本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年計算機網絡知識總結(三篇)總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現狀況加以回想和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是我為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

計算機網絡知識總結篇一

在為期兩周的實習當中感想最深的便是實踐聯系理論的重要性，當遇到實際問題時，只要認真思考，對所思考的問題，用所學的知識，再一步步摸索，是完全可以解決遇到的一般問題的。

這次的實習主要是在虞城縣政府以及虞城計生廳信息處，主要負責對政府部門的網絡維護。對計算機網絡技術等方面的專業知識做進一步的理解;培養和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結合，做到不僅具有專業知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質人才，為以后的順利就業作好準備。

在大一和大二我們學的都是一些理論知識，就是有幾個實習我們也大都重視觀測的方面，比較重視理論性，而較少重視我們的動手鍛煉。這一次的實習直接進入第一線，沒有多少東西要我們去想，更多的是要我們去做，好多東西看起來十分簡單，一看原理圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有大量要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實踐就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個試驗我們也發現有些事看似實易，但做起來就會出現各種各樣的錯誤。當然正是由于這些錯誤，讓我的知識不斷的完善，實踐經驗不斷豐富。實際上處理各種錯誤，排除種類故障的能力，是我們不可缺少的一種能力。我相信在不斷的努力過程中，我一定能夠不斷的完善自我，做一個有能力的人。

當遇到實際問題時，只要認真思考，對就是思考，用所學的知識，再一步步摸索，是完全可以解決遇到的一般問題的。培養和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與時間充分地結合，做到不僅具有專業知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質人才，為以后的順利就業做好準備。通過兩個星期期的學習，我覺得自己在以下幾個與有收獲：

電腦網絡最怕病毒感染，自政府網絡組建以來，中毒事件屢查不止，經過短期的培訓，大家了解了相關的防護知識，并且能夠積極地協同，使政府的病毒感染呈下降化趨勢，相信，在不久的將來，大家都能做到有效的防護：作為網絡管理的一個臨時職員，我建議加強監視檢查力度，嚴禁各類存在安全隱患的光盤、磁盤，usb設備在網絡中運行。由于工作的關系，大量工作人員都對usb設備和其他軟件有使用要求。每次遇到這種狀況，我都會給他們講解使用后果的嚴重性，得到了大家的充分理解，在我的建議幫助下采用飛鴿，圓滿解決了病毒交織感染問題。正是由于大家一直認真遵守，很少再發生病毒感染事件。從到這里工作到現在，我對每次出現的故障的現象、原因、處理方法、解決過程都做詳細記錄。這樣做，使自己積累了豐富的經驗，給我的工作帶來了很大的幫助。

辦公室電腦的維護維修工作和網站的修改就由我負責，各領導、同事的電腦出現問題我都能及時趕到，排除故障，保證了辦公電腦的正常運行，儉約了維護資金，作為網絡維護，不僅要具備網絡技術，軟件等多種前沿知識的儲存，還要具備臨危不亂，冷靜冷靜的心理素質，在最短的時間內用最有效的方法來解決問題。工作的時候，我往往覺得自己象個消防員。

為了維護好機器，保證網絡暢通，讓所有的機器都能正常工作，工作以來，我每天觀測機器的工作狀況，發現問題及時處理。每星期都對公用機器進行磁盤清理，刪除垃圾，整理碎片。定期對機器整體進行軟硬件系統檢查。還給所有在網的機器進行雙備份的緊急預案，即便出現災難性故障，也保證會有兩種以上的緊急修復方案。我們還定期對維修記錄進行總結，使自己對網絡中的每個細節都做到心中有數，有效保證了公司網絡的正常運行。

作為網絡管理部門的一員，除了要保證每天正常的工作，我還必需抽出一定的時間來研究我們的網絡，想方法進行技術革新，使機器設備能發揮更大的作用，更快捷高效的為大家服務。在這方面，我主要搞了以下創新。

1、加強了局域網的防護能力，利用現有的工具，使個政府的網絡防范能力上升了一個臺階。

2、對上下載服務器進行技術革新。由于各個電腦品牌不一，廠家板卡兼容性的問題，導致機器維護比較困難。我入職以來對每個機器都進行了詳細的排查，備份，目前的大部分的機器都作了有效備份

3、更改了英文網站。入職以來，在章總的指導下，對英文網站進行了整體的修改，修改了英文網站的bug，完善了英文網站的內容，目前，這項工作還在進行中。

例如、散熱問題

現在天氣炎熱，好多主機都會由于散熱不好，導致出現各種各樣的問題!如：電腦運行過慢(卡機)、關機

解決方法：“對癥下藥〞，使主機空氣流通!加大風速，減少熱量!

1、調大風速;步驟：開機——》按住“del〞，進入bios系統——》選擇“pchealth〞——》將有關cpu跟system的風扇控制選擇“disable〞，這樣風扇就會以全速運轉!(好處：風速轉快，散熱好。害處：減短風扇的壽命，增加噪音!)

2、添加風扇;一般我們的機箱前面跟后面都會設計到添加風扇卡位的，電源也相對應會有多幾個梯形

電源接口!加上便可!

3、添加硅脂;cpu是主機的主要熱源!在鋁質散熱器跟cpu接觸處都涂有硅脂(牙膏狀)，用的時間長的話，很簡單干，那么就導致熱量沒那么快散掉!重新涂一次便可!!!!!

經過兩個星期的電工電子實習，我們學會了網頁制作，系統的更新重裝與維護。總之，在實習過程中，要時刻保持清醒的頭腦，出現錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!實習這幾天的確有點累，不過也正好讓我們養成了一種良好的作息習慣，它讓我們更充實。更豐富，這就是兩周實習的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來。

計算機網絡知識總結篇二

為了把握一些計算機的軟、硬件知識，為了為今后學習計算機原理、計算機網絡課打下良好的基礎，我們進行了為期一周的計算機組網與網絡技術實習。

我，王斌、張涵、任艷艷、歐陽天石、王子超被分在第一組，張涵任組長。

第一步是拆機子。前端帶有磁鐵的改錐在拆裝機箱螺絲釘時很簡單上手，拆機子這一步沒有太大的麻煩。

拆完電腦后，我玩弄了一下各個硬件：網卡很好認，即使不看它的"d-link"標志，看一下它附帶水晶頭的插口即知;內存條也很好鑒別，是直尺大小的一個綠色長條;鼠標是雙飛燕的雙鍵鼠標，手感自然比不上三鍵鼠標;光驅是nec的vcd光驅(惋惜不是dvd光驅，不然就可以趁空閑時偷偷看dvd影片了);硬盤是madein馬來西亞的"西部數據";至于機箱，我們的是臥式的，還有一些是塔式的。

揣摩一番硬件后，是該把它們裝回去的時候了。先由我主刀安裝amd的cpu。將"零插拔力"的插口的橫桿拉起，然后將cpu無針的三角對準插口無孔的三角處放下去拉下橫桿即告完成。接下來是裝風扇——將風扇基座的簧片卡住cpu插口側端亦固定完畢。只是由于供我們拆裝的機子是較早前的電腦，其風扇接線并不是像常規的接法一樣接在主板上，而是接在電源線上，這讓我略微思考了一會。

很輕松地將顯卡和網卡插在(白色的)pci插槽上、內存條插在黑色的插槽后，便要開始數據線的安裝了。軟驅的數據線最為明顯，是分叉的，不用吃力就可以找出并裝好。接下來是光驅、硬盤的數據線，由于我在家中安裝過刻錄機，安裝它們自然不在話下。當然，這里有一個訣竅：將數據線的紅色邊緣朝向電源線接口那一方就不會接錯了。另外，接鼠標的和鍵盤時發現其接口不是主流機箱接口中的綠色接口和紫色接口。

組裝完畢，第三步是進行安裝系統的實習。由于機子本身已經裝有windows98系統，我們計劃格式化系統盤后重新安裝。

先是直接在c盤下輸入以下命令：formatc:/q，即快速格式化c盤。格式化完畢重啟電腦，按"del"鍵進入bios設置界面，將啟動順序設置為"cd-rom"優先。保存設置退出后再次重啟電腦，在光驅中放入win98安裝盤，光盤引導后選擇"startwithcd-rom"一項，片刻后即進入win98安裝界面。

小設置幾下后便進入30來分鐘的系統安裝過程，此時可留一人值守，其他同學就可以放松放松了。

安裝過程進行到某一階段后，系統會重啟。重啟三次后，win98操作系統便基本安裝完畢。

第四步是裝驅動。由于不熟悉各驅動安裝盤的內容，又沒有說明書可供參考，所以幾乎是挨個嘗試著安裝的，而且失敗了屢屢。其中有一次網卡安的"xxcomx20xx"(打叉的內容記不得了)的驅動，安裝完畢后倒也無故障和沖突，但卻無法正常使用網卡。后來找到了d-link的驅動重裝了一遍才算安裝成功。

第五步是練習分區。這里要用到dos的fdisk命令。其實，我以前的分區多是用xp安裝盤直接分區，或是在windowsxp下用"分區魔術師"分區，都比fdisk分區命令要簡單得多，換句話說，我還真沒怎么用過fdisk。

同從前的format命令一樣，我是在安裝盤的"win98"目錄下調用該命令的(前提自然是在純dos操作平臺下)。直接輸入fdisk命令即進入分區菜單。

首先是刪除分區。選擇第三項即是刪除分區功能。新的菜單里又有子菜單供你選擇，依次是"刪除基本分區"、"刪除擴展分區"和"刪除規律分區"。需要注意的是，刪除分區時必需先刪除"規律分區"，再刪除"擴展分區"，最終才刪除"基本分區"，否則系統會提醒刪除分區無效。

刪除完分區后，就該回到主菜單項選擇第一項創立分區。創立分區的順序正好和刪除分區的順序相反。即先創立"基本分區"，再創立"擴展分區"，最終創立"規律分區"。值得注意的是，創立基本分區時系統會提醒你是否將所有空間分派到該分區，這里選"否"，然后就可以自己定義分區的空間大小。另外在創立分區時不要設置卷標，否則系統可能會不識別分區。

萬一不防備設置了卷標也不要緊，再格式化一遍設置了卷標的分區，然后在系統提醒是否明白卷標時選擇"是"即可。

創立完全部分區后，就需要選擇主菜單的其次項把基本分區設置成活動分區，最終退出fdisk的菜單，用format命令依次把各分區格式化一遍即可。

第六步是制作網線。網線的制作方法比較獨特，先是用特制的鉗子在網線的外皮上輕劃一圈，即可用手把外皮剝掉。接下來是分線，剝離外皮的網線會露出八條小線，白色和彩色的小線兩兩繞在一起。只需將八條小線從左到右按以下順序分好即可：白、橙、白、藍、白、綠、白、棕(沒錯，白線總是在左邊)。最終，將藍線和左邊的白線交換一下位置，一根網線就分好線了。分好線以后就可以安裝水晶頭了，將分好線的一頭插入水晶頭里，然后用方才劃外皮的特制鉗子加緊水晶頭即可。安裝水晶頭前一定要注意將八根小線弄平弄齊，否則裝入水晶頭時可能會出現個別小線套不上水晶頭里的金屬觸片的狀況，從而導致整根網線作廢(只能剪掉水晶頭重裝)。

第七步是連接局域網。這一步倒沒有什么太難的地方，只不過需要反復調試。可先在"開始"-"運行"里輸入"cmd"進入"命令提醒符"，然后輸入"ipconfig"查看本機或是其它機子的ip地址。然后在"網上鄰居"里設置好"網關"、"子網掩碼"和"ip地址"就可以嘗試著連接目標計算機了。假使連接不上可以考慮在"命令提醒符"里"ping"一下，看是否網絡連接通暢。假使第四步和第六步工作沒做好的話，都有可能導致這一步無法完成。

第八步是網上沖浪。進入這一步就相對輕松多了。好多同學都對在線電影感興趣，只是不知道免費在線電影網站的網址，我告訴他們網站的網址，又幫他們下載并安裝好realplayer10，就可以在線觀看電影了。不過有一點值得注意，機房的電腦都安裝了還原精靈，一重啟就會自動還原系統盤(c盤)，所以我下載的軟件一律放在d盤。

與別人不一樣的是，我并不慌張網上沖浪，而是先下載一個叫"maxthon"(即"翱游")的瀏覽器。眾所周知，ie瀏覽器本身太耗資源，反應速度慢，且極易出現"中止響應"的現象，而翱游就快捷多了，我已經習慣用它了。

下載好瀏覽器后，我接著下載"紫光拼音輸入法3.0"，它相對于"微軟拼音"和"智能abc"要好用得多。安裝完"紫光拼音"后，我才正是開始網上沖浪。

想去的網站太多，可是沒記住它們的網址怎么辦?好在我有一個隨叫隨到的"珍藏夾"，那就是我的網站。沒錯，自己的網站總歸是記得的，而平日我就重視將各大酷站鏈接到我的網站上，這樣走到哪里都不怕。

先在我的網站里進入"千龍新聞網"，看看當天有什么值得關注的新聞。接著進入"全球中文論壇網"，看看當日有什么精彩的、搞笑的帖子，然后就在"博客中國"里看看有哪些值得學習的`知識。

潛水完畢，先看看郵箱里的郵件并回復，接著進入"中國學生網"開始灌水。先在"電腦網絡"里幫助初學者回復問題，接著在"iq競技場"上接詩、對對聯，最終看看以前發的帖是否有人回復以及看看他們的評價。

一張一弛，文武之道。灌完水后，雙眼已略帶疲憊，需要輕松一下。于是來到音樂網站聽聽最新的歌曲，來到flash網站看看flash新作，來到"中國聲音網"聽聽曲藝、相聲，用"龍卷風收音機"聽聽廣播電臺，不由感到暢快無比。

輕松之余，突然想學些技術，于是看看"手機有人網"的手機資訊，看看"京東多媒體論壇"的時尚數碼，看看"豆豆技術網"里的電腦技術

最終是維護自己的網站。先回復留言本里的留言，更新一下建站日志，然后用"寫字板"(汗，機房的電腦里竟然沒有"word")寫下一篇已經構思好的文章，然后在網上發布

不知不覺，一周的計算機實習終止了。這次實習就像一次輕松愉快的旅行，開拓了我的視野、提升了我的技能，也加強了我的動手能力，讓我與電腦進行了一次"零距離"接觸，是我人生旅途中一次彌足寶貴的經歷。

計算機網絡知識總結篇三

。網絡、計算機作為新型的教學媒體，他們與學科之間的深刻聯系，它們為教學創造的不一般的教學環境，這都是信息技術和學科整合的重要所在，信息技術改進課堂教學也會是當前教育改革的一個必要出路。

特別設立研討小組，既好玩兒又能激發大家的創新思維，迅速樹立團隊合作意識，加強團隊的凝聚力，為后續培訓打下基礎。學習領會了新的教學模式和教學環境，課堂開放氣氛輕松，各組員可以自由地發表自己的看法，打破了傳統課堂的教學規律。在這里我們見識了好多信息技術和課程整合