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文檔簡介
第迎戰期末考試演講稿范文(3篇)
迎戰期末考試演講稿范文(精選3篇)
迎戰期末考試演講稿范文篇1
老師們,同學們:
大家好,今天我在國旗下講話的題目是《有備而戰,戰無不克》。
關系到每位畢業生人生轉折的初考馬上就要進行,畢業班的同學已經磨好鋒刀,躍躍欲試,為初考取得優異成績做好充分的準備,在這里我預祝他們在20__年的考試中取得優異的成績,為高登中學的輝煌再添上濃濃的一筆。
非畢業班的同學們看看畢業班同學們的奮斗,想想自己的學習,本學期的期末考試即將到來,今天我在這里作一個動員,把備戰期末考試的戰鼓擂響。讓我們全體非畢業班的同學以畢業班同學為榜樣,把我們的備戰期末考試的激情和學習的興奮點調節起來。
誰動手早,誰就擁有學習的主動權;誰擁有的時間多,誰就會擁有考試的成功;機遇總青睞于有準備的頭腦,“不打無準備之仗”,先下手為強,面對考試,要周密安排,及早動手;千萬不能貽誤最好的復習備考時間。
當然,常規紀律是搞好學習的前提保證。我們在抓好期末復習的同時,每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項常規制度。
最后,祝大家在考試中考出自己的水平,取得理想的成績!
迎戰期末考試演講稿范文篇2
尊敬的老師們、親愛的大家:
大家早上好!
期末考試將至,為保證大家取得好成績,老師們業已制定了詳盡的復習教學計劃。能否取得最佳效果,關鍵取決于大家。面對頭緒繁雜的期末復習,只要我們找準方法,從容應對,必將如愿以償。借此機會,我想和大家談一談關于復習的方法和建議。
一、圍繞中心,及時復習,鞏固深化知識。
復習的首要任務是鞏固和加深對所學知識的理解和記憶。首先要根據教材的知識體系確定好中心內容,把主要精力集中在教材的中心、重點和難點上,不真正搞懂,決不放過。其次,要及時鞏固,防止遺忘。前蘇聯教育家烏申斯基說:“與其借助復習去恢復記憶,不如借助復習去防止遺忘?!睆土曌詈迷谶z忘之前,倘若在遺忘之后,效率就低了。
二、查缺補漏,保證知識的完整性。
我們平時學習中難免出現理解或記憶上的知識缺漏,通過復習,一旦發現,要及時彌補。事實證明,凡是抓緊復習的同學,經常對知識查缺補漏,很少在學習上欠“債”,他們總能獲得比較完整的知識。
三、先回憶,后看書,增強復習效果。
每次復習時,先不忙看書,而是把老師講課的內容回想一遍,把概念、公式及推導方法先默寫一遍,然后再和課本、筆記相對照,哪些對了,哪些錯了,哪些忘了,想一想為什么會錯、會忘。針對存在的問題,再看書學習,必然留下深刻印象,經久不忘。
四、整理筆記,使知識條理化、系統化。
邊復習邊整理筆記是使所學知識深化、簡化和條理化的過程。整理可以從這些方面入手:
1、補充提示。補充聽課時漏記的要點或復習時新的體會、發現,提示教材的重點、關鍵或正確思考的角度、方法等。
2、綜合歸納。概括各知識要點,寫出內容摘要。
五、從容應對,克服急躁心態。
復習期間時間緊,任務重,大家千萬不能亂了方寸??荚嚰仁菍Υ蠹抑R掌握情況的檢閱,也是對我們定力的磨練。總書記說過,內在有激情,外在還是要從容不迫。面對千頭萬緒的復習任務,我們要按照復習計劃穩步推進,確保自己的復習程序不紊亂。
大家,高中生活盡在彈指一揮間,像期末考試之類的大型考試屈指可數,常言道:人生不拼不精彩。我們一定要珍惜歷練機會,關鍵時刻,錯過就是過錯,付出就有回報。我希望大家好好復習,在期末考試中發揮出色,取得好成績!
我的話講完了,謝謝大家!
迎戰期末考試演講稿范文篇3
親愛的同學們:
大家好!
忙碌而又充實的一學期學習生活轉瞬即逝。期末考試是收獲的季節,是一個學期以來教和學的總結,是一學期來工作和學習的一次檢閱,也是評價同學們一個學期學習情況的重要依據,更是我們向家長報喜的最佳方式。今天,我想和大家分享幾點在考試中需要注意的事項。
(1)準備充分,忙中有序
試前的準備是否充分對臨場的情緒狀態和水平的發揮有重要的影響。試前準備包括心理、知識的準備、物品的準備和掌握考試的有關事項等準備。
(2)傾聽說明,填寫卷頭
答題之前,聽監考老師講注意事項,要先填好卷頭,如姓名、考號、學校等等,這些方面不要等到交卷之前再填。那時,時間已到,別人起身交卷,會使你也急于交卷而忘記填寫。
(3)通讀試卷,統觀全局
開始答題前,要先冷靜、迅速地認真通讀一遍試卷,并注意檢查背面有無試題。這樣可以對試題的`類型、每題所占的比例和分布有所解,一做到心中有數,為正式答題打下基礎。通讀試卷不是浪費時間,而是預防錯漏,少走彎路,合理利用時間,提高答卷效率的有效方法。
(4)認真審題,明確要求
參加任何考試至關重要的一步是反復閱讀考題要求,在答題之前認真審題。讀題一定要細心,總之審題一定要做到一不漏掉題,二不看錯題,三要看準題,四要著全題目的條件和要求。要細而又細,慎而又慎,“咬文嚼字”反復琢磨。尤其是看似容易的題目,更要字字斟酌,句句推敲,嚴防錯覺。有些題目似曾相識,更不要疏忽大意,造成錯漏。如果審題不細,一字之差,致使平日苦功廢于一旦。
(5)先易后難,掌握順序
一般試卷題目的安
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