最新電大自我鑒定表(實用5篇)電大自我鑒定表篇一

高校在我的留戀中漸漸離去，回顧高校生涯，經過良師的教育和自身的刻苦學習，已圓滿地完成本專業課程，也養成了仔細對待學習和工作的好習慣。

現個人鑒定如下：在學習上，由于高考落榜帶來的灰心，以往一度萎靡和消沉，最終我在打工期間報讀了上海電大的業余大專，為珍惜學校所給的這個學習機會，我不惜用自我打工賺的錢在電大報讀了物流管理專業。雖然我只是利用業余時間來上課學習的，不能和那些全日制的高校生一樣，用100%的時間和精力來學習專業學問，可是，正由于我喜愛物流這個行業，所以我放棄了以前從事的工作轉行從事此刻的國際物流工作，由于這樣我才能夠讓我所學的專業學問得到充分的學以致用，讓理論與實際充分相結合。在學習的過程中我更是結合理論與實際。在學習過程中也遇到了許多問題，這多虧了學校領導，老師和同學的幫忙，這才使我能順當的畢業。

在思想上，我覺得這三年時間我學會了許多，也領悟作為21世紀的新型公民，在謀求個人生存和進展的同時，我們更應當以仆人翁的態度和覺悟，時時想到團體的利益，公司的利益，為國家的進展，為祖國能早日實現富強富強齊身發達國家之列貢獻出自我一份綿薄之力，本著對待工作的高度仔細地熱忱和信念在平凡的工作的崗位上做出不平凡的業績。雖然我此刻還不是一個共產黨員，可是我一樣會樂觀擁護共產黨的信仰喜愛工作，喜愛人民，擁護共產黨和社會主義。

我熟悉到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，將來我會努力拼搏力求早些加入到這個光榮的團隊和組織，仔細學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，爭取成為一個優秀的共產黨。

在學習，生活和工作中，我也有許多的缺點，就是性情太直率，缺少冷靜的思維，穩重的處事本領。還有就是喜愛一心兩用甚至多用。急功近利，總是期望在學習上走捷徑，使得易學難精，即使最終都能學會，也已經身心疲憊反而效果不佳。其實，學習應當是個循序漸進，日積月累，腳踏實地的學問積累過程。需要的是兢兢業業。如今想想，當時那樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。假如我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，信任必需能更深刻的理解并把握這門學問。自從我發覺自我有這個缺點和問題后，我經常警戒自我，步入社會后也不能一心兩用。千里之行，始于足下。

激烈的社會競爭，讓現代人感覺到空前的生存壓力，如何在這個快節奏又失序的社會中找到自我安家立命之本，正在考驗著每一個人的心智。所以，能擁有一個過硬的一技之長，是將來在事業上尋求長期進展的方向和資本，所以選擇藍卓，我就選擇了將來，我無悔當時的選擇。選擇藍卓我躊躇滿志，信念百倍。并且我要樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀。，我能夠用熱忱和活力，自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難，用自我的'學習本領和分析處理問題的協調，管理本領去完成今后的漂亮人生！海闊憑魚躍，天高任鳥飛，信任自我，善待自我終能善待明天！

電大自我鑒定表篇二

本人自__年就讀行政管理(函授)專業以來，始終以嚴謹的態度和樂觀的熱忱投入到學習、工作中，經過兩年多來老師的細心指導和自己的刻苦努力，順當完成了學業。

行政管理是一門務實性、可操作性很強的學科。作為一名在崗的企業生產管理人員，我非常珍惜這次學習的機會。通過兩年的學習，使自己無論是在思想、還是學習等方面都取得了質的飛躍。

在政治思想方面：本人樂觀要求進步、擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法、廉潔自律。具有良好的社會公共道德和職業道德，有較強的集體榮譽感及團隊合作精神。

能敏捷把所學學問運用到實際工作中，為提高工作效率和工作質量打下了堅實基矗

通過兩年的學習，我不僅在思想境界、學問結構和業務水平方面得到了極大的提高，而且培育了我肯定的自學力量、創新力量和團隊合作精神。在將和老師、同學們握手道別的時候，我將以飽滿的熱忱和堅決的信念、信念，更好地把所學學問運用到工作中，把行政管理的思維觀念轉化到企業日常生產管理中，為企業健康、快速進展作一份綿薄貢獻。

電大自我鑒定表篇三

本人自xx年就讀行政管理(函授)專業以來，始終以嚴謹的態度和樂觀的熱忱投入到學習、工作中，經過兩年多來老師的細心指導和自己的刻苦努力，順當完成了學業。

行政管理是一門務實性、可操作性很強的學科。作為一名在崗的企業生產管理人員，我非常珍惜這次學習的機會。通過兩年的學習，使自己無論是在思想、還是學習等方面都取得了質的飛躍。

在政治思想方面：本人樂觀要求進步、擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法、廉潔自律。具有良好的社會公共道德和職業道德，有較強的集體榮譽感及團隊合作精神。

能敏捷把所學學問運用到實際工作中，為提高工作效率和工作質量打下了堅實基矗

通過兩年的學習，我不僅在思想境界、學問結構和業務水平方面得到了極大的提高，而且培育了我肯定的自學力量、創新力量和團隊合作精神。在將和老師、同學們握手道別的時候，我將以飽滿的熱忱和堅決的信念、信念，更好地把所學學問運用到工作中，把行政管理的思維觀念轉化到企業日常生產管理中，為企業健康、快速進展作一份綿薄貢獻。

電大自我鑒定表篇四

我是廣播電視高校行政管理專業本科的一名應屆畢業生。

高校三年是我難忘的學習經受。在這學習時間中，我本著學好本專業，擴大學問面，并加強實際工作力量的原則，大量吸取專業學問，熬煉了自己的各種力量。我努力的學習基礎課，深化討論專業學問，并取得了不錯的成果，本人在這幾年中系統學習了政治學、管理學、法學、管理學原理、行政學原理、政治學原理、當代中國政治制度、法學概論、辦公室管理.公務員制度講座等課程。

通過幾年的學習，本人具備以下6方面的學問和力量：

1.把握政治學、行政學、管理學、法學的基本理論和基本學問;

3.具有從事黨政機關、企事業單位行政管理的基本力量;

4.熟識黨和國家的特殊是行政管理方面的方針、政策和法規;

5.了解行政學的理論前沿以及政治學、管理學、法學等相關學科的進展動態;

6.把握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有肯定的科學討論和策劃、組織、執行的實際工作力量。

在校學習期間，我喜愛祖國，擁護黨的領導,在學校里，我樂觀參與各種集體活動。時刻關懷同學，與大家關系融洽。我努力為同學供應關心，樂觀幫助老師開展工作，組織和參與各種形式的活動，協調同學與集體的關系，使我們班成為一個布滿生氣和活力的集體。

在課余生活中，我還樂觀培育自己廣泛的愛好愛好，堅持體育熬煉，使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面學問的運用力量，我樂觀參與社會實踐。三年中，我加入了青年志愿者、參與了學校培訓，這些經受，不僅增加了我吃苦耐勞、自理獨立的力量，還提高了我與別人合作與交往的力量。

通過三年學習使我在各方面都有量的積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論學問之外，我的閱歷與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!

電大自我鑒定表篇五

光陰似箭，轉瞬間五年的高校生活即將結束，如今站在臨畢業的門檻上，回首五年以來在廈門廣播電視高校校內學習和社會實踐的點點滴滴，感受頗多。

本人最大的特點是：誠懇守信，熱心待人，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人。在校期間，在學校的指導、老師的教導、同學的關心下，通過不斷地學習理論學問和參加社會實踐，自覺自己的綜合素養在很大程度上得到了提升，將自己塑造成為一個專業功底扎實、學問結構完善、適應力量強、具有團體協作精神的青年。下面，我就對高校五年我的表現作一個總結和自我鑒定：

首先在學習方面，我努力仔細地學好每一門功課，基本把握了從事會計帳務的整個過程，特殊是會計方面的理論學問及與此相關工作的力量，在校期間，我特別注意會計帳務的處理，我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，以進一步完善與本專業相關的學問體系。通過五年的努力學習，我的學習成果整體上了一個臺階，是五年來通過不斷轉變學習態度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。五年的高校學習生活雖然即將結束，但這并不意味著我的學習從今終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論學問與實際工作相結合，從而達到理論與實踐融為一體。

在思想方面，通過高校五年系統全面地學習了馬列主義，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，喜愛祖國，遵紀守法，敬重師長，團結同學；關注時政。但是，由于種種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

在身體和心理方面，高校五年里，我把握了科學熬煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，樂觀參與班級組織的各項活動，并樂觀參與社會的各種公益活動，身體健康。在心理方面，熬煉自己頑強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會進展要求。

當然，本人還存在許多不足之處，諸如：

一是學習成果還不是非常優秀，五年來，雖然我的成果始終在進步，但卻始終達不到最抱負的狀態，主要緣由是基礎比較薄弱，加上剛進高校時，學習的環境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導員和同學的關心下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上。

二是與同學的聯系還不夠緊密，和同學溝通較少，主要緣由是自己作息的時間支配上不夠合理，未能非常有效地工作與學習，導致時間使用的緊急，無意中削減了與同學溝通的時間。其次，由于自己性格比較內向，不善言談，又擔憂找同學溝通會打攪他們的休息，造成沒能樂觀主動的和同學進行溝通、了解同學們的所感所想。

三是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠堅決，比較優柔寡斷。主要緣由是在處理工作方面缺乏閱歷，在過去的學習生活中，沒有留意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

在今后的日子里，我會從自身找緣由，改進缺點不足，改善學習方法