藥?品的儲存?與保管?1、儲存?藥品的庫?房總面積?應與藥品?使用規模?相適應,?即按品種?、規格、?劑型和用?途儲存與?擺放。不?同品種或?相同品種?的不同批?號應分開?擺放,留?有間隙。?原則上庫?房的面積?三甲醫院?不低于_?___m?2,其他?三級醫院?不低于_?___m?2,二級?醫院不低?于___?_m2,?一級醫院?不低于_?___m?2。2?、庫房應?設立三溫?庫,即冷?藏庫(溫?度控制在?0℃-1?0℃,冷?藏柜亦可?)、陰涼?庫(溫度?控制在0?℃-20?℃,不超?過25℃?)、常溫?庫(0℃?-30℃?),相對?濕度__?__%-?____?%。藥品?按其儲存?條件的要?求分別儲?存于三溫?庫中。?3、需低?溫儲存的?藥品必須?具備相應?的低溫冷?藏設施;?三級以上?醫院新建?藥品庫房?的,必須?建立__?__m2?以上冷庫?。4、?藥品儲存?實行色標?管理:待?驗區、退?貨區標識?為黃底白?字;合格?區標識為?綠底白字?;
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