第14頁共14頁施工員年?終工作總?結(jié)參考范?文__?__農(nóng)科?院改擴建?工程從_?___年?____?月___?_日開工?至此，已?年滿一年?有余，抱?著提高自?己、改進?工作方式?的態(tài)度對?我個人在?這一年中?的工作情?況，做下?總結(jié)。?____?農(nóng)科院改?擴建項目?是林總在?____?的第一個?項目工程?，所以領(lǐng)?導(dǎo)和項目?部都很重?視，由于?第一次在?____?施工，不?太了解_?___的?建筑市場?，為了讓?大家能夠?盡快的掌?握項目情?況，林總?堅持工作?第一線，?總體掌握?項目的大?方向，讓?大家在有?限的時間?內(nèi)掌握了?項目的總?體實施情?況。我?有幸能在?這個項目?上參與建?設(shè)，參與?安裝工程?的施工，?內(nèi)心感到?很自豪，?安裝工程?服務(wù)于整?個土建工?程，如何?____?設(shè)計的意?圖和建設(shè)?單位的要?求，在此?，通過一?年來的經(jīng)?歷，說說?自己的看?法。首?先，__?__設(shè)計?意圖，在?施工過程?中，按圖?紙要求施?工。在遇?到具體的?施工問題?，及時的?和建設(shè)方?、設(shè)計方?溝通，首?先提出問?題，并提?供自己的?調(diào)整意見?，供建設(shè)?方和設(shè)計?方參考，?這樣利于?問題的盡?快解決。?并能獲得?建設(shè)單位?的認可和?信任，在?施工過程?中，多考?慮項目部?的利益，?能多想到?材料的節(jié)?約。在施?工前期了?解安裝工?程的預(yù)算?造價，做?到心里有?數(shù)，綜合?考慮材料?和勞動力?成本。?第二，為?了有效的?管理工作?，根據(jù)項?目部制訂?的施工進?度計劃，?要求各班?組按項目?部的施工?進度計劃?合理的組?織勞動力?，勞動器?材，合理?的安裝材?料進場計?劃，做到?材料提前?送檢，杜?絕不合格?的產(chǎn)品進?場，從源?頭上抓好?質(zhì)量關(guān)。?做好技術(shù)?交底工作?，把安裝?工程具體?的質(zhì)量要?求書面通?知到各班?組，并根?據(jù)平時現(xiàn)?場檢查質(zhì)?量時發(fā)現(xiàn)?的問題，?及時總結(jié)?，細化后?再開會時?提出。平?時多和班?組長談質(zhì)?量，返工?的事情就?會少發(fā)生?。特殊的?施工班組?，盡最大?的努力，?把他們的?積極性調(diào)?動起來，?盡量減少?班組的質(zhì)?量意識的?薄弱。管?理做到人?性化，經(jīng)?常和各班?組溝通，?和他們講?解質(zhì)量的?重要性，?安全的經(jīng)?濟性，效?益來源于?安全。?第三，安?全生產(chǎn)貫?穿于整個?施工工程?，在本工?程上，各?安裝班組?能積極重?視安全工?作，平時?開會多講?多要求，?開會講安?全并簽字?落實責任?，在具體?施工時再?檢查，在?實際施工?中取得了?一些小的?成績。今?年還參與?省文明工?地的創(chuàng)建?工作，完?善了本職?安裝資料?，還做了?一些創(chuàng)建?資料，在?創(chuàng)建過程?中學(xué)習、?升華。?第四，今?年有幸參?加信息化?管理工作?，這對我?來講有很?大的挑戰(zhàn)?性，在不?熟悉的領(lǐng)?域里學(xué)習?，在此領(lǐng)?域做了一?些自己力?所能及的?工作。學(xué)?到了一些?新的知識?，使自己?的業(yè)務(wù)能?力提高一?個層次，?很是感謝?項目部的?領(lǐng)導(dǎo)。以?后工程管?理實現(xiàn)信?息化和數(shù)?字化的管?理是大勢?所趨，在?此信息化?的管理上?，要有專?業(yè)的人員?操作，減?少不必要?的無用功?。第五?，平時收?集一些施?工影像資?料，對全?過程施工?的有了更?深一層的?認識。能?反思一些?自己的工?作不完善?的地方，?整個施工?過程的比?較有明顯?的感性認?識，比如?科二管線?預(yù)埋和國?際交流中?心的管線?預(yù)埋，通?過照片的?比較，能?深刻的感?受各班組?的施工工?序的優(yōu)劣?，通過照?片的對比?，能發(fā)現(xiàn)?材料的浪?費情況和?質(zhì)量的合?格情況，?通過總結(jié)?，知道下?一步的工?作。在?緊張的工?作之余，?為了提高?自己的業(yè)?務(wù)水平，?把工作做?的更好，?也為了以?后的發(fā)展?，我擠出?業(yè)余時間?給自己充?充電。?各項工作?順利開展?的同時，?我也認識?到自己還?有很多不?足之處，?在工作過?程中也出?現(xiàn)了一些?失誤，在?為項目部?建言獻策?上缺少主?動性，個?人能力還?有待提高?等。本工?程項目安?裝和消防?班組的班?組長業(yè)務(wù)?能力不強?，在平時?施工中沒?有能使他?們的技能?和綜合能?力提高一?個檔次，?不利于整?體素質(zhì)的?提高。?在過去的?____?年中我認?真要求自?己，提高?自己業(yè)務(wù)?水平，在?工作上在?兢兢業(yè)業(yè)?，取得了?一定的進?步，但也?發(fā)現(xiàn)了自?己的一些?不足，我?想在以后?的工作中?我一定會?揚長避短?，彌補不?足，全面?做好自己?的工作，?為公司發(fā)?展做出自?己的貢獻?。施工?員年終工?作總結(jié)參?考范文（?二）時?光飛逝，?不知不覺?中又工作?一年。本?人一直在?工程部擔?任施工員?能將項目?部布置的?任務(wù)獨立?、有條不?紊的完成?，因此與?部門上下?管理人員?相處融洽?深獲信任?。回憶在?這一年的?施工員工?作當中既?忙碌著也?收獲著，?總結(jié)這一?年來工作?中的經(jīng)驗?、教訓(xùn)，?有利于在?以后的工?作中揚長?避短更好?的做好技?術(shù)管理工?作。作?為一名技?術(shù)人員，?我將工作?定位為協(xié)?助好技術(shù)?負責人的?工作和不?斷的自我?學(xué)習充實?，在參與?建設(shè)的工?程中，在?完成路基?施工填筑?同時，還?協(xié)助技術(shù)?負責人編?制施工方?案、技術(shù)?交底，并?負責工程?技術(shù)資料?的指導(dǎo)與?編制，和?同事一起?進行現(xiàn)場?質(zhì)量檢查?，以及協(xié)?助安全員?落實、督?促、檢查?施工現(xiàn)場?安全工作?。喀伊項?目在工程?施工過程?中，我一?直以積極?的心態(tài)認?真地對待?自己的工?作，在從?事的各項?工作中，?都能盡職?盡責，以?求圓滿的?完成工作?任務(wù)。“?不要急于?出成績，?埋下頭來?干工作”?，是我的?工作格言?，提醒自?己不要好?高騖遠，?而要腳踏?實地，多?干實事，?在實踐中?檢驗自己?的知識并?獲得施工?現(xiàn)場的經(jīng)?驗累積。?施工現(xiàn)?場工作更?使我深深?明白，在?學(xué)校學(xué)習?的東西和?自己翻看?規(guī)范、規(guī)?程死記硬?背的知識?遠不如實?際經(jīng)歷過?的記得牢?固，而且?好多學(xué)問?更是書本?里學(xué)不來?的，完全?是憑自己?的經(jīng)驗。?在這一年?來的時間?里，我一?直在多看?，多學(xué)，?碰到施工?現(xiàn)場的做?法與書本?里不一樣?的地方及?時的向技?術(shù)負責人?、上級領(lǐng)?導(dǎo)等虛心?請教，盡?管有時候?得不到理?論上的解?釋，但是?卻是很好?的經(jīng)驗。?剛工作時?覺得技術(shù)?資料工作?、測量工?作，質(zhì)量?檢查工作?都比較簡?單，而實?際上卻學(xué)?問大著，?一直覺得?自己會，?而實際操?作起來才?發(fā)覺自己?的不足，?時常事倍?功半，缺?乏效率。?現(xiàn)在實踐?操作多了?，方法掌?握了，經(jīng)?驗有了，?才得心應(yīng)?手起來。?比如說測?量，重要?的是要抓?好其關(guān)鍵?工作，個?人認為，?測量關(guān)鍵?性的工作?一是選擇?最佳施測?方案，二?是一定要?進行復(fù)測?以避免人?為錯誤。?另外，?拿技術(shù)交?底工作來?說，并不?是簡單的?把交底寫?完交給勞?務(wù)施工隊?簽字就完?成工作了?。而是在?書面交底?工作完成?后，還要?在工人的?實際施工?過程中跟?蹤、檢查?，發(fā)現(xiàn)未?按或未完?全按技術(shù)?交底施工?的工人，?要耐心的?給予講解?和指導(dǎo)，?這樣才能?使分部分?項工程做?到位，避?免返工，?在保證施?工進度的?同時也保?證了工程?質(zhì)量。?工程施工?中，安全?更是不容?忽視的主?要環(huán)節(jié)，?根據(jù)幾年?的工地實?際經(jīng)驗簡?單談?wù)劙?全方面。?最重要的?就是樹立?安全意識?，首先在?項目部管?理人員心?中必須有?強烈的安?全意識和?責任感，?只有項目?部管理人?員從心底?認識到安?全的重要?性，才能?用心做好?這項工作?。如果項?目部管理?人員抱著?僥幸的心?理去做這?項工作，?那在工程?安全施工?方面是致?命的隱患?。所以項?目部管理?人員必須?將安全工?作從心底?認識并付?諸實施。?對于勞務(wù)?隊，首先?要做的就?是在工人?進場以后?要安排一?次安全教?育培訓(xùn)，?同時要對?勞務(wù)施工?隊進行安?全技術(shù)交?底。這些?工作都做?好后，就?是具體實?施，項目?部管理人?員要經(jīng)常?檢查施工?現(xiàn)場的安?全工作，?爭取將安?全隱患在?萌芽狀態(tài)?時就徹底?消滅掉。?在安全方?面特別注?意的就是?架體支撐?、工人自?身攜帶或?佩戴的安?全設(shè)施等?。要時刻?督促和檢?查工人必?須佩戴安?全設(shè)施后?才允許進?入施工現(xiàn)?場進行工?作，架體?支撐在搭?設(shè)過程中?，必須進?行嚴格的?檢查，要?求施工班?組嚴格按?照施工規(guī)?范或規(guī)程?進行搭設(shè)?施工，要?做到無任?何安全隱?患，通過?相關(guān)部門?驗收后可?以進行下?一步的工?序施工。?這一年?來的工程?施工工作?，使得自?己的專業(yè)?知識得到?了長進和?加深，工?作能力，?包括組織?協(xié)調(diào)能力?、管理能?力和應(yīng)變?能力都得?到了很大?的提高，?更重要的?是獲得了?寶貴的工?作經(jīng)驗的?積累。這?一年來的?工作表現(xiàn)?也得到了?項目部領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們的認可?。總之?，在今后?的工作中?，我將以?百倍的熱?情迎接新?的挑戰(zhàn)，?在學(xué)習中?進步和成?熟起來，?不斷地鞭?策自己并?充實能量?，提高自?身素質(zhì)與?業(yè)務(wù)水平?，以適應(yīng)?時代和企?業(yè)的發(fā)展?，與公司?共同進步?、共同成?長。為中?鐵十一局?的發(fā)展貢?獻自己的?力量。?施工員年?終工作總?結(jié)參考范?文（三）?___?_年，我?隊勘探任?務(wù)重，參?與了總公?司重點工?程“__?__”會?戰(zhàn)和“_?___”?區(qū)塊項目?，特點是?任務(wù)緊、?施工難度?大、氣候?惡劣、組?織困難、?技術(shù)要求?高等，但?全隊職工?團結(jié)一心?、連續(xù)作?戰(zhàn)、克服?種種困難?和不利因?素，優(yōu)質(zhì)?、圓滿的?完成了任?務(wù)，受到?上級和甲?方的一致?好評。?我作為一?名常規(guī)組?觀測員，?同時也是?一個測量?小組班長?，克服的?困難是外?行人不知?、不能想?到的。常?規(guī)測量組?的特點是?民工多，?要花大量?精力去協(xié)?調(diào)民工在?工作、生?活中的種?種情況，?組織班組?正常運作?，同時觀?測員又要?不停的施?測，而常?規(guī)組所測?線段又是?gps不?能施測地?段，往往?是深谷、?懸崖、植?被參天的?無人區(qū)，?施工難度?極大、吃?住無著落?，在這種?情況下自?己又饑又?渴還不能?表露，還?要以飽滿?、樂觀的?情緒去帶?動班組。?比如，在?“龍崗”?會戰(zhàn)中正?值嚴寒的?元月，雨?雪飄飛，?寒風刺骨?，但總公?司的重點?工程不能?因氣候的?惡劣就停?工，只能?堅持，十?天有九天?沒吃過午?飯，十天?有九天衣?褲能擰出?水。我是?一名老觀?測員，在?多年的野?外工作中?身患風濕?、胃病、?眼睛近視?度數(shù)也越?來越高，?但作為一?名觀測員?，一名班?組長，在?強烈的責?任驅(qū)使下?咬著牙帶?病堅持，?帶領(lǐng)全組?人員高質(zhì)?量、多數(shù)?量的完成?了任務(wù)。?緊接著我?隊又接到?了“大足?-安岳”?區(qū)塊的勘?探任務(wù)，?時值火紅?的___?_月，每?天在戶外?烈日下工?作十一、?二個小時?，同樣也?沒穿過干?衣服，服?隨時能擰?下汗水，?觀測站都?是設(shè)在無?遮蔽的同?時通視處?，太陽再?大也沒法?稍避一下?，作為班?組長是不?能叫苦的?，只能心?里不斷鼓?勵自己堅?持，堅持?過去就是?勝利。同?時，把這?種精神傳?遞給大家?，在這種?精神自勵?下我們小?組在“大?足-安岳?”工區(qū)同?樣又取得?了高質(zhì)量?、多數(shù)量?的好成績?。完工后?回家一稱?體重瘦了?整整二十?四斤，曬?成了“非?洲人”。?地震隊?的工作性?質(zhì)決定了?它的清苦?，但往往?看到媒體?新聞中“?中石油”?接報頻傳?，欣欣向?榮的氣象?，我都會?自豪的說?這是我們?石油人汗?水、堅韌?、艱苦奮?斗的成績?，我為中?國石油驕?傲，我為?我是一名?石油測量?人自豪。?施工員?年終工作?總結(jié)參考?范文（四?）我叫?____?，現(xiàn)任_?___公?司擔任施?工員一職?。來到公?司九年多?了，一直?奮斗在施?工第一線?上在長期?的工作中?，我養(yǎng)成?了吃苦耐?勞的工作?習慣，我?熱愛施工?管理工作?，工作上?積極上進?，努力鉆?研建筑工?程施工技?術(shù)，先后?承擔了：?山東新華?書店圖書?發(fā)行中心?工程，工?程建筑面?積350?00㎡，?該工程獲?得“省級?安全文明?優(yōu)良工地?”稱號、?華宇職業(yè)?技術(shù)學(xué)院?35#、?36#住?宅樓工程?，該工程?獲得“省?級安全文?明優(yōu)良工?地”稱號?、董子文?化街C區(qū)?、D區(qū)，?該工程為?群體工程?、水岸花?園9#住?宅樓工程?，工程建?筑面積5?521㎡?，該工程?獲得“省?級安全文?明優(yōu)良工?地”稱號?、東方夏?威夷花園?小區(qū)工程?，工程建?筑面積8?0000?㎡，該工?程獲得“?省級安全?文明優(yōu)良?工地”、?“市級優(yōu)?質(zhì)結(jié)構(gòu)杯?”等稱號?作為一?名工作多?年的施工?員，一直?以來，我?不斷豐富?自己的專?業(yè)知識，?憑著求真?務(wù)實、踏?實肯干的?工作態(tài)度?，在實踐?中摸索、?在經(jīng)驗中?積極發(fā)展?創(chuàng)新、不?斷提高自?己的工作?能力。在?多個項目?完成的同?時，我也?完善了自?身，也在?一定程度?上成就了?自我。現(xiàn)?在，我總?結(jié)了一系?列自身的?成長以及?不足，希?望在今后?能以更新?、更強的?面貌去面?對工作。?一、執(zhí)?行崗位職?責作為?項目部的?管理人員?，我重視?控制工程?的施工質(zhì)?量、與建?設(shè)單位和?監(jiān)理單位?的協(xié)調(diào)以?及班組的?管理協(xié)調(diào)?、自動配?合安全科?完成各項?安全管理?工作，狠?抓材料管?理以節(jié)儉?工程成本?。重要以?下幾個方?面闡明：?1、工?程質(zhì)量管?理。以?要求高標?準、高起?點要求每?一個施工?項目。施?工前期，?重視對班?組的技巧?交底，給?班組人員?在思想上?給予重視?，在技巧?上懂得本?工程的質(zhì)?量和進度?、安全要?求，為后?期施工奠?定良好的?基礎(chǔ)。?2、班組?的管理協(xié)?調(diào)工作?重視每個?班組負責?人的培訓(xùn)?，在每次?的會議上?，針對施?工配合存?在的問題?，我盡量?使每個同?志至少占?主導(dǎo)地位?一次，以?增加其經(jīng)?驗，使每?個同志都?能獨當一?面，處置?各種問題?，使全部?班組的業(yè)?務(wù)技巧水?平有整體?的提升。?3、安?全管理工?作在工?作過程中?，自動配?合安全科?完成施工?人員的人?員的安全?管理和教?育工作是?每個項目?管理不可?分割的一?部分。?4、與建?設(shè)單位、?監(jiān)理單位?的協(xié)調(diào)?作為一個?施工管理?人員，在?每個項目?中重視和?建設(shè)單位?和監(jiān)理單?位的配合?協(xié)調(diào)工作?，針對建?設(shè)單位和?監(jiān)理單位?提出的好?的建議，?自己帶頭?研究落實?，力爭取?得建設(shè)單?位和監(jiān)理?單位的一?致好評是?施工員工?作不斷進?步的最好?體現(xiàn)方式?。5、?技術(shù)管理?對施工?技術(shù)要求?更為嚴格?，必須認?真學(xué)習施?工圖紙和?施工規(guī)范?以確保施?工質(zhì)量，?在學(xué)習同?時把施工?重點、施?工方法和?處罰條例?都記錄下?來，以便?技術(shù)交底?中不遺漏?，盡量做?到事先預(yù)?料，事前?解決，針?對有些重?點問題在?每個階段?施工初期?都要向施?工隊提出?具體要求?，特別強?調(diào)問題的?嚴重性并?耐心向他?們講清規(guī)?范中的要?求二、?工作中存?在的問題?1、自?身方面，?有時對問?題考慮不?夠全面，?盲目的聽?從施工班?組的意見?沒有更清?楚、沒有?詳細對事?件進行分?析就下結(jié)?論，從而?造成了不?必要的損?失。在管?理上：對?不聽指揮?、不按要?求施工的?班組沒有?進行嚴厲?的懲罰，?久而久之?個別施工?班組就有?了僥幸的?心態(tài)，至?使在后期?管理工作?中出現(xiàn)了?出現(xiàn)管理?失控，也?就形成安?排工作難?，現(xiàn)場管?理難的情?況。在以?后的管理?工作中首?先要明確?自己的立?場，發(fā)揮?項目管理?人員在施?工現(xiàn)場起?的主導(dǎo)作?用，對施?工班組做?到獎罰分?明，形成?絕對以項?目部為中?心領(lǐng)導(dǎo)方?法，對那?些不聽指?揮的施工?班組決不?心慈手軟?，施行嚴?打、嚴抓?以此來樹?立施工威?信。2?、在施工?技術(shù)方面?，由于施?工經(jīng)驗依?然有著不?足。在施?工現(xiàn)場不?能準確的?快速的找?出施工中?存在的毛?病，沒能?把施工圖?和施工規(guī)?范靈活巧?妙的運用?，使實際?施工過程?中和理論?施工產(chǎn)生?了脫軌情?況，即沒?有達不到?預(yù)期的施?工效果又?使施工程?序變得復(fù)?雜，從而?增加了施?工成本，?這給我的?教訓(xùn)就是?在以后的?施工過程?中一定不?能隨心所?欲，必須?認真熟悉?施工圖紙?和施工規(guī)?范并很好?的掌握，?爭取能更?好的把施?工規(guī)范運?用到現(xiàn)場?施工當中?。三、?今后的工?作打算?通過總結(jié)?以往的工?作，找出?工作中的?不足，以?便在以后?的工作中?加以克服?，同時還?需要多看?書，認真?學(xué)習好規(guī)?范規(guī)程及?有關(guān)文件?資料，掌?握好專業(yè)?知識，提?高自己的?工作能力?，加強工?作責任感?，及時做?好個人的?各項工作?。總之?，在今后?的工作中?，我將不?斷的總結(jié)?與反省，?不斷地鞭?策自己并?充實能量?，提高自?身素質(zhì)與?業(yè)務(wù)水平?，以適應(yīng)?時代和企?業(yè)的發(fā)展?，與自己?喜愛的建?筑事業(yè)共?同進步、?共同成長?。施工?員年終工?作總結(jié)參?考范文（?五）_?___年?____?月份，我?來到勝建?集團參加?工作，這?是我從學(xué)?校走向社?會的第一?步，也是?對我未來?影響最大?的階段，?在這半年?的工作中?，培養(yǎng)了?我對工作?的態(tài)度，?以及對人?對事的處?理態(tài)度，?學(xué)習到社?會和學(xué)校?的不同。?在項目部?各位領(lǐng)導(dǎo)?及師傅的?幫助下，?我學(xué)到了?很多學(xué)校?中學(xué)不到?的東西，?受益匪淺?。現(xiàn)在將?我在這半?年中學(xué)到?的一些東?西總結(jié)如?下：1?、思想上?的認識?來到宣寧?項目部，?來到了一?個新的集?體，這個?項目的好?壞與這個?項目部中?的每個人?都是息息?相關(guān)的，?我們每個?人都是這?個項目部?的一員，?都應(yīng)該為?了追求項?目部的利?益最大化?而努力，?減少不必?要的浪費?，為項目?部節(jié)省費?用。在這?里我們應(yīng)?該是一個?整體的團?隊，互相?協(xié)調(diào)，努?力工作，?不能因為?個人原因?而影響集?體的利益?。團結(jié)每?個人，嚴?格要求自?己，我是?這個集體?中的一員?。2、?工作中的?經(jīng)驗和教?訓(xùn)在這?個項目部?，我的工?作崗位是?測量員，?負責項目?上的測量?工作，主?要是橋梁?坐標及標?高的復(fù)核?，以及一?些變更的?測量。在?這個崗位?上我學(xué)到?了很多東?西，最重?要的就是?工作中需?要認真的?態(tài)度。測?量工作中?不能有馬?虎，如果?測量出現(xiàn)?偏差，錯?誤是無法?挽回的。?測量是一?切工作的?基礎(chǔ)，只?有完成了?測量放線?等工作，?后續(xù)工作?才能繼續(xù)?進行，如?果開始就?出現(xiàn)失誤?，那就是?一步錯，?步步錯了?。所以認?真的工作?態(tài)度是必?須的。?我的工作?主要分為?以下幾個?部分：?(1)橋?梁標高及?坐標的復(fù)?核對于?橋梁二隊?的工作是?必須嚴格?監(jiān)督的，?因為橋梁?要求的精?度比較高?，而且由?于橋梁二?隊測量人?員的馬虎?，經(jīng)常在?測量放線?工作中出?現(xiàn)錯誤，?所以必須?嚴格檢查?施工測量?的正確性?。在測?量放線前?，我都會?要求施工?隊測量人?員和我核?對已經(jīng)算?好的坐標?、標高，?核對無誤?后才能進?行放線工?作，如果?出現(xiàn)錯誤?，要找出?錯誤出現(xiàn)?在什么地?方，以前?有沒有犯?過同樣的?錯誤。?測量過程?必須從開?始就進行?控制，比?如主線_?___號?橋左幅第?三聯(lián)、第?四聯(lián)橋面?有變坡，?那在搭設(shè)?腳手架前?就應(yīng)該把?變坡線的?位置確定?出來，為?以后變坡?線地下工?字鋼的搭?設(shè)位置準?確，確保?橋梁變坡?線準確無?誤。在高?程控制中?，搭設(shè)腳?手架時就?應(yīng)該開始?控制，鋪?好底板以?后精確控?制。對于?大方量的?橋梁，要?在底板搭?設(shè)過程中?加預(yù)拱度?，以抵消?混凝土澆?筑過程中?產(chǎn)生的向?下的撓度?。測量?過程中經(jīng)?常采用后?方交會法?進行放樣?工作，后?方交會的?過程中要?注意如果?兩個導(dǎo)線?點夾角較?小，會影?響交會的?精度，從?而影響放?樣的準確?性。在頂?板標高測?量前，應(yīng)?向監(jiān)理報?檢，同時?也應(yīng)該加?強自檢，?保證準確?性。(?2)水準?點測量?在施工過?程中應(yīng)該?經(jīng)常對導(dǎo)?線的控制?點進行復(fù)?測，確保?施工過程?中所使用?的水準點?及導(dǎo)線點?坐標和高?程的準確?性。在?水準點測?量過程中?，要注意?使用尺墊?，不能隨?便找個地?方放置塔?尺，要注?意前后視?距相等，?消除測量?過程中由?于視距原?因產(chǎn)生的?誤差，還?有就是每?個人都